山西省大同市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測物理試題_第1頁
山西省大同市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測物理試題_第2頁
山西省大同市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測物理試題_第3頁
山西省大同市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測物理試題_第4頁
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文檔簡介

大同市2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級物理注意事項:1.本試卷共10頁,滿分100分,考試時間90分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷題和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題(30分)一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請選出并在答題卡上將該項涂黑)1.陽高王官屯鎮(zhèn)種植杏樹已有三百多年的歷史,以果實肥厚、酸甜可口、杏仁不苦的京杏為上品。如圖是王官屯大京杏喜獲豐收的場景,下列對京杏直徑估測合理的是()A.8mm B.0.8dm C.0.8cm D.8m2.古道西風(fēng)、胡人樂舞。如圖是大同市博物館收藏的一組胡樂陶俑,擊齊鼓、吹排簫、奏橫笛、吹篳篥(bìlì,一種管樂器)、彈五弦、演雜技,陶俑各具形態(tài),惟妙惟肖。下列有關(guān)演奏過程的說法正確的是()A.笛、簫、五弦胡演奏時,都是由空氣柱振動發(fā)聲的B.人們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音是因為音調(diào)不同C.擊打齊鼓的力越大,發(fā)出聲音的響度也越大D.宛轉(zhuǎn)悠揚的樂曲讓人們心情舒暢,說明聲音能傳遞能量3.2023年5月30日,搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖是火箭上升和此時艙內(nèi)航天員的情境,下列說法正確的是()A.以地面為參照物,艙內(nèi)航天員是靜止的 B.以地面為參照物,發(fā)射塔是運動的C.以載人飛船為參照物,航天員是運動的 D.以艙內(nèi)航天員為參照物,地面是運動的4.如圖是市面上出售的一種網(wǎng)紅食品——“炒酸奶”。將的液態(tài)氮和酸奶倒入容器中不斷地翻炒,容器中“煙霧繚繞”,酸奶裹著水果變成了美味的塊狀“炒酸奶”。在此過程中說法正確的是()A.液態(tài)氮迅速液化,同時吸收大量的熱量B.“煙霧繚繞”是空氣中的水蒸氣液化而成,此過程放出熱量C.塊狀“炒酸奶”是由酸奶凝固而成的,此過程中要吸收熱量D.液態(tài)氮在凝固過程中吸收熱量,使得酸奶凝固成塊狀“炒酸奶”5.新云中八景之一的“九龍倒影”,是指坐落在大同城內(nèi)九龍壁上的九條神龍映入壁前映龍池水中栩栩如生、活靈活現(xiàn)的景觀。下列光現(xiàn)象與該現(xiàn)象原理相同的是()A.鏡花水月 B.坐井觀天 C.海市蜃樓 D.放大文字6.“讀萬卷書,行萬里路”,研學(xué)是行走的課堂。當(dāng)書本知識與現(xiàn)實體驗相結(jié)合就會變得鮮活而有溫度。下列研學(xué)實踐活動中,主要是為了加快水分蒸發(fā)的是()A.給移栽的瓜苗剪掉多余的枝葉 B.將做好的涼粉蓋上保鮮膜保存C.給山坡上的小樹苗澆水 D.將新收獲的黃芪攤開晾曬7.山西絳州澄泥硯,始創(chuàng)于唐代,是中國“四大名硯”之一。如圖所示是絳州澄泥硯傳承人藺濤正在利用汾河下游的澄泥雕刻硯臺的場景,雕刻過程中不發(fā)生變化的是()A.澄泥的質(zhì)量 B.澄泥的密度 C.澄泥的體積 D.澄泥的形狀8.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時,光屏上承接到清晰的像,則()A.實驗中應(yīng)該保持燭焰、透鏡、光屏的中心在同一直線上B.該成像原理可以應(yīng)用在照相機(jī)上C.若將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上不能承接到像D.將凸透鏡向右移動,可能再次承接到清晰的像9.2023年2月哈工大宣布突破EUV光刻機(jī)關(guān)鍵技術(shù)。光刻技術(shù)是利用縮圖透鏡將繪制在掩膜上的電路圖通過光源投射到涂有光刻膠的硅片上,從而制造出集成電路的方法,其工作原理如圖所示。若掩膜上的電路圖恰好在硅片上成清晰縮小的像,下列說法正確的是()A.縮圖透鏡是一塊透明玻璃板 B.掩膜上的電路圖在硅片上成虛像C.硅片位于縮圖透鏡的一二倍焦距之間 D.要增大硅片上的像,需將掩膜向上移動10.小華在做測密度的實驗時,分別測量了甲、乙、丙三種不同物質(zhì)的密度,并繪制了如圖所示的質(zhì)量與體積關(guān)系圖,其中、、、分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度,已知,則下列說法正確的是()A.且 B.且C.且 D.且第Ⅱ卷非選擇題(70分)二、實驗探究(本大題共6個小題,11小題6分,12小題6分,13小題5分,14小題8分,15小題7分,16小題6分,共38分)11.某實踐小組的同學(xué)在“測量小車的平均速度”實驗中所用裝置如下圖。(1)實驗中,應(yīng)使斜面保持______(選填“較大”或“較小”)的坡度,實驗中還需要的測量儀器是______;(2)由圖可得______cm,測得小車從A到B所用時間,則AB段的平均速度______m/s;(3)如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AB段的平均速度偏______(選填“大”或“小”);(4)下表是實驗時設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格,則“?”一欄里應(yīng)填寫的內(nèi)容是______。路程s/m?平均速度AB段BC段AC段12.五代名士譚嶠所著《化書》中,記載了照鏡子時“影與形無異”的現(xiàn)象。關(guān)于平面鏡成像的特點,小華利用圖甲所示裝置進(jìn)行了探究。(1)實驗室提供四塊玻璃板供選擇,為了保證實驗效果,應(yīng)選擇______玻璃板;A.較薄茶色 B.較厚茶色 C.較薄無色 D.較厚無色(2)實驗中,改變蠟燭A到鏡面的距離,移動鏡后的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合,說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);經(jīng)過一段時間后,蠟燭A變短,則A的像和原來比將______(選填“不變”、“變短”或“變長”);(3)為確定像的虛實,需在蠟燭B位置放一個光屏,并在圖乙中的______處觀察光屏上是否有像(選填“①”、“②”、“③”或“④”),從現(xiàn)象可知平面鏡成的是______像;(4)實驗完成后,小華想到晚上客廳的窗戶玻璃上看到客廳里燈的像,如圖丙所示,當(dāng)水平向左緩慢推動玻璃窗時,小華通過玻璃窗看到燈的像將______(選填“向左運動”、“向右運動”或“靜止不動”)。13.在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:(1)圖a是實驗中某時刻溫度計的示數(shù),讀數(shù)為______;(2)圖b是實驗裝置,當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生,且在上升的過程中體積變大,到水面破裂開來,里面的______散發(fā)到空氣中,就表明沸騰了;(3)圖c是小明、小紅分別根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像,由圖像可知,水的沸點為______,小紅把水加熱到沸騰,所用時間較長的原因是______。(4)圖d是另一組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度一時間圖象,結(jié)合圖象提供的信息,在同樣環(huán)境條件下,給一大碗滾燙的熱水降溫,現(xiàn)有兩種方法供你選擇:①先讓滾燙的熱水冷卻5min,然后加一小杯冷水;②現(xiàn)在滾燙的熱水中加入一小杯冷水,然后冷卻5min。你認(rèn)為冷卻效果較好的是______(選填“方法①”或“方法②”)。14.“莫道農(nóng)家無寶玉,遍地黃花是金針”,古話中晉北農(nóng)家的“寶玉”黃花菜,如今成為了大同市最亮眼的名片之一。黃花在培育期需要使用密度為的配制藥劑進(jìn)行除草,為了驗證爸爸配制的藥劑是否符合要求,小華進(jìn)行了如下實驗。(1)將天平放在水平臺上,將游碼移至標(biāo)尺左端的______處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖丙所示,接下來的具體操作是____________使天平平衡;(2)將適量藥劑倒入燒杯,用天平測量燒杯和藥劑的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,所用砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和藥劑的總質(zhì)量為______g;(3)將燒杯中的藥劑全部倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中藥劑的體積為______;(4)將倒空后的燒杯放在天平左盤,向右盤加減砝碼,當(dāng)將最小為5g的砝碼放入右盤時,分度盤指針如圖丙所示,此時應(yīng)______,測出倒空后燒杯的質(zhì)量為37g;(5)小華所配制的藥劑的密度為______,______(“是”或“否”)符合除草劑要求;(6)評估小華的實驗方案可知,他測量出的藥劑的密度是______(選填“偏大”“偏小”或“較精確”)的。15.某校物理社團(tuán)開展了用雙紙筒做小孔成像實驗的活動,實驗裝置如圖所示:將右端開口的粗紙筒和兩端開口的細(xì)紙筒嵌套在一起,粗紙筒的左端中央截一個小孔,細(xì)紙筒的右端蒙上一層半透明紙片做光屏。小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān),小明所在小組提出了以下猜想:猜想一:所成像的大小可能與燭焰大小有關(guān);猜想二:所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離有關(guān);猜想三:所成像的大小可能與小孔到光屏的距離有關(guān);請回答下列問題:(1)將裝置正對點燃的蠟燭(如圖所示),前后移動細(xì)筒,在光屏上會看到蠟燭火焰的______(選填“正立”或“倒立”)的像。為了在光屏上得到明顯的像,該實驗最好在較______(選填“亮”或“暗’)的環(huán)境下進(jìn)行;(2)為了驗證猜想二,小明在設(shè)計實驗時應(yīng)注意保持______、______不變,這種物理方法叫做______;(3)小明用同一支蠟燭實驗,且保持蠟燭到小孔的距離不變,多次改變小孔到光屏的距離,測出了燭焰像的高度,記錄數(shù)據(jù)如下表:小孔到光屏的距離s/cm7.510.012.515.0像的高度h/cm1.52.02.53.0從表中數(shù)據(jù)可以看出:當(dāng)蠟燭到小孔的距離保持不變時,小孔離光屏越遠(yuǎn),所成的像越______;(4)實驗過程中小明發(fā)現(xiàn),燭焰的大小十分不好控制,而且不便確定像的左右是否相反,請你幫助小明改進(jìn)實驗:____________。16.在成功完成“放大鏡取火(如圖)”的實踐活動后,小華想進(jìn)一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同,和同學(xué)們討論后,他們提出了以下三種猜想:猜想1:凹透鏡也能點燃火柴;猜想2:點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān);猜想3:點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān);(1)他們經(jīng)過討論,判斷猜想1是錯誤的,你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是____________;(2)為了驗證猜想2,他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實驗,發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等,這說明猜想2是______的(選填“正確”或“錯誤”);(3)請設(shè)計一個簡單實驗,幫助小華驗證猜想3是否正確。a.實驗器材:太陽光、三塊______的凸透鏡、火柴、秒表;b.實驗步驟:____________;c.實驗結(jié)論:____________。三、綜合應(yīng)用(本大題共9個小題,17小題2分,18小題2分,19小題4分,20小題2分,21小題4分,22小題2分,23題4分,24題6分,25題6分,共32分)17.1666年,英國物理學(xué)家______利用三棱鏡揭開了光的顏色之謎;我國早在唐朝時期就記載了著名的“人工彩虹”實驗;“背日噴乎水,成虹霓之狀”(出自唐朝張志和《玄真子》),這是______現(xiàn)象。18.爬樹機(jī)器人(如圖甲)是協(xié)助并代替工人爬到樹木上進(jìn)行檢查、保養(yǎng)及病蟲害防治等林業(yè)工作的仿生機(jī)器人。圖乙為爬樹機(jī)器人在某次沿豎直樹干爬行的圖像,該機(jī)器人在第20s時的速度為______km/h,該爬樹機(jī)器人做勻速直線運動過程運動的路程是______m。19.十九世紀(jì),人類首次采用三角形測量法測量珠穆朗瑪峰的高度,如圖所示,光從數(shù)千米高的峰頂?shù)?00千米外的觀測點,經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生______,使得測量結(jié)果偏大;在測量過程中,工作人員佩戴防護(hù)面罩,除了保暖防寒之外,還是為了防止白雪反射的強(qiáng)______(選填“紅外線”、“紫外線”或“可見光”)照射灼傷面部皮膚。珠穆朗瑪峰峰頂常年覆蓋白雪,白雪是由于空氣中的水蒸氣______(填物態(tài)變化名稱)形成的,該過程______熱量。20.電影《獨行月球》中有這樣的場面:被遺留在月球的獨孤月,看到了小行星撞擊地球,隨后聽到了巨大的爆炸聲。該場景中的出現(xiàn)的科學(xué)性錯誤是____________,請簡單敘述理由____________。21.閱讀短文,回答問題。杭州亞運會上的“黑科技”2023年9月,第19屆亞運會在杭州成功舉辦。本次亞運會以“綠色、智能、節(jié)儉、文明”為宗旨,展現(xiàn)出一種全新的科技氛圍。1.數(shù)字火炬手?jǐn)?shù)實融合,薪火相傳。杭州亞運會開幕式上數(shù)實融合點燃主火炬的一幕令人印象深刻?!皵?shù)字火炬手”從遠(yuǎn)方飛奔而來并跨越波瀾壯闊的錢塘江,最后與汪順一同點燃杭州亞運會主火炬。2.“碳纖維”大展身手亞運會上的很多運動器械是由碳纖維制造而成。碳纖維是由碳元素經(jīng)過編織加工后利用環(huán)氧樹脂黏合加固的一種混合物,密度僅為,同時具有高強(qiáng)度和低重量的優(yōu)勢。亞運會提供的競賽自行車整體車架采用高模量碳纖維,使車架整體強(qiáng)度得到提升。除此之外,網(wǎng)球拍、羽毛球拍、乒乓球拍、球鞋,殘奧會運動員的假肢、輪椅等等都有碳纖維材料的身影。3.石墨烯助力場館建設(shè)運動員參賽期間,場館的地面安全至關(guān)重要。亞組委采用了石墨烯納米防滑涂層來增加地面的防滑性。石墨烯是一種由單層碳原子以蜂窩狀排列構(gòu)成的二維碳材料,石墨烯是目前世界上最堅硬的納米材料,具有優(yōu)異的抗壓強(qiáng)度和阻隔性(阻隔性是指材料對氣體、水、光等物質(zhì)的阻隔能力),應(yīng)用十分廣泛。石墨烯納米防滑涂層是將石墨烯納米材料與聚合物基材料混合制成的防滑保護(hù)膜,以減少運動員摔倒的風(fēng)險。4.貫穿“綠色”理念亞運村推廣可再生材料,運動員房間的漱口杯、衣架均為麥秸稈材質(zhì)。麥秸稈制品很容易被微生物分解成植物的化肥,不會造成二次污染,健康又環(huán)保。根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)會場上人們能從不同角度看到主火炬,是因為光在火炬表面發(fā)生了______(選填“鏡面反射”或“漫反射”);(2)用同種碳纖維制作的自行車架密度______(選填“大于”、“等于”或“小于”)羽毛球拍的密度;(3)針對文中提到的石墨烯材料的特點,請你寫出一個石墨烯材料在生產(chǎn)、生活中可能的應(yīng)用____________;(4)麥秸稈制品的優(yōu)點有______(寫出其中一點即可)。22.小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)校服上的反光條可以在夜間反射周圍的光線,從而對路人和司機(jī)起到一定的警示作用。請教老師后得知:制作反光條的反光材料表面覆蓋了一層微棱鏡(如圖甲所示),這些微小結(jié)構(gòu)可以將不同方向入射的光按原方向反射回去。微棱鏡的結(jié)構(gòu)可以簡化為圖乙,若一束光照射到微棱鏡上,請你在圖乙中畫出光反射后的光路圖。圖甲圖乙23.“不是北極去不起,而是大同更有性價比”,2023年12月17日,大同氣溫首次突破,比北極還要冷,好在我們有完善的供暖系統(tǒng)來抵御極寒天氣。細(xì)心的小華發(fā)現(xiàn):無論是地暖還是暖氣片,都安裝在房間偏下的位置;而夏天制冷的空調(diào)卻掛在房間上方,請你用所學(xué)知識幫他解釋這一現(xiàn)象。24.假期小紅全家去云岡石窟景區(qū)參觀,抵達(dá)大同南站后,通過導(dǎo)航得到3種駕車行駛路線(如圖所示),方案1中路線全長24km,預(yù)計用時36min:(1)若小紅全家按方案1行駛,按導(dǎo)航上的時間到達(dá)云岡石窟景區(qū),則全程的平均速度是多少?(2)若小紅全家早上8:00從大同南站出發(fā),按方案2的路線行駛,平均速度為37.5km/h,預(yù)計什么時間可以到達(dá)云岡石窟景區(qū)?(3)若小紅全家選擇按方案3的路線行駛,以25km/h的平均速度行駛了30分鐘后,此時她們距離云岡石窟景區(qū)多少千米?25.“煤雕”是大同民間藝人以廢棄的煤矸石為原料,精心雕刻、磨制而成的精美藝術(shù)品,如圖展示的是煤雕作品懸空寺。為了測定制作煤雕原料的密度,小明用天平測出一小塊煤矸石的質(zhì)量為140g,再把它放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質(zhì)量是56g(已知),求:(1)煤矸石原料的密度;(2)若圖中的煤雕作品質(zhì)量為3.75kg,那么該煤雕作品體積是多少?

大同市2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級物理答案一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)題號12345678910答案BCDBADBDCA二、實驗探究(本大題共6個小題,11小題6分,12小題6分,13小題5分,14小題8分,15小題7分,16小題6分,共38分)11.(1)較小秒表【說明:“停表”一詞已不再使用】(2)400.2(3)大(4)時間t/s12.(1)A(2)無關(guān)變短(3)③虛(4)靜止不動13.(1)93(2)水蒸氣(3)99小紅所用的水初溫較低(4)方法①14.(1)零刻(度)線將平衡螺母向右調(diào)(2)78.6(3)40(4)(用鑷子)向右移動游碼直至天平重新平衡(5)是(6)較精確15.(1)倒立暗(2)燭焰大小小孔到光屏的距離控制變量(法)(3)大(4)用“F”型LED燈代替蠟燭(只要是不對稱的、穩(wěn)定發(fā)光的光源均可)16.(1)凹透鏡對光線有發(fā)散作用(1分)(2)錯誤(1分)(3)a.實驗器材:太陽光、三塊焦距相同直徑不同的凸透鏡、火柴、秒表;(1分)b.實驗步驟:分別用焦距相同但直徑不同的凸透鏡正對太陽光,把火柴頭放在凸透鏡焦點處點燃,并記錄點燃火柴所需要的時間;(1分)c.實驗結(jié)論:若三次點燃火柴所需要的時間相等,說明點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小無關(guān),猜想3是錯誤;

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