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民航英語教案四。民航英語教案四。/民航英語教案四。北京****國際航空科技研究院授課計劃課程專業(yè)授課序號學(xué)時授課類型民航英語44理論與實踐教師D5總?cè)藬?shù):48人實到:36人授課班級授課日期D4總?cè)藬?shù):47人實到:44人D52011-授課題目Unit13MakingConnectionsUnit14FlightIrregularitiesD42011-教學(xué)目標(biāo)德育目標(biāo):了解西方的文化,了解中西方的航天科技。知識目標(biāo):1.Masterthewords:irregularity,mechanical,extend,thunderstorm,changeable,update,maintenance,responsible,accommodation,technical,deny,2.knowtheusefulexpressions:tomakeconnections,tobeestimatedtoarriveat,interlineconnection,tomissone’sconnectingflight,transfercounter能力目標(biāo)knowhowtomakedialogueThekeyusefulexpressionofthetext:tomakeconnections,tobeestimatedtoarriveat,interlineconnection,tomissone’sconnectingflight,transfercounter.教學(xué)媒體TheTeachers’ReferenceBook教學(xué)效果的評價方法1.Pleasesthestudentsreadvocabulariesandsentencesintheunit1314162.LeadSstostudysomenewwordsandpayattentiontothepronunciations.3.Askandanswersomequestions.4.GiveSssomehomeworkaftertheclassfromtheworkbook.5.Checkstudentsrecitetheusefulexpressions.課后反思Thisisthelastlessonwehavelearned,throughthislessonwemakeapresentation,totestwhethertheyhavetheimproveintheEnglish,andtocommunicatewiththeforeigners.Learningtheexpressionsabouttheirmajor.北京鑫港環(huán)球國際航空科技研究院授課計劃(3頁)教學(xué)過程與內(nèi)容師生活動時間分配Step1.LeadinAskSssomequestionsaboutlastclass.LeteveryonesaysomethingStep2.usefulexpressions:tomakeconnections中轉(zhuǎn)tobeestimatedtoarriveat預(yù)計….點到達(dá)interlineconnection航空公司間的中轉(zhuǎn)tomissone’sconnectingflight錯過銜接航班transfercounter中轉(zhuǎn)柜臺Step4.Practice(Understanding&reciting)TletSstodrawthelanguagepointsSuchas;Aninterlineconnectionlikeyourstakesatleastonehour.Andyouwillhaveenoughtimetomakeit.Youwillprobablymissyourconnectingflight.Thestafftherewilltrytheirbesttoputyouonanotherflight,butyouwillhavetostayabitlonger.Pleaseconnectourstaffatthetransfercounteroverthere.Theywillhelpyouchangetothenextavailableflight.第一步:介紹背景知識,創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境1.通過提問讓學(xué)生了解上次課所學(xué)內(nèi)容的掌握。第二步:詞組TreadsexpressionsandSsfollowTgivesSstimetoreadthreetimesTreadsexpressionsandSsfollowTcorrectsthemistakesofpronunciation.TsaysChineseandpartofspeech,Ssreadthewordsaloud.第四步:反復(fù)閱讀,劃出重點Treadthefirstdialogueofthetext.ThelptheSsunderstandthemeaningofthetext,atthesametimetodrawthelanguagepoints.TgivetheChineseSsreadtheEnglish.TletSstoreadthekeysentencesformanytimes.TletSsrecitethekeysentences.Tletsomeofthestudentsrecite.Ssrecitebetweentheirpartners反復(fù)閱讀,讓學(xué)生充分得到練習(xí),再熟悉課文之后,在課上引導(dǎo)學(xué)生將課文中的簡單重要句子背下來。讓大部分學(xué)生理解所學(xué)對話101550’北京鑫港環(huán)球國際航空科技研究院授課計劃(4頁)教學(xué)過程與內(nèi)容師生活動時間分配Unit14FlightIrregularitiesStep1.words:irregularity,不合常規(guī)mechanical,機械的extend,擴(kuò)充thunderstorm,雷暴雨changeable,可改變的update,更新maintenance,維護(hù)responsible,有責(zé)任的accommodation,住處technical,技術(shù)的deny,否認(rèn)unacceptable,不能接受的fault,故障downgrade,使降低Step2.usefulexpressionsmechanicaltrouble機械故障incomingaircraft進(jìn)港飛機tobecloseddown關(guān)閉updatedinformation最新消息tobeingoodcondition狀態(tài)良好toberesponsibleforpassengers’mealsandaccommodations負(fù)責(zé)旅客的食宿torefundthedifference退還差價第一步:.語音糾正TreadswordsandSsfollow.TgivesSs30secstoreadwordsthreetimes.TreadsthewordsandSsrepeat.TgivesSs30secstoreadthewordsthreetimes.TletsomeSstoreadthewordsTcorrectsthemistakesofpronunciation.TsaysChineseandpartofspeech,Ssreadthewordsaloud.1.教師帶讀生詞,學(xué)生跟讀重復(fù)練習(xí)生詞。2.教師講解生詞,學(xué)生讀生詞,教師提示發(fā)音技巧及糾正發(fā)音錯誤。3.注重詞性的介紹。第二步詞組TreadsexpressionsandSsfollowTgivesSstimetoreadthreetimesTreadsexpressionsandSsfollowTcorrectsthemistakesofpronunciation.TsaysChineseandpartofspeech,Ssreadthewordsaloud.8’8’北京鑫港環(huán)球國際航空科技研究院授課計劃(5頁)教學(xué)過程與內(nèi)容師生活動時間分配tokeeptheseatnexttoyouempty.使鄰位空出Step3.Practice(Understanding&reciting)TletSstodrawthelanguagepointsSuchas;Thedelaywillextendabout12hours.Wehavetowaituntiltheweatherimproves.Theairporthasbeencloseddownfor3hours.Theweatherissochangeableatthistimeoftheyear.Pleasepayattentiontothelatestannouncementofyourflight.Theflighthasbeendelayedduetoamechanicalproblem.Wearesorryforthisinconvenienceandwillofferyoudrinksandmealsinafewminutes.Wehaven’tgottheexacttimefordeparture.Wewillkeepyouinformedoftheupdatedinformation.WearesorryforthisinconveniencingyouthistimeandIapologizeonbehalfofAirChina.ThelptheSsunderstandthemeaningofthetext.TletSsrecitetheChinese.第三步:反復(fù)閱讀,劃出重點Treadthefirstdialogueofthetext.ThelptheSsunderstandthemeaningofthetext,atthesametimetodrawthelanguagepoints.TgivetheChineseSsreadtheEnglish.TletSstoreadthekeysentencesformanytimes.TletSsrecitethekeysentences.Tletsomeofthestudentsrecite.Ssrecitebetweentheirpartners反復(fù)閱讀,讓學(xué)生充分得到練習(xí),再熟悉課文之后,

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