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學年淮安市洪澤湖初中七年級(上)語文9月第一次段考卷(考試時間:120分鐘總分:120分)一、積累(22分)1.字詞書寫(4分)同學們,每天我們都練習漢字,書寫漢字水平提高了嗎?將“醞釀“與”靜謐“寫在下面的田字格里,看誰寫得工整、規(guī)范、美觀、大方!2.根據(jù)語境,按要求回答問題。(10分)同學們,下面這段文字,考考你的語言運用能力,加油!春天的雨細蜜、柔軟、迷蒙,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層?。ǎ?;夏天的雨熱烈、粗guǎng()的、奔放的,數(shù)不清的雜草________(a.爭先恐后b.前呼后擁)地成長,署氣被一片綠的海綿吸收著。(1)給漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)?。ǎ煷謌uǎng()(2)文中有兩個錯別字,把它們找出來并改正。(4分)①_______改為_______②_______改為_______(3)從括號中選擇正確的詞語,并工整地寫在下面橫線上。(2分)_____________________3.詩文名句默寫(8分)同學們,開學以來,積累多少詩文名句了?來,顯顯我們的身手!將下面積詩文名句補充完整。(1)水何澹澹,_______________________。(曹操《觀滄海》)(2)潮平兩岸闊,_______________________。(王灣《次北固山下》)(3)_______________________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(4)鄉(xiāng)書何處達?_____________________。(王灣《次北固山下》)(5)夕陽西下,_____________________。(馬致遠《天凈沙?秋思》)(6)_______________________,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙?秋思》)(7)春天像小姑娘,__________________________,笑著,走著。(朱自清《春》)(8)我寄愁心與明月,_______________________。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)二、閱讀同學們,進入中學后,你的閱讀水平提高了嗎?讀下面幾段文字,來試一試?。ㄒ唬?0分)“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。1.你在朗讀劃橫線的語句時,哪一個詞語會加重語氣,寫出這個詞語并說明理由。(6分)詞語:_______________________(2分)理由:_____________________________________________________________________________________________________________________________(4分)2.作者調(diào)動各種感覺器官去感受春風,因而把春風寫得形象可感,仿照示例在橫線上寫出正確的語句。(4分)示例:寫觸覺的語句:“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。①寫嗅覺的語句:____________________________________(2分)②寫聽覺的語句:____________________________________(2分)(二)(14分)最妙的是下點小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!(1)請用簡潔的話概括文段內(nèi)容。(2分)這是_____________________________的山。(2)寫景要有一定順序,文段是按怎樣的順序描寫景物的?(6分)山上→_____________→_____________→_____________(3)“樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦”一句中的“頂”字用得好嗎?好在哪里?(6分)(三)(24分)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(《詠雪》)1.用“/”劃出下面這句話的停頓,限一處。(2分)白雪紛紛何所似?2.解釋下列句中加點的詞。(8分)①俄而雪驟驟:_________②公欣然曰欣然:_________③與兒女講論文義兒女:_________④撒鹽空中差可擬擬:_________3.用現(xiàn)代漢語寫出下面語句的意思。(6分)①白雪紛紛何所似?____________________________________________________________②未若柳絮因風起____________________________________________________________③即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。____________________________________________________________4.謝朗和謝道韞詠雪時都用了比喻的修辭手法,那么什么樣的比喻才是“好的比喻”呢,你能借助謝朗和謝道韞的語句說說自己的看法嗎?(8分)謝朗說:“___________________________________________________”(2分)謝道韞:“___________________________________________________”(2分)我的看法:_________________________________________________________________________________________________________________________(4分)三、交流與表達(50分)同學們,跨入中學,我們有了三天軍訓生活的體驗。在軍訓中,自己所在的班級給你留下了什么樣的精彩一幕,請以“看,這就是我們班!”為題寫一篇文章?;窗彩泻闈珊跫壷袑W2022-2023學年度第一學期階段練習七年級語文答題紙一、積累(22分)1.字詞書寫(4分)同學們,每天我們都練習漢字,書寫漢字水平提高了嗎?將“醞釀“與”靜謐“寫在下面的田字格里,看誰寫得工整、規(guī)范、美觀、大方!2.根據(jù)語境,按要求回答問題。(10分)同學們,下面這段文字,考考你的語言運用能力,加油!(1)給漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)?。ǎ煷謌uǎng()(2)文中有兩個錯別字,把它們找出來并改正。(4分)①_______改為_______②_______改為_______(3)從括號中選擇正確的詞語,并工整地寫在下面橫線上。(2分)_____________________3.詩文名句默寫(8分)同學們,開學以來,積累多少詩文名句了?來,顯顯我們的身手!將下面積詩文名句補充完整。(1)水何澹澹,_______________________。(曹操《觀滄?!?(2)潮平兩岸闊,_______________________。(王灣《次北固山下》)(3)_______________________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(4)鄉(xiāng)書何處達?_____________________。(王灣《次北固山下》)(5)夕陽西下,___________________________。(馬致遠《天凈沙?秋思》)(6)_______________________,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙?秋思》)(7)春天像小姑娘,__________________________,笑著,走著。(朱自清《春》)(8)我寄愁心與明月,___________________________________。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)二、閱讀(48分)同學們,進入中學后,你的閱讀水平提高了嗎?讀下面幾段文字,來試一試!1.你在朗讀劃橫線的語句時,哪一個詞語會加重語氣,寫出這個詞語并說明理由。(6分)詞語:_______________________(2分)理由:_____________________________________________________________________________________________________________________________(4分)2.作者調(diào)動各種感覺器官去感受春風,因而把春風寫得形象可感,仿照示例在橫線上寫出正確的語句。(4分)示例:寫觸覺的語句:“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。①寫嗅覺的語句:______________________________________________________________________________________________________(2分)②寫聽覺的語句:______________________________________________________________________________________________________(2分)(二)(14分)(1)請用簡潔的話概括文段內(nèi)容。(2分)這是_____________________________的山。(2)寫景要有一定順序,文段是按怎樣的順序描寫景物的?(6分)山上→_____________→_____________→_____________(3)“樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦”一句中的“頂”字用得好嗎?好在哪里?(6分)1.用“/”劃出下面這句話的停頓,限一處。(2分)白雪紛紛何所似?2.解釋下列句中加點的詞。(8分)①俄而雪驟_________②公欣然曰_________③與兒女講論文義_________④撒鹽空中差可擬_________3.用現(xiàn)代漢語寫出下面語句的意思。(6分)①白雪紛紛何所似?____________________________________________________________②未若柳絮因風起____________________________________________________________③即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。____________________________________________________________4.謝朗和謝道韞詠雪時都用了比喻的修辭手法,那么什么樣的比喻才是“好的比喻”呢,你能借助謝朗和謝道韞的語句說說自己的看法嗎?(8分)謝朗說:“___________________________________________________”(2分)謝道韞:“___________________________________________________”(2分)我的看法:_________________________________________________________________________________________________________________________(4分)三、交流與表達(50分)同學們,跨入中學,我們有了三天軍訓生活的體驗。在軍訓中,自己所在的班級給你留下了什么樣的精彩一幕,請以“看,這就是我們班!”為題寫一篇文章,不少于500字。
七年級語文階段練習參考答案一、積累(22分)1.字詞書寫(4分)2.根據(jù)語境,按要求回答問題。(10分)(1)給漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)?。╞áo)煙粗guǎng(獷)(2)文中有兩個錯別字,把它們找出來并改正。(4分)①“蜜”改為“密”②“署”改為“暑”(3)從括號中選擇正確的詞語,并工整地寫在下面橫線上。(2分)爭先恐后3.詩文名句默寫(8分)同學們,開學以來,積累多少詩文名句了?來,顯顯我們的身手!將下面積詩文名句補充完整。(1)水何澹澹,山島竦峙。(曹操《觀滄?!?(2)潮平兩岸闊,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(3)海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(4)鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)(5)夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈沙?秋思》)(6)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙?秋思》)(7)春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。(朱自清《春》)(8)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)二、閱讀1.你在朗讀劃橫線的語句時,哪一個詞語會加重語氣,寫出這個詞語并說明理由。(6分)詞語:撫摸(2分)理由:寫出了春風的溫暖、柔和、輕柔、和煦等。(4分)2.作者調(diào)動各種感覺器官去感受春風,因而把春風寫得形象可感,仿照示例在橫線上寫出正確的語句。(4分)示例:寫觸覺的語句:“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。①寫嗅覺的語句:風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。(2分)②寫聽覺的語句:鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風流水應和著。(或:牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。)(2分)(二)(14分)(1)請用簡潔的話概括文段內(nèi)容。(2分)這是薄雪覆蓋下的山。(2)寫景要有一定順序,文段是按怎樣的順序描寫景物的?(6分)山上→山尖→山坡→山腰(3)“樹尖上頂著一髻兒白花,好像日
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