黑龍江省尚志市2024屆物理八年級第二學期期末調研模擬試題含解析

黑龍江省尚志市2024屆物理八年級第二學期期末調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示，小車處在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動．若突然剪斷輕繩，則小車A．受的摩擦力將越來越大

B．將繼續(xù)向前勻速運動

C．將立即停止運動

D．運動的將越來越慢2．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙 D．條件不足，無法判斷3．如圖所示，彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計，物重G＝1N，則彈簧秤A和B的示數分別為（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N4．我國的“遼寧”號航母在海上執(zhí)行任務時，當艦載機飛回航母后，下列說法正確的A．航母將下沉一些，所受浮力減小B．航母將下沉一些，所受浮力增大C．航母將上浮一些，所受浮力減小D．航母漂浮情況不變，所受浮力不變5．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力勢能減小，動能不變，機械能減小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的勢能轉化為動能，機械能不變6．在做托里拆利實驗時，玻璃管上方是真空的，如果使玻璃管傾斜，那么管內水銀柱（）A．長度減小 B．高度不變 C．高度增大 D．高度減小7．關于浮沉條件的應用，下列說法中正確的是A．輪船從長江開到東海時排水量變小了B．潛水艇在水中上浮過程中受到的浮力變大C．熱氣球里被燃燒器加熱的空氣密度小于氣球周圍空氣的密度D．密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關8．從太陽發(fā)出的帶電粒子流在地球兩極，與地磁場相互作用，使高層大氣分子或原子激發(fā)，就會形成絢麗多彩的極光觀象.則引起極光觀象的微粒中一定不會是A．α粒子（氮的原子核） B．質子C．中子 D．電子二、多選題9．某同學自制一只水銀氣壓計，測得的水銀柱的高度比76cm小，其原因可能是A．水銀槽內水銀過多B．玻璃管內進入空氣C．當時當地氣壓比較低D．玻璃管粗細不均勻10．水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器，盛某種液體，將質量分別為mA、mB、mC，密度分別ρA、ρB、ρC的均勻實心小球A、B、C放入液體中，A球漂浮，B球懸浮，C球下沉，如圖所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、FC．下列選項正確的是（）A．若mA=mB=mC，則B．將C球截去部分后，剩余部分可能上浮C．只取出A球，容器中液面的高度降低了D．三球放入液體前后，液體對容器底部的壓強增加了三、填空題11．取一支一端削尖的鉛筆，用手兩指按住鉛筆的兩端，兩指面凹陷程度_____（“相同”或“不相同”），表明_____。12．一根均勻長方體木條放在水平桌上，用水平力推它做勻速運動，摩擦力為10N，當木條經過如圖所示位置時，桌面對它的摩擦力_____（填“小于”、“等于”或“大于）10N，理由是：_____．13．中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航，當航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力__它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．當航空母艦上艦載飛機起飛后，它排開水的體積__（選填“增大”、“減小”或“不變”）．14．玻璃體溫計是最常見的體溫計，它的工作原理是液體的_______________________；如圖體溫計的示數是________℃．15．一個實心物體，放在水中靜止時，有的體積露出水面，該物體的密度是____________kg/m3。16．如圖所示，鉗子是人們日常生活中常用的工具。鉗柄上刻有花紋是為了增大_____。剪口較薄，是為了增大_____。使用鉗子剪鐵線時，鐵線靠近鉗子的轉動軸，可減小_____力臂，剪斷鐵線更省力。四、作圖、實驗探究題17．在圖中畫出力F的力臂，并標上字母l。（_______）18．畫出圖中F1的力臂。（_______）19．（10分）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗．（1）實驗過程中，彈簧測力計________（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小________（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數．（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_____（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）．（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與________有關；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與________有關．（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”）（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論是________________（選填“正確”或“錯誤”）的．（5）小明對實驗裝置進行改動，如圖所示，重復實驗，發(fā)現效果更好．實驗中，小明_____（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．五、計算題20．（6分）我國古代曾用浮船打撈沉入江中的萬斤大鐵牛。如圖所示，是900多年前僧人懷丙打撈鐵牛的情景：懷丙把用大木棒拴在一起的兩艘大木船裝滿沙子，然后用繩索一端系住鐵牛，拉緊后另一端拴在大木棒上，把沙子卸入河中，鐵牛就被拉起來了。若鐵牛（合金制成）的質量為4.9×103kg，g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3，則:（1）鐵牛的重力相當于14m深的水對江底多少m2面積上的壓力?（2）若將鐵牛從水底勻速拉起時，繩索的拉力為4.34×104N（露出水面前），那么，鐵牛的密度為多少kg/m3?21．（6分）如圖所示是鍋爐上的保險閥，當閥門受到的蒸汽壓強超過安全值時，閥門被頂開，蒸汽跑出一部分，使鍋爐內的顏壓強減小,已知杠桿和閥門重可以忽略不計，OA與AB長度的比值為1:2，閥門是圓柱體，橫截面的直徑為d。若外界大氣壓強為p0，鍋爐內蒸汽的最大壓強為p1,試求：（1）鍋內蒸汽對閥門底部的最大壓力多大？（2）要保持鍋內蒸汽氣壓最大且恒定不變，應將質量為多大的重物掛在杠桿的B點？

參考答案一、單選題1、D【解題分析】

小車在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動，說明小車在水平方向上所受的拉力和摩擦力是一對平衡力，剪斷輕繩，拉力消失，但由于慣性，物體還要向前運動，壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則摩擦力大小不變，在水平方向上摩擦力的作用下運動的越來越慢．2、B【解題分析】

因為液體深度h、容器底面積S相同，所以液體體積：；又因為液體質量相等，所以，；由P=gh可知，容器底部受到的液體壓強：．3、D【解題分析】

甲圖中彈簧測力計右端由于物體的重力，受到了一個水平向右的1N的拉力．彈簧測力計的左端也受到了一個力的作用，因為重力通過繩子對彈簧測力計施加了一個1N的向右的拉力，彈簧測力計就會通過繩子對左端固定點施加了一個1N的拉力，由于物體間力的作用是相互的，所以固定點也會對彈簧測力計施加一個1N的向左的拉力；乙圖中物體由于重力的作用會對彈簧測力計分別施加一個向左和一個向右的1N的拉力，彈簧測力計受到的力和甲圖是一樣的，彈簧測力計的示數也就是相等的．4、B【解題分析】

航母是漂浮的，則其受到的浮力等于其自身重力．當艦載機飛回航母后，航母總重力變大，則受到的浮力也變大．根據V排=可知，海水密度不變，浮力變大，則航母排開水的體積變大，即航母將下沉一些．故B正確．5、B【解題分析】

AC．小朋友下滑過程中受力平衡，重力的方向是豎直向下的，故小朋友一定還受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三個力的作用，故A、C錯誤；B．小朋友勻速下滑，質量不變，高度減小，重力勢能減??；質量不變，速度不變，動能不變，機械能減小，故B正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢能減小，動能不變，機械能轉化為內能，機械能減小，故D錯誤。6、B【解題分析】

在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是指管內水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，因此不會因傾斜而改變。因此，傾斜后為了保證原來的高度不變，水銀柱的長度就會相應變長，故B符合題意。7、C【解題分析】

A．因為輪船始終漂浮，自重不變，所以輪船在長江和在東海受到的浮力都等于自身的重力，由F浮=G排=m排g可知，排開水的質量不變，即排水量不變，故A錯誤；B．潛水艇在上浮至露出水面之前，海水的密度不變，排開海水的體積不變，根據F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力不變；潛水艇在露出水面之后繼續(xù)上浮的過程中，排開海水的體積不斷減小，所以浮力變小，則在整個上浮過程中，潛水艇受到的浮力先不變后變小，故B錯誤；C．熱氣球是利用在空氣中的浮力來工作的，當被燃燒器加熱的空氣密度小于氣球周圍空氣的密度時，浮力大于重力，熱氣球才可以升空，故C正確；D．密度計漂浮在不同液體中，所受浮力等于自身的重力，即浮力不變，所以密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度無關，故D錯誤。8、C【解題分析】

引起極光現象的微粒是帶電粒子。A．α粒子是氮的原子核，原子核帶正電，可以引起極光現象，與題意不符。故A錯誤。B．質子帶正電，可以引起極光現象，與題意不符。故B錯誤。C．中子不帶電，不能引起極光現象，與題意相符。故C正確。D．電子帶負電，可以引起極光現象，與題意不符。故D錯誤。二、多選題9、BC【解題分析】

氣壓計的原理是利用內外壓強差使細管內液柱上升或下降來判斷大氣壓的改變，測量值的大小就是大氣壓能支持的水銀柱產生的壓強的大小。【題目詳解】A.水銀柱的高度與氣壓有關，與水銀槽內水銀的多少沒有關系，故錯誤；B.水銀氣壓計是用來測量大氣壓強的，實際上就是測出大氣壓能夠支持水銀柱的高度；測得的水銀柱的高度比76cm小，可能是玻璃管中混進了一小部分空氣，抵消了大氣壓的部分作用效果，故正確；C.測得的水銀柱的高度比76cm小,還有可能是當地氣壓低(低于標準大氣壓)，則支持的水銀柱高度低，故正確；D.水銀柱的高度與氣壓有關，與玻璃管的粗細不均勻沒有關系，故錯誤。故選BC.10、AD【解題分析】

由圖可知，小球A漂浮，小球B懸浮，小球C沉底．A．若mA=mB=mc，則GA=GB=Gc=G，因物體懸浮或漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，物體下沉時受到的浮力小于自身的重力，所以小球A和B受到的浮力等于自身的重力，小球C受到的浮力小于自身的重力，則FA=FB=G，FC<G，即FA=FB>FC，故正確；B．因物體的密度大于液體的密度時，物體沉底，所以將C球截去部分后，剩余部分的密度不變，剩余部分一定仍沉底，故錯誤；C．由物體的密度和液體的密度相等時懸浮可知，液體的密度為ρB，小球A漂浮時，受到的浮力和自身的重力相等，即F浮A=GA=mAg，由F浮=ρgV排可得，小球A排開液體的體積：，只取出A球，容器中液面的高度降低的高度：，故錯誤；D.因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，所以由，可得，B球和C球排開液體的體積分別為：，，三球放入液體后，排開液體的總體積：，容器內液體上升的高度：，三球放入液體前后，液體對容器底部的壓強的變化量：，故正確．三、填空題11、不相同壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著【解題分析】

第一空．用手拿著鉛筆兩端往里壓時，兩手指的壓力相同，但受力面積不同，指面的凹陷程度不相同；第二空．筆尖那端的指面凹陷較深，壓力的作用效果明顯。這表明：壓力相同時，受力面積小，壓力的作用效果越顯著。12、等于因為壓力的大小與接觸面的粗糙程度都沒有發(fā)生變化【解題分析】

根據“滑動摩擦力的大小壓力大小和接觸面的粗糙程度有關”即可判斷．【題目詳解】由于滑動摩擦力的大小壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，而當木條經過如圖所示位置時，由于壓力大小與接觸面的粗糙程度都沒有發(fā)生變化，所以，桌面受到的摩擦力大小不變，仍為10N．13、等于減小【解題分析】

（1）因為航母漂浮，所以它受到的浮力等于總重力；（2）戰(zhàn)機從航母上起飛后，航母的總重力減小，根據漂浮物體的重力等于自身重力，所以浮力將減小，由阿基米德原理可知排開水的體積會減小．14、熱脹冷縮36.6【解題分析】

[1]常用的玻璃體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的．[2]如圖所示的體溫計的分度值是0.1℃，對應的讀數為36.6℃．15、400【解題分析】

因為物體有的體積露出水面，所以，因為漂浮，所以F浮=G物，即ρ水gV排=ρ物gV物整理可得：。16、摩擦壓強阻【解題分析】

（1）增大摩擦力方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力；

（2）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；

（3）杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂。【題目詳解】鉗柄上刻有花紋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；鉗口較薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；使用鉗子剪鐵線時，鐵線靠近鉗子的轉動軸，阻力臂減小，根據杠桿的平衡條件動力×動力臂=阻力×阻力臂可知動力小于阻力，剪斷鐵線更省力。四、作圖、實驗探究題17、；【解題分析】

從支點到力的作用線的垂直距離叫做力臂；畫力臂的方法是：一找點（支點），二作線（力的作用線），點向線作垂線?！绢}目詳解】從支點O向力F的作用線作垂線，垂線段即力臂L，如圖所示：18、【解題分析】

因為力與力臂垂直，因此過支點O，直接向動力F1的作用線引一條垂線段，即為所求畫的力臂L1，如圖所示：19、必須等于丁壓力接觸面的粗糙程度錯誤不一定【解題分析】

（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，所以滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數．（2）在四次實驗中，甲和乙接觸面粗糙程度相同，乙的壓力較大，滑動摩擦力較大，即f乙＞f甲；乙和丙壓力大小相同，丙接觸面更粗糙，滑動摩擦力更大，f丙＞f乙；實驗丁和甲接觸面粗糙程度相同，丁的壓力較小，滑動摩擦力f?。糵甲．由此可知，f丙＞f乙＞f甲＞f丁，滑動摩擦力最小的是?。?）比較甲、乙實驗，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關；比較乙、丙實驗，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關．（4）由于沒有保持壓力大小相