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歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!精彩人生路法制伴我行第一篇:精彩人生路法制伴我行精彩人生路法制伴我行尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好。我是來自息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)五年級(jí)的劉詩堯,今天我演講的題目是《精彩人生路,法制伴我行》當(dāng)我們呱呱墜地,來到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時(shí),我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長大了,成人了,我們還會(huì)有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己,當(dāng)我們惶惑時(shí),我們也可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的人格、人身財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。現(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路。年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢。學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告老師,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。同學(xué)們,讓我們攜起手來,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。我的演講完畢,謝謝大家。第二篇:精彩人生路,法制伴我行精彩人生路,法制伴我行聯(lián)合小學(xué)六年級(jí)四班的倪建芬指導(dǎo)老師毛成華當(dāng)我們呱呱墜地,來到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時(shí),我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù),上學(xué)了,我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長大了,成人了,我們有《婚姻法》的保護(hù),有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己,當(dāng)我們惶惑時(shí),我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)和媽媽的一場"官司"。那時(shí),我家還比較窮,家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了,媽媽想讓我晚兩年讀書。開學(xué)時(shí),看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了,我很傷心,哭著去找舅舅。舅舅來了,他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽,我好高興啊,我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根?!读x務(wù)教育法》讓我順利入學(xué),掌握法律知識(shí),我還給爸爸幫了大忙呢。前年,我爸爸在一個(gè)工地打工,工程結(jié)束,黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用,爸爸很著急,很郁悶。爸爸一沖動(dòng)就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息,我忙勸住爸爸。我對(duì)爸爸說"討要工資可以用《勞動(dòng)法》呀",真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動(dòng)法》和爸爸一起學(xué)習(xí),我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)的幫助下,爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律,辦法好。聽到夸獎(jiǎng),我好高興,好高興啊,心里像喝了蜜一樣。這真是:依靠法律來護(hù)航,一言一行記心上;謙和恭讓莫逞強(qiáng),結(jié)交朋友要思量;學(xué)校家庭是港灣,四海為家法律幫;煙酒有毒物品莫沾染,五臟六腑免遭殃;正確上網(wǎng)不上癮,努力學(xué)習(xí)是正章;遇到危險(xiǎn)快報(bào)警,長治久安有保障;多聽師長良言勸,十字路口不彷徨;學(xué)法用法記心上,百年樹人做棟梁;千里之堤防蟻潰,萬家平安萬年長,萬年長。第三篇:精彩人生路憲法伴我行精彩人生路憲法伴我行樊竹林尊敬的各位評(píng)委老師大家好,我叫,是來自麻柳小學(xué)的一名中學(xué)生。今天我的演講題目是《精彩人生路憲法伴我行》。憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法擁有絕對(duì)的權(quán)威,是神圣不可侵犯的。為了在全社會(huì)建立憲法信仰、弘揚(yáng)憲法精神,十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議通過決定,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。為了彰顯憲法權(quán)威、加強(qiáng)憲法實(shí)施,黨的十八屆四中全會(huì)提出了建立憲法宣誓制度,憲法宣誓制度的建立及其法律地位的不斷提高,充分表明了我們黨和國家堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的決心。憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。它就像空氣、水、面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。有這樣一個(gè)數(shù)據(jù),廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共出資3億,讓這些孩子重返學(xué)校接受教育,這是政府在履行著憲法賦予的義務(wù)。還有轟動(dòng)一時(shí)的“羅彩霞被冒名頂替上大學(xué)”的事件。2021年3月,即將從天津師范大學(xué)畢業(yè)的羅彩霞正在四處找工作,卻意外得知,2021年高考后,高中同班同學(xué)王佳俊冒用她的名字和高考成績,進(jìn)入了貴州師范大學(xué)學(xué)習(xí),并于2021年畢業(yè),而她則面臨著身份證被盜用后教師資格證書被取消等一系列問題。對(duì)此,羅彩霞拿起法律的武器,保護(hù)了自己的合法權(quán)益,冒名頂替者王佳俊的父親王崢嶸最終被判處有期徒刑4年。這讓我們意識(shí)到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該依據(jù)憲法來保護(hù)自己。還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長的老爸,在他的心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯(cuò)誤的。最終,這個(gè)公子哥受到了法律應(yīng)有的懲罰,就連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。國無法不治,民無法不立。《憲法》對(duì)于一個(gè)國家而言,如甘露,如陽光;對(duì)于我們而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù),我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也是遵守《憲法》,可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強(qiáng)憲法意識(shí)、民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光。我們都很幸運(yùn),因?yàn)槲覀兂錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代,生長在一個(gè)法治的社會(huì),一個(gè)法治的國家,我們精彩的人生之路總有憲法與我隨行。我的演講完畢,謝謝大家。第四篇:精彩人生路法律伴我行“精彩人生路法律伴我行”演講稿敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好。我是來自五年級(jí)一班的劉康海。我今天演講的題目是?!熬嗜松贩砂槲倚小薄H藗兂0焉倌陜和扔鞒捎籽?、花朵,這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打、烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。而保護(hù)我們茁壯成長的,正是我國逐漸完善的法律法規(guī)。知法守法,與法同行,是少年兒童健康成長的必經(jīng)之路。我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會(huì)的小主人,必須做到學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。1991年9月4日,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這部法的頒布實(shí)施給予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器。我們了解和懂得了這部法,今后在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí),就知道拿起法律武器來保護(hù)自己。與法同行,才會(huì)健康成長。,俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來,是新世紀(jì)的主人,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立志成才,讓祖國的明天更加燦爛輝煌。我的演講完畢,謝謝大家?!熬嗜松贩砂槲倚小毖葜v稿尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:大家好。今天我演講的題目是《精彩人生路,法律伴我行》。夢想,是一對(duì)翅膀;夢想是一種前進(jìn)的力量,是通向未來的橋梁。但夢想也需要法律的約束,才會(huì)多彩多姿。那么在追求夢想的路上該如何與法同行呢。有人可能會(huì)說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就不會(huì)約束我們。我說:不。法律離我們很近。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí),如:有一所小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉某用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),他用彈弓上的橡皮夾住小石子,對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí),射出的小石子竟擊中一個(gè)同學(xué)的右眼。這個(gè)同學(xué)受傷后,在醫(yī)院住院治療26天,花醫(yī)療費(fèi)2萬多元。經(jīng)鑒定,構(gòu)成七級(jí)傷殘,法院判決被告劉某父母承擔(dān)主要責(zé)任。另外,在2021年12月,揚(yáng)州市區(qū)接連發(fā)生多起中小學(xué)校被盜案件,很快,兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案。經(jīng)查明,系列校園失竊案屬于團(tuán)伙所為,他們成員一共6人,其中一名22歲男青年是組織者,另外5人均是未成年人,據(jù)交代,這伙人一周時(shí)間共偷了8所學(xué)校。這些事例多么令人震驚啊。各位同學(xué)想必有過下面這樣的經(jīng)歷。頂撞父母師長,會(huì)和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭,看問題片面,這正說明我們的性格、情緒極不穩(wěn)定、極不成熟,我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu)、健康向上的道路,也可能在不良的環(huán)境影響下走上犯罪的道路。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點(diǎn)法律知識(shí),懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。在此,我倡議,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課,從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長做起,從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值。常言道?!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是國家的希望、是民族的未來,只有遵循法律,學(xué)法守法,才能在追夢的路上走得更遠(yuǎn),才能撐起祖國的大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家?!毒嗜松贩砂槲倚小费葜v稿親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好。今天我演講的題目是“精彩人生路法律伴我行”。同學(xué)們,法律是一雙手,推開封鎖在心里的窗;法律是一扇窗,窗外是美好的天空,法律是一片天空,他孕育這無數(shù)純潔的心靈。可法律對(duì)于我們青少年而言,更是一片妖嬈的迷霧,有時(shí)違反法律的我們卻毫不知情。那些犯罪的人為什么犯罪,罪在哪里都不知道,這就是法律意識(shí)太淺的后果。二十一世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”?,F(xiàn)在小小的放縱很有可能釀成一次大的失足。我們作為青少年,我們首先要知法、懂法、守法,當(dāng)然還要護(hù)法。當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才會(huì)成為一名遵規(guī)守紀(jì)的公民,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。法律在我們的人生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則,在我們?nèi)粘I钪刑幪庪x不開法律。對(duì)于我們青少年來說,不需要向執(zhí)法人員做一些大事,我們要從一點(diǎn)一滴做起。在放學(xué)回家時(shí),不在游戲機(jī)房逗留;在紅燈面前我們停一停腳步,在道路兩旁我彎腰撿起廢紙;在村莊里,我們不大吼大叫影響他人休息等等。其實(shí),在很多時(shí)候,法律和道德都是息息相關(guān)的,如果我們每個(gè)人都做到的話,那么我們的社會(huì)就會(huì)變得更美一些。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律,當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”也就是說無論做什么事都要有規(guī)矩,否則什么事也做不成,國家、社會(huì)來說規(guī)矩就是法律。_______爺爺曾經(jīng)說過這樣一句話,萬事開頭難,任何事情都要從平常做起,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。是的,現(xiàn)在的青少年由于家長的溺愛,在學(xué)校無視校規(guī)校紀(jì),比如說打架、罵人,還有的同學(xué)吸煙、喝酒甚至是拿管制工具打群架,但終究還是逃不過校規(guī)校紀(jì)的五指山,得到了自己應(yīng)有的懲罰。其實(shí),學(xué)校的嚴(yán)格制度也是一種法,在我們的身邊有一小部分人根本沒有這種意識(shí),所以我們經(jīng)常會(huì)看到與人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆,亂扔同學(xué)的橡皮,給同學(xué)亂起侮辱性綽號(hào),為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳,正所謂“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”。如果我們不從根本抓起,就等于為我們鋪上一條走向犯罪道路的地毯,這樣我們的光明就會(huì)毀于一旦了,所以。我們一定要從現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì),為我們的父母、學(xué)校、國家爭口氣,添一道光彩,不要白白辜負(fù)他們的期望和付出啊。作為一名青少年,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí)和好習(xí)慣,更應(yīng)懂得依法規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,學(xué)習(xí)法律常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),使自己安心學(xué)習(xí),快樂生活,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強(qiáng)的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習(xí)工作的效率。讓我們攜起手用和諧凝聚人心,用和諧團(tuán)結(jié)力量,用和諧孕育希望,在和諧中體驗(yàn)共同成長,同學(xué)們,我們不能,也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園,傷害我們幼小心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來幫助那些已經(jīng)有不良習(xí)慣的同學(xué),希望你們今后能以身作則,刻苦努力,在自己的人生道路上畫上一道絢麗的彩虹,人人樹立“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,讓我們?cè)诜蓪掗煹男貞严伦聣殉砷L,讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值,讓我們的人生更加精彩。謝謝大家,我的演講完畢。《精彩人生路法律伴我行》演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好。談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足,“千里之堤,潰于蟻穴”。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí),所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話無故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法行為。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,作為一名小學(xué)生,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)和好習(xí)慣,更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民。從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì)制度、進(jìn)出校門制度、請(qǐng)假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校里無憂無慮地學(xué)習(xí),有父母百般疼愛,有老師的精心培育,多幸福啊。和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強(qiáng)的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團(tuán)結(jié)力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗(yàn)共同成長。同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學(xué),讓我們共同遵紀(jì)守法,做一個(gè)合法的小公民,自己帶頭做好分內(nèi)的事,再為法律作宣傳,鼓舞更多的人知道法律的重要性,法律的威嚴(yán),在法律的呵護(hù)下,健康,茁壯地成長,努力學(xué)習(xí),多掌握本領(lǐng),將來做國家的棟梁之才,為偉大的祖國貢獻(xiàn)出自己的聰明才智。《精彩人生路法律伴我行》演講稿尊敬的評(píng)委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好。今天我演講的主題是“精彩人生路,法律伴我行”。英國著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”,而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為,良好的法律是一切的基礎(chǔ)。我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個(gè)人,亦或是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過程并不容易,還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中,我們可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)。也就是說,我們要走出一條精彩的人生之路,法律必不可少。不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為這些秩序的約束限制了我們的自由,如果有一天這些約束能夠消失,或許我們的能力能得到更大的發(fā)揮,人生會(huì)更加的精彩。然而,事實(shí)真的是我們想象的那樣的嗎。如果宇宙中沒有秩序的約束,或許就不會(huì)有地球的存在。因?yàn)槿狈χ刃虻募s束,大小行星就不會(huì)各行其道,地球也將會(huì)因此失去安全的宇宙環(huán)境,從而隨時(shí)可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來,我們的地球也就不會(huì)存在,更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會(huì)中,就是法律。有人說,我不觸犯法律,法律就與我無關(guān)。想以此來否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎。很顯然,答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律,但是你不能保證這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都能安分守己,尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯(cuò)誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”,倘若世界上沒有壞人,或許也就不會(huì)有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量,一切合法的東西也就不會(huì)再有力量”??梢韵胂?,沒有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣。沒有交通安全法規(guī),交通將會(huì)陷入混亂之中,我們出行在外的安全將得不到保證;沒有法律,當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)便無法維權(quán)。也就是說,沒有法律,社會(huì)穩(wěn)定就得不到保障;社會(huì)穩(wěn)定得不到保障,我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù),更不用談走什么精彩人生路了。因此,作為小學(xué)教師的我們必須提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法、用法,用法律去指引我們的人生方向。法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘,遮風(fēng)避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向??梢哉f,正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家。第五篇:精彩人生路,憲法伴我行精彩人生路,憲法伴我行各位老師、同學(xué)們:大家好。我演講的題目是《精彩人生路,憲法伴我行》。一提到憲法,大家第一反應(yīng)大多是“憲法離我很遙遠(yuǎn)”,“憲法里面規(guī)定的都是‘高大上’的內(nèi)容,我們用不上,也不關(guān)心。”但事實(shí)是這樣的嗎。答案當(dāng)然是否定的。馬克思說:“憲法是法律的法律?!绷袑幷f:“憲法是寫滿人民權(quán)利的一張紙?!蔽覀?nèi)绻私鈶椃ǎ瑫?huì)發(fā)現(xiàn)憲法就在我們的身邊,保護(hù)著我們的權(quán)利,和我們生活關(guān)系重大,如影隨形。在我小時(shí)候,爸爸給我講過一個(gè)真實(shí)的故事。那時(shí)候還沒有我,爸爸也才20出頭,爺爺還年富力強(qiáng),在一家建筑公司當(dāng)管理員。那是一個(gè)除夕,爺爺吃完早飯,便出了門,去公司處理事情,可是中午也沒有回家,奶奶不放心,就去尋找爺爺。爸爸獨(dú)自在家,像往年一樣寫起了春聯(lián)。時(shí)間一分一秒地過去,眼看著左鄰右舍開始準(zhǔn)備做年夜飯了,爺爺奶奶還沒有回家。這時(shí)候,爸爸的叔叔慌張地找到爸爸,著急地說,爺爺?shù)墓境鍪铝?,因?yàn)楣纠习逋锨匪拇ㄞr(nóng)民工工資,那些工人急紅了眼,打砸辦公室,看見公司管理人員就圍攻,爺爺被四名外地人架著手臂,往車?yán)锶?,爺爺以為爸爸也在現(xiàn)場,對(duì)奶奶大喊著:“不要讓兒子靠近,快讓他走開?!毙姨澅话职值氖迨鍞r了下來,現(xiàn)場一片狼藉,來了很多警察。一向文弱的爸爸二話沒說,拿起了一把水果刀,揣在了大衣口袋里,騎上自行車和叔叔前往爺爺所在的公司。到了那邊,只見爺爺坐在過道里,一副膽戰(zhàn)心驚的樣子。政府派了法律專家,正在和外地農(nóng)民工代表、公司老板做調(diào)解工作。法律專家說,公司老板拖欠農(nóng)民工工資,違反了《勞動(dòng)法》和《合同法》,應(yīng)該立即想辦法付清一定比例的工資,然后一周之內(nèi)全部付清,而農(nóng)民工綁架公司管理人員的行為,違反了《憲法》中第37條,“公民的人身自由不受侵犯”,也是不對(duì)的。雙方接受了法律專家的調(diào)解。這樣,一場劇烈的糾紛才得以平息?;氐郊?,已經(jīng)很晚了。爸爸度過了一個(gè)終身難忘的除夕。聽了這個(gè)就發(fā)生在我家人身上的故事,您還覺得憲法離您很遠(yuǎn)嗎。我們?cè)賮砘仡櫼粋€(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢蠹疫€記得課文《賣火柴的小女孩》嗎。在寒冷黑暗的冬夜,天上下著雪,一個(gè)小女孩赤腳走在大街上,一雙小腳凍得又紅又腫,餓得肚子咕咕直叫,因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,她不敢回家。為了取暖,小女孩擦亮了火柴,她在火柴的亮光中看見了好吃的燒鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶,她在這樣的幻想中凍死在了街頭。我們上語文課的時(shí)候可能會(huì)分析它的中心思想、段落大意等等,如果把這個(gè)故事放在現(xiàn)在,用憲法的視角來分析呢。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩(未成年人)的父母違反了憲法,《憲法》第49條:父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年

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