幼兒園中班主題心情碰碰車教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE5中班主題心情碰碰車教案反思這是中班主題心情碰碰車教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：隨著獨(dú)生子女家庭的普及，提高幼兒情商也日趨顯得重要。如何讓幼兒走出獨(dú)字如何讓幼兒關(guān)注他人的心情變化如何讓幼兒學(xué)會(huì)調(diào)整自我的心情呢面對(duì)這一系列家長(zhǎng)及社會(huì)都關(guān)注的問題，我們深入挖掘幼兒日常生活中的教育資源，設(shè)計(jì)了心情碰碰車活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)他們關(guān)注他人、幫助他人的高尚品質(zhì)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用合適的語言表達(dá)自己的心情。2、學(xué)習(xí)關(guān)注他人的心情并調(diào)節(jié)自己的心情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒在家觀看電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目。2、用大紙箱做的簡(jiǎn)易電視機(jī)，木偶小猴，班級(jí)通訊錄。3、根據(jù)故事情節(jié)制作的幻燈片，各種彩筆、紙若干?；顒?dòng)一：故事講述：心情預(yù)報(bào)活動(dòng)過程：1、激發(fā)幼兒興趣，使其進(jìn)人情境。師：今天天氣真好呀!誰能告訴老師今天的天氣是怎樣的。(幼兒討論后發(fā)言。)你知道明天的天氣是怎樣的嗎你從哪兒知道的呢電視臺(tái)一般都有天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，它告訴我們天氣的情況．可是，你們知道嗎在森林里有一個(gè)心情預(yù)報(bào)臺(tái)，他能讓我們知道每個(gè)人的心情會(huì)是怎樣的。讓我們來看一看吧。(教師用木偶小猴在電視機(jī)里表演故事：心情預(yù)報(bào)。)2、教師引導(dǎo)幼兒理解什么是心情，通常什么心情會(huì)有什么樣的表情。3、教師放映幻燈片，根據(jù)故事情節(jié)提問：為什么小獅子心情是陰有小雨，它有什么樣的表現(xiàn)4、教師示范表演心情預(yù)報(bào)(在電視機(jī)后面表演)。5、請(qǐng)幼兒表演心情預(yù)報(bào)?；顒?dòng)二：手工制作：心情表活動(dòng)過程：1、通過播放幻燈片和幼兒一起回憶故事：心情預(yù)報(bào)。2、教師引導(dǎo)幼兒一起來制作一個(gè)班級(jí)心情表。(1)老師與幼兒討論：什么樣的心情會(huì)有什么樣的表情(2)請(qǐng)幼兒來畫一畫不同的表情，說說這些表情與心情的關(guān)系。(3)請(qǐng)幼兒結(jié)成小組制作各種表情圖標(biāo)。3、師生共同制作班級(jí)全體幼兒心情表，并掛在醒目地方，要求幼兒每天人園時(shí)，插上自己的心情預(yù)報(bào)圖標(biāo)。如有缺勤的幼兒，教師幫助其插上紅色的心情預(yù)報(bào)圖標(biāo)。活動(dòng)三：關(guān)注他人愛心大行動(dòng)過程：1、請(qǐng)幼兒參觀班級(jí)已建立的心情預(yù)報(bào)表。2、讓幼兒交流觀后的感受，并請(qǐng)心情預(yù)報(bào)是陰天或雨天的幼兒說說原因。3、請(qǐng)幼兒討論心情預(yù)報(bào)是陰天或雨天的小朋友該怎么辦。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)掌握調(diào)整自己心情的方法。4、請(qǐng)幼兒商討紅色心情預(yù)報(bào)牌的小朋友該怎么辦。他們?yōu)槭裁礇]有來上幼兒園他們生病了呆在家里一定很傷心、很孤獨(dú)，請(qǐng)小朋友們想想辦法。5、教師撥通孩子家里的電話，請(qǐng)幼兒和他(她)通話，并問候他(她)。6、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒回家做愛心小天使，給生病的小朋友打電話表示慰問?；顒?dòng)延伸：1、請(qǐng)幼兒將表演的心情預(yù)報(bào)畫出來，做成一個(gè)標(biāo)志牌，并將電視機(jī)放在語言區(qū)供值日生或其他小朋友講述心情預(yù)報(bào)。2、請(qǐng)回家打了電話的小朋友說說與生病的小朋友通話的內(nèi)容。生病好了的小朋友也說說在家里接電話時(shí)的心情。設(shè)計(jì)評(píng)析：活動(dòng)開展后，小朋友們的興趣很濃，特別是給生病的幼兒打電話時(shí)。家長(zhǎng)們也反映孩子愛關(guān)注其他小朋友了，回家后都愛說哪個(gè)小朋友沒上幼兒園，要給他打電話問問是不是病了。甚至還有個(gè)別小朋友想不上幼兒園，等其他小朋友打電話到家里來!看來小朋友們都想得到他人的關(guān)注。教學(xué)反思：幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。相關(guān)文章《中班主題活動(dòng)教案：我爸爸教案(附教學(xué)反思)》：中班主題活動(dòng)我爸爸教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能根據(jù)圖片中所提供的線索，嘗試用較完整的語言表述爸爸的愛好和本領(lǐng)，感悟爸爸和孩子之間濃濃的愛，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看我爸爸教案吧?！吨邪嘀黝}活動(dòng)教案：我愛上幼兒園教案(附教學(xué)反思)》：中班主題活動(dòng)我愛上幼兒園教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗讀兒歌，嘗試自編動(dòng)作進(jìn)行表演，積極講述上幼兒園的愉快經(jīng)歷，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看我愛上幼兒園教案吧。《中班主題活動(dòng)教案：我知道的交通工具教案(附教學(xué)反思)》：中班主題活動(dòng)我知道的交通工具教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸，教學(xué)反思等內(nèi)容，幼兒認(rèn)識(shí)并簡(jiǎn)單了解馬車，汽車，火車，飛機(jī)的名稱及特點(diǎn)，幼兒能根據(jù)聲音的不同說出相應(yīng)的交通工具，培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看我知道的交通工具教案吧。內(nèi)容總結(jié)

（1）中班主題心情碰碰車教案反思

這是中班主題心情碰碰車教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)

（2）2、學(xué)習(xí)關(guān)注他人的心情并調(diào)節(jié)自己的心情

（3）誰能告訴老師