教導(dǎo)處范文教務(wù)處的期中考試總結(jié)

..教誨處范文之教務(wù)處的期中考試總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：大家好！今天，我們?nèi)w師生聚攏在一起，盛大召開(kāi)2011年春季學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。首先，請(qǐng)同意我代表全體老師，對(duì)在本次考試中獲得優(yōu)良成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的恭喜！同時(shí)，也向在本次考試中沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但在成績(jī)上獲得了進(jìn)步的同學(xué)表示恭喜和殷切的期望！在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)！期中考試是對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)檢測(cè)，盡管你們由于班級(jí)不同、起點(diǎn)不同，收獲有大有小。但在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你們表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)是一樣的，那確實(shí)是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于考慮，勇于挑戰(zhàn)。為了實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，你們每天早起晚睡，埋頭學(xué)習(xí)，你們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)有目共睹，我不再贅述，在此，我著重講講目前存在的咨詢題：一、語(yǔ)文方面：首先是老師教學(xué)方式和方法，或多或少的無(wú)視了根底知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)根底差的學(xué)生，還需要加強(qiáng)這方面的教學(xué)，還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，師生都該踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，先教好學(xué)好最根本的，然后才能夠加深和拓展教材的內(nèi)容。這個(gè)方面一二年級(jí)要留意。其次是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和策略。本此考試類型仍然是積累，閱讀，寫(xiě)作三大塊，本次失分較多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測(cè)學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識(shí)面的才能，盡管平時(shí)已經(jīng)注重給學(xué)生們?cè)谶@一方面的練習(xí)與指導(dǎo)，但是練習(xí)得不夠扎實(shí)。從學(xué)生那兒理解到：有的是由于沒(méi)有接觸過(guò)的標(biāo)題不會(huì)做，有的是粗心、不細(xì)心，理解錯(cuò)標(biāo)題意思。要改變這種情況，關(guān)鍵是讓學(xué)生掌握閱讀方法及技巧。老師要抓好重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段的教學(xué)。通過(guò)這次考試，在今后的教學(xué)中要留意注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，著眼于學(xué)習(xí)策略教學(xué)。接著加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究，不斷反思和改良課堂教學(xué)，采取多種方式進(jìn)展教學(xué)，在實(shí)踐中不斷研究如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高其閱讀才能和寫(xiě)作水平；在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生審題才能和答題方法，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心答題的好適應(yīng)。關(guān)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，學(xué)習(xí)才能有待開(kāi)發(fā)的學(xué)生，要多單獨(dú)輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò)，獲得家長(zhǎng)的注重。從這次檢測(cè)中能夠看出，學(xué)生對(duì)根底知識(shí)掌握扎實(shí)，今后在教學(xué)中要更注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的興趣。使學(xué)生愛(ài)上閱讀，愛(ài)上語(yǔ)文。二、數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)中缺乏自決心的詳細(xì)表現(xiàn)：缺少主見(jiàn)，屈服別人，遇到一點(diǎn)困難尋求協(xié)助。求知欲不強(qiáng)，口算慢，不積極考慮咨詢題。速度慢，馬虎了事，粗心、字跡馬虎，錯(cuò)誤率高；不能認(rèn)真進(jìn)展計(jì)算和應(yīng)對(duì)。害怕測(cè)試。嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象，特別是五六年級(jí)的同學(xué)?；缫陨衔蚁蛲瑢W(xué)們提幾點(diǎn)要求。第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的根底，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，因此我們學(xué)習(xí)上要有追求。第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)確實(shí)是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)場(chǎng)了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑本人的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切能夠利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。第四學(xué)習(xí)要講方法。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，但并不意味著能夠胡子眉毛一把抓。加強(qiáng)練習(xí)，熟能生巧。不管課內(nèi)課外，抓住一切能夠練習(xí)時(shí)機(jī)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。4）有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間，利用清晨讀書(shū)背書(shū)；課堂上集中留意力，認(rèn)真聽(tīng)講，積極考慮；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的適應(yīng)。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深化，有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比擬被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯略微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)至今還在抄襲別人作業(yè)，甚至考試作弊不以為恥。這都是不良適應(yīng)，同學(xué)們要對(duì)照本人的行為，加以防止。仰頭做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些適應(yīng)將會(huì)沉淀為我們健全而有魅力的人格，妨礙終生。除此之外，我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此協(xié)助，互相提示，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氣氛中健康成長(zhǎng)。期中考試是一次大閱兵，我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為典范，堅(jiān)韌拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師，我們也要通過(guò)這次考試發(fā)覺(jué)你教學(xué)中存在的咨詢題，在今后的工作中，我們一定接著以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，協(xié)助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我深信，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到