四川省成都市歷年中考?xì)v史試卷真題合集（共6套）

PAGEPAGE1四川省成都市2015年初中畢業(yè)考試歷史真題試題（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）第I卷（選擇題，共48分）一、選擇題（每小題2分，共48分）1．改革是興利除弊、振興國(guó)家的重要手段。商鞅變法的措施中，對(duì)后世地方行政制度影響最深遠(yuǎn)的是（）A．獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)B．承認(rèn)土地私有C．廢除舊貴族特權(quán)D．建立縣制2．圖1所示的六個(gè)字是世界500強(qiáng)企業(yè)——（中國(guó)）華為技術(shù)有限公司的經(jīng)營(yíng)理念。它來自于（）A．阿冰修筑都江堰的治水思想B．隋朝開鑿大運(yùn)河的建設(shè)思路C．李春設(shè)計(jì)趙州橋的巧妙思想D．明成祖營(yíng)建北京故宮的構(gòu)想3．西漢時(shí)開辟的橫跨歐亞大陸的“絲綢之路”，給世界留下了“和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的精神遺產(chǎn)。這條“絲路”從東向西的走向是（）A．長(zhǎng)安—河西走廊—今新疆地區(qū)—蔥嶺—安息—大秦B．長(zhǎng)安—今新疆地區(qū)—河西走廊—蔥嶺—西亞—大秦C．長(zhǎng)安—蔥嶺—河西走廊—今新疆地區(qū)—安息—大秦D．長(zhǎng)安—玉門關(guān)、陽關(guān)—河西走廊—蔥嶺—西亞—?dú)W洲4．“貞觀之治”是我國(guó)古代社會(huì)的盛世之一。當(dāng)時(shí)在位的皇帝是（）A．唐太宗B．唐高宗C．武則天D．唐玄宗5．西藏是我國(guó)領(lǐng)土重要的組成部分，歷代中央政府都十分重視對(duì)它的管轄。下列有關(guān)史實(shí)，敘述正確的是（）①元朝設(shè)置宣政院管轄藏族地區(qū)②清朝確立冊(cè)封喇嘛教首領(lǐng)的制度③雍正時(shí)期在西藏設(shè)置駐茂大臣④乾隆時(shí)期制定“金奔巴瓶”制度A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6．近代在成都地區(qū)創(chuàng)辦的，以“廣見聞、開風(fēng)氣”這宗旨的第一家報(bào)刊是（）A．《萬國(guó)公報(bào)》B．《蜀學(xué)報(bào)》C．《時(shí)務(wù)報(bào)》D．《渝報(bào)》7．2015年4月18日，鑒于近代時(shí)期張謇在實(shí)業(yè)和教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，我國(guó)開工建設(shè)的萬米級(jí)載人深淵器科考母船被命名為“張謇”號(hào)。張謇在上述領(lǐng)域的貢獻(xiàn)有（）①創(chuàng)辦大生紗廠②創(chuàng)辦發(fā)昌機(jī)器廠③創(chuàng)辦中國(guó)第一所師范學(xué)校④創(chuàng)辦中國(guó)第一座博物館A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．“戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵。烏江天險(xiǎn)重飛渡，兵臨貴陽逼昆明……”歌曲《四渡赤水出奇兵》描繪了紅軍長(zhǎng)征的壯美畫卷。以下關(guān)于“四渡赤水出奇兵”的敘述，正確的是（）A．它使紅軍打退了敵人的第五次“圍剿”B．它為中共遵義會(huì)議的召開準(zhǔn)備了條件C．它是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D．它體現(xiàn)了紅軍靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)9．但丁是文藝復(fù)興先驅(qū)，他的名言“走自己的路，讓別人說去吧”體現(xiàn)了（）A．基督神學(xué)思想B．自然科學(xué)精神C．封建倫理道德D．人文主義精神10．美國(guó)某地有一座紀(jì)念碑，碑座上是一尊手握步槍、頭戴草帽的民兵銅像，碑下刻著一段銘文：“堅(jiān)守陣地，在敵人沒有開槍射擊以前，不要先開槍；但是，如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加在我們頭上，那么，就讓戰(zhàn)爭(zhēng)從這兒開始吧！”據(jù)碑文推斷，這座紀(jì)念碑位于（）A．費(fèi)城B．列克星頓C．華盛頓D．薩拉托加11．“‘旅行者號(hào)’機(jī)車拖著三十多節(jié)小車廂正式試車……鐵路兩旁人山人海，許多人興奮地跟著機(jī)車跑，還有一些人騎馬與機(jī)車并駕齊驅(qū)?！边@樣生動(dòng)的歷史情景曾出現(xiàn)在（）A．18世紀(jì)早期B．18世紀(jì)晚期C．19世紀(jì)早期D．19世紀(jì)晚期12．1848年2月，馬克思和恩格合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版。下列選項(xiàng)中，與該論著內(nèi)容相符的是（）A．爭(zhēng)取工人階級(jí)的普選權(quán)B．強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由平等C．闡述科學(xué)社會(huì)主義理論D．明確私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯13．1861的美國(guó)公布《反聯(lián)邦脫離法》，林肯曾就此比喻道：“為保全生命，往往不得不把手腳截掉，但決不會(huì)為了保全手腳而斷送生命?！彼f的“保全生命”是指（）A．解放奴隸B．維護(hù)統(tǒng)一C．?dāng)U張領(lǐng)土D．建立霸權(quán)14．知識(shí)提綱能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識(shí)。圖2是小李同學(xué)在整理課堂筆記后提煉出的部分要點(diǎn)。據(jù)此判斷，他正在學(xué)習(xí)的主題是（）時(shí)間：1868年時(shí)間：1868年口號(hào)：富國(guó)強(qiáng)兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)改革圖2B．法國(guó)大革命C．俄國(guó)1861年改革D．日本明治維新15．1897年，柏林舉辦了第一屆國(guó)際車展，它成為德國(guó)汽車工業(yè)領(lǐng)先世界的重要標(biāo)志。為汽車工業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的德國(guó)工程師有（）①戴姆勒②狄塞爾③卡爾·本茨④亨利·福特A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．1917年11月7日，布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)人民舉行武裝起義，推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的統(tǒng)治。這場(chǎng)革命被稱為（）A．二月革命B．七月革命C．十月革命D．十一月革命17．愛因斯坦曾幽默地解釋了他的某一理論：“你在一個(gè)漂亮的姑娘身邊坐上兩個(gè)小時(shí)，會(huì)覺得只過了一分鐘；而如果你挨著火爐坐上一分鐘，就會(huì)覺得坐了兩個(gè)小時(shí)?！边@一理論是（）A．相對(duì)論B．進(jìn)化論C．萬有引力定律D．運(yùn)動(dòng)三定律18．1922年秋，蘇俄出口糧食4000萬普特，兩年后又出口糧食1億多普特。這一成果的取得得益于（）A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的推行B．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施C．蘇聯(lián)一五計(jì)劃的完成D．斯大林經(jīng)濟(jì)體制的形成19．歷史表明，社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)不同的國(guó)家能夠聯(lián)合起來成立相應(yīng)的國(guó)際組織，共同應(yīng)對(duì)人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。能夠證明上述結(jié)論的史實(shí)有（）①三國(guó)協(xié)約的形成②世界反法西斯同盟的建立③三國(guó)同盟的結(jié)成④聯(lián)合國(guó)的成立A．①②B．①③C．②④D．③④20．1933年，羅斯?？偨y(tǒng)在就職演說中指出，“我們最首要的任務(wù)是使人民有就業(yè)機(jī)會(huì)……由政府本身直接募工，任務(wù)就可以部分地完成?！睘榱送瓿缮鲜觥白钍滓娜蝿?wù)”，他采取的直接措施是（）A．實(shí)施“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”B．穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格C．推行“以工代賑”D．頒布“社會(huì)保障法”21．2015年4月，印度尼西亞隆重舉辦了萬隆會(huì)議召開60周年慶祝活動(dòng)，100多個(gè)亞非國(guó)家政要參加了此次活動(dòng)。這說明（）A．亞非會(huì)議是發(fā)展中國(guó)家合作交流的唯一方式B．“團(tuán)結(jié)、友誼、合作”的萬隆精神已經(jīng)深入人心C．亞非國(guó)家徹底消除了彼此之間的矛盾D．萬隆發(fā)展成為世界政治經(jīng)濟(jì)文化中心22．對(duì)以下“20世紀(jì)50~70年代初主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率（%）統(tǒng)計(jì)表”解讀錯(cuò)誤的是（）時(shí)間日本美國(guó)英國(guó)聯(lián)邦德國(guó)法國(guó)1952—19608.22.82.77.54.81961—197011.24.12.84.85.8A．主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展B．日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度居各國(guó)之首C．主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D．聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度低于美國(guó)23．建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序是世界人民的共同心愿。20世紀(jì)以來，世界政治格局出現(xiàn)了三次大的演變，按其形式的先后順序排列，正確的是（）A．凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局——多極化趨勢(shì)B．兩極格局——凡爾賽—華盛頓體系——多極化趨勢(shì)C．多極化趨勢(shì)——凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局D．兩極格局——多極化趨勢(shì)——凡爾賽—華盛頓體系24．2015年伊始，一部深度調(diào)查霧霾的紀(jì)錄片在網(wǎng)絡(luò)上推出。不到一天時(shí)間，該片便在互聯(lián)網(wǎng)上廣泛傳播，成為數(shù)億人手機(jī)朋友圈中熱談的話題，該片反映出當(dāng)今社會(huì)人類共同面臨的挑戰(zhàn)之一是（）A．恐怖主義B．貧富懸殊C．人口危機(jī)D．環(huán)境污染第II卷（非選擇題，共52分）二、材料解析題（共39分）25．（12分）核心價(jià)值觀是文化的魂，承載著一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家最深沉的精神追求。閱讀材料，回答問題。（1）圖3反映的是我國(guó)古代哪一學(xué)派的核心價(jià)值觀念？（1分）該黨派的創(chuàng)始人是誰？（1分）（2）寫出圖4所示文獻(xiàn)的名稱。（2分）簡(jiǎn)要概括它所表達(dá)的主要民主思想。（2分）（3）圖5所示刊物創(chuàng)辦于時(shí)？（2分）由此掀起的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)，其核心價(jià)值追求是什么？（2分）（4）圖6是1978年安徽鳳陽小崗村18戶農(nóng)戶簽署的“包干到戶”合同書。該合同書的簽訂，體現(xiàn)了一種怎樣的時(shí)代精神？（2分）26．（13分）從人治到法治、從專制到民主，彰顯了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一“我們的制度之所以為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的……”——伯里克利（1）據(jù)材料一，指出“我們的制度”具體民主性的表現(xiàn)。（2分）材料二凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。（2）材料二出自哪一歷史文獻(xiàn)？（1分）其核心思想是什么？（1分）該文獻(xiàn)的頒布使該國(guó)的政體發(fā)生了怎樣的變化？（2分）材料三“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服，實(shí)現(xiàn)民把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想。國(guó)為只有馴服了他們，把他們關(guān)起來，才不會(huì)害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?！薄?004年美國(guó)總統(tǒng)喬治·布什在國(guó)慶日的講話（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，舉例說明美國(guó)憲法中的哪些規(guī)定實(shí)現(xiàn)了“把他們（統(tǒng)治者）關(guān)進(jìn)籠子里”這一夢(mèng)想。（4分）材料四第一條中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家。第二條中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行政權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！?954年《中華人民共和國(guó)憲法》（4）概括材料四的主要內(nèi)容。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該憲法的歷史地位。（1分）27．（14分）經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程。閱讀材料，回答問題。材料一為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團(tuán)實(shí)際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接交往?！运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史·1500年以后的世界》材料二大工業(yè)……首次開創(chuàng)了世界歷史，因?yàn)樗姑總€(gè)文明國(guó)家以及這些國(guó)家中的每一個(gè)人的需要的滿足都依賴于整個(gè)世界，因?yàn)樗Я艘酝匀恍纬傻母鲊?guó)的孤立狀態(tài)。——摘自《馬克思恩格斯選集》材料三當(dāng)美國(guó)人用1萬美元買下通用汽車（公司）的龐蒂克汽車時(shí)，3000美元給韓國(guó)裝配工人的，1750美元付給日本制造零件廠商，700美元付給德國(guó)設(shè)計(jì)師，400美元用來購買臺(tái)灣和新加坡的各式零件，250美元付給美國(guó)的廣告與營(yíng)銷服務(wù)，余下近4000美元是給底特律與紐約的銀行家、保險(xiǎn)公司的……這代表了當(dāng)今全球產(chǎn)業(yè)的復(fù)雜關(guān)系?！绹?guó)前勞工部長(zhǎng)羅伯特·賴克（2）材料三反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（2分）為了順應(yīng)這一趨勢(shì)，各國(guó)相繼建立了哪些國(guó)際和地區(qū)性經(jīng)濟(jì)組織？（4分）材料四一幅關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的漫畫（3）圖7的寓意是什么？（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出經(jīng)濟(jì)全球化給廣大發(fā)展中國(guó)家?guī)砹耸裁礄C(jī)遇。（2分）三、綜合探究題（共13分）28．（13分）郵票是國(guó)家的一張名片，也是歷史的一面鏡子。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年即將到來之際，某校九年級(jí)（3）班準(zhǔn)備將同學(xué)們收集起來的相關(guān)郵票歸類整理，通過舉辦郵展，紀(jì)念這難忘的日子。第一組：★，浴血奮戰(zhàn)（1）第一組郵票選自新中國(guó)發(fā)行的一套紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利50周年的郵票。請(qǐng)?jiān)趫D8、圖9或圖10中任選一張郵票，為其配上簡(jiǎn)要的展覽說明（包括時(shí)間、地點(diǎn)、主要經(jīng)過和歷史地位等內(nèi)容，參見以下答題示例）。（4分）并在★處填寫恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z，使第一組郵票的展覽主題完整。（1分）（展覽說明示例：圖12“芒友會(huì)師”：1945年1月27日，中國(guó)遠(yuǎn)征軍與中國(guó)駐?。ǘ龋┸娫诰挼槊⒂焰?zhèn)勝利會(huì)師，中國(guó)軍隊(duì)雖付出重大犧牲，但共殲滅日軍4萬余人，標(biāo)志著打通中印公路的作戰(zhàn)取得了全面的勝利。芒友會(huì)師被稱為“迎接第二次世界大戰(zhàn)盟國(guó)勝利的奠基禮”。）第二組：八年抗戰(zhàn)，迎接曙光（2）觀察圖14，該郵票發(fā)行的時(shí)間是公元多少年？（1分）票面上“慶祝勝利”的含義是什么？（1分）圖15描繪的是20世紀(jì)40年代中期“臺(tái)灣光復(fù)”的歷史場(chǎng)景，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明為什么稱為“臺(tái)灣光復(fù)”（2分）第三組：國(guó)際合作，中美攜手（3）據(jù)圖16及相關(guān)文字材料，任舉兩點(diǎn)說明，該紀(jì)念郵票在研究中美關(guān)系問題上有何價(jià)值。（4分）

成都市2015年初中畢業(yè)考試歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題1．D2．A3．A4．A5．D6．B7．C8．D9．D10．B11．C12．C13．B14．D15．A16．C17．A18．B19．C20．C21．B22．D23．A24．D二、材料解析題25．（12分）（1）儒家（1分）；孔子（1分）（2）文獻(xiàn)名稱：《人權(quán)宣言》（2分）民主思想：天賦人權(quán)；自由平等；國(guó)家主權(quán)屬于人民（或“主權(quán)在民”）法律面前人人平等；國(guó)家實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立；私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。（每點(diǎn)1分，任答2點(diǎn)2分）（3）創(chuàng)辦時(shí)間：1915年（2分）核心價(jià)值追求：民主、科學(xué)（2分）（4）不畏艱難，敢于創(chuàng)新的精神（或“敢為天下先，勇于改革”的精神）（2分）（其他合理的答案亦可）26．（13分）（1）政權(quán)掌握在全體公民手中（1分）；公民在法律面前人人平等。（1分）（2）歷史文獻(xiàn)：《權(quán)利法案》（1分）核心思想：限制王權(quán)；議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)；法治。（任答1點(diǎn)1分）政體變化：由君主制走向君主立憲制。（2分）（3）總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，任期四年；（2分）實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立。（2分）（其他言之成理的答案亦可）（4）主要內(nèi)容：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家（或“規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)”）；（1分）我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度（或“規(guī)定了我國(guó)的根本政治制度”）。（1分）歷史地位：是我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法；是我國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的綱領(lǐng)（任答1點(diǎn)1分）27．（14分）（1）材料一認(rèn)為世界歷史開始于1500年（新航路開辟）。（2分）材料二認(rèn)為是大工業(yè)（工業(yè)革命）開創(chuàng)了世界歷史。（2分）（2）趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)全球化。（2分）國(guó)際和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織；世界貿(mào)易組織（WTO）、歐洲聯(lián)盟（EU）、亞太經(jīng)合組織（APEC）北美自由貿(mào)易區(qū)（NAFTA）。（每個(gè)1分，共4分，其他言之成理的答案亦可）（3）寓意：在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家獲利不均衡。（2分，其他類似的答案亦可）機(jī)遇：廣大發(fā)展中國(guó)家可從中獲得市場(chǎng)、資金、技術(shù)和管理的經(jīng)驗(yàn)，提升本國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展水平。（2分）三、綜合探究題28．（共13分）（1）展覽說明：圖8“七七戰(zhàn)火”：1937年7月7日深夜，日軍借口一名士兵在軍事演習(xí)中失蹤，要求進(jìn)入北平西南宛平縣城搜查。中日雙方正在交涉期間，日軍于次日凌晨突然向宛平城開槍射擊，接著又炮轟盧溝橋，挑起全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)駐軍奮起抵抗，多次打退日軍進(jìn)攻。盧溝橋的烽火，解開了中華民族抗戰(zhàn)的序幕。（時(shí)間、地點(diǎn)、主要經(jīng)過和歷史地位各1分，共4分）圖9“臺(tái)兒莊大捷”：1938年春（3月下旬至4月上旬），徐州會(huì)戰(zhàn)期間，中日雙方在山東的臺(tái)兒莊進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)役，中國(guó)軍隊(duì)不畏犧牲，英勇善戰(zhàn)，與日軍展開了激烈的巷戰(zhàn)，共殲敵1萬余人，繳槍1萬余支。這是自抗戰(zhàn)開始以來國(guó)民黨軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的一次重大勝利，沉重打擊了日寇的囂張氣焰，極大地鼓舞了全國(guó)軍民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的必勝信心。（時(shí)間、地點(diǎn)、主要經(jīng)過和歷史地位各1分，共4分）圖10“百團(tuán)大戰(zhàn)”：1940年8月至1941年1月，為粉碎日軍對(duì)華北抗日根據(jù)地的“掃蕩”和“囚籠”政策，八路軍在彭德懷的指揮下，在華北地區(qū)進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模的以破壞敵人交通線為主要目標(biāo)的戰(zhàn)役。參加這次戰(zhàn)役的八路軍有105個(gè)團(tuán)20多萬人，作戰(zhàn)1800余次，斃、傷日、偽軍2.5萬多人，俘1.8萬多人，摧毀了大量的敵碉堡和據(jù)點(diǎn)，沉重地打擊了日寇，極大地鼓舞了中國(guó)人民的抗戰(zhàn)熱情，提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望。（時(shí)間、地點(diǎn)、主要經(jīng)過和歷史地位各1分，共4分）（以上三個(gè)展覽說明，任選一個(gè)即可）恰當(dāng)?shù)脑~語：眾志成城、國(guó)共合作、全民動(dòng)員、民族團(tuán)結(jié)等言之成理的詞語均可。（任答一個(gè)1分）（2）發(fā)行時(shí)間：1945年（1分）“慶祝勝利”的含義：慶祝中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得完全勝利。（1分）說明：1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)被迫簽訂《馬關(guān)條約》，將臺(tái)灣全島及附屬各島嶼、澎湖列島割讓給日本；（1分）1945年，日本投降后，被其殖民統(tǒng)治達(dá)50年的臺(tái)灣，重新回到了祖國(guó)的懷抱，所以稱為“臺(tái)灣光復(fù)”。（1分）（3）價(jià)值：可以見證中美兩國(guó)精誠(chéng)合作，共同抗擊日本法西斯的史實(shí)；可以佐證在抗戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)認(rèn)為包括滿洲（中國(guó)東北）和臺(tái)灣在內(nèi)的地方都是中國(guó)的領(lǐng)土；可以說明在抗戰(zhàn)時(shí)期，中美兩國(guó)處于平等地位，美國(guó)對(duì)中國(guó)文化十分尊重；可以從中了解在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，美國(guó)認(rèn)為代表并領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)抗戰(zhàn)的是中華民國(guó)政府；可以看出林肯和孫中山兩位偉人有相似的治國(guó)理念，他們?cè)诿绹?guó)心目中都具有崇高的地位等。（每點(diǎn)2分，任答2點(diǎn)4分，其他言之成理的答案亦可）

四川省成都市2016年中考?xì)v史真題試題一、選擇題(下列各題中只有一個(gè)正確的或是符合題意的選項(xiàng)。每小題2分，共48分）1.據(jù)巴蜀文化研究專家馮廣宏考證，李冰在公元前273年前后擔(dān)任蜀守，并主持修建了都江堰。據(jù)圖1判斷，公元前273年屬于A．公元前3世紀(jì)前期 B．公元前3世紀(jì)后期C．公元前2世紀(jì)前期 D．公元前2世紀(jì)后期【答案】A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)。

2.后人在對(duì)張騫的評(píng)價(jià)中說:“騫始開通西域道也?！边@里所說的“西域道”的起點(diǎn)是A.洛陽 B.成都 C.長(zhǎng)安 D.酒泉【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考查的是絲綢之路。這條路線即“西域道”，是著名的絲綢之路，絲綢之路的起點(diǎn)是長(zhǎng)安，先后經(jīng)過河西走廊—玉門關(guān)、陽關(guān)—今新疆地區(qū)—中亞—西亞—?dú)W洲。絲綢之路作用巨大，成為了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。A,B,D都不正確。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?人類文明的開端?西方文明之源。

3.隋唐時(shí)期，中日僧人為兩國(guó)的文化交流做出過突出的貢獻(xiàn)。其中，借鑒漢字草書，創(chuàng)造了日文“平假名”的高僧是A.空海 B.鑒真 C．玄奘 D.阿倍仲麻呂【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，空海是日本佛教真言宗創(chuàng)始人。曾至中國(guó)學(xué)習(xí)唐密，傳承金剛界與胎藏界二部純密，惠果阿阇梨授其為八代祖。于公元804年到達(dá)中國(guó)，并在長(zhǎng)安學(xué)習(xí)密教。806年回國(guó)，創(chuàng)立佛教真言宗保存了不少中國(guó)文學(xué)和語言學(xué)資料。由他編纂的《篆隸萬像名義》，則是日本第一部漢文辭典，對(duì)唐朝文化在日本的傳播起到了重要的作用。其另一部重要著作《文鏡秘府論》，不僅促進(jìn)了日本對(duì)唐朝文化的理解和吸收，而且是了解漢唐中國(guó)文學(xué)史的重要資料。B.鑒真 C．玄奘 D.阿倍仲麻呂，都不是“平假名”的高僧。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?對(duì)外友好往來。

4.據(jù)考證，唐朝的《邸報(bào)》是世界上現(xiàn)存最古老的報(bào)紙之一。與該報(bào)的產(chǎn)生密切相關(guān)的科技發(fā)明是①造紙術(shù) ②活字印刷術(shù) ③雕版印刷術(shù) ④轉(zhuǎn)輪排字盤 A．①② B.①③ C．②③ D.②④【答案】B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化（一）。

5.南海諸島自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土，初中歷史教科書的各朝代疆域圖中均在地圖右下角進(jìn)行標(biāo)識(shí)。以下有關(guān)該地區(qū)的地圖，屬于清朝前期的是【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，清朝統(tǒng)一全國(guó)后的疆域是：北起蒙古唐努烏梁海地區(qū)及西伯利亞，南至南海，包括“千里石塘、萬里長(zhǎng)沙、曾母暗沙”（即今西沙群島、南沙群島等南海島礁），西南達(dá)西藏的達(dá)旺地區(qū)、云南省的南坎、江心坡地區(qū)等18世紀(jì)的清朝以及部分朝貢國(guó)緬甸北部，西盡咸海與蔥嶺地區(qū)，包括今新疆以及中亞巴爾喀什湖，東北抵外興安嶺，包括庫頁島，東南包括臺(tái)灣、澎湖群島。極盛時(shí)總面積達(dá)1300萬平方千米。有此可見，C的圖片是清朝時(shí)期的南海。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固。

6.戊戌變法運(yùn)動(dòng)時(shí)期，成都地區(qū)出現(xiàn)的第一家報(bào)刊是ABCD【答案】D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?近代化的探索?戊戌變法。

7.近代中國(guó)與西方列強(qiáng)簽訂的某不平等條約規(guī)定：“大清國(guó)國(guó)家應(yīng)允將大沽炮臺(tái)及有礙京師至海通道之各炮臺(tái)一律削平。”該條約是A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，《辛丑條約》是中國(guó)近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的不平等條約。條約規(guī)定：1、中國(guó)賠款價(jià)息合計(jì)9.8億兩白銀（詳情為賠償4.5億白銀，分39年還清，本息共計(jì)約9.8億兩），2、劃定北京東交民巷為使館界，允許各國(guó)駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國(guó)人在界內(nèi)居?。?、清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝運(yùn)動(dòng)；4、清政府拆毀天津大沽口到北京沿線設(shè)防的炮臺(tái)，允許列強(qiáng)各國(guó)派駐兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。該條約標(biāo)志著清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，中國(guó)徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)，給人民帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。A,B,C條約里都沒有題干的內(nèi)容。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

8.時(shí)至今日，無論是在大陸還是臺(tái)灣，都有大量以“孫中山”的名字命名的公共設(shè)施和紀(jì)念場(chǎng)館。孫中山先生之所以為后世所敬仰，最主要是因?yàn)樗鸄.建立了光復(fù)會(huì) B.創(chuàng)辦了《民報(bào)》 C.領(lǐng)導(dǎo)了保路運(yùn)動(dòng) D.創(chuàng)立了中華民國(guó)【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，孫中山是中國(guó)近代民族民主主義革命的開拓者，中國(guó)民主革命偉大先行者，中華民國(guó)和中國(guó)國(guó)民黨的締造者，三民主義的倡導(dǎo)者，創(chuàng)立《五權(quán)憲法》。他首舉徹底反封建的旗幟，“起共和而終兩千年封建帝制”。建立了中華民國(guó)。A.建立了光復(fù)會(huì)，不是孫中山創(chuàng)辦的；C.領(lǐng)導(dǎo)了保路運(yùn)動(dòng)，不是他領(lǐng)導(dǎo)的，《民報(bào)》是中國(guó)同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)。1905年11月創(chuàng)刊于東京，是一個(gè)大型月刊，革命派在海外的主要宣傳陣地，創(chuàng)辦于辛亥革命時(shí)期。前身為宋教仁在東京創(chuàng)辦的《二十世紀(jì)支那》，因第二期因載《日本政客之經(jīng)營(yíng)中國(guó)談》等文，尚未發(fā)行即遭日本政府沒收，雜志被查封。同盟會(huì)成立后，將其改為《民報(bào)》作為會(huì)刊。孫中山為其撰寫發(fā)刊詞，提出了“三民主義”，即“民族主義、民權(quán)主義、民生主義”。這個(gè)選項(xiàng)不能體現(xiàn)題干的孫中山的最偉大的功績(jī)。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?近代化的探索?辛亥革命。

9.蔡元培、陳獨(dú)秀和胡適三人年有長(zhǎng)幼，生肖都屬兔，因此被后人形象地稱作新文化運(yùn)動(dòng)中的“三只兔子”。下列有關(guān)他們?cè)谛挛幕\(yùn)動(dòng)中的活動(dòng),敘述正確的是A.陳獨(dú)秀1915年在北京創(chuàng)辦了《青年雜志》B.蔡元培擔(dān)任北大校長(zhǎng)發(fā)起了新文化運(yùn)動(dòng)C.胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》提倡白話文D.陳獨(dú)秀和胡適都在運(yùn)動(dòng)后期宣傳馬克思主義【答案】C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?近代化的探索?新文化運(yùn)動(dòng)。

10.民國(guó)19年,在一位生活在南京的16歲男孩的生活中，最不可能出現(xiàn)的情況是A.自由選擇自己喜歡的發(fā)型 B.著中山裝到學(xué)校去讀書C.在校見到老師行跪拜之禮 D.同學(xué)之間以“某君”相稱【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，根據(jù)題干的民國(guó)19年，1912+19=1931年，此時(shí)，辛亥革命的成果已經(jīng)遍布全國(guó)，民主共和深入人心，不可能有C.在校見到老師行跪拜之禮。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活?社會(huì)生活的變化。

11.張學(xué)良在自己95歲生日時(shí)說:“回憶近一個(gè)世紀(jì)的人生歷程，我對(duì)1936年發(fā)動(dòng)的事變無悔，如果再走一遍人生路,還會(huì)做”這里，他所說的“1936年發(fā)動(dòng)的事變”是指A.九一八事變 B.雙十二事變 C.七七事變 D.八—三事變【答案】B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴”。

12.中共十三大指出，我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段，這個(gè)階段至少需要上百年時(shí)間。我國(guó)開始進(jìn)入這一初級(jí)階段的標(biāo)志是A.中華人民共和國(guó)宣告成立 B.土地改革的順利結(jié)束C.中華人民共和國(guó)憲法的制定 D.三大改造的基本完成?【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，1956年三大改造完成之后，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義制度的初步確立，也標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。A,C,B都不是進(jìn)入初級(jí)階段。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?三大改造。

13.假如你未見過雅典，你是個(gè)笨蛋；假如你見到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是一頭駱駝?！辈锟死麜r(shí)期的雅典公民之所以如此自豪，因?yàn)樗麄傾．完善了王位繼承制度 B.享有充分的民主權(quán)利C.實(shí)行了男女真正平等 D.已經(jīng)廢除了奴隸制度【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，雅典民主政治的核心是廣大公民直接參與的，原則上公民都有權(quán)決定和管理國(guó)家大事，通過選舉擔(dān)任各級(jí)政府官職。這種先進(jìn)的古代政治制度，為公民創(chuàng)作了廣泛的參政機(jī)會(huì)，激發(fā)了公民的自由、開拓精神，推動(dòng)了雅典社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，具有歷史的進(jìn)步性。同時(shí)，它對(duì)日后的西方近代民主政治制度的演進(jìn)也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這是伯里克利時(shí)期的雅典公民之所以如此自豪的原因。A,C,D都不對(duì)。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?人類文明的開端?西方文明之源。

14.“他收了12名弟子，在巴勒斯坦各地傳教；他詛咒剝削者，說他們的靈魂要升入天堂‘比駱駝穿針眼還難’”。這里的“他”是指A.釋迦牟尼 B.耶穌 C.穆罕默德 D.三藏法師【答案】B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?古代文明的傳播與發(fā)展?古代科技與思想文化(一)。

15.2016年是湯顯祖和莎士比亞逝世400周年，中英兩國(guó)共同紀(jì)念這兩位文學(xué)巨匠。填寫下列表格，其中空白處應(yīng)是姓名國(guó)籍作品湯顯祖中國(guó)《牡丹亭》莎士比亞英國(guó)A.《馬可·波羅游記》B.《神曲》 C.《哈姆雷特》 D.《天方夜譚》【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，莎士比亞的早期劇本主要是喜劇和歷史劇，在16世紀(jì)末期達(dá)到了深度和藝術(shù)性的高峰。接下來到1608年他主要?jiǎng)?chuàng)作悲劇，莎士比亞崇尚高尚情操，常常描寫犧牲與復(fù)仇，包括《奧賽羅》、《哈姆雷特》、《李爾王》和《麥克白》，被認(rèn)為屬于英語最佳范例。在他人生最后階段，他開始創(chuàng)作悲喜劇，又稱為傳奇劇。A.《馬可·波羅游記》是馬可波羅的作品；B.《神曲》是但丁的著作；D.《天方夜譚》是是阿拉伯民間故事集。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光。

16.“l(fā)519年9月20日晨，在西班牙桑盧卡爾港，隆隆的炮聲送走了人類有史以來最奇異的遠(yuǎn)航?！边@次“最奇異的遠(yuǎn)航”是指A.迪亞士船隊(duì)的遠(yuǎn)航 B.達(dá)·伽馬船隊(duì)的遠(yuǎn)航C.哥倫布船隊(duì)的遠(yuǎn)航 D.麥哲倫船隊(duì)的遠(yuǎn)航【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，根據(jù)題干的時(shí)間，1519年，西班牙們可以排除A.迪亞士船隊(duì)的遠(yuǎn)航，這個(gè)是1488年的葡萄牙；B.達(dá)·伽馬船隊(duì)的遠(yuǎn)航，是1497年的葡萄牙；C.哥倫布船隊(duì)的遠(yuǎn)航，這個(gè)是1492年。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光。

17.“一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力阻礙了國(guó)家的發(fā)展，不限制這種權(quán)力，國(guó)家便無法進(jìn)步?！庇?guó)限制“一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力”的典型文獻(xiàn)是A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《1787年憲法》【答案】A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。

18.7月14日被定為法國(guó)的國(guó)慶日，這是為了紀(jì)念法國(guó)大革命中巴黎人民A.攻占巴士底獄 B.召開三級(jí)會(huì)議 C.成立共和國(guó) D.處死路易十六【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，考查的是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)內(nèi)容。由題干的時(shí)間7月14日，可以聯(lián)想到法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始。1789年7月14日，巴黎人民攻占了關(guān)押政治犯的巴士底監(jiān)獄，掀開了資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕。法國(guó)為紀(jì)念這一事件定每年7月14日為國(guó)慶節(jié)。B.召開三級(jí)會(huì)議，C.成立共和國(guó)，D.處死路易十六，都不對(duì)。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)。

19.巴黎和會(huì)具有明顯的大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治色彩。能夠佐證此結(jié)論的典型史實(shí)是A.英、法、日三國(guó)操縱本次會(huì)議 B.德國(guó)在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本C.與會(huì)各國(guó)簽訂了《九國(guó)公約》 D.美國(guó)居主導(dǎo)地位而且獲益最大【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，因?yàn)轭}干是巴黎和會(huì)，可以排除C,D,這兩個(gè)選項(xiàng)是華盛頓會(huì)議的內(nèi)容；A.英、法、日三國(guó)操縱本次會(huì)議，這個(gè)本身不對(duì)，應(yīng)該是英法美。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。

20.關(guān)于馬歇爾計(jì)劃，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)特別顧問的克利福德曾說過，“我們擔(dān)心的不是市場(chǎng)，而是預(yù)防蘇聯(lián)擴(kuò)大其控制范圍”。據(jù)此可知，美國(guó)推行該計(jì)劃的最終目的在于A.經(jīng)濟(jì)援助 B.稱霸世界 C.造福各國(guó) D.追求互利【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，馬歇爾計(jì)劃是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)對(duì)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的西歐各國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助、協(xié)助重建的計(jì)劃，對(duì)歐洲國(guó)家的發(fā)展和世界政治格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。美國(guó)意圖通過經(jīng)濟(jì)援助，控制歐洲，進(jìn)而稱霸世界。A,C,D都不對(duì)。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化?西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

21.構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。圖2是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。下列與圖中數(shù)字編號(hào)相關(guān)的歷史事件，完全對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖茿.①殖民擴(kuò)張②英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命③美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)④法國(guó)大革命B.①殖民擴(kuò)張②英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命③美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)④日本明治維新C.①工業(yè)革命②法國(guó)大革命③美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)④美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)D.①工業(yè)革命②美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)③俄國(guó)1861年改革④日本明治維新【答案】D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折。

22.第二次世界大戰(zhàn)期間，中華民國(guó)國(guó)民政府軍事委員會(huì)委員長(zhǎng)蔣介石、英國(guó)首相丘吉爾和美國(guó)總統(tǒng)羅斯福首次會(huì)晤并發(fā)表共同宣言的國(guó)際會(huì)議是A.開羅會(huì)議 B.德黑蘭會(huì)議 C.雅爾塔會(huì)議 D.波茨坦會(huì)議【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，開羅會(huì)議是第二次世界大戰(zhàn)期間14次高峰會(huì)議之一，會(huì)期為1943年11月23日至26日，由中華民國(guó)、英國(guó)、美國(guó)在埃及開羅召開，三國(guó)領(lǐng)袖中華民國(guó)國(guó)民政府主席兼軍事委員會(huì)委員長(zhǎng)蔣介石、英國(guó)首相丘吉爾、美國(guó)總統(tǒng)羅斯福出席，商討反攻日本的戰(zhàn)略及戰(zhàn)后國(guó)際局勢(shì)的安排，制定盟軍合作反攻緬甸的戰(zhàn)略及援華方案，會(huì)后公布開羅宣言，要求日本無條件投降，歸還一切侵占的土地，塑造戰(zhàn)后東亞的新局勢(shì)。開羅會(huì)議確立中國(guó)成為世界四強(qiáng)的地位，對(duì)中國(guó)政治上意義重大；戰(zhàn)略方面，雖然會(huì)上決議和承諾許多未予實(shí)行，行動(dòng)計(jì)劃一再延期和更改，最終仍達(dá)成立中、英、美三國(guó)聯(lián)手反攻緬甸的目的。B.德黑蘭會(huì)議 C.雅爾塔會(huì)議 D.波茨坦會(huì)議都沒有蔣介石的參加。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

23.二戰(zhàn)后，某國(guó)在短短40年間，從國(guó)民經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰的邊緣一躍而成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡。這個(gè)國(guó)家是A.英國(guó) B.法國(guó) C.德國(guó) D.日本【答案】D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化?西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

24．“橫空出世‘一戰(zhàn)’中，社會(huì)制度初顯優(yōu)；反法西斯建大功，一朝解體兩極終”。與該材料描述的歷史進(jìn)程相符合的國(guó)家是A．蘇俄 B．蘇聯(lián) C．獨(dú)聯(lián)體 D．俄羅斯【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，考查的是蘇聯(lián)的成立.蘇俄是在一戰(zhàn)期間成立的,后蘇聯(lián)成立,取得了社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就.蘇聯(lián)為贏得二戰(zhàn)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn),1991年蘇聯(lián)解體。A．蘇俄，名稱不對(duì)；C．獨(dú)聯(lián)體，D．俄羅斯實(shí)際解體后的新國(guó)家的名稱。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變?蘇聯(lián)的改革與解體。

第Ⅱ卷（非選擇題，共52分)二、材料解析題（共41分）25.（10分)科技革命不斷改變著人類社會(huì)。閱讀下列圖片材料，回答問題。材料一圖3第一次世界大戰(zhàn)中的空戰(zhàn)圖4中國(guó)自主研制大型客機(jī)C919(1)材料一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中（2分）？圖3和圖4分別從哪兩個(gè)角度反映了該成果的用途(2分)？材料二圖5列寧格勒原子能發(fā)電站圖6我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功(2)指出哪次科技革命中誕生了材料二所示的科技成果（1分）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這次科技革命的特點(diǎn)(3分）。(3)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)“科技發(fā)展改變著人類社會(huì)”的認(rèn)識(shí)(2分）?！敬鸢浮浚?）第二工業(yè)革命；（2分）戰(zhàn)爭(zhēng)與日常生活。（2分）（2）第三次科技革命。（1分）特點(diǎn)：科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合；學(xué)科交叉滲透；快速、便捷、高度智能化和全球化（3分）（3）科技是把雙刃劍，和平利用科技成果能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，反之，則給人類帶來災(zāi)難。（2分）(2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，第三次科技革命中誕生了材料二所示的科技成果；這次科技革命的特點(diǎn)是：1.科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力的速度加快。2.科學(xué)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透，一種技術(shù)革命引發(fā)了其他技術(shù)革命。3.在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素中，科技進(jìn)步所占的比例不斷上升。(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，科技發(fā)展改變著人類社會(huì)”的認(rèn)識(shí)是：科技是一把雙刃劍，基恩給你給人類帶來好處，也能給人類帶來災(zāi)難；我們應(yīng)該和平利用科技成果，來推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，盡量避免科技帶來的額反面問題，讓科技為人民服務(wù)?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入“電氣時(shí)代”；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化?第三次科技革命。

26.(13分)反對(duì)國(guó)家分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是世界各國(guó)的共識(shí)。閱讀下列材料，回答問題。材料一清政府駐藏大臣衙門舊址陳列館（圖7）位于古城拉薩老城區(qū)中心地段，距今已有300多年歷史，清朝政府曾在這里成立首座駐藏大臣衙門，供駐藏大臣辦公和居住。（據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)）清政府駐藏大臣衙門舊址陳列館（圖7）位于古城拉薩老城區(qū)中心地段，距今已有300多年歷史，清朝政府曾在這里成立首座駐藏大臣衙門，供駐藏大臣辦公和居住。（據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)）圖7(1)材料一中提及的清朝駐藏機(jī)構(gòu)是哪位皇帝創(chuàng)設(shè)的(2分)？這一機(jī)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)有何重大義(2分)？材料二20世紀(jì)80年代初，大陸的統(tǒng)一觀已經(jīng)有了創(chuàng)新性的發(fā)展，不完全要求絕對(duì)的“政治上的服從”和制度上的一致，首創(chuàng)了一個(gè)國(guó)家中允許存在不同社會(huì)制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實(shí)踐?！獡?jù)許士鈴《國(guó)家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國(guó)家觀》⑵材料二中，大陸首創(chuàng)的“一個(gè)國(guó)家中允許存在不同社會(huì)制度的理論”是指什么（2分）分析這一理論提出的依據(jù)(2分）。材料三1861年2月4日，美國(guó)南部諸州退出聯(lián)邦，成立南部同盟政權(quán)，定名為“美利堅(jiān)諸州同盟”。3月1日，又通過了永久憲法?！獡?jù)李龍、魏臘云《<中國(guó)反分裂國(guó)家法>與美國(guó)<反脫離聯(lián)邦法>的比較研究》(3)材料三反映了什么歷史現(xiàn)象(2分）？對(duì)此，美國(guó)聯(lián)邦政府采取了哪些應(yīng)對(duì)措施（3分）【答案】（1）雍正皇帝。（2分）加強(qiáng)了清朝對(duì)西藏地管理，有利于維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一。（2分）（2）理論：“一國(guó)兩制”。（2分）依據(jù)：維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益，尊重歷史和現(xiàn)實(shí)。（2分）（3）歷史現(xiàn)象：美國(guó)南方分裂國(guó)家（或“南部諸州退出聯(lián)邦”）。（2分）重大措施：用武力維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一；（1分）頒布《宅地法》和《解放黑奴宣言》，提高人民群眾（包括黑奴）維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一的積極性（若答出“頒布《反脫離聯(lián)邦法》，用法律手段維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一”亦可）。（2分）(2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，材料二中，大陸首創(chuàng)的“一個(gè)國(guó)家中允許存在不同社會(huì)制度的理論”是指：“一國(guó)兩制”。“一國(guó)兩制”是中華人民共和國(guó)前任領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)統(tǒng)一的目標(biāo)而創(chuàng)造的方針，是中華人民共和國(guó)政府在臺(tái)灣問題上的主要方針，也即香港、澳門兩個(gè)特別行政區(qū)所采用的制度。，指的是在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，國(guó)家的主體實(shí)行社會(huì)主義，香港、澳門和臺(tái)灣實(shí)行資本主義。依據(jù)是：維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益，尊重歷史和現(xiàn)實(shí)。(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，材料三反映的歷史現(xiàn)象是：美國(guó)南方分裂國(guó)家；對(duì)此，美國(guó)聯(lián)邦政府采取的應(yīng)對(duì)措施是：用武力維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一；頒布《宅地法》和《解放黑奴宣言》，提高人民群眾（包括黑奴）維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一的積極性用法律手段維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固；人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一?香港和澳門的回歸；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。

27.(18分）決定一個(gè)政治家的歷史地位往往是在他改變歷史的那一瞬間，閱讀下列材料，回答問題。材料一根據(jù)憲法賦予我的職責(zé)，我準(zhǔn)備提出我們積重難返的國(guó)家在災(zāi)難深重的世界中必須采取的措施。對(duì)于這些措施，以及國(guó)會(huì)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和智慧提出的其他措施，我將竭盡憲法賦予我的權(quán)力之所能，盡快將它付諸實(shí)施?！獡?jù)富蘭克林·羅斯福1933年首次當(dāng)選總統(tǒng)就職演說材料二昨天，1941年12月7日——一個(gè)遺臭萬年的日子——美利堅(jiān)合眾國(guó)遭到了日本帝國(guó)海軍空軍部隊(duì)突然和蓄謀的進(jìn)攻。……毋庸諱言，我國(guó)人民、我國(guó)領(lǐng)土和我國(guó)利益都處于嚴(yán)重危險(xiǎn)之中?！刨囄覀兊奈溲b部隊(duì)——依靠我國(guó)人民的堅(jiān)定決心——我們將取得必然的勝利……我要求囯會(huì)宣布：自1941年12月7日——星期日日本進(jìn)行無緣無故和卑鄙怯懦的進(jìn)攻時(shí)起，合眾國(guó)和日本帝國(guó)之間已處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)?！獡?jù)1941年12月8日富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)發(fā)表的美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)演說(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，面對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)家危局，羅靳?？偨y(tǒng)采取了什么重要舉措(2分）？收到了怎樣的效果(2分）？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出羅斯?？偨y(tǒng)為什么把1941年12月7日稱作是“—個(gè)遺臭萬年的日子”（2分)？材料表達(dá)了羅斯?？偨y(tǒng)的什么意愿(2分）？他的這一演說，對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程起到了什么重要作用(2分）？材料三鄧小平被評(píng)為《時(shí)代》周刊1978年的“年度風(fēng)云人物”。1979年1月1日，他的頭像被赫然印在《時(shí)代》周刊封面上。標(biāo)題寫著:《鄧小平，中國(guó)新時(shí)代的形象》（如圖8所示）。《時(shí)代》周刊事后承認(rèn)，那年的評(píng)選，鄧小平并不是熱門候選人。因?yàn)樗麆倓倧?fù)出，中國(guó)經(jīng)濟(jì)一片凋敝，中國(guó)在世界中還微不足道。但就是在這種舉步維艱的情況下，《時(shí)代》周刊為鄧小平大膽進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革和主政后的務(wù)實(shí)而大膽的風(fēng)格投上了贊賞的一票?！獡?jù)《鄧小平八次登〈時(shí)代〉封面〉》（〈中國(guó)日?qǐng)?bào)〉網(wǎng)）(3)根據(jù)材料三，指出《時(shí)代》周刊為什么把鄧小平評(píng)為1978年的“年度風(fēng)云人物”（2分）？根據(jù)所學(xué)知識(shí)，舉例說明1978年，他的哪些重大決策成為了“改變歷史的那一瞬間”(4分)？(4)依據(jù)羅斯福和鄧小平“改變歷史的那—瞬間”的重大舉措，應(yīng)如何評(píng)價(jià)這兩位歷史人物(2分)？三、綜合探究題（共11分）【答案】（1）重要舉措：實(shí)行“新政”（答出“新政”的具體措施亦可）。（2分）效果：使美國(guó)經(jīng)濟(jì)得以擺脫危機(jī)并逐漸復(fù)蘇，并為資本主義國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了范例（若答出“避免美國(guó)走上法西斯道路”亦可酌情給分）。（2分）（2）原因：日本在1941年12月7日偷襲美國(guó)珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。（2分）意愿：向日本宣戰(zhàn)，帶領(lǐng)美國(guó)人民堅(jiān)決打敗日本法西斯。（2分）作用：使美國(guó)加入到世界人民反法西斯的陣營(yíng)中，促成了世界反法西斯同盟的最終形成，加速了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。（2分）（3）原因：因?yàn)猷囆∑酱竽戇M(jìn)行改革以及他主政后務(wù)實(shí)而大膽的風(fēng)格。（2分）舉例：組織召開了中共十一屆三中全會(huì)，啟動(dòng)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革和對(duì)外開放；（2分）促進(jìn)了中美建交。（2分）（4）他們都是杰出的政治家。（其他言之成理的答案亦可酌情給分）（2分）【解析】試題分析：(1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，面對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)家危局，羅靳?？偨y(tǒng)采取的重要舉措是：實(shí)行“新政”；這是1933年3月～1939年間為克服1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)采取的一系列政策措施。新政目的在于：在保存資產(chǎn)階級(jí)民主的前提下挽救資本主義制度，收到的效果是：使美國(guó)經(jīng)濟(jì)得以擺脫危機(jī)并逐漸復(fù)蘇，并為資本主義國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了范例。(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，《時(shí)代》周刊把鄧小平評(píng)為1978年的“年度風(fēng)云人物”的原因是：因?yàn)猷囆∑酱竽戇M(jìn)行改革以及他主政后務(wù)實(shí)而大膽的風(fēng)格。1978年，他成為了“改變歷史的那一瞬間”的重大決策是：組織召開了中共十一屆三中全會(huì)，啟動(dòng)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革和對(duì)外開放；促進(jìn)了中美建交。(4)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，羅斯福贏得二戰(zhàn)的勝利,大膽改革,推行羅斯福新政,挽救金融危機(jī),解決了資本主義的部分矛盾,為后世提供啟迪,之后歐洲的復(fù)興都是學(xué)他的.身殘志堅(jiān),精神領(lǐng)袖.鄧小平早年和劉伯承一起打天下,任政委,后參與解放西藏的行動(dòng).七十年代中后期正式上位,結(jié)束兩年徘徊,提出真理問題的討論,召開十一屆三中全會(huì)重新把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,解決四人幫遺留問題,提出改革開放,提出四項(xiàng)基本原則,提出一國(guó)兩制解決港澳臺(tái)問題，他們都是杰出的政治家?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。

28.（11分）某校九年級(jí)1班學(xué)生搜集到以下史料，進(jìn)行探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起來參與。美國(guó)郵政總署在1942年7月7日發(fā)行“美國(guó)郵政總署在1942年7月7日發(fā)行“龍鷹握手”首日封（如圖9所示），設(shè)計(jì)者把象征中華民族的“龍”與象征美國(guó)的“鷹”放在一起握手，非常有創(chuàng)意；將勝利標(biāo)志“V”印在龍和鷹握手中間，寓意抗戰(zhàn)必勝。在設(shè)計(jì)郵票時(shí)，羅斯?？偨y(tǒng)還特意要求將郵票面值定為5美分。1942年7月7日抗戰(zhàn)珍郵首日封首發(fā)式當(dāng)天，當(dāng)時(shí)中國(guó)駐美大使宋子文和孫中山孫子孫治平均有出席。（據(jù)《人民日?qǐng)?bào)（海外版）》）2008.12.27）（1）根據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)推斷，美國(guó)郵政總署發(fā)行這枚抗戰(zhàn)首日封的意圖是什么(2分）？作為史料，它有何重要價(jià)值(2分)?史料二1972年2月21日毛澤東在中南海會(huì)見尼克松，圖10為當(dāng)時(shí)拍攝的照片，圖11為發(fā)表在國(guó)內(nèi)媒體上的照片1972年2月21日毛澤東在中南海會(huì)見尼克松，圖10為當(dāng)時(shí)拍攝的照片，圖11為發(fā)表在國(guó)內(nèi)媒體上的照片圖10圖11(2)按照史料的價(jià)值進(jìn)行分類，史料二中的兩幅照片，哪幅屬于第一手史料，哪幅屬于第二手史料(2分）？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明毛澤東會(huì)見尼克松有何重大歷史意義(2分）？史料三2015年11月7日，習(xí)近平與馬英九在新加坡會(huì)面，這是1949年以來兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次直接會(huì)面，在數(shù)百名中外媒體記者的矚目下，兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的手緊緊極在一起，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)70秒左右，中間交集著歷史進(jìn)程中多少的苦難、辛酸、痛楚以及角力，非親眼見證而不能想象。(據(jù)2015年11月8日《新京報(bào)》、《聯(lián)合早報(bào)》等）2015年11月7日，習(xí)近平與馬英九在新加坡會(huì)面，這是1949年以來兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次直接會(huì)面，在數(shù)百名中外媒體記者的矚目下，兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的手緊緊極在一起，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)70秒左右，中間交集著歷史進(jìn)程中多少的苦難、辛酸、痛楚以及角力，非親眼見證而不能想象。(據(jù)2015年11月8日《新京報(bào)》、《聯(lián)合早報(bào)》等）圖12(3)根據(jù)史料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從“面向未來”的角度，分析習(xí)近平、馬英九“歷史性一握”產(chǎn)生的影響(2分）。(4)參與了以上探究活動(dòng)以后，請(qǐng)你為該活動(dòng)確立一個(gè)探究主題（1分）?！敬鸢浮浚?）意圖：為了紀(jì)念中國(guó)“七七”抗戰(zhàn)五周年；向中國(guó)軍民頑強(qiáng)抗日的精神致敬；密切中美關(guān)系，鞏固反法西斯同盟；激勵(lì)抗日斗志，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利等。（任答一點(diǎn)2分）價(jià)值：可用于研究抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的中美關(guān)系。（2分，其他言之成理的答案亦可酌情給分）（2）圖10屬于第一手史料，圖11屬于第二手資料。（2分）意義：尼克松訪華后，中美在上海發(fā)表了《聯(lián)合公報(bào)》，結(jié)束了20多年的敵對(duì)狀態(tài)，兩國(guó)關(guān)系開始走向正?；＃?分）（3）開始了兩岸領(lǐng)導(dǎo)人直接對(duì)話溝通的先河；開辟了兩岸關(guān)系發(fā)展的新前景；鞏固深化了兩岸關(guān)系和平發(fā)展的共同政治基礎(chǔ)；堅(jiān)定了兩岸關(guān)系走向和平發(fā)展道路的信心；推進(jìn)了兩岸各領(lǐng)域交流合作的擴(kuò)大和深化；凝聚了兩岸攜手實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的熱情和力量；彰顯了兩岸中國(guó)人有能力在智慧解決自己的問題。（任答一點(diǎn)2分，言之成理均可）（4）載入史冊(cè)的握手；歷史性的握手；珍貴的歷史瞬間等，言之成理即可。（1分）(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，習(xí)近平、馬英九“歷史性一握”產(chǎn)生的影響是：開始了兩岸領(lǐng)導(dǎo)人直接對(duì)話溝通的先河；開辟了兩岸關(guān)系發(fā)展的新前景；鞏固深化了兩岸關(guān)系和平發(fā)展的共同政治基礎(chǔ)；堅(jiān)定了兩岸關(guān)系走向和平發(fā)展道路的信心；推進(jìn)了兩岸各領(lǐng)域交流合作的擴(kuò)大和深化；凝聚了兩岸攜手實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的熱情和力量；彰顯了兩岸中國(guó)人有能力在智慧解決自己的問題。(4)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，為該活動(dòng)確立一個(gè)探究主題是：載入史冊(cè)的握手；歷史性的握手；珍貴的歷史瞬間等，都可以。應(yīng)該這個(gè)資料室中國(guó)和外國(guó)的外交關(guān)系的發(fā)展變化，又是中共和國(guó)民黨的關(guān)系的變化，是具有時(shí)代意義的重要事件，這個(gè)握手無比重大?？梢猿蔀槭兰o(jì)性的。考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?國(guó)防建設(shè)與外交成就?外交事業(yè)的發(fā)展；人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一?海峽兩岸的交往。

四川省成都市2017年中考?xì)v史真題試題第I卷（選擇題，共48分）一、選擇題（下列各題中只有一個(gè)正確的或是符合題意的選項(xiàng)。每小題2分，共48分）（2017·四川成都）1．有一位圣賢，出生于春秋時(shí)期。500年后他成為了“中國(guó)人”，又過了500年成為了“東亞人，“現(xiàn)在正逐步成為“世界人”。這位“圣賢”是（）A．老子 B．孔子 C．贏政 D．鐵木真【答案】B【解析】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興（一）。（2017·四川成都）2．表1反映了中國(guó)古代史上某次改革的內(nèi)容，這次改革是（）鮮卑姓漢姓拓跋元丘穆棱穆步六孤陸表1A．管仲改革B．商鞅變法C．孝文帝改革D．王安石變法【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考查的是孝文帝改革，是指在南北朝時(shí)期的北魏孝文帝在位時(shí)所推行政治改革。其主要內(nèi)容是漢化運(yùn)動(dòng)，包括推行均田制和戶調(diào)制，變革官制和律令，遷都洛陽，改易漢俗等。孝文帝所推行的漢化改革措施有利于緩和階級(jí)矛盾，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展發(fā)揮了積極作用。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?政權(quán)分立與民族融合?北方民族大融合。（2017·四川成都）3．隋唐時(shí)期有一大“發(fā)明”，它否定按門第選官，為布衣（平民）提供了做宰相、公卿的機(jī)會(huì)。這一“發(fā)明”是（）A．世襲制 B．分封制C．郡縣制 D．科舉制【答案】D【解析】考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·科舉制的創(chuàng)立。（2017·四川成都）4．高僧玄奘和鑒真不忘初心，克服千難萬險(xiǎn)，終于到達(dá)理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用是（）A．加強(qiáng)了邊疆管理 B．開鑿了絲綢之路C．傳播了中國(guó)文化 D．?dāng)U大了唐朝疆域【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考查的是“西行”和“東渡”的共同作用，“西行”是指玄奘西游，“東渡”是指鑒真東渡，都是中國(guó)與外國(guó)的文化交流與往來，A項(xiàng)是國(guó)內(nèi)政策，不符合題意，B項(xiàng)是漢朝張謇通西域，D項(xiàng)不是這兩個(gè)事件的共同作用，只有C項(xiàng)是正確的，所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?對(duì)外友好往來。（2017·四川成都）5．江南地區(qū)在漢代時(shí)“地廣人稀、刀耕火種”，發(fā)展到宋代時(shí)出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的景象。這一變化表明了（）A．康乾盛世的出現(xiàn) B．科學(xué)技術(shù)的突破C．外貿(mào)易的發(fā)展 D．經(jīng)濟(jì)重心的南移【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考查的是經(jīng)濟(jì)重心的南移，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，從唐代中晚期到宋朝，由于南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)環(huán)境相對(duì)安定，所以北方人口大量南遷，南遷的人口帶去了先進(jìn)的技術(shù)，各民族之間交往頻繁，所以江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，逐漸超過北方，有“蘇湖熟，天下足”的諺語，所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移。（2017·四川成都）6．圖1是某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史下冊(cè)時(shí)整理的部分筆記。其學(xué)習(xí)的主題是（）A．鄭和下西洋B．戚繼光抗倭C．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣D．雅克薩之戰(zhàn)【答案】B【解析】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?中外的交往與沖突。（2017·四川成都）7．1840年6月，集結(jié)在澳門沿海之外的英國(guó)艦船，出發(fā)北上，入侵中國(guó)。此后兩年中，清政府屢戰(zhàn)屢敗，最終被迫議和，歷史學(xué)家稱這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)前期中國(guó)軍民奮起抵抗，沉重打擊英國(guó)侵略者，但是腐朽的封建制度抵抗不住英國(guó)的侵略，戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)失敗并賠款割地告終。簽訂了中國(guó)歷史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。（2017·四川成都）8．1896年春，譚嗣同寫下《有感》一詩：“世間無物抵春愁，合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州！”譚嗣同之所以如此悲憤傷感是因?yàn)椋ǎ〢．中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì) B．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后民族危機(jī)空前嚴(yán)重C．戊戌變法失敗使得維新派痛心疾首 D．清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具【答案】B【解析】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。（2017·四川成都）9．紀(jì)錄片《復(fù)興之路》的解說詞中寫到：“皇帝倒了，辮子剪了，這是1912年給中國(guó)人最大的感受”。這種“感受”源自中國(guó)（）①封建君主專制制度被推翻 ②近代社會(huì)性質(zhì)的改變③近代社會(huì)生活習(xí)俗的變化 ④滿清王朝統(tǒng)治的結(jié)束A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考查的是辛亥革命以后社會(huì)生活的變化，②近代社會(huì)性質(zhì)的改變，說法不正確，社會(huì)生活的性質(zhì)沒有變化，仍然是半殖民地半封建社會(huì)，排除②，所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活?社會(huì)生活的變化。（2017·四川成都）10．有“狀元實(shí)業(yè)家”之稱的張謇為我國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。他創(chuàng)辦的企業(yè)中最為著名的是（）A．繼昌隆繅絲廠. B．發(fā)昌機(jī)器廠C．江南制造總局 D．南通大生紗廠【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考查的是張謇的貢獻(xiàn)，張謇是清末狀元，中國(guó)近代實(shí)業(yè)家、政治家、教育家，主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”，并創(chuàng)辦南通大生紗廠，促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展，所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活?中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展。（2017·四川成都）11．在新民主主義革命的歷史中，天安門是一個(gè)特殊的“見證者”在它見證的1919年5月4日的游行示威中，青年學(xué)生喊出的口號(hào)是（）A．驅(qū)除魅虜，恢復(fù)中華 B．外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊C．聯(lián)俄聯(lián)共，扶助農(nóng)工 D．停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日【答案】B【解析】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?新民主主義革命的興起?五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。（2017·四川成都）12．圖2所示為中國(guó)人民解放軍軍旗。其中，“五角星”象征黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，“八一”二字是為了紀(jì)念（）A．中共成立 B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)C．南昌起義 D．秋收起義【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考查的是南昌起義，南昌起義是1927年8月1日由中共聯(lián)合國(guó)民黨左派，打響的武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，揭開了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕。這一天被稱為八一建軍節(jié)，所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?新民主主義革命的興起?星星之火，可以燎原（2017·四川成都）13．“這里本是黃土高原上一塊貧瘠的土地，自從中央紅軍長(zhǎng)征來到這里，它就由一個(gè)默默無聞的地名逐漸成為決定中國(guó)命運(yùn)的思想制高點(diǎn)?！蔽闹械摹斑@里”是指（）A．瑞金 B．遵義 C．赤水 D．延安【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，延安紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的重要根據(jù)地，也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中共中央機(jī)關(guān)所在地，瑞金是中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)政府所在地，遵義是召開轉(zhuǎn)折性會(huì)議的地點(diǎn)，赤水是四渡赤水的地點(diǎn)，所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?新民主主義革命的興起?紅軍不怕遠(yuǎn)征難（2017·四川成都）14．古希臘繁榮時(shí)期，開啟了雅典民主政治道路的歷史人物是（）A． 梭倫B．伯里克利 C．穆罕默德 D．釋迦牟尼【答案】A【解析】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?人類文明的開端?西方文明之源。（2017·四川成都）15．“仿佛經(jīng)過漫長(zhǎng)的中世紀(jì)，沉睡的人文精神重新覺醒了……好像度過沉滯悠長(zhǎng)的停頓死亡，生命再次誕生，喜悅光明重臨人間?！泵缹W(xué)家蔣勛在這里評(píng)價(jià)的文化運(yùn)動(dòng)是（）A．百家爭(zhēng)鳴 B．文藝復(fù)興 C．啟蒙運(yùn)動(dòng) D．憲章運(yùn)動(dòng)?【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考查的是文藝復(fù)興，核心是提出以人為中心而不是以神為中心，肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)。主張人生的目的是追求現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)愚昧迷信的神學(xué)思想，認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和主人，充分解放了人們的思想，所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光。（2017·四川成都）16．《2049，相信中國(guó)》一書指出：“如果從地理與歷史的角度來看，1492年應(yīng)該可以看作是近現(xiàn)代全方位交流意義的全球化的開始。”這是因?yàn)?492年（）A．迪亞士發(fā)現(xiàn)了好望角 B．達(dá)?伽馬到達(dá)了印度C．哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲 D．麥哲倫完成了環(huán)球航行【答案】C【解析】試題分析：本題考查新航路的開辟的影響。1492年哥倫布開辟歐洲到美洲的航路，發(fā)現(xiàn)了新大陸，是新航路開辟的標(biāo)志性事件之一。新航路的開辟結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立分散的狀態(tài)，各地的文明開始會(huì)合交融，日益連成一個(gè)整體。以歐洲為中心的世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn)，全球化開始初見端倪。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光。（2017·四川成都）17．圖3是世界近代歷史上一次資產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)程示意圖。這次革命發(fā)生在（）A．英國(guó) B．美國(guó) C．法國(guó) D．德國(guó)【答案】A【解析】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。（2017·四川成都）18．牛頓去世后，英國(guó)以隆重的國(guó)葬儀式將他安葬在威斯敏斯特大教堂，這里一向是王公貴族的墓地，牛頓成為第一個(gè)安息在此的科學(xué)家。牛頓之所以受到如此禮遇，主要是因?yàn)樗ǎ〢．建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系 B．提出了生物進(jìn)化學(xué)說C．論證了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與時(shí)空的關(guān)系 D．發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，牛頓是英國(guó)著名的物理學(xué)家，百科全書式的“全才”，他在1687年發(fā)表的論文《自然定律》里，對(duì)萬有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行了描述。這些描述奠定了此后三個(gè)世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn)，并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)，所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?科學(xué)和思想的力量。（2017·四川成都）19．圖4所示是世界近代歷史上某國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng)性文件。該文件是（）A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《拿破侖法典》【答案】C【解析】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)。（2017·四川成都）20．美國(guó)總統(tǒng)特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國(guó)移民人境的行政命令（“禁穆令”），被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這一過程體現(xiàn)的政治原則是（）A．聯(lián)邦制 B．地方分權(quán)C．中央集權(quán) D．分權(quán)制衡【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，內(nèi)鍋獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，為了防止專制的出現(xiàn)，制定了1787年憲法，本著三權(quán)分立的原則，總統(tǒng)權(quán)、立法權(quán)和司法權(quán)互相制約，體現(xiàn)了分權(quán)制衡，所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。（2017·四川成都）21．19世紀(jì)中期，英國(guó)的煤產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的三分之二，是美國(guó)的7倍，德國(guó)的8倍，法國(guó)的近10倍，生產(chǎn)能力比世界上其他國(guó)家的總和還要多。這主要得益于英國(guó)（）A．光榮革命的進(jìn)行 B．圈地運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大C．殖民擴(kuò)張的加強(qiáng) D．工業(yè)革命的開展【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，根據(jù)題干的時(shí)間是19世紀(jì)中期，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，影蠱哦此時(shí)已經(jīng)完成了工業(yè)革命，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，繼續(xù)原料和市場(chǎng)，開始對(duì)外侵略擴(kuò)張，建立了很多殖民地，號(hào)稱“日不落帝國(guó)”，所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?血腥的資本積累。（2017·四川成都）22．中國(guó)近代有人曾贊嘆一項(xiàng)西方發(fā)明：“無智愚長(zhǎng)幼之別，無學(xué)習(xí)譯錄之難，人手而能用，著而能得聲。坐一室可對(duì)百朋，隔顏色（不見面）而可親聲咳?！痹擁?xiàng)發(fā)明的發(fā)明者是（）A．瓦特B．貝爾 C．馬可尼 D．愛迪生【答案】B【解析】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入“電氣時(shí)代”。（2017·四川成都）23．20世紀(jì)30年代有人在紐約的小學(xué)生中做了一次民意測(cè)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，羅斯福總統(tǒng)最受歡迎，他后面才是上帝，而且上帝的得票數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他。這主要是因?yàn)榱_斯福實(shí)行的新政（）A．緩解了國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī) B．增強(qiáng)了國(guó)家的軍事實(shí)力C．體現(xiàn)了自由放任的思想 D．提高了美國(guó)的國(guó)際地位?【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，羅斯福新政是為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)進(jìn)行的政策，他采取國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方法，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，有效的緩解了危機(jī)的危害，BCD都是不正確的，不符合羅斯福新政的意義，所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。（2017·四川成都）24．2016年3月，圍棋人工智能程序“阿爾法狗”，大勝韓國(guó)圍棋世界冠軍、職業(yè)九段棋手李世石，轟動(dòng)一時(shí)。與“阿爾法狗”直接相關(guān)的技術(shù)是（）A．生物技術(shù) B．原子能技術(shù) C．信息技術(shù) D．航天技術(shù)【答案】C【解析】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化?第三次科技革命。第II卷（非選擇題，共52分）二、材料解析題（共40分）（2017·四川成都）25．（12分）圖片是凝固的歷史。有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片，為我們反思戰(zhàn)爭(zhēng)、珍視和平提供了重要的形象史料。觀察下列圖片，回答問題。圖5著名漫畫家張樂平抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作的漫畫圖6抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年紀(jì)念郵票圖7“二戰(zhàn)”時(shí)期的盟軍宣傳畫圖81945年4月25日，美、蘇士兵在德國(guó)易北河畔會(huì)師時(shí)拍攝的照片（1）圖5反映出抗戰(zhàn)時(shí)期民眾的什么心聲？（2分）結(jié)合圖6寫出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志性事件。（2分）（2）宣傳畫是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期輿論宣傳的重要形式，隱含了豐富的歷史信息。從圖7中可以獲取哪些歷史信息？（至少寫2條）（4分）（3）以上哪三幅圖屬于第一手史料？（寫出圖片番號(hào)即可）（3分）這些第一手史料共同反映的時(shí)代主題是什么？（1分）【答案】（1）心聲：軍民聯(lián)合抗戰(zhàn)（或“中國(guó)人民抗戰(zhàn)必勝”）等符合圖片主題即可。（2分）開始標(biāo)志：1931年，九一八事變。（2分）（2）中、蘇、美、英等國(guó)是世界反法西斯的主力；世界反法西斯同盟形成；世界反法西斯力量空前強(qiáng)大；世界人民對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利充滿信心。（每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)4分）（3）第一手史料：圖5、圖7、圖8.（3分）時(shí)代主題：反抗法西斯侵略，維護(hù)世界和平。（意思相近酌情給分，1分）【解析】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?難忘九一八；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。（2017·四川成都）26．（14分）在工業(yè)文明的沖擊下，19世紀(jì)60年代的東西方世界風(fēng)起云涌，中、俄、日國(guó)都進(jìn)行了不同程度的改革。閱讀材料，回答問題。材料一京師同文館的課程設(shè)置（部分）時(shí)間課程內(nèi)容1862時(shí)間課程內(nèi)容1862年英文1863年法文、俄文（后增加德文、日文）1867年增設(shè)算學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)生理、天文、物理等圖9中國(guó)派出的最早的留學(xué)生表2（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納京師同文館課程內(nèi)容的特點(diǎn)，（2分）并概括洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教育改革的意義（4分）材料二1856年，亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說，他說：“到處在謠傳，我要給農(nóng)民自由，這是不公正的，但是，遺憾的是，農(nóng)民和他們的地主之間存在著敵對(duì)情緒，并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情。因而，從上面解決要比從下面解決好得多?！薄獡?jù)孫成木《俄國(guó)通史簡(jiǎn)編》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出亞歷山大二世怎樣“從上面解決”“農(nóng)民和地主間敵對(duì)情緒”的。（2分）材料三明治維新大事年表（部分）日期事件1868年①明治天皇頒布詔書，明治維新開始。1871年②實(shí)行廢藩置縣的改革。③成立文部省，逐步建立小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)三級(jí)教育體制。1872年④頒布《固定銀行條例》，正式移植歐美股份公司制度。1873年⑤頒布第一個(gè)征兵令，仿照歐美國(guó)家建立常備軍。1880年⑥頒布處理官營(yíng)企業(yè)的條例，將大部分官營(yíng)企業(yè)廉價(jià)轉(zhuǎn)讓給新型資本家。1889年⑦頒布大日本帝國(guó)憲法。建立了亞洲第一個(gè)立憲國(guó)家。表3——據(jù)高中歷史選修教材《歷史上重大改革回眸》整理（3）根據(jù)材并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出屬于“殖產(chǎn)興業(yè)”措施的兩項(xiàng)內(nèi)容（寫出表中序號(hào)即可）。（2分）并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)日本的明治維新。