初中八年級(jí)-3觀察和解剖鯽魚(yú)_第1頁(yè)
初中八年級(jí)-3觀察和解剖鯽魚(yú)_第2頁(yè)
初中八年級(jí)-3觀察和解剖鯽魚(yú)_第3頁(yè)
初中八年級(jí)-3觀察和解剖鯽魚(yú)_第4頁(yè)
初中八年級(jí)-3觀察和解剖鯽魚(yú)_第5頁(yè)
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按時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室并保持安靜,不喧嘩和嬉戲。按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器材。勇于操作、敢于實(shí)踐。愛(ài)惜實(shí)驗(yàn)材料,尊重實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。實(shí)驗(yàn)后清理實(shí)驗(yàn)桌,保持整潔。第一頁(yè),共十八頁(yè)。4.3觀察和解剖鯽魚(yú)第二頁(yè),共十八頁(yè)。寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)之前的話我們和所有生物共享一個(gè)世界,地球上所有生命都是人類共存的伙伴,尊重、敬畏、熱愛(ài)生命就是尊重自然和人類本身。今天我們?yōu)榱宋覀兊闹R(shí)學(xué)習(xí)需要另一種生命為我們服務(wù)的時(shí)候,我們應(yīng)以一種敬畏、感恩之情認(rèn)真操作,不能隨意踐踏生命。第三頁(yè),共十八頁(yè)。觀察的順序:由外至內(nèi)、由表及里第四頁(yè),共十八頁(yè)。一、觀察鯽魚(yú)的外部形態(tài)項(xiàng)目觀察結(jié)果體形體色體表鱗片

魚(yú)鰭側(cè)線鼻孔整體局部第五頁(yè),共十八頁(yè)。一、觀察鯽魚(yú)的外部形態(tài)項(xiàng)目觀察結(jié)果體形體色體表鱗片

魚(yú)鰭側(cè)線鼻孔背面顏色深、腹面顏色淺流線型(梭形)黏滑、布滿黏液鱗片上的小孔排列而成5種,各有不同的作用,分奇鰭和偶鰭不通呈(覆)瓦狀排列整體局部第六頁(yè),共十八頁(yè)。二、剪去鰓蓋,觀察鰓的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)鰓蓋后緣鰓蓋鰓第七頁(yè),共十八頁(yè)。鰓蓋鰓弓鰓絲探究鰓適應(yīng)于水生生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)第八頁(yè),共十八頁(yè)。三、解剖并觀察鯽魚(yú)的內(nèi)臟器官第九頁(yè),共十八頁(yè)。1、剪去鯽魚(yú)一側(cè)體壁第十頁(yè),共十八頁(yè)。2、觀察鯽魚(yú)腹腔內(nèi)器官并貼上相應(yīng)標(biāo)簽第十一頁(yè),共十八頁(yè)。鯽魚(yú)的心臟第十二頁(yè),共十八頁(yè)。雌魚(yú)第十三頁(yè),共十八頁(yè)。雄魚(yú)第十四頁(yè),共十八頁(yè)。3、觀察鯽魚(yú)腹腔內(nèi)器官并貼上相應(yīng)標(biāo)簽第十五頁(yè),共十八頁(yè)。小結(jié):魚(yú)類適應(yīng)于水生生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)魚(yú)的體形成梭形,游泳時(shí)可以減少水的阻力;體表有鱗片能分泌粘液,具有保護(hù)作用還可以減少水的摩擦力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧用鰭游泳有側(cè)線,可以感知水流方向……第十六頁(yè),共十八頁(yè)。思考:長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)類有什么方法保證魚(yú)類的存活率?夏天天氣悶熱時(shí),魚(yú)塘中常出現(xiàn)“魚(yú)浮頭”的現(xiàn)象,這是什么原因?第十七頁(yè),共十八頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)按時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室并保持安靜,不喧嘩和嬉戲。按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器材。愛(ài)惜實(shí)驗(yàn)材料,尊重實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。實(shí)驗(yàn)后清理實(shí)驗(yàn)桌,保持整潔。我們和所有生物共享一個(gè)世界,地球上所有生命都是人類共存的伙伴,尊重、敬畏、熱愛(ài)生命就是尊重自然和人類本身。整體局部。5種,各有不同的作用,分奇鰭和偶鰭。二、剪去鰓蓋,觀察鰓的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。雄魚(yú)。魚(yú)的體形成梭形,游泳時(shí)可以減少水的阻力。思考:。長(zhǎng)途運(yùn)輸

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