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文檔簡介

地理教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3篇高中地理教師學(xué)期工作計(jì)劃秋風(fēng)送爽,碩果飄香。又是一個新學(xué)期,為順當(dāng)完本錢學(xué)期的教學(xué)工作,并取得良好的成績,我依據(jù)八年級地理學(xué)科的特點(diǎn),特制訂規(guī)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教育處工作規(guī)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),參考、推行新的課堂教學(xué)模式,更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參與教科研活動,加強(qiáng)集體備課,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)力量有更大的提高。同時,通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問,傳達(dá)地理思想,培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步力量,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”。

二、教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材(湘教版)——《中國地理》(八年級上、下冊)。

三、教材分析

八年級地理上冊(湘教版)教材內(nèi)容是中國地理為主,分為中國的疆域、中國的自然環(huán)境、中國的自然資源和中國的區(qū)域差異四大局部。八年級地理上冊表現(xiàn)出對各種力量的培育,教材更多篇幅的圖片和活動的訓(xùn)練。我國地域?qū)掗?,資源豐富,但存在巨大的地域差異,這就需要在教學(xué)上處理好整體與差異的關(guān)系。

例如:我國的疆域面積居世界第三,但東西和南北都跨度很大,帶來了冬季氣候上的南北差異也帶來了東西的時間差異。

例如:我國地形以山地為主,但地形簡單多樣。自然環(huán)境存在南北氣溫的差異、東西降水的差異。自然環(huán)境的差異帶來了各區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化等方面的不同。因此北方地區(qū)的能源與工業(yè),南方地區(qū)的商業(yè)與農(nóng)業(yè),西北地區(qū)礦產(chǎn)資源與畜牧業(yè),青藏地區(qū)的高寒景觀各具特色形成了四大地區(qū)差異。

再例如:我國自然資源豐富,很多資源的總量都居世界前列。由于人口眾多,經(jīng)濟(jì)進(jìn)展東西差距較大,很多重要的資源分布不均,在利用的過程中消失極大的鋪張。以可持續(xù)進(jìn)展的戰(zhàn)略,如何因地制宜地開發(fā)可更新能源,愛護(hù)好現(xiàn)有的能源是我們在這一章節(jié)不行忽視的主題思想。

四、教學(xué)總目標(biāo)

1、通過義務(wù)教育階段《地理》(八年級上冊)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生在學(xué)問、力量、情感態(tài)度與價值觀幾方面得到進(jìn)展。

2、成績:努力提高學(xué)生的成績,在月考、期中期末考試中爭取取得優(yōu)異的成績。

五、措施

1、教學(xué)中充分發(fā)揮雙主體的作用,采納各種形式,給學(xué)生一個學(xué)習(xí)探究、合作的空間,培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動性,在加強(qiáng)“雙基”的根底上,注意過程和方法,情感態(tài)度和價值觀的形成與培育。

2、有規(guī)劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生提高讀圖力量,并且要大力開發(fā)課程資源,豐富學(xué)生的地理學(xué)問,學(xué)習(xí)生活中的地理,學(xué)習(xí)有用的地理。

3、教學(xué)中做到精講,重學(xué)問體系、構(gòu)造、聯(lián)系和思維方法及解題思路,不要面面俱到、拖泥帶水,要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課時效益。訓(xùn)練題要做到精選、精練,鼓舞微型試題。做到講練結(jié)合,努力提高復(fù)習(xí)效率。

4、重點(diǎn)熱點(diǎn)抓輻射重點(diǎn)據(jù)生活實(shí)際中的詳細(xì)問題,運(yùn)用地理學(xué)問解決問題,學(xué)以致用、活學(xué)活用,切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍,應(yīng)在所例舉的重點(diǎn)熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)中,運(yùn)用探究性、自主性的學(xué)習(xí)方法,相互研討、歸納,讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有肯定思維深度的問題,激活學(xué)生思維,培育學(xué)生思維力量,并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射?!?/p>

5、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。仔細(xì)備好每一節(jié)課,搞好集體備課,努力講好每一節(jié)課;講究練習(xí)的實(shí)效性。

6、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)悟新課標(biāo)精華,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作預(yù)備充分的素材。

8、積極參與教研教改活動,在教研組,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)力量再上新臺階。

9、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心進(jìn)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科學(xué)問競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

10、每次月側(cè)考試后,全面做好每個學(xué)生,每個班級的質(zhì)量分析。留意發(fā)覺教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并準(zhǔn)時解決。

總之,在本學(xué)期中,我會努力以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生。從而切切實(shí)實(shí)地提高教育質(zhì)量,取得新的成績。向?qū)W校、學(xué)生、家長交一份滿足的答卷。

地理教師學(xué)期教學(xué)規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,在學(xué)校主管教學(xué)校長的帶著下,充分發(fā)揮自身教學(xué)優(yōu)勢,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)力量有更大的提高。同時,通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問,傳達(dá)地理思想,培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步力量,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”。

二、學(xué)情分析

本屆蒙西陽光學(xué)校七年級共有五個班平行班級,平均每個班級30人。由于學(xué)生的生源地不同,學(xué)生的層次也有很大的差異,通過開學(xué)近一周的觀看,學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望并不強(qiáng),一些小學(xué)生身上的特點(diǎn)還沒有完全褪去,面對地理這門新的課程,本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)是培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。針對七年級學(xué)生好動的習(xí)慣,多安排一些動手實(shí)踐的活動,訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)踐操作力量。

三、教材分析

七年級地理教材內(nèi)容豐富,呈現(xiàn)形式多種多樣,該教材針對初中生的特點(diǎn),設(shè)置了多個學(xué)生活動,親密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際和生活體驗(yàn),同時還有課外讀及小資料對學(xué)生的學(xué)問面的拓展起積極作用,同時活動又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。七年級上冊以區(qū)域地理為主要框架,包括地球與地圖、陸地和海洋、天氣與氣候、居民與聚落、進(jìn)展與合作共五章內(nèi)容。

第一章《地球和地圖》分三節(jié),第一節(jié)地球和地球儀主要介紹了地球外形的熟悉過程,地球的大小,地球儀的組成要素,重點(diǎn)是經(jīng)線、緯線和經(jīng)緯度的劃分。其次節(jié)主要介紹了地球的兩種運(yùn)動方式,即自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),這里面主要學(xué)習(xí)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一般規(guī)律和產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,也為高中地理必修1地球的運(yùn)動做鋪墊。第三節(jié)地圖,主要敘述地圖的根本要素,要求學(xué)生學(xué)習(xí)讀圖、析圖、繪圖和選圖用圖。

其次章《陸地和海洋》分兩節(jié),第一節(jié)大洲和大洋,主要是介紹了七大洲和四大洋的相關(guān)概念和分布,是區(qū)域地理學(xué)習(xí)的根底。其次節(jié)海陸的變遷,重點(diǎn)敘述海陸變遷的緣由和大陸漂移假說,板塊運(yùn)動學(xué)說理論。

第三章《天氣與氣候》共包括四節(jié),第一節(jié)從天氣和氣候的區(qū)分入手,學(xué)習(xí)天氣的相關(guān)學(xué)問;其次、三節(jié)分別敘述氣候的兩個根本要素—?dú)鉁厝峤邓?第四節(jié)主要介紹世界各地氣候類型的分布及特點(diǎn)。

第四章《居民與聚落》分三節(jié),第一節(jié)介紹世界人口與人種的構(gòu)成和分布;其次節(jié)主要敘述世界上各地區(qū)的語言種類和分布以及宗教的分布;第三節(jié)敘述什么是聚落,以及聚落的類型,聚落的特點(diǎn)和影響聚落形成的一些根本因素。

第五章《進(jìn)展與合作》本章內(nèi)容主要介紹世界上二百多個國家和地區(qū)的分布,興旺國家和進(jìn)展中國家的區(qū)分和聯(lián)系,最終敘述國際合作的重要性。

四、詳細(xì)教學(xué)措施

1、必需以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。落實(shí)“自學(xué)精講,以練為主”的教學(xué)模式,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教”教學(xué)理念,加強(qiáng)集體備課,細(xì)心預(yù)備地理學(xué)案,力求每節(jié)課學(xué)生各取所需,做到每天清、課課清、堂堂清。

2、以教材中的“活動”局部內(nèi)容為突破口,深入討論課堂教學(xué)模式,繼承以往教學(xué)活動的特長,并不斷深化、創(chuàng)新、拓展,形成多種多樣的符合學(xué)生共性進(jìn)展的、有特色的課堂教學(xué)模式。

3、深入討論學(xué)案教學(xué)的特點(diǎn),仔細(xì)編寫學(xué)案和教案,把握學(xué)案教學(xué)的整個流程,充分發(fā)揮學(xué)案教學(xué)的優(yōu)勢。

4、關(guān)注學(xué)生個體差異。在面對全體的同時,進(jìn)展分層次教學(xué),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生賜予更多的關(guān)注和輔導(dǎo),提高整體地理學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5、要特殊注意學(xué)習(xí)方法的討論和指導(dǎo),以收到事半功倍的效果。

6、在教學(xué)在實(shí)行精講多練的方法、教師作適當(dāng)引導(dǎo)、學(xué)生思索解決、教師再進(jìn)展總結(jié)、要課文、圖像作業(yè)有機(jī)結(jié)合,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、幫忙理解記憶作用。培育學(xué)生的觀看、思維、想象、歸納、記憶等力量、并準(zhǔn)時強(qiáng)化穩(wěn)固、懂得應(yīng)用,同時培育學(xué)生分析問題和解決問題的力量。

7、親密聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際,留意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)受和體驗(yàn),盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生感受到地理就在身旁,感受地理學(xué)科的有用性。

8、指導(dǎo)學(xué)生開展地理試驗(yàn),培育學(xué)生動手力量和實(shí)踐力量。

9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作預(yù)備充分的素材。

10、準(zhǔn)時對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出評價,留意發(fā)覺教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并準(zhǔn)時解決。

地理教師學(xué)期教學(xué)規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想

通過教與學(xué)讓學(xué)生由莫生到熟識再到喜愛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的熱忱,培育學(xué)生學(xué)__趣。本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)就是打好根底,抓重點(diǎn)——在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以初二會考為指針,加強(qiáng)課堂教學(xué),更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。同時,培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步力量。

二、根本狀況分析

本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)初一年級三個班的地理教學(xué)任務(wù),每周6個課時。小學(xué)升上來的學(xué)生對地理完全莫生,在這樣的狀況下激發(fā)學(xué)生的學(xué)__趣,幫忙他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就顯得特殊重要

三、教學(xué)目的要求

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。仔細(xì)備好每一節(jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每月一考,作業(yè)方面做到單獨(dú)面批和與小組長檢查相互結(jié)合的方法,來緩解班級數(shù)量太多,作業(yè)積壓的程度。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)悟新課標(biāo)精華,針對考試抓重點(diǎn)。

3、更多注意平常讀圖力量的培育與訓(xùn)練。

四、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

(1)地球的運(yùn)動及現(xiàn)象,海陸變遷;

(2)氣候與天氣。

五、完本錢期教學(xué)任務(wù)的詳細(xì)措施

1、仔細(xì)備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。強(qiáng)化學(xué)生的根本技能,學(xué)會讀圖、填圖,從宏觀上了解地理單元的學(xué)問。進(jìn)展地理根底學(xué)問和根本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,對地理

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