心態(tài)培訓(xùn)總結(jié)_第1頁(yè)
心態(tài)培訓(xùn)總結(jié)_第2頁(yè)
心態(tài)培訓(xùn)總結(jié)_第3頁(yè)
心態(tài)培訓(xùn)總結(jié)_第4頁(yè)
心態(tài)培訓(xùn)總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word文檔心態(tài)培訓(xùn)總結(jié)過(guò)去一個(gè)階段的工作已經(jīng)結(jié)束,面對(duì)新的階段,讓我們總結(jié)好過(guò)去,積累好閱歷,踏入全新的將來(lái)吧!下面是由我編輯為大家整理的《心態(tài)培訓(xùn)總結(jié)》。

通過(guò)本次培訓(xùn),感受頗深,令我熟悉到心態(tài)的重要性,本次培訓(xùn)從以下幾個(gè)方面綻開(kāi),闡述了心態(tài)的概念,心態(tài)的重要性和人生勝利必備的幾個(gè)心態(tài)要素,分別是:學(xué)習(xí)的心態(tài),責(zé)任的心態(tài),主動(dòng)的心態(tài),務(wù)實(shí)的心態(tài),競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài),虛心的心態(tài)和感恩的心態(tài)。

有人說(shuō):態(tài)度打算行為,行為打算習(xí)慣,習(xí)慣打算性格,性格打算命運(yùn)。歸根結(jié)底還是:態(tài)度打算命運(yùn),可見(jiàn)心態(tài)的重要性。所謂心態(tài),心即心理,態(tài)即態(tài)度.換句話說(shuō).心態(tài)就是人的意識(shí).觀念.動(dòng)機(jī).情感.氣質(zhì).愛(ài)好等心理狀態(tài)的一項(xiàng).它是人的心理對(duì)各種信息刺激做出反映的趨向.人生的成敗有很多因素的影響,但是起打算作用的就是心態(tài)。勝利=心態(tài)(99%)+方法與技巧(1%)。

人的生活并非只是一種無(wú)奈,而是可以由自身主觀努力去把握和調(diào)控的,人生的方向是由態(tài)度來(lái)打算的,其好壞足以明確我們構(gòu)筑的人生的優(yōu)劣。心態(tài)的不同必定導(dǎo)致人格和作為的不同,而且會(huì)有天壤之別。不良的心態(tài)是形成不良性格與不良人生的主要根源,心態(tài)是我們命運(yùn)的掌握塔,而且它是我們唯一能夠完全把握的東西。

在本次培訓(xùn)中令我感受最深的是:學(xué)習(xí)的心態(tài)和虛心的心態(tài),告知我們學(xué)歷代表過(guò)去,力量代表現(xiàn)在,只有以空杯的心態(tài)虛心的不斷的學(xué)習(xí)才能代表將來(lái),要不斷的汲取別人的優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)的東西才能讓自己提高的更快。還有一點(diǎn)感受很深刻:就是良好的心態(tài)影響個(gè)人,家庭,團(tuán)隊(duì),組織,最終影響社會(huì)。好的心態(tài)可以讓自己勝利,壞的心態(tài)毀滅自己,導(dǎo)致失敗。

通過(guò)本次培訓(xùn),在以后的工作中,肯定保持良好的心態(tài),虛心向別人學(xué)習(xí),抱著感恩的態(tài)度和仆人公的精神,有責(zé)任心的主動(dòng)的做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),關(guān)心其他同事,提高團(tuán)隊(duì)的分散力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

從工作的細(xì)節(jié)做起,把自己的工作當(dāng)做人生的事業(yè)去努力,在工作中樂(lè)觀,主動(dòng)。做好每一件事。把每一件事情都盡力做好,把每一件最簡(jiǎn)潔的工作都仔細(xì)的當(dāng)做大事去完成,力求不出差錯(cuò),做到盡善盡美。

信任通過(guò)這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變和工作中的堅(jiān)持,肯定可以養(yǎng)成良好的心態(tài),具有勝利人所具備的心態(tài)因素,有人說(shuō)一個(gè)行為連續(xù)堅(jiān)持20天可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)習(xí)慣連續(xù)堅(jiān)持20天可以形成一種責(zé)任,一種責(zé)任可以培育一個(gè)心態(tài),可見(jiàn)養(yǎng)成一種心態(tài)是需要堅(jiān)持和不懈的努力的,在以后生活和工作中總結(jié)閱歷教訓(xùn),用自己的急躁和每天的努力養(yǎng)成良好的心態(tài)。

我推舉

醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和組織人員開(kāi)辦了這期骨干醫(yī)生培訓(xùn)班,讓醫(yī)生學(xué)員們收獲頗多,這些收獲并不局限于理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),而是全面的多層次的收獲。信任在這次培訓(xùn)中所學(xué)到的東西會(huì)讓醫(yī)生學(xué)員們?cè)趯?lái)的醫(yī)務(wù)工作中做的更加精彩,也會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生非常樂(lè)觀的影響。

培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容的支配:理論結(jié)合實(shí)踐,豐富而不繁雜,緊湊而不匆忙。活動(dòng)的組織工作非常到位,在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中很少遇到因支配不周而產(chǎn)生的困難,這是每一位醫(yī)生學(xué)員都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)去學(xué)習(xí)和體會(huì)的。

骨干醫(yī)生培訓(xùn)班開(kāi)班典禮,各個(gè)班級(jí)的主要班委和醫(yī)生學(xué)員樂(lè)觀參與并響應(yīng)?,F(xiàn)在的醫(yī)生學(xué)員們都有自己的想法,都有自己的共性,自主獨(dú)力性的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。每位醫(yī)生學(xué)員都有自己的生活和學(xué)習(xí)的支配。這是好事,但從另外一個(gè)角度對(duì)醫(yī)生學(xué)習(xí)的組織開(kāi)展工作提出了更高的要求。學(xué)習(xí)活動(dòng)是為學(xué)習(xí)而開(kāi)展的,假如脫離了學(xué)習(xí),如何做好醫(yī)生學(xué)員們樂(lè)觀性的調(diào)動(dòng)工作,培訓(xùn)中假如沒(méi)有了醫(yī)生學(xué)員們活動(dòng),就失去了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特色,失去了培訓(xùn)的人文氣息,也是對(duì)醫(yī)生學(xué)員們、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)都沒(méi)有好處。

培育發(fā)揮醫(yī)生學(xué)員們的創(chuàng)新思維,培育科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、開(kāi)拓創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)、實(shí)踐等各方面力量。素養(yǎng)修養(yǎng)及合理用藥是醫(yī)生學(xué)員們自我完善的需要,是提高醫(yī)生學(xué)員們?cè)诠ぷ髦杏行?shí)施的重要保證,因此合理用藥對(duì)于醫(yī)生學(xué)員們開(kāi)展醫(yī)務(wù)工作來(lái)說(shuō),有著至關(guān)重要的作用。通過(guò)加強(qiáng)骨干醫(yī)生人員合理用藥培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)務(wù)工作人員合理用藥意識(shí)和力量,保障群眾用藥安全,促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康進(jìn)展。結(jié)合我省實(shí)際,培訓(xùn)工作全部結(jié)束,現(xiàn)將培訓(xùn)狀況總結(jié)如下:

一、人員支配:貴州省的鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)、考核等工作等活動(dòng)來(lái)提高我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干醫(yī)生的醫(yī)療質(zhì)量。

二、師資支配:任課老師均由及的博士及副主任醫(yī)師擔(dān)當(dāng)。師資力氣非常強(qiáng)大。

三、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容:20xx年7月10日-11月16日分為集中理論培訓(xùn)、集中臨床實(shí)踐和本崗實(shí)踐三部份。共計(jì)130天。把握20xx年國(guó)家基本藥物名目藥理作用,毒副反應(yīng),適應(yīng)病癥及使用過(guò)程中留意事項(xiàng)。常用抗生素使用分級(jí),規(guī)范抗生素使用,降低抗生素使用率,開(kāi)展抗生素分級(jí)使用管理。把握急救藥物使用方法,規(guī)范急救藥物使用。指導(dǎo)糖尿病、高血壓等慢性病合理用藥。把握常見(jiàn)藥物、化學(xué)品、農(nóng)藥中毒特點(diǎn)及相關(guān)解毒藥物使用。把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員從業(yè)規(guī)范。

四、組織支配:每部分培訓(xùn),院領(lǐng)導(dǎo)都高度重視,指定專人管理培訓(xùn)班,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,召開(kāi)總結(jié)學(xué)習(xí)成果,鼓舞醫(yī)生學(xué)員們不斷學(xué)習(xí),為廣闊的人民群眾服好務(wù)。雖然時(shí)間緊,任務(wù)重,但醫(yī)生學(xué)員們都深刻熟悉到此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,刻苦學(xué)習(xí)醫(yī)生學(xué)員們均通過(guò)了各個(gè)科目的測(cè)試,把握了一些基礎(chǔ)理論和基本學(xué)問(wèn),達(dá)到了預(yù)期目的。

五、通過(guò)這次的培訓(xùn)使醫(yī)生們了解了合理用藥的基本要求,把握了合理用藥原則,進(jìn)一步增加了臨床醫(yī)生合理使用抗生素的意識(shí),促進(jìn)臨床合理使用抗生素,削減不良反應(yīng)的發(fā)生。始終堅(jiān)持以人為本以患者為中心的服務(wù)宗旨,從患者的切身利益動(dòng)身,努力為患者供應(yīng)有

效、價(jià)廉、副作用小的抗生素治療方案,醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)持學(xué)習(xí)新文件、新規(guī)范、新進(jìn)展,不斷調(diào)整抗生素合理使用方案,促進(jìn)合理用藥,保障醫(yī)療質(zhì)量。

六、學(xué)習(xí)、實(shí)踐力量培育和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐力量。時(shí)代在進(jìn)展,科學(xué)在進(jìn)步,醫(yī)生學(xué)員們假如不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的力量素養(yǎng),就跟不上時(shí)代的步伐,也做不好既有的工作。在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去討論、分析和總結(jié),不斷熬煉自己,提高自己。

以上就是參與這次骨干醫(yī)生培訓(xùn)班的部分心得體會(huì),短短的幾期理論培訓(xùn),我更加清晰作為一名醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素養(yǎng)與力量。在以后的工作學(xué)習(xí)中,全體醫(yī)師會(huì)不斷加強(qiáng)自己在各方面的素養(yǎng)和綜合力量,爭(zhēng)當(dāng)做一名合格的醫(yī)師。

這些就是我的幾點(diǎn)收獲與體會(huì),愧于文字表達(dá)力量有限,不能把所想全部表達(dá)出來(lái)。最終感謝領(lǐng)導(dǎo)和骨干醫(yī)師培訓(xùn)班的組織人員為學(xué)員們支配了內(nèi)容如此豐富培訓(xùn)班。

急救培訓(xùn)總結(jié)

20xx年2月4日,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)湖南省衡陽(yáng)市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力大事進(jìn)行通報(bào)。縣衛(wèi)生局要求我縣各醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)應(yīng)急搶救力量,提高急、危、重病人的搶救勝利率。接到縣局通知后,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,4月9日、16日14:30院辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部組織全院職工進(jìn)行了急診急救學(xué)問(wèn)培訓(xùn)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

醫(yī)務(wù)科XXX主任首先宣讀了國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)湖南省衡陽(yáng)市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力大事的通報(bào),分析該大事中暴露出以下問(wèn)題:一是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)缺失,急救意識(shí)、技能?chē)?yán)峻不足,院內(nèi)急救流程混亂,始終未將患者轉(zhuǎn)移至急診科或病房進(jìn)行救治;二是醫(yī)院急診科建設(shè)不規(guī)范,設(shè)備配置簡(jiǎn)潔,且無(wú)固定醫(yī)務(wù)人員(均靠各科人員輪轉(zhuǎn)),未發(fā)揮急診科職能作用;三是醫(yī)院工作流于形式,醫(yī)務(wù)人員基本搶救學(xué)問(wèn)培訓(xùn)未取得實(shí)效,形成的規(guī)章、制度可操作性差。

急診科XXX主任對(duì)全院職工進(jìn)行了急診急救學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容如下:1、急救的原則;2、生命體征的變化;3、急救常用操作;4、心肺復(fù)蘇留意事項(xiàng);5、生命支持等。

XXX副院長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)做出了重要總結(jié)。我院要從祁東大事中吸取教訓(xùn),堅(jiān)決杜絕類似大事發(fā)生;全院醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)三基三嚴(yán)學(xué)習(xí),相關(guān)職能科室要制訂完善的院內(nèi)急救工作預(yù)案,規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊急搶救程序,提升醫(yī)務(wù)人員緊急搶救專業(yè)技能;急診科要對(duì)急救力氣薄弱的科室要開(kāi)展定期指導(dǎo),全院職工人人都要把握相關(guān)急救學(xué)問(wèn),全面提升院內(nèi)急救力量。

醫(yī)務(wù)科

20xx年4月20日廠家培訓(xùn)總結(jié)

在公司的統(tǒng)一支配下,我們有幸來(lái)到廠家進(jìn)行熟悉實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)特別匆忙,時(shí)間比較緊急,也正是這樣才讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)接觸了先對(duì)豐富的內(nèi)容。此次培訓(xùn)我們不能到全部的廠家學(xué)習(xí),但也走訪參觀了廣州擎天實(shí)業(yè)有限公司、深圳奧特迅電力設(shè)備股份有限公司、福建南電股份有限公司、南京南瑞集團(tuán)公司、國(guó)電南京自動(dòng)化股份有限公司。

第一站我們到達(dá)的是廣州擎天實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行勵(lì)磁系統(tǒng)及其附屬設(shè)備的學(xué)習(xí)。由于節(jié)前廠家休息,所以培訓(xùn)只能支配在室內(nèi)進(jìn)行。廠家細(xì)心地為我們預(yù)備了學(xué)習(xí)資料,對(duì)于資料上的一些重點(diǎn)內(nèi)容培訓(xùn)老師賜予了講解。

第二站到達(dá)的是深圳奧特迅電力設(shè)備股份有限公司,學(xué)習(xí)內(nèi)容是直流系統(tǒng)及其附屬設(shè)備。在參觀學(xué)習(xí)是,我們看到了他們自主研發(fā)的微機(jī)監(jiān)控裝置、微機(jī)絕緣監(jiān)測(cè)裝置等許多類電力要求的核心部件。這讓我不禁感嘆科技的進(jìn)步,時(shí)代的進(jìn)展。也讓我對(duì)我們的設(shè)備有了很大的信念。

第三站來(lái)到了福建南電股份有限公司學(xué)習(xí)水輪發(fā)電機(jī)組及其附屬設(shè)備。在進(jìn)工廠參觀學(xué)習(xí)之前,培訓(xùn)老師特意支配我們進(jìn)行平安訓(xùn)練,叮囑平安事項(xiàng)及需要留意的項(xiàng)目。然后通過(guò)老師總體介紹,粗劣的了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況,這是我第一次下的真正的工廠,讓我了解到了工廠的生產(chǎn)詳細(xì)流程。

最終一站到達(dá)的是南京,在南京要到兩家公司學(xué)習(xí),先到南京南瑞集團(tuán)公司學(xué)習(xí)水輪機(jī)調(diào)速系統(tǒng),。之后到國(guó)電南京自動(dòng)化股份有限公司參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括繼電愛(ài)護(hù),輔機(jī)及計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)老師的講解,自己參觀,再結(jié)合以前學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)的,有些內(nèi)容才真正的達(dá)到了把握的水平。以前,有些學(xué)問(wèn)所以然能在短時(shí)間內(nèi)把握運(yùn)用,但有一些學(xué)問(wèn)則不能把握,也不便記憶,更談不上把握運(yùn)用了,因此,學(xué)到的內(nèi)容雖多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部份,或者是一些皮毛的東西,要想真正的把握全部的理論學(xué)問(wèn),只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。

通過(guò)此次的培訓(xùn),雖然時(shí)間有限,但是還是肯定程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論