初中九年級語文課件-在烈日和暴雨下

有一位著名的作家曾把《濟(jì)南的冬天》描繪得俏麗秀美，如詩如畫。這位作家就是我們非常熟悉的人民藝術(shù)家——老舍。他的代表作長篇小說《駱駝祥子》曾被稱為“時(shí)代的葬歌”自1935年問世以來，一直深受讀者的喜愛。在烈日和暴雨下老舍

老舍，原名舒慶春，字舍予。中國現(xiàn)代著名作家。生于1898年，滿族人，北京人。他一生愛憎分明，用嚴(yán)肅的態(tài)度勤勉創(chuàng)作，深刻地反映了他所處的那個(gè)時(shí)代的社會生活。主要作品有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《龍須溝》、《茶館》等。

這是一本最使我滿意的作品?！曳畔鹿P的時(shí)候，心中并沒有休息，依然是在思索；思索的時(shí)間長，筆尖上就能滴出血與淚來……——老舍語《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。

教學(xué)目標(biāo)一、了解作家作品及與原著有關(guān)的內(nèi)容。

二、學(xué)習(xí)運(yùn)用自然環(huán)境描寫來烘托人物的手法，體會細(xì)致形象的描繪。三、

透過在烈日和暴雨下為生活而痛苦掙扎的形象，認(rèn)識舊社會城市底層勞動人民的悲慘命運(yùn)及其社會根源。干燥（zào）焦躁（zào）腥臊（sāo）

憋氣（biē，氣不通）好歹（dǎi）膩煩（nì）空膛（táng）慢騰騰（tēng）粘汗（nián）粘在一塊（zhān）攥（zuàn）往前拽（zhuài，拖）

字詞積累

整體感知：用自己喜歡的方式快速讀課文，思考問題：1.用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。2.劃分結(jié)構(gòu)并概括部分大意。

內(nèi)容：祥子在烈日和暴雨下拉車時(shí)的情景。結(jié)構(gòu)：第一部分(1-6段)寫烈日下的祥子拉車第二部分(7-16段)寫暴雨下的祥子拉車研讀課文精讀課文第1—2段寫烈日下的酷熱。思考：作者寫了哪些景物？從哪些角度寫，用了哪些修辭手法分別寫出了“天熱得發(fā)了狂”？馬路、便道、動植物以及人的活動。從視覺上寫馬路“干巴巴”“發(fā)著白光”；從聽覺上寫“使人焦躁的丁丁當(dāng)當(dāng)”；從觸覺上寫“燙手”。用擬人的方法寫柳樹“病”“無精打采”；把老北京比作“燒透了的磚窯”比喻兼夸張的手法渲染天氣的酷熱；三個(gè)“處處”的排比句全面寫人的感覺。重點(diǎn)描述拉車人的活動時(shí)用“奔”，不用“走”，用“灌”不用“喝”，用“栽”不用“倒”，突出他們負(fù)重如牛馬，生活也如牛馬。

這是祥子迫于生活的自我安慰，再則，祥子勤勞慣了，閑著覺得不自在。他故意把在烈日下拉車的痛苦輕松化，是為了安慰自己。

默讀課文第3、4段討論問題：祥子第一次出車，拉著空車已經(jīng)感覺到非常熱，為什么“見了座兒他還想拉?”僅僅是因?yàn)椤芭芷饋硪苍S倒能有點(diǎn)風(fēng)”嗎?自讀課文第7—10段。課文中是怎樣描寫天氣變換的?作者抓住風(fēng)、柳枝、陽光以及天色、云、雨的變化特征，細(xì)致而逼真地再現(xiàn)了天氣的變化。11-15段，找出描寫風(fēng)“狂”雨“暴”的語句以及祥子在暴雨中“掙命”的語句。作者寫坐車人的麻木、無動于衷、粗暴無禮，目的是為什么？刻畫坐車人的冷酷、橫暴，揭示了當(dāng)時(shí)社會人與人之間的關(guān)系。說明祥子的痛苦不僅來自自然環(huán)境，還來自人剝削人、人壓迫人的社會環(huán)境。

在烈日和暴雨下烈日膽怯、膩煩非常難過象騾馬冷酷社會暴雨半死半活拉車掙命象樹葉悲慘命運(yùn)！?。。。。。。。。。。?！坐車人的冷酷蠻橫品味特色小組討論：本文環(huán)境描寫的特點(diǎn)和作用是什么？

作用：文中以大量的篇幅描寫太陽之“烈”、風(fēng)之“狂”、雨之“暴”，而這一系列對自然景觀、天氣現(xiàn)象的描摹，都是為了表現(xiàn)人、人的感受與命運(yùn)。因?yàn)樽匀挥鷲毫樱敲丛谄渲袙暝热諘r(shí)所受的苦、遭的難就愈多愈厲害，就愈能表現(xiàn)勞動人民在這社會中低下的地位與悲苦的命運(yùn)，從而愈能突出全文的主題。特點(diǎn)：多角度，正面描寫與側(cè)面描寫結(jié)合合作探究怎樣理解“他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉”

這句運(yùn)用夸張和比喻的修辭手法。一語雙關(guān)，既寫祥子當(dāng)時(shí)全身哆嗦的狀況，也暗示了勞動人民的命運(yùn)像風(fēng)雨中的樹葉一樣無法自控。好天氣，祥子會不會有好的命運(yùn)？思考:

不出現(xiàn)“熱”字，而給人天氣熱的強(qiáng)烈感受，小說中這樣的例子多得很。比如“處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來”。請你課下再從課文中找出幾個(gè)來，加以體味，并仿照這種寫法，以“冷”為題，試寫一段話，描述天氣的寒冷，不出現(xiàn)“冷”字。作業(yè)布置短篇小說：《斷魂槍》寫的是一位武藝超凡的武術(shù)大師在經(jīng)歷了聲明顯赫的前半生之后，默默地讓自我以及一身絕技淡出人世，淡出歷史的故事。《微神》這篇小說受弗洛伊德學(xué)說的影響，采用了現(xiàn)代主義的意識流寫法描寫了“我”和一位少女的初戀和她逐漸沉淪的故事，文筆相當(dāng)優(yōu)美。中篇小說《月牙兒》是一部以妓女生涯為題材的文學(xué)名篇，講述了母女兩代人為了活命而先后淪落風(fēng)塵的故事?！段疫@一輩子》通過一