【分層單元卷】2024年秋季小學(xué)人教部編版語(yǔ)文4年級(jí)上冊(cè)第8單元·B提升測(cè)試

試卷第=page66頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)試卷第=page44頁(yè)，共=sectionpages55頁(yè)【分層單元卷】部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第8單元·B提升測(cè)試一、書寫(共10分)1．(本題10分)看拼音，寫字詞，并完成練習(xí)。guàngài

師tú

兵róngyānmò

gānhàn加橫線的“róng”用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫。它的意思有：①軍隊(duì)，軍事；②武器；③我國(guó)古代稱西部的民族。它在“兵róng”一詞中的意思應(yīng)選。二、選擇題(共8分)2．(本題2分)將“淌、劑、髓、膚、溉”按音序排列，其順序是（

）A．膚

劑

髓

溉

淌 B．膚

溉

髓

劑

淌C．膚

溉

劑

髓

淌 D．膚

溉

劑

淌

髓3．(本題2分)下列詞語(yǔ)沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．面如土色 B．不盡人意 C．綠草如茵 D．骨瘦如柴4．(本題2分)下列詞語(yǔ)不是描寫心理的一項(xiàng)是（

）A．膽大心細(xì) B．心亂如麻 C．提心吊膽 D．心驚膽戰(zhàn)5．(本題2分)下列短句選自《王戎不取道旁李》，句中的“之”所指的事物不同于其他兩項(xiàng)的是（

）A．諸兒競(jìng)走取之。 B．人問(wèn)之。 C．取之，信然。三、判斷題(共3分)(本題3分)結(jié)合課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。6．(1分)《扁鵲治病》的故事告訴我們：只要是別人的意見(jiàn)就要聽(tīng)取，否則后果不堪設(shè)。()7．(1分)《紀(jì)昌學(xué)射》闡明的道理：無(wú)論學(xué)什么技藝，都要從它的基本功入手。()8．(1分)《王戎不取道旁李》的故事教會(huì)我們遇事要善于思考、冷靜推斷。()四、填空題(共13分)9．(本題13分)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)填空。（1）《王戎不取道旁李》中，“唯戎不動(dòng)”的原因是“_______________”。（用文中的句子回答）（2）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多人物：有為中華之崛起而讀書的________；有拒絕為日本侵略者表演差點(diǎn)送命的______；有善于觀察、善于分析的_________；有講究策略、興修水利___________；有醫(yī)術(shù)高明的_______；有虛心好學(xué)最終成為百發(fā)百中射箭能手的________；有諱疾忌醫(yī)的_______；也有堅(jiān)持正義、為人類造福的________________。（3）《扁鵲治病》讓我懂得了____________________的道理。（4）課外閱讀中，我認(rèn)識(shí)了______等歷史人物，我最喜歡的歷史人物是_____，因?yàn)開__________________。五、語(yǔ)言表達(dá)(共6分)10．(本題3分)按要求寫句子。扁鵲在蔡桓侯身邊站了一會(huì)兒，說(shuō)：“據(jù)我看來(lái)，您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治，恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。”（扁鵲告訴蔡桓侯什么？請(qǐng)你來(lái)轉(zhuǎn)述。）_____________________11．(本題3分)綜合性學(xué)習(xí)。四年級(jí)（2）班正在開展“講歷史故事，傳承中華文化”的主題活動(dòng)。請(qǐng)你閱讀下面的材料，將表格填寫完整。心腹之患春秋末年，吳王夫差準(zhǔn)備出兵伐齊，這時(shí)越王勾踐帶臣子及厚禮來(lái)朝見(jiàn)，夫差特別高興。吳國(guó)大臣伍子胥認(rèn)為出兵伐齊，作用不大，當(dāng)前越國(guó)才是吳國(guó)的心腹之患。夫差根本不聽(tīng)。沒(méi)過(guò)幾年，越國(guó)趁吳國(guó)北上伐晉時(shí)出兵伐吳，將吳國(guó)徹底打敗了。故事名字_____相關(guān)人物_____故事起因_____故事經(jīng)過(guò)_____故事結(jié)果_____六、信息匹配(共10分)12．(本題10分)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再結(jié)合語(yǔ)境選詞填空。亭亭()立

威()凜凜

()貌堂堂膀大腰()

慈眉()目

老()龍鐘（1）他身材粗壯，()，像個(gè)豐碩的冬瓜。（2）張飛()地站在長(zhǎng)坂坡前，一聲斷喝，嚇退了曹操的百萬(wàn)雄兵。（3）這位老爺爺()，看上去非常親切。（4）幾年的光景，鄰家的小姐姐已經(jīng)出落成一位()的大姑娘了。七、現(xiàn)代文閱讀(共11分)(本題11分)閱讀短文，回答問(wèn)題戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法，出任左庶長(zhǎng)一職。他為了樹立威信，推進(jìn)改革，在南門豎起了一根三丈高的大木柱，掛出告示：誰(shuí)能把這根大木柱扛到北門，賞十金。第一天，人們議論紛紛。有的說(shuō)：“天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩的吧？”有的說(shuō)：“不知道這葫蘆里到底賣的什么藥？”圍觀的人成百上千，但是一直沒(méi)人去碰那根木頭。第二天，商鞅又讓人在南門掛出告示：誰(shuí)能把這根大木柱扛到北門，賞五十金。這時(shí)，從圍觀的人群中走出一個(gè)小伙子。只見(jiàn)他挽起衣袖，把大木柱扛起來(lái)就走，一邊走一邊還嘟囔著：“我倒要看看，這位左庶長(zhǎng)大人說(shuō)話算不算數(shù)?！碑?dāng)扛大木柱的人到達(dá)北門后，商鞅立即宣布：“小伙子，你按我說(shuō)的做了，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)賞吧！”小伙子噌噌噌地登上了城樓，不一會(huì)兒，手捧五十兩黃金，喜笑顏開地走了下來(lái)。這時(shí)，商鞅鄭重地對(duì)大家說(shuō)：“為了使咱們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，我受大王的委托，負(fù)責(zé)推行新法。今后，凡是按新法辦事的，都有重賞，就像這位扛大木柱的人一樣?？墒牵钦l(shuí)膽敢違抗法令，我定斬不饒！”說(shuō)完，他便叫人把新的法令條文掛了出來(lái)。商鞅“立木取信”一事在全國(guó)上下引起了很大的震動(dòng)。它不但為朝廷樹立了一個(gè)言而有信、說(shuō)到做到的形象，而且為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，秦國(guó)最終統(tǒng)一了六國(guó)。13．(4分)認(rèn)真閱讀短文，在橫線上填寫合適的內(nèi)容。起因：商鞅為了樹立威信，推進(jìn)改革，在南門豎木柱掛告示。經(jīng)過(guò)：________________結(jié)果：________________14．(4分)短文描寫第一天的情況是_____（詳

略）寫，第二天是____（詳

略）寫。15．(3分)下列題目中，最適合做短文標(biāo)題的一項(xiàng)是（

）A．商鞅變法 B．商鞅南門立木 C．重賞之下，必有勇夫八、文言文閱讀(共9分)(本題9分)閱讀小古文，做題。王藍(lán)田①食雞子②王藍(lán)田性急。嘗食雞子，以箸③刺之，不得，便大怒，舉以擲地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，仍下地以屐④齒碾⑤之，又不得，瞋⑥甚，復(fù)于地取內(nèi)⑦口中，嚙⑧破即吐之。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注釋】①王藍(lán)田：王述，西晉太原人，襲封藍(lán)田侯。②雞子：雞蛋。③箸（zhù）：筷子。④屐（jī）：木制的鞋，下有齒以防滑。⑤碾（niǎn）：踏，踩。⑥瞋（chēn）：憤怒。⑦內(nèi)：通“納”，放入。⑧嚙（niè）：咬。16．(3分)“以箸刺之”“仍下地以屐齒碾之”“嚙破即吐之”這三句話中的“之”指的都是（

）A．筷子 B．母雞 C．雞蛋 D．鞋17．(3分)根據(jù)提示完成表格。王藍(lán)田吃雞蛋的行為結(jié)果用筷子扎沒(méi)有成功，十分生氣，把雞蛋扔地上用鞋踩______________________________18．(3分)王藍(lán)田吃雞蛋時(shí)的行為可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容？下列形容不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．急躁 B．可笑 C．高興九、書面表達(dá)(共30分)19．(本題30分)作文。你是個(gè)愛(ài)讀書的孩子嗎？在你讀過(guò)的故事里，你最喜歡哪一個(gè)？要求：（1）寫出故事的主要內(nèi)容；（2）寫出你喜歡這個(gè)故事的原因。1/8 參考答案1．戈

2

②2．C3．B4．A5．B6．×

7．√

8．√9．

樹在道邊而多子，此必苦李

周恩來(lái)

梅蘭芳

王戎

西門豹

扁鵲

紀(jì)昌

蔡桓公

普羅米修斯

要防微杜漸，要聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，否則后果將不堪設(shè)想。不能諱疾忌醫(yī)，固執(zhí)已見(jiàn)等道理。

屈原

諸葛亮

他治國(guó)治軍的才能，濟(jì)世愛(ài)民、謙虛謹(jǐn)慎的品格為后世各種杰出的歷史人物樹立了榜樣。10．扁鵲在蔡桓侯身邊站了一會(huì)兒，告訴蔡桓侯說(shuō)，據(jù)他看來(lái)，蔡桓侯皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治，恐怕會(huì)向其體內(nèi)發(fā)展。11．

心腹之患

夫差、伍子胥、勾踐

吳王夫差準(zhǔn)備伐齊

伍子胥認(rèn)為伐齊作用不大，越國(guó)才是吳國(guó)的心腹之患，夫差不聽(tīng)

越國(guó)趁吳國(guó)伐晉時(shí)，將吳國(guó)打敗12．

玉

風(fēng)

相

圓

善

態(tài)

膀大腰圓

威風(fēng)凜凜

慈眉善目

亭亭玉立13．

百姓因感到奇怪二沒(méi)敢搬，商鞅把賞金加到了五十金。有一個(gè)人搬了，立即賞金。

新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，秦國(guó)最終統(tǒng)一了六國(guó)。

14．

略

詳

15．B16．C

17．

沒(méi)有踩中，憤怒至極

從地上撿起放入口中

咬破后再吐掉

18．C19．范文：我最喜歡的一本書我最喜歡的一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì)病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎么這么差呢？怎樣改變現(xiàn)狀呢？一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我想既然是十萬(wàn)個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“大材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識(shí)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。其中有一篇“為什么長(zhǎng)跑可以增強(qiáng)體質(zhì)？”我十分感興趣。書中說(shuō)：經(jīng)常堅(jiān)持長(zhǎng)跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”我想看書中說(shuō)的是否是直的，我決定用實(shí)踐來(lái)證明這個(gè)觀點(diǎn)，小學(xué)生作文大全《我最喜歡的一木書》。每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長(zhǎng)跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來(lái)，我不喘也不覺(jué)得累了，體質(zhì)也慢