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文檔簡介
2024屆江蘇省揚中學市八年級數(shù)學第二學期期末考試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列運算中正確的是()A.+= B.C. D.2.下列各式錯誤的是()A. B. C. D.3.如圖,在△ABC中,∠C=90°,點D,E分別在邊AC,AB上.若∠B=∠ADE,則下列結論正確的是()A.∠A和∠B互為補角 B.∠B和∠ADE互為補角C.∠A和∠ADE互為余角 D.∠AED和∠DEB互為余角4.根據(jù)天氣預報,2018年6月20日雙流區(qū)最高氣溫是,最低氣溫是,則雙流區(qū)氣溫的變化范圍是()A. B. C. D.5.已知a是方程2x2﹣4x﹣2019=0的一個解,則a2﹣2a=()A.2019 B.4038 C. D.6.下列表達式中是一次函數(shù)的是()A. B. C. D.7.下列各點中,在反比例函數(shù)y=圖象上的是()A.(2,3) B.(﹣1,6) C.(2,﹣3) D.(﹣12,﹣2)8.如圖,在中,,垂足為,,,則的長為()A. B. C. D.9.若(x﹣2)x=1,則x的值是()A.0 B.1 C.3 D.0或310.下列運算正確的是()A.=2 B.=±2 C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知關于x的方程ax-5=7的解為x=1,則一次函數(shù)y=ax-12與x軸交點的坐標為________.12.如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的頂點在相互平行的三條直線l1,l2,l3上,且l1、l2之間的距離為2,l2、l3之間的距離為3,則AC的長是_________;13.如圖,正方形ABCD的頂點C,A分別在x軸,y軸上,BC是菱形BDCE的對角線.若BC6,BD5,則點D的坐標是_____.14.如圖,△ACB≌△DCE,∠ACD=50°,則∠BCE的度數(shù)為_____.15.在菱形ABCD中,對角線AC=30,BD=60,則菱形ABCD的面積為____________.16.已知關于X的一元二次方程有實數(shù)根,則m的取值范圍是____________________17.如圖,將繞著直角頂點順時針旋轉,得到,連接,若,則__________度.18.若分式的值為零,則x=______.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在等腰中,,點在線段上運動(不與重合),連結,作,交線段于點.(1)當時,=°;點從點向點運動時,逐漸變(填“大”或“小”);(2)當?shù)扔诙嗌贂r,,請說明理由;(3)在點的運動過程中,的形狀也在改變,判斷當?shù)扔诙嗌俣葧r,是等腰三角形.20.(6分)某校為了了解八年級學生的身體素質情況,該校體育老師從八年級學生中隨機抽取了50名進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制了如下的統(tǒng)計圖表:組別次數(shù)頻數(shù)(人數(shù))第1組6第2組8第3組第4組18第5組6請結合圖表完成下列問題:(1)表中的______;(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;(3)所抽取的50名學生跳繩成績的中位數(shù)落在哪一組?(4)該校八年級學生共有500人,若規(guī)定一分鐘跳繩次數(shù)()在時為達標,請估計該校八年級學生一分鐘跳繩有多少人達標?21.(6分)如圖,一個可以自由轉動的轉盤,分成了四個扇形區(qū)域,共有三種不同的顏色,其中紅色區(qū)域扇形的圓心角為.小華對小明說:“我們用這個轉盤來做一個游戲,指針指向藍色區(qū)域你贏,指針指向紅色區(qū)域我贏”.你認為這個游戲規(guī)則公平嗎?請說明理由.22.(8分)如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點,分別過B、C做射線AD的垂線,垂足分別為E、F,連接BF、CE.(1)求證:四邊形BECF是平行四邊形;(2)我們知道S△ABD=S△ACD,若AF=FD,在不添加輔助線的條件下,直接寫出與△ABD、△ACD面積相等的所有三角形.23.(8分)下圖標明了李華同學家附近的一些地方.(1)根據(jù)圖中所建立的平面直角坐標系,寫出學校、汽車站的坐標;(2)某星期日早晨,李華同學從家里出發(fā),沿著,,,,,,,的路線轉了一下然后回家,寫出他路上經過的地方.24.(8分)如圖,某港口P位于東西方向的海岸線上.“遠航”號、“海天”號輪船同時離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠航”號以每小時16海里的速度向北偏東40°方向航行,“海天”號以每小時12海里的速度向北偏西一定的角度的航向行駛,它們離港口一個半小時后分別位于Q、R處,且相距30海里(即RQ=30).解答下列問題:(1)求PR、PQ的值;(2)求“海天”號航行的方向.(即求北偏西多少度?)25.(10分)計算(1)5﹣9+(2)(2+)2﹣2.26.(10分)如圖,矩形中,點在邊上,將沿折疊,點落在邊上的點處,過點作交于點,連接.(1)求證:四邊形是菱形;(2)若,求四邊形的面積.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】
根據(jù)二次根式的加法、混合運算以及二次根式的化簡等知識逐一進行分析即可得.【題目詳解】A.+=2+3=5,故A選項錯誤;B.=2,故B選項錯誤;C.,故C選項錯誤;D.,正確,故選D.【題目點撥】本題考查了二次根式的混合運算以及二次根式的化簡等知識,熟練掌握各運算的運算法則是解題的關鍵.2、A【解題分析】
A、根據(jù)相反向量的和等于,可以判斷A;B、根據(jù)的模等于0,可以判斷B;C、根據(jù)交換律可以判斷C;D、根據(jù)運算律可以判斷D.【題目詳解】解:A、,故A錯誤;B、||=0,故B正確;C、,故C正確;D、,故D正確.故選:A.【題目點撥】此題考查平面向量,解題關鍵在于運算法則3、C【解題分析】試題分析:根據(jù)余角的定義,即可解答.解:∵∠C=90°,∴∠A+∠B=90°,∵∠B=∠ADE,∴∠A+∠ADE=90°,∴∠A和∠ADE互為余角.故選C.考點:余角和補角.4、D【解題分析】
根據(jù)題意列出不等式即可求出答案.【題目詳解】解:由于最高氣溫是30℃,最低氣溫是23℃,∴23≤t≤30,故選:D.【題目點撥】本題考查不等式,解題的關鍵是正確理解不等式的定義,本題屬于基礎題型.5、C【解題分析】
根據(jù)“a是方程2x2﹣4x﹣2019=0的一個解”得出,即,則答案可求.【題目詳解】∵a是方程2x2﹣4x﹣2019=0的一個根,∴,∴,故選:C.【題目點撥】本題主要考查整體代入法和方程的根,掌握整體的思想和方程的根的概念是解題的關鍵.6、B【解題分析】
根據(jù)一次函數(shù)解析式的結構特征可知,其自變量的最高次數(shù)為1、系數(shù)不為零,常數(shù)項為任意實數(shù),即可解答【題目詳解】A.是反比例函數(shù),故本選項錯誤;B.符合一次函數(shù)的定義,故本選項正確;C.是二次函數(shù),故本選項錯誤;D.等式中含有根號,故本選項錯誤.故選B【題目點撥】此題考查一次函數(shù)的定義,解題關鍵在于掌握其定義7、A【解題分析】
根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征進行判斷.即當時在反比例函數(shù)y=圖象上.【題目詳解】解:∵2×3=6,﹣1×6=﹣6,2×(﹣3)=﹣6,﹣12×(﹣2)=24,∴點(2,3)在反比例函數(shù)y=圖象上.故選:A.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征:反比例函數(shù)為常數(shù),的圖象是雙曲線,圖象上的點的橫縱坐標的積是定值k,即.8、A【解題分析】
根據(jù)題意,可以證得△ACD∽△CBD,進而得到,由已知數(shù)據(jù)代入即可.【題目詳解】由題意知,,∴∠ADC=∠BDC=90°,∠A=∠BCD,∴△ACD∽△CBD,∴,即,∵,,∴CD=4,故選:A.【題目點撥】本題考查了直角三角形的性質,相似三角形的判定和性質,掌握相似三角形的判定和性質是解題的關鍵.9、D【解題分析】
根據(jù)零指數(shù)冪的性質解答即可.【題目詳解】解:∵(x﹣2)x=1,∴x﹣2=1或x=0,解答x=3或x=0,故選D.【題目點撥】本題考查了零指數(shù)冪的性質,熟記零指數(shù)冪的性質是解題的關鍵.10、A【解題分析】
根據(jù),二次根式相加減,先把各個二次根式化成最簡二次根式,再把被開方數(shù)相同的二次根式進行合并,合并方法為系數(shù)相加減,根式不變進行計算即可.【題目詳解】解:A、,故原題計算正確B、,故原題計算錯誤C、和不是同類二次根式,不能合并,故原題計算錯誤D、,故原題計算錯誤故選:A【題目點撥】本題考查了二次根式的化簡,以及簡單的加減運算,認真計算是解題的關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、(1,0)【解題分析】試題解析:∵x=1是關于x的方程ax-5=7的解,∴a-5=7,解得a=12,∴一次函數(shù)y=ax-12可整理為y=12x-12.令y=0,得到:12x-12=0,解得x=1,則一次函數(shù)圖象與x軸的交點坐標是(1,0).故答案為(1,0).12、【解題分析】
首先作AD⊥l3于D,作CE⊥l3于E,再證明△ABD≌△BCE,因此可得BE=AD=3,再結合勾股定理可得AC的長.【題目詳解】作AD⊥l3于D,作CE⊥l3于E,∵∠ABC=90°,∴∠ABD+∠CBE=90°,又∠DAB+∠ABD=90°,∴∠BAD=∠CBE,又AB=BC,∠ADB=∠BEC.∴△ABD≌△BCE,∴BE=AD=3,在Rt△BCE中,根據(jù)勾股定理,得BC=,在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理,得AC=故答案為【題目點撥】本題主要考查直角三角形的綜合問題,關鍵在于證明三角形的全等,這類題目是固定的解法,一定要熟練掌握.13、10,3.【解題分析】
過點D作DG⊥BC于點G,根據(jù)四邊形BDCE是菱形可知BD=CD,可得出△BCD是等腰三角形,即可得到CG=12BC,再根據(jù)勾股定理求出【題目詳解】過點D作DG⊥BC于點G,∵四邊形BDCE是菱形,∴BD=CD,∴△BCD是等腰三角形,∴點G是BC的中點,∴CG=1∴GD=C∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC=6,6+4=10,∴D10,3故答案為:10,3.【題目點撥】本題考查的是正方形的性質,根據(jù)題意作出輔助線,利用菱形的性質判斷出△BCD是等腰三角形是解題的關鍵.14、50°【解題分析】
根據(jù)全等三角形對應角相等可得∠ACB=∠DCE,然后根據(jù)∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD得出答案.【題目詳解】解:∵△ACB≌△DCE∴∠ACB=∠DCE∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,∴∠BCE=∠ACD=50°故答案為:50°.【題目點撥】本題考查全等三角形的性質,題目比較簡單.15、1【解題分析】
根據(jù)菱形的面積等于對角線積的一半,即可求得答案.【題目詳解】解:∵在菱形ABCD中,對角線AC=30,BD=60,
∴菱形ABCD的面積為:12AC?BD=1.
故答案為:1【題目點撥】此題考查了菱形的性質.注意菱形的面積等于對角線積的一半.16、m≤3且m≠2【解題分析】試題解析:∵一元二次方程有實數(shù)根∴4-4(m-2)≥0且m-2≠0解得:m≤3且m≠2.17、70【解題分析】
首先由旋轉的性質,得△ABC≌△A′B′C,然后利用等腰直角三角形的性質等角轉換,即可得解.【題目詳解】由旋轉的性質,得△ABC≌△A′B′C,∴AC=A′C,∠BAC=∠B′A′C,∠ACA′=90°,∴∠CAA′=∠CA′A=45°∵∴∠BAC=25°∴∠BAA′=∠BAC+∠CAA′=25°+45°=70°故答案為:70.【題目點撥】此題主要考查利用全等三角形旋轉求解角度,熟練掌握,即可解題.18、-1【解題分析】
分式的值為零:分子等于零,且分母不等于零.【題目詳解】依題意,得
|x|-1=2且x-1≠2,
解得,x=-1.
故答案是:-1.【題目點撥】考查了分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分子為2;(2)分母不為2.這兩個條件缺一不可.三、解答題(共66分)19、(1)35°,??;(2)當DC=3時,△ABD≌△DCE,理由見解析;(3)當∠BDA的度數(shù)為110°或80°時,△ADE的形狀是等腰三角形.【解題分析】
(1)根據(jù)三角形內角和定理得到∠BAD=35°,點從點向點運動時,∠BAD變大,三角形內角和定理即可得到答案;
(2)當DC=2時,利用∠DEC+∠EDC=140°,∠ADB+∠EDC=140°,得到∠ADB=∠DEC,根據(jù)AB=DC=2,證明△ABD≌△DCE;
(3)分DA=DE、AE=AD、EA=ED三種情況,根據(jù)等腰三角形的性質、三角形內角和定理計算.【題目詳解】解:(1)∵∠B=40°,∠ADB=105°,
∴∠BAD=180°-∠B-∠ADB=180°-105°-40°=35°,
∵點從點向點運動時,∠BAD變大,且∠BDA=180°-40°-∠BAD∴逐漸變?。?)當DC=3時,△ABD≌△DCE,
理由:∵AB=AC,
∴∠C=∠B=40°,∴∠DEC+∠EDC=140°,
又∵∠ADE=40°,
∴∠ADB+∠EDC=140°,
∴∠ADB=∠DEC,
又∵AB=DC=3,
在△ABD和△DCE中,∴△ABD≌△DCE(AAS);
(3)當∠BDA的度數(shù)為110°或80°時,△ADE的形狀是等腰三角形,
當DA=DE時,∠DAE=∠DEA=70°,
∴∠BDA=∠DAE+∠C=70°+40°=110°;
當AD=AE時,∠AED=∠ADE=40°,
∴∠DAE=100°,
此時,點D與點B重合,不合題意;
當EA=ED時,∠EAD=∠ADE=40°,
∴∠AED=100°,
∴EDC=∠AED-∠C=60°,
∴∠BDA=180°-40°-60°=80°
綜上所述,當∠BDA的度數(shù)為110°或80°時,△ADE的形狀是等腰三角形.【題目點撥】本題考查的是等腰三角形的判定與性質、全等三角形的判定與性質、三角形外角的性質,掌握全等三角形的判定定理和性質定理、靈活運用分情況討論思想是解題的關鍵.20、(1)12;(2)見解析;(3)第3組;(4)360人;【解題分析】
(1)用調查總人數(shù)減去其他小組的頻數(shù)即可求得a值;(2)根據(jù)調查的總人數(shù)和每一小組的頻數(shù)即可確定中位數(shù)落在那個范圍內;(3)用總人數(shù)乘以達標率即可.【題目詳解】(1)a=50-6-8-18-6=12;統(tǒng)計圖為:(2)∵共50人,∴中位數(shù)為第25人和第26人的平均數(shù),∵第25人和第26人均落在第3小組內,∴中位數(shù)落在第3小組內;(3)達優(yōu)人數(shù)為:500×=360人;估計該校八年級學生一分鐘跳繩有360人達標?【題目點撥】此題主要考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.解題的關鍵是根據(jù)直方圖得到進一步解題的有關信息.21、游戲公平【解題分析】
直接利用概率公式求得指針指向藍色區(qū)域和紅色區(qū)域的概率,進而比較得出答案.【題目詳解】解:∵紅色區(qū)域扇形的圓心角為,∴藍色區(qū)域扇形的圓心角為60°+60°,,,∴,所以游戲公平.故答案為:游戲公平.【題目點撥】本題考查游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.22、(1)詳見解析;(2)與△ABD和△ACD面積相等的三角形有△CEF、△BEF、△BEC、△BFC.【解題分析】
(1)根據(jù)全等三角形的判定和性質得出ED=FD,進而利用平行四邊形的判定證明即可;(2)利用三角形的面積解答即可.【題目詳解】(1)證明:在△ABF與△DEC中∵D是BC中點,∴BD=CD∵BE⊥AE,CF⊥AE∴∠BED=∠CFD=90,在△ABF與△DEC中,∴△BED≌△CFD(AAS),∴ED=FD,∵BD=CD,∴四邊形BFEC是平行四邊形;(2)與△ABD和△ACD面積相等的三角形有△CEF、△BEF、△BEC、△BFC.理由:∵四邊形BECF是平行四邊形,∴S△BDF=S△BDE=S△CDE=S△CDF,∵AF=DF,∴S△ABF=S△BDF,S△ACF=S△CDF∴S△BDF=S△BDE=S△CDE=S△CDF=S△ABF=S△ACF,∴S△ABD=S△ACD=S△CEF=S△BEF=S△BEC=S△BFC.【題目點撥】本題考查了全等三角形的判定與性質以及平行四邊形形的判定,關鍵是根據(jù)全等三角形的判定和性質得出ED=FD.23、(1)(1,3),(2,-1);(2)見解析.【解題分析】
(1)根據(jù)原點的位置,直接可以得出學校,汽車站的坐標;(2)根據(jù)點的坐標找出對應的地點,即可解決.【題目詳解】(1)學校、汽車站的坐標分別為,;(2)他路上經過的地方有:李華家,商
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