班主任工作范文中等生評(píng)語(yǔ)

.::;班主任工作范文之中等生評(píng)語(yǔ)精選1白凈，小個(gè)的你是那樣的爽朗，得意，通過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，爽朗的你更添了一份老練與才氣，一口流利的一般話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢？上課有時(shí)候你在想什么呢？真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)更出色的你。2你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心腸仁慈的小孩，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月，老師真替你歡樂(lè)。假設(shè)你接著努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽積極一些，和其他小朋友多接觸，多理解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好小孩。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步！3你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你不論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處置事情上所顯示的聰明，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你明白為什么你卻成不了最好呢？找到緣故了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞缺點(diǎn)，你將是我們班最棒的！4每每看到你得意的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這確實(shí)是你的缺乏之處。你的學(xué)習(xí)成果老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻特別少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見。不過(guò)，最近你又好似進(jìn)步了好多。明白嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你歡樂(lè)。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成果。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！5原本，你是個(gè)特別認(rèn)確實(shí)學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得特別明晰而且細(xì)心。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊美。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那確實(shí)是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成果！6老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)憂的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎？老師特別疑心。老師相信，不久以后，你的聰明＋漂亮的字＋關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡送的小朋友。7你既聰明又爽朗，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音嘹亮，成果優(yōu)良，書寫也特別端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織才干強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。假設(shè)你上課能改掉做小動(dòng)作的壞適應(yīng)，那你的成果就更棒了。加把油，努力干吧！8你是一位聰明得意的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得歡樂(lè)的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，假設(shè)你上課不說(shuō)悄悄話，再改掉大意大意的壞缺點(diǎn)，老師相信，你的成果會(huì)更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。9你是個(gè)聰明得意的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊美。假設(shè)你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽講的壞缺點(diǎn)，老師相信，你的成果將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的四周將聚攏更多的好朋友。10父母眼里你是一個(gè)乖巧、明白事的好小孩，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成果良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多制造一些時(shí)機(jī)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。11老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話如此流利，思維如此敏捷的小小姐，老師印象中，你不時(shí)是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近間隔接觸后，老師才覺(jué)察你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你如何可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。12你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副事實(shí)上的“好學(xué)生〞。整潔的教室有你的一份功績(jī)，假設(shè)你能在課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！13、你的那一手剛毅有力的字，幾乎就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文根底上，為什么你的數(shù)學(xué)成果不太理想呢？你遇到什么煩惱了嗎？可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去處置它，試試吧！14老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，但是，你覺(jué)察沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎大意是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你假設(shè)不改掉這些小缺點(diǎn)，以后變成大缺點(diǎn)該會(huì)如何樣呢？“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦！〞你明白嗎？15在老師的眼里，你是一位特別乖巧得意的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的欣賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，英勇地表現(xiàn)自己，老師期待著...16你聰明伶俐，思維敏捷，反響、動(dòng)作都特別快，上課認(rèn)真聽講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成果讓老師驕傲，今后假設(shè)在功課上留意學(xué)習(xí)方法，特別是在處置同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜歡。17每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那特別有主意的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。但是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎大意呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師絕望，努力吧！18你是位聰明乖巧的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你嘹亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，四周也多了一位“大意〞這位朋友，明白嗎？如此好成果是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心〞交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎？19你特別聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成果進(jìn)步了，可你的四周也還有“大意〞這位朋友，使你和好成果還有一定間隔。聰明的你想獲得優(yōu)良的成果，一定明白如何做了，對(duì)吧！相信在不久的今后，你一定會(huì)和好成果交上朋友的。20你是位既聰明又得意的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，假設(shè)你上課不走神，你的成果一定會(huì)更優(yōu)秀。21你是個(gè)乖巧、得意的小小姐，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。假設(shè)在課堂上能積極積極地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你確信會(huì)更出色！記住，前進(jìn)確實(shí)是勝利。22你是位聰明又得意的男孩，對(duì)語(yǔ)言文字承受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文根底上，你的數(shù)學(xué)成果還不太理想。你遇到什么煩惱了嗎？可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去處置它，試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書寫端正的你，好嗎？23老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，但是，你覺(jué)察沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎大意是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你假設(shè)不改掉這些小缺點(diǎn)，以后變成大缺點(diǎn)該會(huì)如何樣呢？“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦！〞你明白嗎？24你原本是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)確實(shí)，讓老師歡樂(lè)得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，但是有一點(diǎn)又讓老師感到驚奇，課堂上你為什么變得心不在焉呢。明白嗎？假設(shè)再如此，好成果是不會(huì)跟你做朋友的？聰明的你一定明白該如何做吧！

25你是個(gè)聰明得意的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師覺(jué)察我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，英勇地站起來(lái)回答老師的咨詢題，實(shí)在讓老師特別歡樂(lè)。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！26你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，好成果與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。假設(shè)你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái)，老師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會(huì)讓老師絕望的。27你是個(gè)聰明又聽話的小孩，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語(yǔ)文得了一百分，確實(shí)是特別好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué)，這可不太好。要明白：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得爽快。你特別聰明，確信明白該如何做了，對(duì)嗎？28你文文靜靜，秀氣漂亮，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心腸聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。假設(shè)在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)才干會(huì)更加出色。英勇些，相信你能行。29你總是笑呵呵的，好似從未經(jīng)歷過(guò)憂慮，你分析咨詢題常有獨(dú)到之處，老師挺欣賞你的機(jī)警。只是你常特別難安靜下來(lái)專心聽講，假設(shè)少動(dòng)四周的“小玩具〞，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會(huì)變得更加出色！30明白嗎？老師喜歡你，是由于你上課專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是由于你性情平和，樂(lè)于協(xié)助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不積極。事實(shí)上，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會(huì)做到的，是嗎？31你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在內(nèi)心。但是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好小孩，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！32你乖巧又得意，見到老師總是特別有禮貌地向老師咨詢好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也特別勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，積極考慮。假設(shè)做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心〞交上朋友，相信你會(huì)更出色的。小孩努力吧，在你的面前會(huì)展示出一片亮麗的天地！33你是位聰明的學(xué)生，知錯(cuò)就改，記得你向老師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯(cuò)了，真是好樣的！好成果會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的小孩交朋友的，假設(shè)你還能英勇地發(fā)言，你確信能獲得更好的成果，趕快行動(dòng)吧！老師期待著……34你是個(gè)聰明上進(jìn)心特別強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師覺(jué)察你不時(shí)在努力地改正。小孩，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針〞，你一定會(huì)勝利的！35你是個(gè)聰明、性格爽朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑自假設(shè)，你明白禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的優(yōu)點(diǎn)。假設(shè)在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，進(jìn)步答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀〞靠得更近一些。36你是位既聰明又得意的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，假設(shè)你課堂上發(fā)言再積極些，敢于大膽提咨詢，那你的成果一定會(huì)更優(yōu)秀。37聰明得意的小女孩，老師特別歡樂(lè)這學(xué)期你進(jìn)步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答以下咨詢題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，接著努力，相信你會(huì)更優(yōu)秀。38“天下無(wú)難事，只怕有心人〞你相信這句話嗎？事實(shí)上你也特別不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，工作負(fù)責(zé)。假設(shè)你在課堂上多考慮，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成果一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。39你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的小孩，老師讓你認(rèn)真把字寫好，堅(jiān)持作業(yè)本整潔，你就不時(shí)努力改正，老師可真歡樂(lè)。假設(shè)你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會(huì)進(jìn)步更快的，加油吧！40你是位聰明的男孩，具有一定的人才。小小年紀(jì)畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不由為你感到驕傲，但是你明白嗎？要想成才，必需和“勤奮〞交上朋友，不是有句話“勤奮出天才〞嗎？相信聰明的你一定明白如何做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。41你是個(gè)聰明的小孩，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來(lái)協(xié)助清掃教室。老師看在眼里，喜在心上。但是課堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師絕望。小孩，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步！42老師覺(jué)察，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你--xx小朋友了?？刹皇菃?？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答以下咨詢題的聲音也嘹亮了，尤其是學(xué)習(xí)成果明顯進(jìn)步了，真令人欣喜。爽朗爽朗的你，多么有上進(jìn)心??！老師相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，你今后獲得的勝利會(huì)更大。43你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又愛(ài)臉紅的小孩。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的小孩，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你接著努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。44課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡；課堂上你嘹亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無(wú)難事，只怕有心人〞，確實(shí)，自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后，通過(guò)你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。接著努力，不要再懶惰，如此你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信好成果離你不遠(yuǎn)了。45你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你不論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處置事情上所顯示的聰明，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你明白為什么你卻成不了最好呢？找到緣故了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞缺點(diǎn)，你將是我們班最棒的！46你是位聰明得意的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)本上的字寫得特別端正，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這特別好。假設(shè)你上課能積極考慮，積極發(fā)言，相信我們的欣欣會(huì)更優(yōu)秀，你一定會(huì)努力爭(zhēng)取的，對(duì)嗎？47你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心腸仁慈的小孩，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上英勇地站起來(lái)，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著...48在你媽媽面前，你是一位說(shuō)話嘹亮，淘氣得意的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，害羞的小男生。事實(shí)上你挺不錯(cuò)，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份決心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

49你明白老師多欣賞你嗎？關(guān)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天要坐幾非常鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不只需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣，而你歷來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的！假設(shè)你平時(shí)能改一改自己大意的缺點(diǎn)，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎〞，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀！50你特別聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成果進(jìn)步了，可你的四周還有“大意〞這位朋友，使你和好成果還有一定間隔。聰明的你想獲得優(yōu)良的成果，一定明白如何做了，對(duì)吧！相信在不久的今后，你一定會(huì)和好成果交上朋友的。51你是個(gè)特別認(rèn)確實(shí)學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得特別認(rèn)真而且細(xì)心。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師非常欣喜。但如今，你卻交了個(gè)壞朋友，那確實(shí)是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上！52你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的小孩。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的小孩，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你接著努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。53你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答以下咨詢題也總是積極舉手。雖然你的作業(yè)有時(shí)呈現(xiàn)小過(guò)失，答咨詢可能不夠完美，老師仍然欣賞你的機(jī)警和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要協(xié)助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與他人發(fā)生抵觸時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì)使我絕望的。54你那聰明爽朗的模樣讓人賞心順眼，你那小小的身影，就像班上個(gè)爽朗的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答以下咨詢題你總是聲音嘹亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你繁忙的身影，掃了地又忙去擦桌子，咨詢你“累不累〞，，你總是笑著說(shuō)“不累〞，小孩，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。55你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的咨詢題。你好咨詢，腦子里藏著數(shù)不盡的希驚奇僻的咨詢題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目的。你頑固，總是反復(fù)著成認(rèn)錯(cuò)誤卻不見確實(shí)悔改。假設(shè)，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正〞那你將成為一個(gè)爽朗得意，人人喜歡的好學(xué)生。56你腦子靈敏，他人不能回答的咨詢題，你能出色的回答出來(lái)。可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友〞它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的時(shí)機(jī)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢！多可惜呀！你明白這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？它確實(shí)是“馬虎大意〞，不過(guò)老師想你特別快會(huì)與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心〞這個(gè)新朋友！你說(shuō)是嗎？57你的喜好是文娛活動(dòng)，你的特長(zhǎng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì)道，令人喜歡，但是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成果不如人意，請(qǐng)你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假設(shè)你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。58你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特積極，還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明乖巧的小家伙！但大意這一缺點(diǎn)卻不時(shí)隨同著你。假設(shè)能“甩掉〞它，你得成果在班里，必定會(huì)名列前茅。59在我的心目中，你一向是那么歡樂(lè)，那么活力勃勃，可最近不知如何了，你總是低著頭，悶悶不樂(lè)，有什么心思嗎？仍然遇到了什么讓人苦惱的咨詢題？能敞快樂(lè)扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)內(nèi)心話嗎？讓人歡樂(lè)的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又漸漸回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。60你有特別好的口才，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽，你的“猴子吃西瓜〞還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩！你有特別強(qiáng)的扮演才干，你扮演的“金雞叫天都〞，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口規(guī)范的一般話，老師欣賞你。可你貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎？著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話，它對(duì)你學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步會(huì)有協(xié)助的。61你是一位爽朗得意的女孩，大約不明白什么是憂慮，老師愛(ài)著你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體，為大家熱情效勞時(shí)認(rèn)確實(shí)態(tài)度，不過(guò)，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會(huì)兒語(yǔ)句不通暢，一會(huì)兒呈現(xiàn)錯(cuò)別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎？62在我們相處的四年光陰里，你是一位聰明得意，真誠(chéng)坦白，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你馬上開始重生活之際，我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的今后，有一片任你馳騁的寬闊的天地。63生活就像大海，友誼就象大海中的浪花，大海有了浪花更加漂亮，生活有了友誼更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友誼，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤解顧忌。64別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想爽朗，反響敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，假設(shè)你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)特別有出息的。65你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答以下咨詢題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定明白“書山有路勤為徑〞吧！相信你一定能做到。66你聽說(shuō)過(guò)如此一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必需腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才干學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。67在我看來(lái)，對(duì)生活，對(duì)我們四周的一切都應(yīng)堅(jiān)持一種幼稚的真誠(chéng)與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)漸漸理解這其中的道理，在馬上分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光，祝福他人也祝福自己。68通過(guò)老師和父母的協(xié)助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目的明確了才會(huì)有動(dòng)力，事實(shí)上你的成果不時(shí)都特別不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓，今后能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒(méi)自己，老師對(duì)你充溢決心。69你是一個(gè)心腸仁慈，是非明晰，有責(zé)任心的小孩，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向四周的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂(lè)飛舞。70偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才干，不過(guò)喜歡尋根刨底地追查咨詢題罷了。〞讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的小孩，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢〞！71你耿直，老實(shí)的質(zhì)量，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深化的印象，你特別有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你立即就成為一名中學(xué)生了，老師祝福你有一天能展開成熟的羽冀在湛藍(lán)的天空中飛翔。

72我特別欣賞你最近寫的一篇作文?歡樂(lè)的時(shí)刻?，文章表達(dá)了你參與長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，特別歡樂(lè)能同你分享勝利的歡樂(lè)，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是特別豐富的，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到開展，成為一名有作為的人。73學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只要堅(jiān)韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能英勇地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的才干，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純粹的蜜來(lái)。74你的老實(shí)仁慈像暖和的陽(yáng)光照射著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋養(yǎng)著我們的心田，你馬上成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真固執(zhí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，像你的品行那樣給大家留下深化的印象。75你文靜、明白事，憨厚之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即便遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目的攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。76鳥無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的小孩，為人謙遜，心腸仁慈，假設(shè)能勤奮努力，以認(rèn)真固執(zhí)的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品行那樣給大家留下深化的印象。77課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成果總是堅(jiān)持優(yōu)良，假設(shè)能敞快樂(lè)扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的歡樂(lè)。78你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你接著努力，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。79你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞怯，使同學(xué)和老師多了些親切感，但假設(shè)可以和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友。80常聽同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情意的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，假設(shè)能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。81真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，你是個(gè)聰明的小孩，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶〞拖住了自己，多可惜?。∠Ｍ鼙M快改正。82老師理解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)男『ⅲ銓捜?、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是非常可貴的質(zhì)量，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。83你是一個(gè)聽話、明白事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無(wú)法獲得理想的成果，關(guān)鍵仍然你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在接著干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！84你是一位熱情、大方、老實(shí)的好小孩，對(duì)集體和他人的事特別關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)才干的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的決心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。85你是一個(gè)緘默，文靜的小孩，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不明白的咨詢題不敢提出疑咨詢，不明白你是否覺(jué)察了自己這一缺乏，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不明白就咨詢，大膽地咨詢，勝利將屬于你。86你是個(gè)爽朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真考慮；考場(chǎng)上，你冷靜應(yīng)試；賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色。刻苦學(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點(diǎn)；勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你遭到同學(xué)們喜歡的緣故，但是，要想在學(xué)習(xí)上獲得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。87文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛(ài)看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的模樣，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。88你是一個(gè)爽朗、天確實(shí)男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成果總不太理想，你特別熱情，能與同學(xué)友好相處，你又特別貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，假設(shè)能合理布置好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)特別了不起的男孩。89關(guān)心集體，自理才干強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能英勇地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭(zhēng)，如此你才會(huì)不時(shí)進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。90明白嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，假設(shè)春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品味，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。91想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著奉獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。92“積累知識(shí)在于勤，學(xué)咨詢淵博在于恒，〞。這一“勤〞一“恒〞是你功夫下得不夠的地點(diǎn)，你是個(gè)聰明的小孩，希望勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的成果。93你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，假設(shè)你希望勝利，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)歷為顧問(wèn)，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得特別好。94你性格平和,言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)討論咨詢題，思維敏捷，成果優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科根底，常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)一流！95你外表上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比上下，成果也是喜人的。但你可明白，除了學(xué)以外，你還比他人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面開展的好學(xué)生！96你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。喜好廣泛、知識(shí)面較寬，對(duì)自然、人生的漂亮有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！97你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。喜好廣泛。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課崎嶇較大。相信你會(huì)不時(shí)總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！98你是一個(gè)內(nèi)向、老實(shí)的男孩，能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，謙虛承受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參與班級(jí)活動(dòng)，在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成果優(yōu)良。愿你爽朗得意，全面進(jìn)步！99你為人耿直、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充沛的自決心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主才干有較大的進(jìn)步。假設(shè)在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目根底學(xué)習(xí)，成果會(huì)更上一層樓。100你性情平和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的研究精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課崎嶇較大。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面開展！101你性情敦厚，老實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充沛的自決心，有一定的研究精神，學(xué)習(xí)自主才干有較大進(jìn)步，前半學(xué)期，不能嚴(yán)格要求自己，不能自覺(jué)遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，后半學(xué)期，勇于改正缺點(diǎn)，有明顯進(jìn)步。愿你多多努力，永不停息，勇攀頂峰！

102你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明、乖巧，理科是你的的特長(zhǎng)，你總能謙虛承受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作，能熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參與班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫不好，我真為你有些擔(dān)憂。愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生！103你是個(gè)聰明、直爽的女孩，對(duì)待他人熱情友好，對(duì)待工作一絲不茍，但也常常不自覺(jué)流露出許多小缺點(diǎn)：課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動(dòng)、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你發(fā)奮向上，去采擷最美的花朵！104你是一個(gè)快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對(duì)自己的頑疾熟視無(wú)睹，常把希望寄予于今后，你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情，卻總不能長(zhǎng)久，常常歸罪于工作太多。你喜好廣泛，但總不能正確處置“學(xué)習(xí)〞與“活動(dòng)〞的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無(wú)起色。希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己，謙虛好學(xué)，勇往直前！105你外表上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比上下，成果也是喜人的。但你可明白，除了學(xué)習(xí)以外，你還比他人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面開展的好學(xué)生！106、你常常覺(jué)得自己不聰明，但在我的心目中你特別聰明，只要那些自以為是、不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個(gè)自尊、好強(qiáng)、不貪慕虛榮的人，你最大的特長(zhǎng)是寫作。我希望你不要妄自菲薄，接著努力，我不時(shí)會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！107你性情平和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)憂你后勁缺乏。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！108你是一位自覺(jué)、聽話的女孩，能守紀(jì)律、明白禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，為著自己的理想正不時(shí)努力、堅(jiān)韌拼搏，但我感到你有些勞累，但我仍然真誠(chéng)地希望你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不時(shí)的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的歡樂(lè)。109你是一個(gè)特別有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是安然處置…愿你在微笑中生長(zhǎng)！110你文靜、大方，有特別好的素養(yǎng)，總是微笑著承受老師的批判與教育，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎，請(qǐng)不要不記得：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只要對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才干碩果累累。愿你踏實(shí)、進(jìn)步！111你原先是個(gè)特別得意的女孩，但是，你不留意自身的形象，你外表上比較斯文，但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮〞貪玩。你如今有所醒悟，我為你歡樂(lè)，快馬加鞭，積極追逐才是你的上策。愿你早早趕上班級(jí)前進(jìn)的腳步！112你是一個(gè)思想純真、不時(shí)要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有研究精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴〞充沛說(shuō)明你腦瓜敏捷，但往往你不留意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，不留意全面開展，有偏科現(xiàn)象。“千里之行，始于足下〞，只要腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才干結(jié)出豐富之果！113你是一個(gè)老實(shí)的男孩，能謙虛承受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛(ài)集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動(dòng)精神，才干也不夠。愿你振作起來(lái)，“吃一塹，長(zhǎng)一智〞，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！114你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力；你有爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)先的目的，但又缺乏自我約束的才干；你乖巧、好動(dòng)，但往往又不留意場(chǎng)所與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉，加強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底！115你是我心目中比較認(rèn)真、擅長(zhǎng)自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充溢決心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想崎嶇不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂〞，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能特別好地完成。愿你執(zhí)著、上進(jìn)！116你思想上進(jìn)，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充沛的自決心，思維較敏捷，肯研究，學(xué)習(xí)自主才干有較大進(jìn)步，但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段間隔。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、生長(zhǎng)！117你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人特別投緣，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)待班級(jí)總是特別投入，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺(jué)的女孩，