9.4全民守法+課件-【知識精研+拓展提升】高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治

全民守法

總議題：從網(wǎng)絡(luò)暴力看全民守法子議題一為何會有網(wǎng)暴？如何遏止網(wǎng)暴？子議題二01

為何會有網(wǎng)暴？——全民守法的內(nèi)涵第一組：我是小記者活動一：第一組同學(xué)以小記者的身份，播報身邊網(wǎng)暴事例。思考問題：這些事例中，哪些言論是網(wǎng)絡(luò)暴力？事例中的主人公什么權(quán)利受到了侵犯?請你從公民權(quán)利和義務(wù)的角度說說網(wǎng)友的行為為什么會讓主人公感到煩惱？第二組：我是小律師活動二：針對小記者的報道，請第二組的小律師從法律角度回答上述問題?！睹穹ǖ洹芬?guī)定：

任何個人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)、言論自由權(quán)等，若被侵權(quán)，受害人有權(quán)請求侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任、行政處罰或刑事處罰。行使言論自由權(quán)利時應(yīng)該遵守以下義務(wù)。1.不得利用言論自由從事危害國家安全的活動;2.不得利用言論自由誣告、陷害其他公民。3.不得利用言論自由侮辱、誹謗、詆毀其他公民。4.不得利用言論自由侵犯其他公民的合法的權(quán)益(名譽(yù))。一、全民守法的內(nèi)涵1.含義：全民守法是指所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)。（1）要求依法行使權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（2）要求依法履行義務(wù)。在享有權(quán)利的同時，公民也有相應(yīng)的義務(wù)。只有所有的人都依法履行自己的義務(wù)，才能維護(hù)公共安全和社會秩序。一、全民守法的內(nèi)涵2.要求：（3）意味著依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。當(dāng)自己的合法權(quán)益遭受侵害時，應(yīng)通過合法的手段，理性維權(quán)?？梢酝ㄟ^和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式，解決爭議、化解矛盾，不應(yīng)訴諸暴力或其他違法手段。第三組：我是熱心人活動三：網(wǎng)絡(luò)暴力就發(fā)生在我們的身邊，當(dāng)身邊朋友或者自身遭受到網(wǎng)暴時，該如何做呢？請第三組同學(xué)通過情景劇的表演形式演繹維權(quán)的幾種方式。同學(xué)們就表演的劇情指出對應(yīng)了哪種維權(quán)方式。知識拓展和解指當(dāng)事人發(fā)生糾紛時，在自愿互諒的基礎(chǔ)上，就已經(jīng)發(fā)生的爭議進(jìn)行協(xié)商并達(dá)成協(xié)議，自行解決爭議的一種方式。調(diào)解通過第三方的排解疏導(dǎo)、說服教育，促使發(fā)生糾紛的當(dāng)事人自愿達(dá)成協(xié)議，從而解決糾紛的活動。我國已經(jīng)建立了較為完善的調(diào)解制度，包括人民調(diào)解、行政調(diào)解、仲裁調(diào)解、訴訟調(diào)解等，它們在不同層面為解決糾紛發(fā)揮著重要作用。仲裁雙方當(dāng)事人協(xié)議將爭議提交仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行仲裁。仲裁機(jī)構(gòu)作出的仲裁裁決具有法律效力,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行。仲裁包括商事仲裁、勞動爭議仲裁、農(nóng)村承包合同糾紛仲裁等。在現(xiàn)實生活中，比較常見的是商事仲裁。訴訟俗稱“打官司”，在糾紛主體的參與下，由法院依照法定程序解決糾紛的活動。生效的判決書具有法律效力,當(dāng)事人必須履行。訴訟分為民事訴訟、行政訴訟和刑事訴訟三種類型。在多元的糾紛解決方式中，訴訟是解決糾紛的最后途徑。一、全民守法的內(nèi)涵3.意義：（1）建設(shè)法治中國，必須推動全民守法，增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性,（2）形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,（3）使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。02

如何制止網(wǎng)暴？——推進(jìn)全民守法第四組：我是收集員活動四：共建文明網(wǎng)絡(luò)，全民在行動。有請第四組同學(xué)展示你所收集到的為制止網(wǎng)絡(luò)暴力政府所做的具體努力。第四組：我是收集員活動四：共建文明網(wǎng)絡(luò)，全民在行動。有請第四組同學(xué)展示你所收集到的為制止網(wǎng)絡(luò)暴力政府所做的具體努力。頭腦風(fēng)暴：除了政府部門的努力，我們還可以怎么做，進(jìn)而推進(jìn)全民守法，以減少、避免類似的網(wǎng)絡(luò)暴力事件的發(fā)生呢？村委會利用廣播、公告欄、宣傳標(biāo)語等進(jìn)行廣泛宣傳推進(jìn)社會主義核心價值觀，培養(yǎng)良好品德和思想道德二、推進(jìn)全民守法加強(qiáng)管理，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)暴行為嚴(yán)肅處理，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)舉報新聞媒體播放《最美中國》《感動中國》系列影片增強(qiáng)公民法治觀念加強(qiáng)公民道德建設(shè)投身依法治國實踐1、推進(jìn)全民守法，要著力增強(qiáng)全民法治觀念。（內(nèi)化于心）2、推進(jìn)全民守法，要調(diào)動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。（外化于行）二、推進(jìn)全民守法3、推進(jìn)全民守法，要不斷加強(qiáng)公民道德建設(shè)，增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)。（依法治國與以德治國相結(jié)合）全民守法1.全民守法的內(nèi)涵(是什么）2.如何推進(jìn)全民守法（怎么做）內(nèi)涵要求（標(biāo)準(zhǔn)）增強(qiáng)全民法治觀念投身依法治國實踐，尊法守法加強(qiáng)公民道德建設(shè)依法行使權(quán)利依法履行義務(wù)依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益課堂小結(jié)1、當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)輿論代表了部分民意，起到了外部監(jiān)督的作用，助推一些事件的妥善處理，但有些過于偏激的民意有時可能會形成一種輿論暴力，影響司法公正。這給我們的警示是()①公民：依法有序參與，遵法守法，要把權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一起來②政府：建設(shè)全民政府，要提高對網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)管③媒體：加大報道力度，要通過輿論監(jiān)督行使監(jiān)督權(quán)④司法機(jī)關(guān)：堅守法治定力，要重視輿論但不為輿論干擾A

①②

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②③

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③④C隨堂檢測2、2023年2月8日，湖北省沙洋縣政府發(fā)布對拒服兵役青年張某某實施處罰的通報：張某某嚴(yán)重違反《中華人民共和國兵役法》有關(guān)規(guī)定，對其作出罰款34584元，不得錄用為公務(wù)員、國有企業(yè)和事業(yè)單位工作人員，縣公安局在其個人戶籍“服兵役欄”備注“拒服兵役”永久字樣等9項處罰。這一事件對公民的警示有（

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①增強(qiáng)權(quán)利意識，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益

②提高國家意識，做到個人利益服從國家利益

③要有家國情懷，自覺履行依法服兵役義務(wù)

④堅持依法行政，堅持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)

A

①③

B

①④

C

②③

D

②④C3、2022年12月4日是我國第九個“國家憲法日”。在國家憲法日到來之際，各地通過多種形式宣傳普及憲法法律知識：普法志愿者深入鄉(xiāng)村，為上萬名群眾送去普法宣傳資料，檢察官開設(shè)法律宣傳課，在公交車、出租車內(nèi)布置主題圖片，設(shè)置憲法日知識二維碼。這些活動的開展（

）

①能夠在潛移默化中增強(qiáng)人們的法律信仰

②能讓法治文化成果更好地惠及人民群眾

③意在營造良好文化氛圍，豐富文化內(nèi)容

④有助于提升人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)

A

①② B

①④ C

②③ D

③④A4、“2022全國互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識云大賽”吸引超220萬人報名參賽，競賽訪問量逾1.64億；面向廣大網(wǎng)民進(jìn)行的法治動漫微視頻征集展播活動已連續(xù)開展18屆；全國建立以普法為主要任務(wù)的微博、微信公眾號、客戶端、視頻號等已超過3萬個……一個個數(shù)字折射出（

）

①全民守法是我國維護(hù)社會公平正義的最后一道防線

②我國堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作

③以網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)助力增強(qiáng)全民法治觀念，建設(shè)法治中國

④尊法守法已經(jīng)成為全體人民的共同追求和自覺行動

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①③

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①④

C

②③

D

②④C國旗在上，我們的一言一行決不玷污民族的寄托；憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴(yán)；祖國在上，我們的一生一世決不辜負(fù)人民的期望；父母在上