2022學年本溪市九年級化學上學期第一次模擬測試卷附答案

學年本溪市九年級化學上學期第一次模擬測試卷理化考試時間：150分鐘考生注意：請在答題卡上相應答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效。一、選擇題（本題包括15個小題，共20分。每小題只有一個選項符合題意。第1小題~第10小題，每小題1分；第11小題~第15小題，每小題2分）1.2022年4月16日，神舟十三號載人飛船與空間站天和核心艙成功分離，三名航天員順利返回地球。創(chuàng)造了中國航天新的高光時刻。下列屬于化學研究領域的是A.“神舟十三號”軌道高度的設定 B.宇航員所穿宇航服材料的研制C.火箭控制系統(tǒng)的研發(fā) D.宇航員在失重情況下的身體狀況2.中國瓷器承載著中華文化名揚世界，外國人也將“瓷器（China）”作為中國的英文名稱。在瓷器制造過程中，一定發(fā)生了化學變化的是A.采泥B.成型C.干燥D.燒結3.小明在做“探究蠟燭燃燒生成物”的實驗時，取一個干燥燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。“燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)”屬于科學探究環(huán)節(jié)中的A.猜想 B.實驗 C.證據(jù) D.結論4.物質的下列性質中，屬于化學性質的是A.揮發(fā)性 B.氧化性 C.密度 D.狀態(tài)5.下列“水”屬于純凈物的是A.冰水 B.河水 C.礦泉水 D.雨水6.化學實驗操作中也有“橫平豎直”之美。下列操作中，不符合規(guī)范的是A.橫B.平C.豎D.直7.下列儀器能加熱，但加熱時需要墊陶土網(wǎng)的是A.蒸發(fā)皿 B.燒杯 C.燃燒匙 D.集氣瓶8.色態(tài)萬千的實驗現(xiàn)象是化學課一道亮麗的風景。下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B.鐵在空氣中燃燒火星四射C.紅磷在空氣中燃燒出現(xiàn)大量的白霧 D.蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰9.“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向。下列對盜版光盤的銷毀屬于“綠色銷毀”的是A.潑汽油焚燒B.倒入海里C.深埋入土D.碾壓粉碎后回收再利用10.催化劑對現(xiàn)代化工生產(chǎn)起了重要作用。關于催化劑的說法正確的是A.催化劑可能會減慢化學反應速率B.催化劑在化學反應前后質量和性質都不變C.一個化學反應只能有一種催化劑D.化學反應都需要催化劑11.實驗室用純凈物制氧氣并用排水法收集的操作過程中，先后順序不規(guī)范的是A.檢查裝置氣密性，先將導管一端放入水中，后用手握試管外壁B.先在鐵架臺上固定試管，后放酒精燈C.先水下蓋好玻璃片，后將集氣瓶從水槽中取出D.先將導管移出水面，后熄滅酒精燈12.小峰同學用托盤天平稱量15.4g碳酸鈉粉末時，將碳酸鈉放在右盤，砝碼放在左盤，然后移動了游碼（1g以下用游碼）。則他所稱量的碳酸鈉的實際質量為A.14.6g B.4.6g C.15.4g D.15.8g13.善于歸納是學好化學的法寶，以下歸納正確的是A.固體受熱后變?yōu)闅怏w一定發(fā)生了化學變化B.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是化學變化C.生成一種物質的反應一定是化合反應D.物質與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應14.“多功能瓶”能完成很多小實驗，下列對導管的選擇錯誤的是A.若瓶中裝滿空氣，收集氧氣時，氧氣從a口進入B.若瓶中裝滿氧氣，用水將其排出，水從b口進入C.若瓶中裝滿水，收集氧氣，氧氣從b口進入D.若瓶中裝半瓶水，觀察氧氣輸出速率，氧氣從a口進入15.下列實驗方案能達到實驗目的的是A.在實驗室中用聞氣味的方法區(qū)別二氧化硫和氮氣B.燃著木條比較呼出氣體中二氧化碳與吸入氣體中二氧化碳的多少C.帶火星的木條區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳D.在實驗室中用嘗味道的方法區(qū)別白糖和食鹽二、填空題（本題包括4個小題，每空1分，共18分）16.化學用語可準確簡潔地表達化學信息，請寫出下列物質的符號。（1）氮氣______。（2）水______。（3）氬氣______。（4）汞______。17.空氣是一種寶貴的資源。（1）氮氣在空氣中的體積分數(shù)是______。（2）氧氣的助燃性廣泛應用于煉鋼、______、化工生產(chǎn)和航空航天領域。（3）氦氣充飛艇，利用氦氣的物理性質是______。（4）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來獲得液氧，在低溫條件下加壓，空氣變?yōu)橐簯B(tài)后再升溫，控制溫度在______（用T表示）范圍，氮氣分離出去，剩下的主要是液氧。（已知：液氮沸點為-196°C，液氧沸點為-183°C）18.正確選擇儀器是實驗成功的前提，將所需儀器名稱寫在橫線上。（1）取用廣口瓶中的塊狀大理石用______。（2）將液體注入小口徑容器中用______。（3）量取50mL水所需的儀器有______、______。19.今年5月是本溪市第三個“生態(tài)文明活動月”，每個市民都有責任保護環(huán)境，建設美麗家園。（1）下表是某日本溪的空氣質量日報的內(nèi)容污染物二氧化氮二氧化硫X臭氧PM10PM25含量（μg·m-3）16912383751空氣質量指數(shù)51空氣質量級別Ⅱ良①上述氣體污染物中能造成酸雨的有______，X的名稱是______。②該日本溪的首要污染物是______。③空氣質量級別共分為______級，級別越低，空氣質量越______（填“好”或“差”）。（2）作為中學生，你為保護空氣所采取的措施是______。三、簡答題（本題包括3個小題，共18分）20.2022年北京冬奧會展示的科技力量震撼了世界。（1）“冰絲帶”速滑館首次使用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術，超臨界二氧化碳蒸發(fā)吸熱，使環(huán)境溫度降低。該過程利用了二氧化碳的______（填“物理”或“化學”）性質，這體現(xiàn)了物質的性質決定物質的______。（2）冬奧火炬“飛揚”一經(jīng)亮相就吸睛無數(shù)。外殼由碳纖維復合材料制成，具有“輕、固、美”的特點?；鹁嫱鈿げ牧系倪x擇需要考慮的因素是______。A.密度小 B.硬度大 C.耐高溫 D.導電性好（3）火炬接力火種燈內(nèi)的燃料是丙烷，在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。寫出丙烷燃燒的文字表達式______。21.“平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明”。小明和家人度過了一個難忘的中秋節(jié)。（1）媽媽用鐵鍋煮了螃蟹，這是利用了鐵的______性。鐵鍋放在燃氣的外焰上加熱，原因是______。（2）爺爺拿出了自釀的葡萄酒，葡萄釀酒屬于化學反應中的______（填“劇烈氧化”或“緩慢氧化”）。（3）爸爸買回了一種充氮包裝的小月餅，氮氣可以防止月餅變質，利用的氮氣性質是______。（4）晚飯后小明主動洗碗，判斷碗洗干凈的標準是______。（5）奶奶邀請大家去廣場散步賞月，霓虹燈把廣場裝點得絢麗多彩。用稀有氣體可制成霓虹燈，原因是______。22.A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，A、D是無色氣體，A可通過動物的呼吸作用轉化為D，B是暗紫色固體，C是黑色固體，E是淡黃色固體。物質間的轉化關系如圖所示（圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質轉化為另一種物質，其中部分反應物、生成物、反應條件已略去）。（1）寫出反應①的文字表達式______，所屬的基本反應類型是______。（2）寫出反應②的文字表達式______。（3）能證明反應③是化學變化的現(xiàn)象是______。（4）反應④在自然界中的體現(xiàn)形式是______。四、實驗題（本題包括3個小題，共20分）23.掌握基本的實驗技能是學好化學的基石。A．熄滅酒精燈B．檢查裝置氣密性C．鐵在氧氣中燃燒D．取液體后移動（1）改正A實驗中存在的錯誤______。（2）B實驗中當______（填“推”或“拉”）注射器時，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好（3）C實驗中集氣瓶放少量水的目的是______。（4）D實驗中膠頭滴管取液后倒置的后果是______。24.下圖是實驗室制取氧氣的部分裝置，請回答有關問題。（1）寫出圖中帶標號的儀器名稱①______，②______。（2）若用AC組合制取氧氣，儀器①中的藥品名稱是______。（3）若用BC組合制取氧氣，其反應的文字表達式為______，試管口略向下傾斜的原因是______。（4）用C裝置收集氧氣的原因是______，當觀察到______時，說明氧氣已經(jīng)收滿。25.從二百多年前的簡單定量到今天的數(shù)字化實驗，“測空氣中氧氣含量實驗”不斷完善，同學們也在創(chuàng)新實踐中傳承著科學家嚴謹求實的科學精神?！窘?jīng)典回顧】二百多年前，法國化學家拉瓦錫利用定量的方法得出了空氣中氧氣的含量，揭開了空氣神秘的面紗?！緜鞒邪l(fā)揚】仿照這個歷史上著名實驗的原理，引入數(shù)字化實驗手段，優(yōu)化實驗?；瘜W小組的同學在老師的幫助下設計了如圖1的實驗裝置，用三個不同的傳感器測定裝置內(nèi)溫度、氧氣濃度和壓強的變化趨勢，如圖2所示。（1）寫出圖1中紅磷燃燒的文字表達式______，生成物的化學符號______。（2）圖2中曲線X是裝置內(nèi)壓強變化的趨勢，A點進行的操作是______。（3）圖2中曲線Y是由______（填“溫度”或“氧氣濃度”）傳感器測定的。（4）該實驗與教材實驗相比較，優(yōu)點是______（答一點即可）?！緦嵺`創(chuàng)新】化學小組的同學查閱資料發(fā)現(xiàn)食品包裝中的脫氧劑能吸收氧氣，于是他們利用脫氧劑來進行如下實驗。步驟：I如圖3玻璃管中的脫氧劑分布緊密，BO段封存的空氣體積為V1II如圖4水平滾動玻璃管，使脫氧劑平鋪開，水滴不再移動時，BC段體積為V2III計算出V2與V1的比值。結論：V2與V1比值約為20.94%，即空氣中氧氣含量約為20.94%。（5）反思：①步驟I中若脫氧劑粉末分布不夠緊密，就會使實驗結果______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。②步驟II中“使脫氧劑平鋪開”的目的是______。五、計算題（本題包括1個小題，共4分）26.小浩用一只容積為150mL的酒精燈給10mL水加熱，應選擇容積不少于______mL的試管，酒精燈內(nèi)添加的酒精不能超過______mL。一、選擇題（本題包括15個小題，共20分。每小題只有一個選項符合題意。第1小題~第10小題，每小題1分；第11小題~第15小題，每小題2分）【1題答案】【答案】B2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A【11題答案】B【12題答案】A【13題答案】D【14題答案】B【15題答案】【答案】A二、填空題（本題包括4個小題，每空1分，共18分）【16題答案】【答案】（1）N2（2）H2O（3）Ar（4）Hg【17題答案】【答案】（1）78%（2）氣焊或氣割（3）密度比空氣小（4）-196℃≤T＜-183℃【18題答案】【答案】（1）鑷子（2）漏斗（3）①.50mL量筒②.膠頭滴管【19題答案】（1）①.二氧化硫、二氧化氮②.一氧化碳③.PM2.5④.六⑤.好（2）步行上學（合理即可）三、簡答題（本題包括3個小題，共18分）【20題答案】【答案】（1）①.物理②.用途（2）ABC（3）【21題答案】【答案】（1）①.導熱②.外焰溫度最高（2）緩慢氧化（3）化學性質不活潑（4）碗內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下（5）稀有氣體通電后會發(fā)出不同顏色的光【22題答案】【答案】（1）①.②.分解反應（2）（3）生成有刺激性氣味的氣體（4）光合作用四、實驗題（本題包括3個小題，共20分）【23題答案】【答案】（1）用燈帽蓋滅（2）拉（3）防止高溫熔化物炸裂集氣瓶底（4）沾污試劑或腐蝕膠帽【24題答案】【答案】（1）①分液漏斗