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文檔簡介
2016-2017學年高二(下)期中生物試卷(解析版)
選擇題
1.下列屬于獲取目的基因的方法的是()
①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成②從基因組文庫中提取③從受體細胞中提取
④利用PCR技術(shù)⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄⑥人工合成.
A.①②③@B.①②⑤⑥C.①②③④D.①?④⑥
2.限制醐是一種核酸切割酶,可辨識并切割DNA分子上特定的核甘酸堿基序列.如圖為四
種限制酶BamHI,EcoRI,Hindlll以及BglH的辨識序列.箭頭表示每一種限制酶的特定切
割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合?其正確的末端互補序
列為何?()
BamH\EcoR\出噓111BglH
!)I
—GGATCC——GAATTC——AAGCTT——AGATCT—
—CCTAGG-—CTTAAG-—TTCGAA——TCTAGA—
ftt
A.BamllI和EcoRI;末端互補序列-AATT-
B.BamHI和HindHI;末端互補序列-GATC-
C.EcoRI和Hindlll;末端互補序列-AATT-
D.BamHI和BglII;末端互補序列-GATC-
3.在基因工程的操作過程中,獲得重組質(zhì)粒不需要()
①DNA連接酶②同一種限制酶③RNA聚合醐
④具有標記基因的質(zhì)粒⑤目的基因⑥4種脫氧核甘酸.
A.③⑥B.②④C.①⑤D.①②④
4.下列屬于PCR技術(shù)的條件的是()
①引物②目的基因所在的DNA片段③脫氧核甘酸④核糖核甘酸⑤DNA連接酶⑥D(zhuǎn)NA聚合
酶⑦限制酶.
A.①②酶B.①②③⑥C.①②③⑤⑦D.①②④⑤⑦
5.下列敘述不正確的是()
A.質(zhì)粒在宿主細胞內(nèi)可整合到染色體DNAh
B.質(zhì)粒是獨立于細菌擬核DNA之外的小型細胞器
c.基因工程操作中的質(zhì)粒-?般都是經(jīng)過人工改造的
D.煙草花葉病毒可作為基因工程中的運載體
6.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖
蛋白基因得以表達的受體細胞是()
A.大腸桿菌B.酵母菌C.T,噬菌體D.質(zhì)粒DNA
7.有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說法正確的是()
A.用基因工程方法培育的抗蟲植物也能抗病毒
B.基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培養(yǎng)體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物
C.基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物
D.目前,在發(fā)達國家,基因治療已用于臨床實踐
8.下列敘述錯誤的是()
A.從基因組文庫中獲取的某種生物的部分基因,可以實現(xiàn)物種間的基因交流
B.基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標記的含目的基因DNA分子
C.基因治療主要是對有基因缺陷的細胞進行替換
D.用人胰高血糖素基因制成的DNA探針,檢測人胰島B細胞中的mRNA,可形成雜交分子
9.將耐高溫淀粉酶(Amy)基因a與載體結(jié)合后導入馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟
塊莖細胞中存在.下列敘述不正確的是()
….C…TT…A…一…
A.獲取基因a的限制酶的作用部位是圖中的①
B.連接基因a與載體的DNA連接酶的作用部位是圖中的②
C.基因a進入馬鈴薯細胞后,經(jīng)復(fù)制可傳給子代細胞
D.通過該技術(shù)人類實現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀
10.水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成,其中Asp、Gly和Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋
白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是()
A.促使目的基因?qū)胧荏w細胞中
B.促使目的基因在受體細胞中復(fù)制
C.篩選出獲得目的基因的受體細胞
D.使目的基因容易成功表達
11.據(jù)圖分析,下列有關(guān)基因工程的說法不正確的是()
A.為防止目的基因與質(zhì)粒任意結(jié)合而影響基因的表達,應(yīng)用限制酶I、n同時切割二者
B.限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵
C.與啟動子結(jié)合的是RNA聚合酶
D.能夠檢測到標記基因表達產(chǎn)物的受體細胞中,也一定會有目的基因的表達產(chǎn)物
12.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進入受體細胞,目的基因的最終插入位置是()
A.Ti質(zhì)粒上B.受體細胞染色體上
C.T-DNA±D.細胞質(zhì)中
13.為達到相應(yīng)目的,必須通過分子檢測的是()
A.攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選
B.產(chǎn)生抗人白細胞介素-8抗體的雜交瘤細胞的篩選
C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定
D.21三體綜合征的診斷
14.用某人胰島素基因制成DNA探針,用來檢測下列物質(zhì),不能形成雜交分子的是()
A.該人胰島A細胞中的DNAB.該人胰島B細胞的mRNA
C.該人胰島A細胞的mRNAD.該人肝臟細胞中的DNA
15.現(xiàn)有一長度為1000堿基對(by)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶Ec。R1醒切后得到
的DNA分子仍是lOOOby,用Kpnl單獨酶切得到400by和600by兩種長度的DNA分子,用
EcoRI,Kpn1同時酶切后得到200by和600by兩種長度的DNA分子.該DNA分子的酶切圖
譜正確的是()
16.要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株,不需要()
A.具有完整細胞核的細胞B.離體細胞
C.導入外源基因D.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素
17.下列技術(shù)或方法與原理相符的是()
A.人參細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)--細胞全能性
B.植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體--細胞增殖
C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合--細胞膜的流動性
D.纖維素酶、果膠醐處理植物細胞壁--酶的高效性
18.通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁育農(nóng)作物,其優(yōu)點不包括()
A.加快繁育速度B.保持親本優(yōu)良性狀
C.培育出無病毒植株D.改變植物的基因型
19.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述,正確的是()
A.經(jīng)脫分化和再分化過程形成的幼芽細胞不具有細胞全能性
B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入聚乙二醇,可獲得染色體加倍的細胞
C.利用纖維素酶和果膠醐去除外植體的細胞壁有利于脫分化的發(fā)生
1).培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向
20.下列有關(guān)細胞工程的敘述錯誤的是()
A.選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)不利于獲得大量細胞
B.選擇胚胎細胞作為核供體進行核移植可提高克隆動物的成功率
C.植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細胞特征的單細胞
D.用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細胞原生質(zhì)體失去了全能性
21.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是()
A.貼壁細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞
B.培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變
C.二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的
D.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)
22.根據(jù)單克隆抗體制備流程示意圖判斷以下選項中正確的是()
將特定的抗骨怪瘤細胞(不能在
原注入小鼠HAT培養(yǎng)基上生長)
雜交病細的
W合并進行
編生酸合,f
轉(zhuǎn)到IIATig
養(yǎng)不上培養(yǎng)
B淋巴細胞未取介細胞死亡洗育出*比毒牯
(A生椅舁性抗體)雜交相細胞生長麓版潟雄
A.單克隆抗體技術(shù)的原理包括細胞增殖、細胞膜的流動性、細胞的全能性等
B.根據(jù)培養(yǎng)基的物理性質(zhì)分類,圖中IIAT培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
C.在制備單克隆抗體的過程中有兩次篩選,第一次是篩選雜交瘤細胞,第二次是篩選能夠
產(chǎn)生高特異性抗體的雜交瘤細胞
D.小鼠骨髓瘤細胞染色體數(shù)是40,B淋巴細胞的染色體數(shù)為46,融合后形成的雜交瘤細胞
DNA分子數(shù)為86
23.利用細胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體.下列相關(guān)敘述
正確的是()
A.用純化核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個效應(yīng)B細胞可以獲得大最針對SARS病毒的單克隆抗體
C.將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞混合,經(jīng)誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞
D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者
24.下列對動物核移植技術(shù)的描述不正確的是()
A.哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植,動物體細胞核移植的難度明顯高
于胚胎細胞核移植
B.體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細胞中的細胞核
C.體細胞核移植過程中通常采用減數(shù)第二次分裂時期的卵母細胞作為受體細胞
D.通過體細胞核移植生產(chǎn)的克隆動物是對提供體細胞核的動物進行了100*的復(fù)制
25.生物工程的興起標志著人們從認識生命活動的奧秘,到按照人們的愿望改造生物的巨大
飛躍.下列選項中能正確說明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是()
A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細胞進行脫分化形成新個體
B.基因治療目前已處在廣泛的臨床應(yīng)用階段
C.人工誘變、細胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造
D.動物細胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟動物
26.關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是()
A.在培育過程中,都用到了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)
B.它們的遺傳物質(zhì)都只來自一個親體
C.它們是通過相同的生殖方式獲得的
D.它們在形成過程中,一般都有卵細胞參與
27.下列細胞,哪一個代表已經(jīng)完成受精的卵()
@,?C.0■
28.蛙的受精卵發(fā)育成胚胎的過程中,下列行為在細胞內(nèi)不能發(fā)生的是()
A.基因的選擇性表達B.DNA的半保留復(fù)制
C.同源染色體的分離D.姐妹染色單體的分開
29.通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖.下列相關(guān)敘述正確的是()
A.對供體和受體母牛都要進行相同激素處理
B,受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行
C.對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D.胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低
30.體外受精常用的采卵方法有()
①從輸卵管沖取卵子②假陰道法③電刺激法④從動物卵巢吸取卵母細胞.
A.①②B.②③C.③④D.①④
31.以下關(guān)于桑根胚的說法不正確的是()
A.胚胎細胞達到32個左右,形似桑根
B.每個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,即每個細胞都具有全能性
C.良種母牛體內(nèi)此時的細胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛,性別一定為雌性
D.是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的
32.受精過程的順序為()
①第一次卵裂開始②釋放第二極體③頂體反應(yīng)
④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌、雄原核融合.
A.①②??⑤⑥B.③②??⑥①C.④⑤②①③⑥D(zhuǎn).③??⑤⑥①
33.供、受體母牛選擇好后,要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是()
A.防止受體牛不愿意接受胚胎
B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C.只要發(fā)情排卵后,各階段時間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同
D.同期發(fā)情處理后,卵細胞和精子受精結(jié)合能力強
34.分析如圖所示圖解判斷以下哪?項不是精子、卵細胞發(fā)生的區(qū)別()
和原衣絲一卵原一初級卵MI,次級卵?第一MU,合?第二
細胞為冢細胞—"母細胞—母細胞極體子極體
A.初級精母細胞、初級卵母細胞的形成時間
B.MI和MH的時間連續(xù)性
C.成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形
D.成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量
35.我國引進良種肉牛后,理論上使其快速繁殖的方法有()
①組織培養(yǎng)②克?、垠w外受精和胚胎移植④基因工程⑤胚胎分割⑥體細胞雜交.
A.①②⑥B.②④⑥C.②③⑤D.??⑤
36.如圖為高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中的某一時期示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.進行胚胎分割時,應(yīng)選擇圖示時期之后的胚胎進行
B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期
C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化
D.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團,③具有發(fā)育的全能性
37.在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個
新個體,而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中才能發(fā)育成新個體,最主要的
原因是()
A.卵母細胞大,便于操作
B.卵母細胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多
C.卵母細胞的細胞質(zhì)可使體細胞細胞核全能性得到表達
D.卵母細胞才具有全能性
38.科研人員利用胚胎干細胞培育轉(zhuǎn)基因羊,以便通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX
醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖,下列說法不正確的是()
A.過程①取供體囊胚的內(nèi)細胞團培養(yǎng)胚胎干細胞,原理是細胞增殖
B.過程②利用的人凝血因子K基因可以從人的基因組文庫中獲取
C.過程③中通過選擇培養(yǎng)基,可篩選出含有目的基因的胚胎干細胞
D.凝血因子IX只在乳腺細胞中表達,原因是其他細胞不含有該基因
39.某致病基因h位于X染色體上,該基因和正?;騂中的某一特定序列Bell酶切后,
可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對),據(jù)此可進行基因診斷.圖2為某家庭病
的遺傳系譜.下列敘述錯誤的是()
□男性正常
O女性iE常
■男性患者
圖1
A.h基因特定序列中BelI酶切位點的消失是堿基序列改變的結(jié)果
B.II-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段,其致病基因來自母親
C.n-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和43bp三個片段,其基因型為XN
D.II-3的丈夫表現(xiàn)型正常,其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為彳
40.某實驗室做了如圖所示的實驗研究.下列相關(guān)敘述中正確的是()
甲小夙的纖維母細胞透竿也誘導干細胞鼻肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等
'細限理Z細胞&單克隆抗體
將HINI病毒外殼蛋白注入乙小鼠——細胞
A.與纖維母細胞相比,過程①形成的誘導干細胞的全能性較低
B.單克隆抗體不需細胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細胞外
C.每個Y細胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程④不需進行篩選
D.過程②是誘導干細胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
二、非選擇題(共5小題,滿分40分)
41.(8分)在治療人類某些疾病時,人的體細胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細胞經(jīng)誘導分化,
形成相應(yīng)的組織器官后,可用于組織器官的移植,操作流程如圖所示.請回答下列問題:
(1)胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的或胎兒的中分離得到的?類
細胞.
(2)進行圖中過程①時,為保持正常的二倍體核型,供體細胞一般都選用的細胞.過
程②為防止雜菌污染,動物細胞培養(yǎng)液中要加入?定的.
(3)圖中過程③④表示從囊胚中取出細胞.將其培養(yǎng)在細胞上能維持不分化的狀態(tài),
形成大量胚胎干細胞.圖中過程⑤在培養(yǎng)液中加入,就可以誘導胚胎干細胞向不同
類型的組織細胞分化,用于患者的組織器官移植.
42.(5分)請回答胚胎工程方面的問題:
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管?!?試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、、
以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程.
(2)在“試管?!钡呐嘤^程中,要使精子利卵母細胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進行
處理,使其.另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在
顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和.
(3)通常奶牛每次排出?枚卵母細胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞,常使
用的激素是
43.(10分)如圖是利用羊來生產(chǎn)人抗凝血酶(AT)的基本流程.圖中ampR表示氨芾青霉素
抗性基因,如tet”表示四環(huán)素抗性基因,BamllI、HindHI、SmaI為三種限制酶及酶切位點.據(jù)
圖回答問題:
雌性轉(zhuǎn)
基因羊f含AT的乳汁
(1)通過逆轉(zhuǎn)錄人工合成的AT基因(填“有”或“無”)內(nèi)含子,可采用技
術(shù)來擴增獲得的AT基因.
(2)圖中將人AT基因插入到質(zhì)粒前,需要用限制能同時切割載體和含AT基因的片
段,篩選含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌首先需要在含的培養(yǎng)基上進行.
(3)重組質(zhì)粒上啟動子的功能是.過程①可采用的方法將重組質(zhì)粒導入羊
受精卵中,羊的早期胚胎發(fā)育至階段后通過過程②移植到代孕羊體內(nèi).
(4)可采用技術(shù)從分子水平來檢測AT基因是否表達成功.
44.(7分)白藜蘆醇是一種天然的抗氧化劑,可降低血液粘稠度,抑制血小板凝結(jié)和血管
舒張,保持血液暢通,可預(yù)防癌癥的發(fā)生及發(fā)展,具有抗動脈粥樣硬化和冠心病,缺血性心
臟病,高血脂的防治作用.抑制腫瘤的作用還具有雌激素的作用,可用于治療乳腺癌等疾
病.如圖表示利用葡萄組織培養(yǎng)的方法生產(chǎn)白藜蘆醇的過程.請分析作答:
①②
外植體-----?愈傷組織------?從芽或根------?M整植M
(1)植物組織培養(yǎng)是在無菌和人工控制條件下,將的植物體器官、組織、細胞,在
人工配置的培養(yǎng)基上培養(yǎng)成完整植株,利用的原理是.
(2)其中①稱為,①和②過程需要的培養(yǎng)基的激素含量_______(相同/不同),培
養(yǎng)基根據(jù)物理狀態(tài)屬于.
(3)利細胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)技術(shù)提取白藜蘆醇需要將外植體培養(yǎng)至,原因是此階段
的細胞分裂能力強,但白藜蘆醇的產(chǎn)量一般較低,可以用處理愈傷組織,再篩選產(chǎn)
量提高的細胞進一步培養(yǎng).將白藜蘆醇的轉(zhuǎn)入水稻、小麥、大豆等重要糧食作物和
經(jīng)濟作物中,提高農(nóng)作物的營養(yǎng)價值和品質(zhì).
45.(10分)人類在預(yù)防與診療傳染病的過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體.已知某種傳染病的
病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白質(zhì)為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如下
圖所示,請分析回答:
巨產(chǎn)叵產(chǎn)應(yīng)產(chǎn)
(1)圖中所示基因工程的核心步驟是.過程①要用到酶.
(2)若將含有A基因的受體細胞在體外培養(yǎng),必須滿足無菌無毒、營養(yǎng)、、氣體環(huán)
境等條件,才能使細胞大量增殖.
(3)過程③采用的實驗技術(shù)是,該過程常用作為誘導劑.
(4)獲得的X細胞既能分泌,還有的本領(lǐng).
(5)科學家欲對抗A蛋白的單克隆抗體進行改造,生產(chǎn)出效果更好的嵌合抗體,用于癌癥
治療.用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對抗A蛋白的單克隆抗體進行改造時,首先必須根據(jù)預(yù)期,
設(shè)計,最終通過基因拼接,將抗體基因改造成嵌合抗體基因,然后導入到淋巴細胞
中表達.
2016-2017學年遼寧師大附中高二(下)期中生物試卷
參考答案與試題解析
一.選擇題
1.(2016春?南昌校級期末)下列屬于獲取目的基因的方法的是()
①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成②從基因組文庫中提?、蹚氖荏w細胞中提取
④利用PCR技術(shù)⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄⑥人工合成.
A.①②③⑤B.①②⑤⑥C.①②③④D.①?④⑥
【分析】獲取目的基因的方法主要有兩種:
(1)從供體細胞的DNA中直接分離基因,最常用的方法是“鳥槍法”又叫“散彈射擊法”;
(2)人工合成基因,這種方法有兩條途徑,一是以目的基因轉(zhuǎn)錄的信使RNA為模板,反轉(zhuǎn)
錄成互補的單鏈DNA,再在酶的作用下合成雙鏈DNA,即目的基因;另一條途徑是蛋白質(zhì)的
氨基酸序列,推測出信使RNA序列,再推測出結(jié)構(gòu)基因的核甘酸序列,然后用化學的方法以
單核甘酸為原料合成.
【解答】解:①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成是人工合成目的基因的方法之一,①正確;
②獲取目的基因的方法之一是從基因文庫中獲取,②正確;
③從供體細胞的DNA中直接分離,可獲取目的基因,③錯誤;
④利用PCR技術(shù)擴增目的基因,是獲取目的基因的方法之一,④正確;
⑤轉(zhuǎn)錄形成的是RNA,因此轉(zhuǎn)錄法不是獲取目的基因的方法,⑤錯誤;
⑥人工合成基因又有兩條途徑,一條是“逆轉(zhuǎn)錄法”,另一條是根據(jù)已知氨基酸序列合成基
因,⑥正確.
故選:D.
【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識,重點考查基因工程的操作步驟,要求考生識記基因
工程的操作步驟;識記獲取目的基因的方法,能準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
2.(2015春?安陽校級期末)限制酶是?種核酸切割酶,可辨識并切割DNA分子上特定的核
昔酸堿基序列.如圖為四種限制酶BamHI,EcoRI,Hindlll以及BglH的辨識序列.箭頭表
示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏
合?其正確的末端互補序列為何?()
BamH\EcoR\Hindlll則I
!1
—GGATCC——GAATTC——AAGCTT——AGATCT—
—CCTAGG-—CTTAAG-—TTCGAA^—TCTAGA—
tttt
A.BamHI和EcoRI;末端互補序列-AATT-
B.BamHI和Hindlll;末端互補序列-GATC-
C.EcoRI和HindlJI;末端互補序列-AATT-
D.BamllI和BglII;末端互補序列-GATC-
【分析】1.限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)是“分子手術(shù)刀”.來源:主要是從原核生物中
分離純化出來的.功能:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核甘酸序列,并且使每一條鏈
中特定部位的兩個核甘酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性.結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)
生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端.
2.解答本題的關(guān)鍵是理解限制酶的特點.切割目的基因和運載體時,一定要使用同一種限
制性內(nèi)切酶,這樣,切出的切口才一樣,才能進行堿基互補配對連接起來.兩個黏性末端只
要相同就可以進行堿基互補配對,再通過DNA連接酶連接起來.
【解答】解:限制前所識別的是特定的堿基序列,并在特定部位進行切割,不同的限制醐識
別不同的核甘酸序列并識別不同的切點,黏性末端不同.但不同的粘性末端有時是可以進行
拼接的,只要切下的游離堿基互補即可互補黏合,由圖示可知BamHI和BgHI都可切下序列
-GATC-,故末端互補序列-GATC-.
故選:D.
【點評】本題主要考查基因工程的工具的相關(guān)知識.解答本題的關(guān)鍵是理解限制酶的特點.限
制酶所識別的是特定的堿基序列,并在特定部位進行切割,限制酶不同,所識別的堿基序列
不同,黏性末端不同,但不同的粘性末端有時是可以進行拼接的,不要混淆.
3.(2010秋?天心區(qū)校級期末)在基因工程的操作過程中,獲得重組質(zhì)粒不需要()
①DNA連接酶②同一種限制酶③RNA聚合酶
④具有標記基因的質(zhì)粒⑤目的基因⑥4種脫氧核甘酸.
A.③⑥B.②④C.①⑤D.①②④
【分析】在基因工程的操作過程中,需要用同一種限制能切割目的基因與載體,并用DNA
連接酶將兩者的黏性末端(或平末端)連接起來,所選擇的質(zhì)粒必須具有標記基因,以便進
行目的基因的檢測.
【解答】解:①DNA連接酶將具有相同黏性末端的目的基因和運載體連接起來,①正確;
②同一種限制酶切割目的基因與載體,形成相同的黏性末端,②正確;
③轉(zhuǎn)錄過程中需要RNA聚合酶,在基因工程中不需要,③錯誤;
④具有標記基因的質(zhì)粒以便進行目的基因的檢測,④正確;
⑤基因表達載體中含有目的基因、啟動子、終止子和標記基因,⑤正確;
⑥合成目的基因時需要4種脫氧核昔酸,而基因表達載體的構(gòu)建不需要,⑥錯誤.
故選:A.
【點評】本題考查基因表達載體的構(gòu)建,意在考查學生識記和理解能力,屬于中檔題.
4.(2017春?沙河口區(qū)校級期中)下列屬于PCR技術(shù)的條件的是()
①引物②目的基因所在的DNA片段③脫氧核甘酸④核糖核甘酸⑤DNA連接酶⑥D(zhuǎn)NA聚合
酶⑦限制酶.
A.①②@@B.①②③⑥C.①②③⑤⑦D.①②④⑤⑦
【分析】有關(guān)PCR技術(shù)的相關(guān)知識:
(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù).
(2)原理:DNA復(fù)制.
(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核甘酸序以便合成一對引物.
(4)過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補鏈DNA±;③中溫
延伸:合成子鏈.PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開.
【解答】解:①PCR需要一對引物,即一對單鏈的脫氧核甘酸序列引物,①正確;
②PCR需要模板,即目的基因所在的DNA片段,②正確;
③需要脫氧核甘酸作為原料,③正確;
④核糖核甘酸是合成RNA的原料,而PCR合成的是DNA,④錯誤;
⑤采用PCR合成DNA時,不需要DNA連接酶,⑤錯誤;
⑥體外合成DNA時,需要DNA聚合能,⑥正確:
⑦體外合成DNA時,不需要限制性內(nèi)切酶,⑦錯誤.
故選:B.
【點評】本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識,要求考生識記PCR技術(shù)的概念、原理和條件,并注
意與體內(nèi)DNA復(fù)制所需的條件進行區(qū)分,特別是體外合成DNA所需的前,相關(guān)知識點,只需
考生識記即可作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
5.(2017春?沙河口區(qū)校級期中)下列敘述不正確的是()
A.質(zhì)粒在宿主細胞內(nèi)可整合到染色體DNA上
B.質(zhì)粒是獨立于細菌擬核DNA之外的小型細胞器
C.基因工程操作中的質(zhì)粒?般都是經(jīng)過人工改造的
D.煙草花葉病毒可作為基因工程中的運載體
【分析】1、質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力
的雙鏈環(huán)狀DNA分子.
2、作為運載體必須具備的條件:
①要具有限制醐的切割位點;
②要有標記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選;
③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;
④是安全的,對受體細胞無害,而且要易從供體細胞分離出來.
3、其它載體:噬菌體的衍生物、動植物病毒.
【解答】解:A、作為運載體,質(zhì)粒在宿主細胞內(nèi)可整合到染色體DNA上,A正確;
B、質(zhì)粒不是細胞器,B錯誤;
C、天然的質(zhì)粒不一定符合要求,因此基因工程操作中的質(zhì)粒一般都是經(jīng)過人工改造的,C
正確;
D、煙草花葉病毒可作為基因工程中的運載體,D正確.
故選:B.
【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程所涉及的工具;識記質(zhì)粒的
分布、結(jié)構(gòu)、功能等知識,明確質(zhì)粒是小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核外的細胞質(zhì)中,再結(jié)
合所學的知識準確判斷各選項.
6.(2017春?沙河口區(qū)校級期中)人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成,通
過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是()
A.大腸桿菌B.酵母菌C.噬菌體D.質(zhì)粒DNA
【分析】1、人糖蛋白在核糖體上合成,合成后還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行進一步的加工.
2、原核細胞(如大腸桿菌、乳酸菌、醋酸桿菌等)與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細
胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體),此外原核細胞的細胞質(zhì)中
只有核糖體一種細胞器.
【解答】解:A、大腸桿菌是原核生物,不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對糖蛋白進行進一步
加工合成,A錯誤;
B、酵母菌是真核生物,含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,能對糖蛋白進行進一步加工合成,B正確;
C、。噬菌體是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),不能合成糖蛋白,C錯誤;
D、質(zhì)粒DNA可以作為運載體,不屬于細胞,D錯誤.
故選:B.
【點評】本題考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)異同,要求考
生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,識記各細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,掌握蛋白
質(zhì)的合成過程,能根據(jù)題干要求選出正確的答案.
7.(2017春?南昌期中)有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說法正確的是()
A.用基因工程方法培育的抗蟲植物也能抗病毒
B.基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培養(yǎng)體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物
C.基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物
D.目前,在發(fā)達國家,基因治療已用于臨床實踐
【分析】基因工程是指按照人們的意愿,進行嚴格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等
技術(shù),從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.
【解答】解:A、用基因工程方法培育的抗蟲植物只能抗蟲,不能抗病毒,A錯誤;
B、基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是提高動物生長速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因
動物生產(chǎn)藥物等方面;主要為了改善畜產(chǎn)品的品質(zhì),而不是為了產(chǎn)生體型巨大的個體,B錯
誤;
C、基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物,C
正確;
I)、目前,基因治療還處于初期的臨床試驗階段,1)錯誤.
故選:C.
【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及特點,掌握基因工
程的具體操作步驟及相關(guān)細節(jié),「解基因工程的應(yīng)用,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
8.(2017春?沙河口區(qū)校級期中)下列敘述錯誤的是()
A.從基因組文庫中獲取的某種生物的部分基因,可以實現(xiàn)物種間的基因交流
B.基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標記的含目的基因DNA分子
C.基因治療主要是對有基因缺陷的細胞進行替換
D.用人胰高血糖素基因制成的DNA探針,檢測人胰島B細胞中的mRNA,可形成雜交分子
【分析】1、基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進行嚴格的設(shè)計,并通過
體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新
的生物類型和生物產(chǎn)品.基因工程能定向改造生物的性狀.
2、基因組文庫和部分基因文庫的比較:
文庫類型cDNA基因組文庫
文庫大小小大
基因中啟動子無有
基因中內(nèi)含子無有
基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因
物種間的基因交流可以部分基因可以
3、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或?種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理
功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達.
4、探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標記的己知核甘酸序列的核酸片段,
可用于核酸分子雜交以檢測目標核甘酸序列是否存在.
5、基因治療是指把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細胞中,使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,
從而達到治療疾病的目的.
【解答】解:A、基因工程可以克服遠緣雜交不親和的障礙,因此從基因組文庫中獲取的某
種生物的部分基因,可以實現(xiàn)物種間的基因交流,A正確;
B、基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標記的單鏈DNA分子,B正確;
C、基因治療是把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi),替換有基因缺陷的細胞,使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)
揮功能,達到治病目的,C正確;
D、胰高血糖素基因只在胰島A細胞中表達,因此用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針,
檢測人胰島A細胞中的mRNA,可形成雜交分子,D錯誤.
故選:D.
【點評】本題考查基因工程的原理和技術(shù)、細胞分化,要求考生識記基因工程的操作步驟,
能正確區(qū)分基因組文庫和部分基因文庫;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì),明確
胰高血糖素基因只在胰島A細胞中表達.
9.(2017春?沙河口區(qū)校級期中)將耐高溫淀粉酶(Amy)基因a與載體結(jié)合后導入馬鈴薯
植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細胞中存在.下列敘述不正確的是()
A.獲取基因a的限制酶的作用部位是圖中的①
B.連接基因a與載體的DNA連接能的作用部位是圖中的②
C.基因a進入馬鈴薯細胞后,經(jīng)復(fù)制可傳給子代細胞
D.通過該技術(shù)人類實現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀
【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中為某DNA分子片段,其中①部位為磷酸二酯鍵,是
限制酶、DNA連接醐、DNA聚合酶的作用位點;②部位為氫鍵,是解旋酶的作用位點.
【解答】解:A、獲取基因a的限制酶其作用部位是圖中的①磷酸二酯鍵,A正確;
B、連接基因a與運載體的DNA連接酶其作用部位是圖中的①磷酸二酯鍵,B錯誤;
C、基因a進入馬鈴薯細胞后,可隨馬鈴薯DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細胞,C正確;
D、題中采用的是基因工程技術(shù),基因工程能按照人們的意愿定向改造生物的性狀,D正確.
故選:B.
【點評】本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識,重點考查限制酶和DNA連接酶,要求考
生識記這兩種酶的作用,重點是掌握限制前的切割部位和DNA連接酶的連接部位,能結(jié)合所
學的知識準確判斷各選項.
10.(2014春?晉江市校級期末)水母發(fā)光蛋白山236個氨基酸構(gòu)成,其中Asp、Gly和Ser
構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白
質(zhì)的作用是()
A.促使目的基因?qū)胧荏w細胞中
B.促使目的基因在受體細胞中復(fù)制
C,篩選出獲得目的基因的受體細胞
D.使目的基因容易成功表達
【分析】水母發(fā)光蛋白的基因表達出水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成,其中Asp、Gly和
Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán),能夠檢測出目的基因的作用.
【解答】解:A、標記基因表達出的蛋白質(zhì)不能促使目的基因?qū)胧荏w細胞中,A錯誤;
B、標記基因表達出的蛋白質(zhì)不能促使目的基因在受體細胞中復(fù)制,B錯誤;
C、發(fā)光蛋白作為標記基因,便于重組后重組DNA分子的篩選,也就是有利于對目的基因是
否導入進行檢測,C正確;
D、目的基因的表達與標記基因無關(guān),D錯誤.
故選:C.
【點評】本題考查標記基因的作用,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識
間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
11.(2017春?沙河口區(qū)校級期中)據(jù)圖分析,下列有關(guān)基因工程的說法不正確的是()
A.為防止目的基因與質(zhì)粒任意結(jié)合而影響基因的表達,應(yīng)用限制酶I、II同時切割二者
B.限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵
C.與啟動子結(jié)合的是RNA聚合酶
D.能夠檢測到標記基因表達產(chǎn)物的受體細胞中,也一定會有目的基因的表達產(chǎn)物
【分析】基因表達載體的構(gòu)建:
1、過程:用同一種限制酶切割目的基因和運載體,再用DNA連接酶將目的基因和運載體連
接形成重組DNA分子.
2、目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用.
3、基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因.
(1)啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點,能控制著轉(zhuǎn)錄的開始;
(2)終止子在基因的尾端,它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束;
(3)標記基因便于目的基因的鑒定和篩選.
【解答】解:A、限制酶I和酶II識別的核甘酸序列不同,所以用限制酶I和酶H同時切割
目的基因和質(zhì)??煞乐苟呷我饨Y(jié)合,A正確;
B、限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵,前者是切割磷酸二酯鍵,后者是連接
磷酸二酯鍵,B正確;
C、啟動子和終止子都是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,其中啟動子是RNA聚合酶的結(jié)合位點,
能啟動轉(zhuǎn)錄過程,而終止子能終止轉(zhuǎn)錄過程,C正確;
D、重組DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的檢測與鑒定,但是有目的基因也不一定表
達,D錯誤.
故選:D.
【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、工具、操作步驟及
應(yīng)用,掌握各步驟中的相關(guān)細節(jié),能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解
層次的考查.
12.(2017春?沙河口區(qū)校級期中)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進入受體細胞,目的基因的
最終插入位置是()
A.Ti質(zhì)粒上B.受體細胞染色體上
C.T-DNA±D.細胞質(zhì)中
【分析】農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的具體過程:
(1)利用土壤的Ti質(zhì)粒構(gòu)建基因表達載體,即將目的基因整合到土壤農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上.
(2)將整合了目的基因的Ti質(zhì)粒導入土壤農(nóng)桿菌細胞內(nèi).
(3)利用土壤農(nóng)桿菌感染植物細胞,該過程實際上是將含有目的基因的土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒
導入植物細胞內(nèi).
(4)含有目的基因的土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒進入植物細胞后,可以把自己的一段基因整合到細
胞核中的染色體上,這段基因中包含了目的基因.
【解答】解:植物基因工程中,可以用土壤農(nóng)桿菌作為轉(zhuǎn)移目的基因表達載體的工具,土壤
農(nóng)桿菌細胞內(nèi)含有質(zhì)粒,該質(zhì)粒稱為Ti質(zhì)粒.農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受
體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上.根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點,如果將目的基因插
入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因整合到植物細胞中染
色體的DNA上.
故選:B.
【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的工具及操作步驟,識記農(nóng)
桿菌的特點,掌握農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理,明確農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞,
再根據(jù)題干要求選出正確的答案.
13.(2014?天津)為達到相應(yīng)目的,必須通過分子檢測的是()
A.攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選
B.產(chǎn)生抗人白細胞介素-8抗體的雜交瘤細胞的篩選
C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定
D.21三體綜合征的診斷
【分析】分子水平上檢測的目的和方法為:
(1)用DNA分子雜交法,檢測目的基因是否存在.
(2)用分子雜交法檢測mRNA是否經(jīng)轉(zhuǎn)錄成功合成.
(3)用抗原-抗體雜交法檢測目的基因是否表達成相應(yīng)的蛋白質(zhì).
【解答】解:A、攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選,可用含鏈霉素的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),能
存活的即含有相應(yīng)的抗性基因,故A選項錯誤;
B、產(chǎn)生抗人白細胞介素-8抗體的雜交瘤細胞的篩選,細胞水平的篩選只能選出雜交瘤細
胞,如篩選出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞,必須用抗原抗體雜交法從分子水平上進一步檢
測,故B選項正確;
C、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定,用抗蟲接種實驗檢測即可,故C選項錯誤;
D、21三體綜合征的診斷,可用顯微鏡鏡檢觀察檢測,故I)選項錯誤.
故選:B.
【點評】本題考查分子水平上檢測的目的和方法,意在考查學生對所學知識的識記掌握程度.
14.(2015春?泰安期末)用某人胰島素基因制成DNA探針,用來檢測下列物質(zhì),不能形成
雜交分子的是()
A.該人胰島A細胞中的DNAB.該人胰島B細胞的mRNA
C.該人胰島A細胞的mRNAD.該人肝臟細胞中的DNA
【分析】1、人體所有細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,都含有該個體全部的基因,
但不同細胞選擇表達的基因不同,如胰島素基因只在胰島B細胞中才表達.
2、探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標記的己知核甘酸序列的核酸片段,
可用于核酸分子雜交以檢測目標核甘酸序列是否存在.
【解答】解:A、該人胰島A細胞中含有胰島素基因,因此能與探針形成雜交分子,A錯誤;
B、該人胰島B細胞中的胰島素基因可以轉(zhuǎn)錄形成相應(yīng)的mRNA,因此能與探針形成雜交分子,
B錯誤;
C、由于基因的選擇性表達,胰島素基因在胰島A細胞中不表達,因此該人胰島A細胞的mRNA
不能與探針形成雜交分子,C正確;
D、該人肝臟細胞中含有胰島素基因,因此能與探針形成雜交分子,D錯誤.
故選:C.
【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理,了解基因工程技術(shù)
的相關(guān)應(yīng)用,明確胰島素基因在人體所有細胞中都存在,但只在胰島B細胞中才表達,進而
作出準確的判斷.
15.(2007?廣東)現(xiàn)有長度為1000堿基對(by)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR1
酶切后得到的DNA分子仍是lOOOby,用Kpnl單獨酶切得到400by和600by兩種長度的DNA
分子,用EcoRI,KpnI同時酶切后得到200by和600by兩種長度的DNA分子.該DNA分子
的酶切圖譜正確的是()
EcoRlKpnlKpnl£coRIKpnlEcoRIKpnl
A.[60012001200B?600i200?200]
【分析】用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRi酶切后得到的DNA分子仍是lOOOby,由此可推知該DNA
分子為環(huán)狀DNA;用Kpnl單獨酶切會得到600by和400by兩種長度的DNA分子和用EcoRI,
Kpnl同時酶切后得到200by和600by兩種長度的DNA分子知答案D符合要求.
【解答】解:A、A選項中的DNA用Kpnl單獨酶切會得到600by和200by兩種長度的DNA分
子,與題意不符,A錯誤;
B、B選項中的DNA用EcoRI單獨酶切會得到800by和200by兩種長度的DNA分子,與題意
不符,B錯誤;
C、C選項中的DNA用EcoRI酣切后得到200by和800by兩種長度的DNA分子,與題意不符,
C錯誤;
D、D選項中的DNA用EcoRI酶切后得到的DNA分子是lOOOby,用Kpnl單獨酶切得到400by
和600by兩種長度的DNA分子,用EcoRI、Kpnl同時酶切后得到200by和600by兩種長度的
DNA分子,與題意相符,D正確.
故選:D.
【點評】本題結(jié)合題圖,考查基因工程的原理和技術(shù),尤其是限制酶的相關(guān)知識,要求考生
識記限制酶的作用,能根據(jù)題干信息分析各選項,選出正確的答案,屬于考綱識記和理解層
次的考查.對于此類試題,考生也可以采用代入法解決問題.
16.(2003?江蘇)要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株,不需要()
A.具有完整細胞核的細胞B.離體細胞
C.導入外源基因D.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素
【分析】關(guān)于細胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.
(2)細胞具有全能性的原因是:細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細胞全能性大?。菏芫眩靖杉毎瞪臣毎刁w細胞.
(4)細胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.
【解答】解:A、遺傳物質(zhì)主要分布在細胞核中,因此具有完整細胞核的細胞才有可能發(fā)育
成為完整的植株,A正確;
B、植物細胞在離體的條件下才能表現(xiàn)出全能性,B正確;
C、要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株,不需要導入外源基因,C錯誤;
D、要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株,需要一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素,D正確.
故選:C.
【點評】本題考查植物細胞的全能性及應(yīng)用,要求考生識記細胞全能性的概念,掌握細胞具
有全能性的原因及全能性表達需要的條件,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷.
17.(2016春?鞍山校級期末)下列技術(shù)或方法與原理相符的是()
A.人參細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)--細胞全能性
B.植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體--細胞增殖
C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合--細胞膜的流動性
D.纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁--酶的高效性
【分析】1、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性;
2、動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖.
3、植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較:
項目細胞融合原理細胞融合方法誘導手段用途
植物體細胞膜的流動性,去除細胞壁后離心、電刺激、聚乙二克服遠緣雜交不
細胞雜(細胞的全能性)誘導原生質(zhì)體醇等試劑誘導親和,獲得雜交植
交融合
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