能量的轉(zhuǎn)化與守恒

功和能1、能量的轉(zhuǎn)化與守恒 1）舉例說明能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律 a2）舉例說明能量的轉(zhuǎn)化與傳遞有一定的方向性a3）通過對能量轉(zhuǎn)化與守恒定律發(fā)現(xiàn)史的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟科學(xué)思想與科學(xué)精神 c能量的轉(zhuǎn)化鉆木取火水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電太陽能發(fā)電光合作用原子彈爆炸機(jī)械能-->熱能水能

-->電能風(fēng)能

-->電能太陽能-->電能太陽能-->化學(xué)能核能

-->熱能自主活動機(jī)械能內(nèi)能電能化學(xué)能核能根據(jù)箭頭標(biāo)出的各種能之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請例舉事例，說明它們是如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的？核反應(yīng)堆燃燒蒸汽機(jī)發(fā)電機(jī)、電動機(jī)電熱器蓄電池歷史回眸英國物理學(xué)家焦耳（JamesPrescortJoule,1818～1889）一生致力于實(shí)驗(yàn)研究。從1840年到1878年的將近40年的時間里，他研究了電流的熱效應(yīng)，壓縮空氣的溫度升高以及電、化學(xué)和機(jī)械作用之間的聯(lián)系。他做了400多次實(shí)驗(yàn)，用各種方法測定了熱功當(dāng)量的值，為能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。

焦耳測定熱功當(dāng)量的實(shí)驗(yàn)裝置

能量既不會

，也不會

，它只會從一種形式

為另一種形式或從一個物體

到另一個物體。而能的總量

。消滅創(chuàng)生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移保持不變總結(jié)：“消耗能量”“利用能量”“獲得能量”的實(shí)質(zhì)是：能量相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。能的轉(zhuǎn)化和守恒定律：下列說法中錯誤的是：

A、能的轉(zhuǎn)化和守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化B、只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，就一定遵從能量守恒定律C、能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是人們認(rèn)識自然和利用自然的有力武器D、任何一種形式的能在轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程中，消耗多少某種形式的能量，就能得到多少其它形式的能量，而能的總量保持不變

A遵循能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律的事件是否一定會發(fā)生呢？問題：能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化有一定的方向性。說說木材燃燒過程的能量轉(zhuǎn)化?可以逆向轉(zhuǎn)化嗎?熱水袋在使用過程能量如何變化?可以逆向轉(zhuǎn)移嗎?活動五：舉出能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化有一定的方向性例子

焦耳在探索科學(xué)真理的道路上，也走過彎路。年輕的時候，他也和許多人一樣設(shè)想制作一種“永動機(jī)”——不需要給它提供任何動力（即不消耗任何能源）就能自動工作起來的機(jī)械裝置。他曾通宵達(dá)旦地冥思苦想，不斷地設(shè)計(jì)、制作，但沒有一次是成功的。接連的失敗引起了焦耳的深思，他沒有像有些人那樣“知迷不悟”，而是反思原來的設(shè)想，重新確定新的探究課題。經(jīng)過不懈的努力，他終于在新的研究領(lǐng)域中取得了成功，發(fā)現(xiàn)了科學(xué)真理。

永動機(jī)”制造一直失敗的原因是：它違背了

你從焦耳科學(xué)探究的歷程中得到的啟示是:

。

能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律科學(xué)探究不可能一帆風(fēng)順，必須要有恒心和毅力才能成功等2、機(jī)械功 1）理解功的概念 b2）理解功的單位 a3）應(yīng)用功的公式進(jìn)行簡單的計(jì)算 c4）解釋做功伴隨能的轉(zhuǎn)化（或轉(zhuǎn)移） b

一、功——是能量轉(zhuǎn)化的量度功的兩個必要因素：作用在物體上的力物體在力的方向通過的距離（S）（F）FS（W）W計(jì)算公式：=因此功的單位和能一樣都是：焦耳（J）注：對公式W=FS的理解中要注意幾個對應(yīng)關(guān)系：“同體”——F和S對應(yīng)于同一物體；“同向”——F和S必須同方向；“同時”——F和S必須對應(yīng)于同一段時間?！獑挝唬号！っ譌FS手的拉力是否對提包做功？結(jié)論：勞而無功提包沒有在拉力的方向移動一段距離所以沒有做功！FGFGS在極光滑水平面上勻速運(yùn)動的小球是否有力對它做功？結(jié)論：在極光滑水平面上勻速運(yùn)動的小球，在水平方向上不受摩擦力，小球是依靠慣性做勻速運(yùn)動，雖然在水平面移動了距離，但水平面方向沒有力的作用，所以沒有力對小球做功不勞無功

你知道不做功的幾種情況嗎?一、有距離無力二、有力無距離三、力和通過距離的方向垂直【例】在水平地面上，用50牛的水平推力推動重100牛的箱子，前進(jìn)了10米，推箱子的人做了多少功？如果把這個箱子勻速舉高1.5米，他做了多少功？

10米50牛50牛解：根據(jù)W1＝Fs＝50?！?0米＝500焦耳已知：F＝50牛、S＝10米、G＝100牛、h=1.5米求：W1＝

?W2＝?W2

＝Gh＝100?！?.5米＝150焦

答：他推箱子做功500焦，舉箱子做功150焦

3、功率 1）說明功率的概念 b2）知道功率的單位 a3）應(yīng)用功率公式進(jìn)行簡單的計(jì)算 c4）從能的傳遞和轉(zhuǎn)化來說明功率 b功率是反映力對物體做功快慢的物理量。定義式：功率單位：瓦特(w)1瓦特=1焦耳/秒功率單位時間里完成的功，叫做功率。功率只表示做功的快慢，不表示做功的多少，也不表示效率的高低。推導(dǎo)式:P=F·v中考全案254頁問題思考：1、為什么機(jī)動車上坡時速度要比在平地上行駛的速度小得多呢？分析：根據(jù)P=W/t=Fs/t=F?vP一定時，上坡時F

v

2、怎樣估測人上樓時的功率，你認(rèn)為需要估測哪些物理量，怎樣進(jìn)行計(jì)算呢？要勻速上樓（F=G=mg）,估計(jì)（或測量）樓高h(yuǎn)，記錄上樓時間t。則：P=W/t=Fs/t=mgs/t基礎(chǔ)過關(guān)

1、下列情況中做功的是（）A、物體自由下落B、用力推車，車沒動C、物體在光滑的水平面上勻速運(yùn)動D、動運(yùn)員將杠鈴舉在空中不動2、某班同學(xué)在上體育課時，進(jìn)行了引體向上測試有位同學(xué)1分鐘拔起10次，每次拔起時身體上移約20厘米。若他他的質(zhì)量為50千克，則他拔起一次所做的功約為________J，他的功率約為__________W。（g=10N/kg）3、一輛勻速行駛的汽車，速度為10m/s，牽引力為5×103N，則汽車的功率為________kW。10016.7A504、下列說法中正確的是（）A、機(jī)器的功率越大，做的功越多B、抽水機(jī)的功率越大，抽的水就越多C、機(jī)器的功率越小，效率越低D、機(jī)器的功率越小，做功越慢5、下列敘述正確的是（）A、鉛球運(yùn)動員將鉛球推出去，運(yùn)動員對鉛球沒有做功B、人提水桶，使水桶在水平方向上移動一段距離，提力對水桶做了功C、雨水從天上落下，重力對雨水做了功D、玻璃球在光滑桌面上滾動了一段距離，桌面對球的支持力做了功DC能力提高

1、一支獵槍的槍筒長為0.8米,火藥爆發(fā)時高壓氣體對子彈的平均推力為1000N。子彈離開槍口后，在空氣中飛行500m后落在地上。則高壓氣體對子彈做的功是（）A、800JB、5×105JC、0JD、無法判斷2、甲、乙兩個集裝箱的質(zhì)量相同，起重機(jī)第一次將甲集裝箱以0.1米/秒的速度勻速提升10米，第二次將乙集裝箱以0.2米/秒的速度勻速提升相同的高度，若不計(jì)空氣阻力，兩次鋼繩對集裝箱的拉力相比，第一次____第二次；兩次對集裝箱做功的功率相比，第一次____第二次。（兩空均填“＞”、“＜”、“＝”）A＝＜3、在平直的公路上以一般速度行駛的自行車所受阻力為車與人總重的0.02倍，則騎車人的功率最接近于（）A、1瓦B、100瓦C、1千瓦D、10千瓦4、如圖