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文檔簡介

內(nèi)蒙古滿洲里市第三中學(xué)

廉英波天安門廣場升旗儀式邊走邊看我們身邊還有哪些無禮的現(xiàn)象和事例？無禮的行為會有哪些危害呢？邊走邊想1、禮貌就是尊重的具體表現(xiàn)。2、反映了我們自身的素質(zhì)3、展示著我們的風(fēng)采。4、表明一個(gè)人的道德修養(yǎng)5、影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞6、關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。

有人認(rèn)為：“講不講禮貌是我自己的私事，只是小事兒。”那么，你是怎么認(rèn)為的呢？

禮貌，是處理（）與（）之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在（）中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。

有人認(rèn)為：“講不講禮貌是我自己的私事，只是小事兒。”那么，你是怎么認(rèn)為的呢？人人日常交往喂！老頭，央視演播大廳怎么走？你笨呀！怎么能那么沒禮貌呢？

邊走邊學(xué)——自評互判

1、上課鈴聲響時(shí)，馬上安靜下來.

2、同學(xué)參加表演前后，真誠地鼓掌表示鼓勵(lì).3、小組合作時(shí)，不高聲喧嘩.4、需要搬動(dòng)椅子時(shí),輕拿輕放,不發(fā)出刺耳的聲音

5、在稱呼同學(xué)時(shí)，不使用侮辱性的綽號

6、在同學(xué)發(fā)言時(shí)，不輕易插嘴，認(rèn)真傾聽

7、把“請”“謝謝”掛在嘴邊

8、與同學(xué)意見產(chǎn)生不同時(shí)，謙遜，不發(fā)脾氣，不強(qiáng)詞奪理

9、不說粗話臟話，不惡語傷人

10、坐姿端正，不歪歪斜斜，不翹二郎腿．（共計(jì)100分，沒有做到1點(diǎn)，就扣10分）邊學(xué)邊做1、請同學(xué)們以“禮貌”為題創(chuàng)作，形式不限（詩歌、歌曲、童謠等）2、針對校園生活中某一不禮貌的現(xiàn)象，創(chuàng)作一句提倡文明禮貌的公益廣告詞。要求：1、自選創(chuàng)作內(nèi)容，以小組為單位進(jìn)行創(chuàng)作

2、組內(nèi)交流、共享，并推薦一名代表匯報(bào)

3、根據(jù)活動(dòng)表現(xiàn)，評出優(yōu)秀小組和優(yōu)秀創(chuàng)作人

某人到樓里找人。當(dāng)時(shí)樓道很黑，他低著頭上樓梯時(shí)，突然迎面遇到一位老人，某人開口問道：“喂，第一教研室怎么走？”老人頭也不回的說：“筆直走。”這時(shí)，某人轉(zhuǎn)過身看著漸漸走下樓梯的老人說：“謝謝您?。±蠋煾??！蹦俏焕先寺牭胶?，轉(zhuǎn)過身來對他補(bǔ)充說：“筆直走到三樓，向右拐?！痹瓉磉@位老人跟他討價(jià)還價(jià)呢！如果某人不謝他，他就可能讓某人一直走下

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