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PAGEPAGE5中班主題活動(dòng)文明禮儀小天使教案反思中班主題活動(dòng)文明禮儀小天使教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)日常禮貌用語(yǔ)(請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系),并在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合運(yùn)用,初步培養(yǎng)文明禮貌行為和意識(shí),適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看文明禮儀小天使教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)日常禮貌用語(yǔ)(請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系),并在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合運(yùn)用。2、初步培養(yǎng)文明禮貌行為和意識(shí)。3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):培養(yǎng)文明禮貌行為和意識(shí)?;顒?dòng)難點(diǎn):在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合運(yùn)用日常禮貌用語(yǔ)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,小兔和小狗玩具?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入活動(dòng)。1、今天老師給你們請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物,你們知道它們是誰(shuí)嗎(學(xué)小狗的叫聲和小兔子的樣子,請(qǐng)幼兒猜一猜。)2、鼓勵(lì)幼兒與小動(dòng)物們打招呼,并也一起來(lái)學(xué)一學(xué)它們的樣子和叫聲。二、讓幼兒根據(jù)故事中的情景學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。1、教師一邊演示玩具,一邊說(shuō)故事:小兔和小狗是好朋友,它們經(jīng)常在一起玩。有一天,它們?cè)诩依镆黄鸫罘e木,小免想用一塊方形的積木搭屋頂,可是小兔沒(méi)有,它看見(jiàn)小狗那里正好有一塊。它該怎么樣向小狗借玩具呢2、小結(jié):當(dāng)需要?jiǎng)e人幫忙的時(shí)候應(yīng)該要說(shuō)請(qǐng),現(xiàn)在讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小兔說(shuō)的話(huà)吧!幼兒集體模仿。3、繼續(xù)講故事:小兔子對(duì)小狗這么一說(shuō),小狗就把方形積木借給它了。這時(shí),小兔應(yīng)該說(shuō)什么呢4、小結(jié):當(dāng)你得到別人幫助的時(shí)候,應(yīng)該說(shuō):謝謝,現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下小兔是怎么樣向小狗道謝的吧!5、幼兒集體模仿。6、教師繼續(xù)講故事:它們倆在一起玩了一會(huì)兒積木。這時(shí)小狗看見(jiàn)外面天氣真好,便對(duì)小兔說(shuō):我們一起出去玩吧!小兔高興地答應(yīng)了。它們來(lái)到草地上,小兔和小狗玩起了轉(zhuǎn)圓圈的游戲。它們一起轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,小狗玩得太開(kāi)心了,一時(shí)間忘了要和小兔抓緊手,突然,小兔一下子被摔在了地上,它嗚嗚地哭了起來(lái)。小狗這時(shí)應(yīng)該怎么說(shuō)呢小兔又會(huì)怎么回答呢7、小結(jié):不小心傷害到別人的時(shí)候要說(shuō)對(duì)不起,原諒別人的時(shí)候就說(shuō)沒(méi)關(guān)系。讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小兔和小狗的對(duì)話(huà)吧!8、幼兒模仿練習(xí)。三、請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū),讓幼兒體驗(yàn)一下如何學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。1、小朋友們,看看書(shū)上畫(huà)了些什么猜猜他們?cè)谡f(shuō)什么2、小結(jié):書(shū)上的小朋友和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌。需要?jiǎng)e人幫助時(shí)應(yīng)該說(shuō)請(qǐng),當(dāng)?shù)玫絼e人幫助的時(shí)候要說(shuō)謝謝,不小心傷害到別人的時(shí)候要說(shuō)對(duì)不起,原諒別人的時(shí)候就說(shuō)沒(méi)關(guān)系。四、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn),讓幼兒思考生活中還有哪些屬于禮貌用語(yǔ)。1、在我們的日常生活中,我們還會(huì)說(shuō)哪些禮貌用語(yǔ)呢2、小結(jié):進(jìn)幼兒園時(shí)應(yīng)該說(shuō)老師早,回家的時(shí)候就說(shuō)老師再見(jiàn),這些都是禮貌用語(yǔ)。活動(dòng)反思:活動(dòng)來(lái)源于生活,又走向生活?;顒?dòng)內(nèi)容與幼兒的生活結(jié)合,選擇了幼兒關(guān)心和感興趣的主題,因此幼兒能夠始終積極參與其中。尤其多媒體教學(xué)的方式極大地吸引了幼兒參與的熱情;由于幼兒在課前積累了相關(guān)知識(shí)、收集了大量的材料,活動(dòng)中孩子們都能做到踴躍發(fā)言,調(diào)動(dòng)已有的生活經(jīng)驗(yàn),把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮;活動(dòng)的結(jié)尾使活動(dòng)更加豐富,在成人的配合下,幼兒走向街頭的宣傳,使幼兒體驗(yàn)到作為文明禮儀小天使的快樂(lè)與成功。內(nèi)容總結(jié)
(1)中班主題活動(dòng)文明禮儀小天使教案反思
中班主題活動(dòng)文明禮儀小天使教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)日常禮貌用語(yǔ)(請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系),并在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合運(yùn)用,初步培養(yǎng)文明禮貌行為和意
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