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文檔簡介
大一計算機學習心得總結通過大一計算機學習,我對信息教育技術有了更深刻的熟悉,通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們的教學供應了便利,在此共享心得總結。下面是美文閱讀網我為大家收集整理的大一計算機學習心得總結,歡送大家閱讀。
大一計算機學習心得總結篇1
刺眼一個學期過了,在這一學期中學到了許多關于計算機的學問及應用,收獲頗豐,雖然之前對于這些都有接觸和了解,但通過學習才知道自己了解的還是太少了,只有通過學習才能知道自己的缺乏,而通過這一學期計算機的學習正好彌補了自己的缺乏。雖然還有許多地方把握的不是很好,但以后我會通過不斷地練習去漸漸把握。通過這一學期的學習,我通過結合自己本身有了幾點體會:
1初學者對計算機都是比擬薄弱的,對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件,不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,我們平常不僅要多做練習,記筆記,還要實際應用。
2要多了解相關學問,讀思索,多提問題,多問幾個為什么,要學以致用,計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現在的社會日新月異,高科技的,需要把握肯定的計算機學問,才能更好的幫忙我們工作,生活。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。
3提高我們整體的學問,打好根底。在學習這一局部內容時授課教師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作力量,使每個學員得到了一次熬煉的時機.
其次,學習了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的計算機學問的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中常常消失的問題的方法,信任這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的熟悉,教師不僅采納操作演示的方法,而且還為我們供應實踐操作的時機。
同時在學習中我們不僅學到許多計算機方面的學問,更重要的是增進了和其他學員之間的溝通.同學們坐在一起暢所欲言,相互爭論,溝通,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓教師來幫忙解決,這樣使得相互之間都得到了學習,穩(wěn)固學問的時機,提高了學習的效率.
通過這次學習我真正體會到了計算機學問的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速進展,如何承受新的教育理念,轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的計算機技能,已經成為我們每一個人必需要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能把握最新的學問,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關于計算機方面的學問.
我信任在更多的學習時機中,我們懂的也會越來越多。
大一計算機學習心得總結篇2
這段時間的學習真的是讓我受益匪淺,有成長的歡樂,有豐收的喜悅,有不懂的圓滿,還有馬上離別的不舍。這幾天的學習真的給我太多的感受,這幾天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最珍貴的收獲。
一、提高了思想熟悉,體會到教育技術培訓的重要性。
通過本次學習,我體會到教育技術培訓勢在必行,國家對本次培訓是多么的重視,也充分表達了信息技術的重要性。隨著新課改的不斷深入,新的時代對點化教學提出了更高的要求,需要我們的教師要不斷的學習培訓,需要新型的、專業(yè)化的教師。不學習真的跟不上時代進展的潮流了。通過培訓,為我指明白今后工作的方向,我對信息教育有了全新的熟悉。這樣一個全方位的培訓,使我的教學理念又一次得到提升,
二、通過學習知缺乏,促進步
1、通過學習,感覺到自己有太多的計算機的學問不懂,比方:程序操作、計算機理論??感受到不懂計算機,真的是太落后了,通過學習感受到自己又學到了許多的學問,在今后的學習中,我肯定常常上機操作,爭取早日駕馭電腦,學有所用。
2、通過學習,我體會到,我們原來的教學時多么的落后,網上平臺真的挺好,學習起來很便利、很有用。我每天在網上溝通、爭論、提交作業(yè)。掃瞄網頁,閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè),在網絡的海洋里,我們盡情的吸取著學問的甘露。感到一種前所沒有的滿意,這種滿意是我們對學問的一種渴望。
3、通過學習,我對信息教育技術有了更深刻的熟悉,通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們的教學供應了便利,為我們的教學,供應了豐富多彩的內容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)學生學習的興趣,更能制造性的發(fā)揮我們的課堂。
4、通過學習,我們結識了許多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠了,不學習真的落后了。在這里,大家取長補短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自己知道的學問毫不保存的相互溝通著。雖然學習是緊急的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了,需要相互學習的學問真的是太多了。
大一計算機學習心得總結篇3
春天,讓人感覺生氣勃勃。更讓我們感到快樂的是,教育局安排了兩天的計算機學習,感謝教育局領導、學校領導為我們教師們供應的這次提高自身素養(yǎng)、把握新技術的時機。我也為我自己能夠成為其中的一員而慶幸,想到還有許很多多的鄉(xiāng)村教師沒有這樣的時機充電,我便暗暗告知自己:時機來之不易,應牢牢把握,轉變以往陳舊的教學模式,利用多媒體教學。
為了有充分的時間學習、練習。教師們犧牲了午休時間,由于時間太短,所以我們吃晚飯就去練習了。在課堂上,我們人手一機,采納多媒體聯機教學方式,教師的計算機同我們的電腦同步。在教師的講解和我們練習相結合,理論和實踐相結合,教師除講最根本的學問外,還結合大量的實例,教師那口若懸河的語句和嫻熟的計算機操作真是讓我大開眼界。在這小小的縣城感覺自己計算機水平還湊合的我此刻體會到了一山更比一山高。
“一切從零開頭”,我悄悄地對自己說。課上我努力做到:虛心學習,不恥下問。勤學苦練,堅持不懈。俗話說的好:“拳不離手,曲不離口。嫻熟方能生巧?!爆F將體會和大家共享:
1、通過此次學習,讓我更進一步地接觸計算機,對它從內到外有了肯定的初步了解。說實話,以前我對計算機的熟悉只是外表的那些東西,可現在不同了,它使我進一步地體會到了網絡的奇妙,讓我明白是網絡使萬里之遙的人可以面對面的溝通;是網絡使人們能夠更快的把握更多的信息。
2、通過此次學習,我也進一步熟悉到教師們在新的課改中任重而道遠。另外,我利用學到的一些信息學問教會學生如何正確地應用計算機資源,如何在電腦上查找一些學習資料、習題。這樣,學生們以此喜愛學習了,有了興趣,作為教師的我自然而然也輕松。利用網上的教育資源為教學效勞,促進學生的進展。
4、通過此次學習,我深刻的了解了信息技術的進展變化及其在教育領域的作用和地位,它讓我樹立適應和應用信息技術進展教育改革的規(guī)化教育思想和觀念,并切實把握通過計算機及其信息網絡獵取和處理信息的方法,用信息技術整合教學課程教育過程,從而推動中學教育向現代化素養(yǎng)教育的邁進。
現在的社會日新月異,高科技的進展,需要教師把握肯定的計算機學問,要利用網絡資源去教學。計算
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