江西省宜春市名校2024屆物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

江西省宜春市名校2024屆物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．跳繩是大家喜愛的體育運(yùn)動之一，小明的質(zhì)量為50kg，每次跳起高度約為6cm（人整體上升，如圖所示），一分鐘跳100次，下列說法正確的是（）A．向上起跳過程中小明的動能持續(xù)增大 B．下落過程中小明的重力勢能保持不變C．小明跳一次克服重力做功約3J D．小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率約為50W2．如圖所示，將一小球浸沒在水中由靜止釋放，下列說法正確的是A．若小球上浮，小球受到的浮力等于重力B．若小球懸浮，小球受到的浮力等于重力C．若小球下沉，說明小球密度小于水的密度D．若小球漂浮，說明小球密度等于水的密度3．小明每天測量同一個雞蛋的質(zhì)量，再把雞蛋放入水中，觀察它的浮沉情況后，取出放好。下表是他記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)及現(xiàn)象(雞蛋的體積保持不變)。下列判斷正確的是（）A．雞蛋的密度一直在變大B．第70天受到的浮力最小C．從第29天到58天過程中，雞蛋受到的浮力一直在變大D．第58天受到的浮力與第70天受到的浮力相等4．將甲、乙兩種實(shí)心物體放入水中，出現(xiàn)如圖情形，由此推斷它們的密度關(guān)系是A．ρ甲>ρ乙B．ρ甲<ρ乙C．ρ甲=ρ乙D．以上說法都不對5．汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶，如圖所示，以下說法正確的是A．有了頭枕，能減小因突然減速對司機(jī)造成的傷害B．有了頭枕，能減小因撞上前車對司機(jī)造成的傷害C．系上安全帶，能減小因后車撞擊對司機(jī)造成的傷害D．系上安全帶，能減小因緊急剎車對司機(jī)造成的傷害6．鐵路提速要解決許多具體的技術(shù)問題，其中提高機(jī)車牽引力的功率是一個重要問題．已知勻速行駛時，列車所受阻力與速度的平方成正比，即f=kv2；列車要提速，就必須研制出更大功率的機(jī)車．那么當(dāng)列車分別以20m/s

和36km/h

的速度在水平軌道上勻速行駛時，機(jī)車牽引力的功率之比為A．2：1 B．5：9 C．16：1 D．8：17．如圖所示是“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法中不正確的是A．為了減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B．實(shí)驗(yàn)中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡C．通過旋轉(zhuǎn)小車、松手后觀察小車是否平衡,探究兩個平衡力是否在同一條直線上D．使用滑輪是為了省力8．下列物體具有動能的是A．靜止在高山上的石頭B．被拉開的弓C．舉重運(yùn)動員舉起后靜止在空中的杠鈴D．百米跑道上正在比賽的運(yùn)動員9．如圖是我國自行研制的大型民用飛機(jī)C919在高空水平勻速飛行的情景，此時與飛機(jī)受到的重力互為平衡力的是A．飛機(jī)對地球的吸引力 B．空氣對飛機(jī)的阻力C．空氣對飛機(jī)上下表面的壓力差 D．飛機(jī)對空氣的壓力10．如圖所示，兩端分別站著一個大人和一個小孩，杠桿平衡．如果他們同時都以相同的速度向支點(diǎn)緩慢走去，杠桿將A．小孩那端下沉B．大人那端下沉C．仍保持平衡D．無法確定11．牛頓說他站在巨人的肩膀上。物理學(xué)史上，得出“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之一是A．伽利略斜面實(shí)驗(yàn) B．托里拆利實(shí)驗(yàn)C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn) D．盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)12．保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下面說法中,做法正確的是A．行車時副駛也要系安全帶 B．商販私自在稱盤底下粘上重物C．在行駛過程從車窗向外拋物 D．將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱二、填空題13．PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，在空氣氣流作用下輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大．世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，PM2.5濃度小于0.01毫克／米1是安全值，而中國的部分地區(qū)高于0.05毫克／米1，接近0.08毫克／米1．據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個人每天平均要吸入約1萬升的空氣，若PM2.5濃度上升到0.05毫克／米1，則每人每天約吸入______克PM2.5；空氣中PM2.5的遠(yuǎn)距離傳播過程中______（選填“能”或“不能”）說明分子的運(yùn)動．14．小雨設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)，他先將氣球放入瓶壁有孔的空飲料瓶中，再將氣球口緊套在飲料瓶口(圖甲)，吹氣使氣球脹大，然后用手堵住瓶壁的小孔(圖乙)，此時開口的氣球在________的作用下保持膨脹狀態(tài)。小雨帶著它乘電梯從1樓上到20樓，則氣球的體積會因氣壓的變化而__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若松手，將看到氣球_________。15．在初中階段，我們可以用礦泉水瓶做很多實(shí)驗(yàn)：（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶，_____，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到_____，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（3）將礦泉水瓶裝滿水，用硬紙片蓋住瓶口，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶內(nèi)的水不會流出，證明了_____的存在。（4）甲、乙兩個相同的礦泉水瓶裝有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水結(jié)冰后取出，讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉(zhuǎn)動，_____瓶會先停下來，原因是_____。16．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________；將瓶內(nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）網(wǎng)上報(bào)道:大氣壓的大小隨海拔高度的增大而減小，且一般情況下晴天的大氣壓比陰天的大氣壓大，冬天的大氣壓比夏天的大氣壓大。有網(wǎng)友跟帖:大氣壓的大小與空氣中所含水蒸氣的多少有關(guān)，空氣中水蒸氣越多,大氣壓越小。你認(rèn)為網(wǎng)友的觀點(diǎn)正確嗎？請你在家利用生活用品設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證網(wǎng)友的說法是否正確。（溫馨提示:注意實(shí)驗(yàn)的可操作性）（1）實(shí)驗(yàn)器材：________（2）實(shí)驗(yàn)步驟：________（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________18．（8分）如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個彈簧測力計(jì)、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。(1)用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動木塊,使木塊在______上做勻速直線運(yùn)動,從而測出滑動摩擦力。(2)由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可以說明:________________________________________。(3)在丙實(shí)驗(yàn)中砝碼隨著木塊一起做勻速直線運(yùn)動,請畫出此時砝碼受力的示意圖_____。19．（8分）如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用彈簧測力計(jì)水平___________拉動木塊，分別讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1、F2和F3，其中最大的是____________。（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：在壓力相同時，_________，滑動摩擦力越大。（3）在丙圖中，彈簧測力計(jì)示數(shù)F3為1.6N，若彈簧測力計(jì)示數(shù)增大到2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為____________N。（4）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的。理由是：____________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，燈籠用細(xì)線懸掛，處于靜止?fàn)顟B(tài)，請畫出它所受重力和拉力的示意圖．21．（8分）如圖所示，掛有一小球的輕質(zhì)杠桿在動力F1作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。請?jiān)趫D中畫出最小動力F1的示意圖及其所對應(yīng)的力臂。（_______）五、計(jì)算題22．（10分）人們利用如圖所示的滑輪組將浸沒在河底的實(shí)心物體A打撈上來，物體A的重9000N，體積為0.1m3在5000N的拉力F作用下，物體A在2s內(nèi)勻速豎直上升2m(物體未露出水面)，不計(jì)水的阻力，g=10N/kg求：（1）物體A受到的浮力。（2）拉力F做功的功率。（3）滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）工人用如圖甲所示的滑輪組利用箱子運(yùn)送建材上樓，每次運(yùn)送量不定?；喗M的機(jī)械效率隨重力不同的建材變化的圖像如圖乙所示，滑輪與鋼繩間的摩擦力及箱子和繩重忽略不計(jì)。求：（1）若工人用200N的拉力，將建材勻速豎直向上提升了6m，工人所做功；（2）當(dāng)所運(yùn)送建材的重為400N時，工人作用在繩子上的拉力；（3）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時，所運(yùn)送建材受到的重力。

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

A.向上起跳過程中，質(zhì)量不變，速度減小，小明的動能減小，故A錯誤；B.下落過程中小明的高度減小，質(zhì)量不變，重力勢能減小，故B錯誤；C.小明的重力為：G=mg=50kg×10N/kg=500N，小明跳一次克服重力做功：W=Gh=500N×0.06m=30J，故C錯誤；D.小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率：P===50W，故D正確。故選D。2、B【解題分析】

由浮沉條件知，浸沒在水中的小球，若上浮，則浮力大于重力，小球密度小于水的密度；若懸浮，則浮力等于重力，小球密度等于水的密度；若下沉，則浮力小于重力，小球密度大于水的密度。A．若小球上浮，小球受到的浮力大于重力，故A錯誤；B．小球懸浮，小球受到的浮力等于重力，故B正確；C．若小球下沉，說明小球密度大于水的密度，故C錯誤；D．當(dāng)小球密度小于水的密度時，小球最初上浮最終變成漂浮，故D錯誤。3、B【解題分析】

A．由圖可知，雞蛋的質(zhì)量減小，但雞蛋的體積不變，根據(jù)ρ=mV可知，雞蛋的密度一直在變小，故B．第70天排開的水的體積最小，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gC．從第29天到58天過程中，雞蛋幾乎都在水中，排開的水的體積一樣，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρD．第58天與第70天排開的水的體積不同，所以雞蛋受到的浮力不同，故D錯誤。4、B【解題分析】

由圖知道，甲物體漂浮在水中，乙在水中沉底，因?yàn)楫?dāng)物體的密度小于液體的密度時漂浮，物體的密度大于液體的密度時下沉、沉入底部，所以，甲的密度小于水的密度，乙的密度大于水的密度，即B正確，故選B。5、D【解題分析】

AB．有了頭枕，能減小因汽車突然加速或被后車撞上對司機(jī)造成的傷害，故AB錯誤；CD．系安全帶的目的是為了防止在緊急剎車時由于慣性人會向沖可能對人員造成傷害，故C錯誤、D正確；故選D。6、D【解題分析】

當(dāng)機(jī)車勻速前進(jìn)時，處于平衡狀態(tài)，機(jī)車的牽引力和阻力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到牽引力和阻力的關(guān)系，根據(jù)公式P=Fv得到機(jī)車牽引力的功率之比。【題目詳解】已知列車勻速行駛時所受阻力與速度平方成正比，即f=kv2，當(dāng)列車在水平軌道上勻速行駛時，牽引力和阻力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到牽引力等于阻力，即F=f=kv2，功率公式P=Fv=kv3，當(dāng)列車分別以20m/s和36km/h=10m/s的速度在水平軌道上勻速行駛時，機(jī)車牽引力的功率之比P1故選D。7、D【解題分析】

A、為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響，故A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、靜止的物體或勻速直線運(yùn)動的物體都受到平衡力的作用，因此實(shí)驗(yàn)中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡，故B正確，不符合題意；C、將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上，故C選項(xiàng)正確，不符合題意。D.使用滑輪是為了改變力的方向；故D錯誤，符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)時為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選擇質(zhì)量小的小車，可以減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響；探究二力平衡條件時，采用盡量光滑的水平面，可以減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響；將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時，判斷二力是否在同一條直線上，定滑輪可以改變力的方向。8、D【解題分析】

A、靜止在高山上的石頭由于不在運(yùn)動，故沒有動能，但由于在高處則具有重力勢能；故A錯誤；B、被拉開的弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，但不具有動能；故B錯誤；C、舉重運(yùn)動員舉起后靜止在空中的杠鈴，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，故不具有動能；故C錯誤；D、百米跑道上正在比賽的運(yùn)動員正在高速運(yùn)動，故具有動能；故D正確；故選D．【題目點(diǎn)撥】牢記動能和勢能的概念，即物體由于運(yùn)動而具有的能，叫動能。物體由于被舉高而具有的能，叫重力勢能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫彈性勢能。9、C【解題分析】

A．飛機(jī)受到的重力和飛機(jī)對地球的吸引力作用在兩個物體上，不是平衡力，故A錯誤；B．飛機(jī)受到的重力的方向豎直向下，飛行水平勻速飛行，空氣對飛機(jī)的阻力向后，兩個力的方向沒有相反，不是平衡力，故B錯誤；C．飛機(jī)受到的重力和空氣對飛機(jī)上下表面的壓力差大小相等、方向相反、作用一個物體上、作用在同一直線上，屬于平衡力，故C正確；D．飛機(jī)受到的重力和飛機(jī)對空氣的壓力作用在兩個物體上，不是平衡力，故D錯誤。10、A【解題分析】

開始時兩人平衡，即力臂與力的乘積相等；當(dāng)運(yùn)動時，兩人速度相同，則在相同時間內(nèi)移動的距離相同，大人的力臂與力乘積減少的快，根據(jù)杠桿平衡的條件可以判斷出杠桿向小孩那端下沉．11、A【解題分析】

A．牛頓第一定律是在伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，故A正確；B．托里拆利實(shí)驗(yàn)測出大氣壓的值，故B錯誤；C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明大氣壓的存在，故C錯誤；D．盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故D錯誤。12、A【解題分析】

A．汽車急剎車時，車身停止運(yùn)動，前排乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運(yùn)動，容易造成傷害事故，故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶．故A符合題意；B．當(dāng)秤盤上粘上一塊重物，秤盤和所稱物體的總質(zhì)量，總重力增大，為了保持平衡，秤砣應(yīng)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動，稱量示數(shù)比實(shí)際要大，故B不符合題意；C．車窗拋物破壞環(huán)境，甚至?xí)：λ税踩?，屬不文明行為．故C不符合題意；D．應(yīng)該將生活垃圾和廢電池分類，有利于減小廢舊電池對環(huán)境的破壞和對可回收垃圾的合理利用．故D不符合題意．二、填空題13、5×10-4不能【解題分析】（1）每人每天吸入PM2.5的質(zhì)量（2）空氣中PM2.5的遠(yuǎn)距離傳播過程中不能說明分子的運(yùn)動，屬于機(jī)械運(yùn)動．14、大氣壓變小恢復(fù)原狀【解題分析】

第一空．用手堵住小孔，內(nèi)外氣壓不變，由于大氣壓作用使氣球始終保持膨脹狀態(tài)；第二空．從1樓到20樓，海拔越高大氣壓越小，外界氣壓變小，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓，故由于氣壓差氣球變??；第三空．松手后小孔與外界大氣壓接通，氣球恢復(fù)原狀。15、力越大礦泉水瓶的形變程度越大水從兩個小孔流出來，并且下孔流出的水噴得遠(yuǎn)一些大氣壓乙乙瓶內(nèi)的水與瓶壁產(chǎn)生阻力，阻礙了瓶子的轉(zhuǎn)動【解題分析】

第一空．雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，當(dāng)施加的力增大，瓶子變形程度就越大，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)；第二空．由于液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，且壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；故會觀察到水從兩個小孔流出來，其中下孔流出的水噴得最急或噴得遠(yuǎn)一些。第三空．在礦泉水瓶中裝滿水，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶內(nèi)的水不會流出，該現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。第四空．轉(zhuǎn)動時間長的是結(jié)冰的甲瓶子，轉(zhuǎn)動時間短的是不結(jié)冰的乙瓶子；未結(jié)冰的水和瓶子是兩部分，轉(zhuǎn)動時，瓶子受力開始轉(zhuǎn)動，水由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài)，從而給瓶子一個阻力，所以很快就停下來；結(jié)冰的水和瓶子是一個整體，轉(zhuǎn)動時，瓶子和冰都受力開始轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的時間較長。16、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強(qiáng)越小力可以使物體發(fā)生形變【解題分析】

把此裝置從山腳帶到山頂，瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會增大；往管上方吹氣，管上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，液面上升；用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明力可以使物體發(fā)生形變．【題目點(diǎn)撥】（1）把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減?。唬?）當(dāng)向管上方吹氣時，管上方的空氣流動速度增大，壓強(qiáng)減小，管下方壓強(qiáng)不變，管內(nèi)的液體受到向上的壓強(qiáng)大，液面上升；（3）力可以改變物體的形狀和運(yùn)動狀態(tài)．三、實(shí)驗(yàn)題17、詳見解析詳見解析詳見解析【解題分析】

第一空．玻璃瓶、插有兩端開口玻璃管的橡皮塞、電熱水壺、紅墨水、水第二空．在玻璃瓶中倒入適量加有紅墨水的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度；將玻璃瓶放在密閉的房間里，觀察紅水在玻璃管中的高度h1，用電抽水壺在房間里加熱水，使之形成的水蒸氣混合在房間里的空氣中，再觀察紅水在玻璃管中的高度h2；第三空．若紅水在玻璃管中的高度h1大于或小于或不等于h2，則網(wǎng)友的說法正確;若紅水在玻璃管中的高度h1等于h2，則網(wǎng)友的說法錯誤。18、長木板接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力大小有關(guān)，壓力越大滑動摩擦力越大【解題分析】

（1）用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動木塊，使木塊在長木板上做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡從而測出滑動摩擦力；（2）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)控制接觸面的粗燥程度相同，只改變壓力的大小，通過比較測力計(jì)示數(shù)比較滑動摩擦力大小，故由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力大小有關(guān)，壓力越大滑動摩擦力越大；（3）砝碼隨著木塊一起做勻速直線運(yùn)動，相對木塊沒有相對運(yùn)動的趨勢，故砝碼不受摩擦力的作用，在豎直方向上因處于靜止?fàn)顟B(tài)受到重力與木塊施加的支持力作用為平衡力，如下所示；【題目點(diǎn)撥】（1）根據(jù)二力平衡的條件分析；（2）影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，確定答案．（3）根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件分析砝碼在水平方向上的受力，在豎直方向上因靜止受平衡力的作用。19、勻速F3接觸面越粗糙1.6沒有控制接觸面的粗糙程度相同【解題分析】

(1)[1]勻速直線拉動時木塊受力平衡，滑動摩擦力的大小等于拉力的大小；[2]由圖示實(shí)驗(yàn)可知，圖丙中壓力最大，接觸面的粗糙程度較大，木塊受到的滑動摩擦力最大，由平衡條件可知F3最大；(2)[3]由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同，接觸面越粗糙測力計(jì)示數(shù)越大，滑動摩擦力越大，由此可知，在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；(3)[4]滑動摩擦力由接觸面的粗糙程度與物體間的壓力決定，在丙圖中，彈簧測力計(jì)示數(shù)F3為1.6N，若彈