初中九年級(jí)數(shù)學(xué)課件-專(zhuān)題 新函數(shù)問(wèn)題探究

專(zhuān)題新函數(shù)問(wèn)題探究18:07:351北京市高家園中學(xué)謝賽男18:07:352一、什么是函數(shù)？二、函數(shù)的表示方法有哪些？

一般地，在一個(gè)變化過(guò)程中，有兩個(gè)變量x,y，對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng)，那么x叫做自變量，y叫做x的函數(shù)。知識(shí)儲(chǔ)備18:07:353歷年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獎(jiǎng)牌數(shù)量屆數(shù)2728293031獎(jiǎng)牌數(shù)5963100887018:07:354北京一天的天氣情況人體的心電圖18:07:3551.函數(shù)解析式及自變量取值范圍2.列表3.畫(huà)函數(shù)圖象4.觀察圖象得到函數(shù)性質(zhì)用函數(shù)觀點(diǎn)看方程和不等式解決新問(wèn)題在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用知識(shí)儲(chǔ)備數(shù)：增減性、最值二、我們?cè)谘芯恳淮魏瘮?shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)時(shí)經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？5.應(yīng)用函數(shù)性質(zhì)解決問(wèn)題形：形狀、位置、趨勢(shì)18:07:356例題講解例1（2017昌平期末）有這樣一個(gè)問(wèn)題：探究函數(shù)的圖象與性質(zhì)．小文根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究．下面是小文的探究過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)充完整：（1）函數(shù)的自變量x的取值范圍是_______；x≠1（2）下表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值．則m的值為_(kāi)_____；718:07:35例題講解例1（2017昌平期末）有這樣一個(gè)問(wèn)題：探究函數(shù)的圖象與性質(zhì)．小文根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究．下面是小文的探究過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)充完整：（3）如下圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn)．根據(jù)描出的點(diǎn)，畫(huà)出該函數(shù)的圖象；（4）結(jié)合函數(shù)的圖象，寫(xiě)出該函數(shù)的性質(zhì)（一條即可）：___________．

18:07:358課堂小結(jié)二、研究函數(shù)的一般過(guò)程：1.函數(shù)解析式及自變量取值范圍2.列表3.畫(huà)函數(shù)圖象4.觀察圖象得到函數(shù)性質(zhì)5.應(yīng)用函數(shù)性質(zhì)解決問(wèn)題用函數(shù)觀點(diǎn)看方程和不等式解決新問(wèn)題在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用數(shù)：增減性、最值形：形狀、位置、趨勢(shì)一、函數(shù)