06- 中考化學全真模擬卷（深圳專用）（解析版）2023年

2023年中考化學全真模擬卷（深圳專用）第六模擬（本卷滿分50分，考試時間為40分鐘。）第Ⅰ卷（選擇題共20分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5K-39Ca-40Ag-108Ba-137選擇題（共12小題，前八題每小題1.5分，后四題每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中只有一個選項是最符合題意的。）1．下列物質(zhì)的用途中，主要是利用其物理性質(zhì)的是（）A．用熟石灰改良土壤酸性 B．用75%的酒精溶液對皮膚消毒C．用黃金打造漂亮的首飾 D．用白醋除去水壺中的水垢【答案】C【解析】A、用熟石灰改良土壤酸性，是因為熟石灰顯堿性，能與酸性物質(zhì)反應，堿性需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學性質(zhì)；B、用75%的酒精溶液對皮膚消毒，是因為酒精能使蛋白質(zhì)變性，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學性質(zhì)；C、用黃金打造漂亮的首飾，是因為黃金具有良好的延展性，且具有良好的金屬光澤，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)；D、用白醋除去水壺中的水垢，是因為白醋中的醋酸能與碳酸鈣、氫氧化鎂反應，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學性質(zhì)。故答案為：C。2．下圖是實驗室制取并收集氫氣的主要操作，其中錯誤的是（）A．甲：檢查氣密性 B．乙：加入鋅粒C．丙：產(chǎn)生氫氣 D．?。菏占瘹錃狻敬鸢浮緿【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作不符合題意；B、向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作不符合題意；C、制取氫氣是用鋅粒與稀硫酸反應，該反應的反應物是固體和液體，不需要加熱，屬于固—液常溫型，圖中所示操作不符合題意；D、氫氣的密度比空氣的小，應用向下排空氣法收集，排空氣法收集氣體時，導管要伸到試管底部，圖中所示操作符合題意。故答案為：D。3．某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫正確的是（）A． B．C． D．【答案】D【解析】A.氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，故氧化鋁的化學式為Al2O3，故不符合題意；B.銅由銅原子構(gòu)成，化學式為Cu，故不符合題意；C.碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成，鈉離子顯+1價，碳酸根離子顯-2價，化學式為：Na2CO3，故不符合題意；D.氫氧化鉀是由鉀離子和氫氧根離子構(gòu)成，鉀離子顯+1價，氫氧根離子顯-1價，化學式為KOH，故符合題意。故答案為：D。4．“他們創(chuàng)造了一個可再充電的世界”，2019年諾貝爾化學獎授予了斯坦利等三位科學家，以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息，據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是（）A．鋰原子的核電荷數(shù)是3B．鋰屬于金屬元素C．鋰的相對原子質(zhì)量是6.941gD．鋰原子在化學變化中易失去電子【答案】C【解析】A、鋰原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)=3，不符合題意；B、鋰帶“钅”字旁，屬于金屬元素，不符合題意；C、鋰的相對原子質(zhì)量是6.941，單位不是“g”，符合題意；D、鋰原子最外層有1個電子，在化學變化中易失去電子，不符合題意；故答案為：C。5．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量反應后質(zhì)量A．上表中的值是B．該反應的基本反應類型是化合反應C．乙一定是該反應的催化劑D．丙和丁變化的質(zhì)量比為：【答案】D【解析】A.由反應前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等可知，x=26+8+2+4-1-16-15=8，不符合題意；B.甲反應后質(zhì)量減少，為反應物，乙質(zhì)量不變，可能是催化劑，丙和丁反應后質(zhì)量增加，為生成物，該反應為甲分解生成丙和丁，基本反應類型是分解反應，不符合題意；C.乙可能是該反應的催化劑，???????不符合題意；D.丙和丁變化的質(zhì)量比為（16－2）：（15－4）＝14：11，符合題意；故答案為：D6．食醋的主要成分是醋酸（分子式為C2H4O2）。下列有關(guān)醋酸組成的說法中，正確的是（）A．醋酸分子中含有1個氧分子B．醋酸是由碳元素、氫元素和氧元素組成的C．醋酸中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2：1D．醋酸是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的【答案】B【解析】A、分子是由原子構(gòu)成的，所以是一個醋酸分子中含有2個氧原子，此選項不符合題意；B、由醋酸的化學式可知，醋酸是由碳元素、氫元素和氧元素組成的，此選項符合題意；C、化合物中元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)的比，所以醋酸中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比=(12×2)：(1×4)：(16×2)=6：1：8，此選項不符合題意；D、一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，此選項不符合題意；故答案為：B。7．一定質(zhì)量過氧化氫溶液在二氧化錳作用下反應。下列圖像不能正確反映其變化過程的是()A． B．C． D．【答案】A【解析】A.過氧化氫溶液加二氧化錳，二氧化錳為催化劑，反應前后質(zhì)量不變，符合題意；B.過氧化氫溶液分解生成水和氧氣，反應時水的質(zhì)量增加，反應結(jié)束保持不變，不符合題意；C.過氧化氫分解時，質(zhì)量減少，完全分解減少至0，不符合題意；D.過氧化氫分解生成氧氣，氧氣質(zhì)量增加，至反應結(jié)束保持不變，不符合題意；故答案為：A8．空氣和水是人類生活與生產(chǎn)不可缺少的自然資源。下列說法錯誤的是（）A．空氣的污染物成分主要有粉塵、二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等B．空氣中的氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料C．工業(yè)“三廢”和生活污水要經(jīng)處理后才能排放D．愛護水資源，不僅要節(jié)約用水，而且要防治水體污染，同時要合理使用化肥和農(nóng)藥【答案】A【解析】A.空氣的污染物成分主要有粉塵、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，二氧化碳不是空氣污染物，故A錯誤，符合題意；B.氮氣的用途是：制造硝酸、氮肥，氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐，液態(tài)氮可以做制冷劑；所以空氣中可用于制造硝酸和氮肥的氣體是氮氣，故正確，不符合題意；C.“工業(yè)三廢”中含有多種有毒、有害物質(zhì)，若不經(jīng)妥善處理，如未達到規(guī)定的排放標準而排放到環(huán)境（大氣、水域、土壤）中，超過環(huán)境自凈能力的容許量，就對環(huán)境產(chǎn)生了污染，破壞生態(tài)平衡和自然資源，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民健康，所以工業(yè)“三廢”和生活污水要經(jīng)處理后才能排放，故正確，不符合題意；D.愛護水資源，要樹立惜水意識，建立起水資源危機意識，而且要防治水體污染，合理使用化肥和農(nóng)藥，防止水體富營養(yǎng)化，引發(fā)赤潮等，故正確，不符合題意。故答案為：A。9．下列溶液中，既能與酸反應又能與堿反應的是()。A．FeCl3溶液B．NaOH溶液C．稀鹽酸D．KHCO3溶液【答案】D【解析】A.氯化鐵不能與酸發(fā)生反應，不符合題意；B.氫氧化鈉不能與堿發(fā)生反應，不符合題意；C.鹽酸不能與酸發(fā)生反應，不符合題意；D.碳酸氫鉀既能與酸反應又能與堿反應，符合題意；故答案為：D10．設(shè)計實驗方案，分析實驗原理，解決實驗問題，是化學獨特的學科思想?下列四個實驗中，能達到實驗目的的是（）A．探究鐵生銹的條件B．探究燃燒需要溫度達到著火點C．探究蠟燭中含有氧元素D．收集少量氧氣【答案】D【解析】A.左側(cè)試管中的鐵釘只與水接觸，而右側(cè)試管中的鐵釘只與氧氣接觸，兩支試管中的變量不同，不能探究鐵生銹的條件，故不符合題意；B.通過試管的移動，能夠控制白磷與氧氣的接觸與分離，能夠探究燃燒需要氧氣，但該實驗不能探究燃燒需要溫度達到著火點，故不符合題意；C.實驗中觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明有水生成，實驗中有氧氣參加反應，所以不能探究蠟燭中含有氧元素，故不符合題意；D.氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集氧氣，故符合題意，故答案為：D。11．下列實驗方案中，能順利達成實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方案A實驗室制取FeCl3將鐵粉與足量稀鹽酸混合，充分反應后過濾B檢驗實驗室制CO2的剩余廢液中含有鹽酸加適量AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀即可證明C鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色粉末各取等量，分別加入等量水中，測量溶液溫度的變化D檢驗敞口存放的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)取樣，滴入酚酞試液，觀察現(xiàn)象【答案】C【解析】A、鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，不能得到氯化鐵，故A不能達成實驗目的，不符合題意；B、實驗室利用碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，氯離子和銀離子反應會生成白色的氯化銀沉淀，氯化鈣、鹽酸中都能夠提供氯離子，無法檢驗廢液中含有鹽酸，故B不能達成實驗目的，不符合題意；C、氫氧化鈉固體溶于水放熱，溫度升高，硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低，故C能達成實驗目的，符合題意；D、氫氧化鈉能變質(zhì)即為氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性，均能使無色酚酞試液變紅，無法用酚酞試液檢驗氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，故D不能達成實驗目的，不符合題意；故答案為：C。12．在初中化學已經(jīng)學過的化學反應中，當一般形式為A+B→C+D時，下列推理正確的是（）A．若B是稀硫酸且C的溶液是淺綠色，則A一定是單質(zhì)鐵B．若B是硫酸銅且該反應是置換反應，則該反應前后溶液的質(zhì)量一定減少C．若A是氧化銅且D是水，則B一定是氫氣D．若A是二氧化碳且D是水，則B一定是可溶性堿或微溶性堿【答案】D【解析】A、若B是稀硫酸且C的溶液是淺綠色，則A可能是單質(zhì)鐵或氧化亞鐵或氫氧化亞鐵，不符合題意；B、Zn若B是硫酸銅且該反應是置換反應，若是鋅和硫酸銅的反應，則反應前后溶液的質(zhì)量變大，不符合題意；C、若A是氧化銅且D是水，則B可能是氫氣或稀硫酸，不符合題意；D、堿和非金屬氧化物反應生成鹽和水；若A是二氧化碳且D是水，則B一定是可溶性堿如氫氧化鈉或微溶性堿如氫氧化鈣，符合題意。故答案為：D。第Ⅱ卷（非選擇題共30分）綜合題13．（8分）某學習小組同學利用下列裝置檢驗某氣體a的成分，a中含水蒸氣、氯化氫、甲烷、氫氣中的一種或幾種（夾持儀器未畫出，假設(shè)每步反應均完全）。已知：Ⅰ、無水硫酸銅粉末遇水由白色變藍色。Ⅱ、①H2+CuO（1）檢驗a中是否含水蒸氣的裝置是（填字母序號）。（2）用裝置B檢驗a中是否含氯化氫，X試劑可選（填數(shù)字序號）。①AgNO3溶液②NaOH溶液③石蕊溶液④酚酞溶液（3）裝置C中的試劑是，它的作用是。（4）裝置G的作用是。（5）若反應后裝置E、F分別增重4.2g、4.4g，則a中一定含有；裝置D中的現(xiàn)象是；寫出裝置F中發(fā)生的化學反應方程式是?！敬鸢浮浚?）A（2）①③（3）濃硫酸；干燥氣體（4）防止空氣中的二氧化碳進入F裝置，以免影響檢測結(jié)果（5）甲烷和氫氣；物質(zhì)由黑色變成紅色；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】（1）無水硫酸銅粉末遇水由白色變藍色，則檢驗a中是否含水蒸氣的裝置是盛放無水硫酸銅的裝置A，故填A。（2）①AgNO3溶液與氯化氫反應生成白色沉淀氯化銀和硝酸，沉淀的生成說明a中含氯化氫，選項正確；②NaOH溶液能夠與氯化氫反應生成氯化鈉和水，但無明顯現(xiàn)象，不能說明a中含氯化氫，選項不正確；③氯化氫溶于水后溶液呈酸性，能夠使石蕊溶液變紅，能夠說明a中含氯化氫，選項正確；④氯化氫溶于水后溶液呈酸性，不能夠使酚酞溶液變色，不能說明a中含氯化氫，選項不正確，故填①③。（3）裝置C中的試劑是濃硫酸，故填濃硫酸；濃硫酸具有吸水性，能夠吸收氣體中的水分，干燥氣體，故填干燥氣體。（4）裝置G中的氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳，防止空氣中的二氧化碳進入F裝置，以免影響檢測結(jié)果，故填防止空氣中的二氧化碳進入F裝置，以免影響檢測結(jié)果。（5）裝置E吸收裝置D中生成的水，增重的質(zhì)量為裝置D中生成的水的質(zhì)量，其中氫元素的質(zhì)量=4.2g×218×100%≈0.47g，裝置F吸收裝置D中生成的二氧化碳的質(zhì)量，吸收的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=4.4g×12裝置D中的反應是氫氣與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和水，以及甲烷與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅、二氧化碳和水，則觀察到的現(xiàn)象是物質(zhì)由黑色變成紅色，故填物質(zhì)由黑色變成紅色；裝置F中發(fā)生的反應是氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，故反應的化學反應方程式寫為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。14．（6分）某化學興趣小組的同學設(shè)計了四個實驗裝置(托盤天平略)來驗證質(zhì)量守恒定律，如圖A、B、C、D所示。（1）同學們經(jīng)過討論后認為(填裝置字母)不能用質(zhì)量守恒定律解釋。（2）磷燃燒過程中，沒有發(fā)生變化的粒子是(填粒子符號)。（3）質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是____(填序號)。A．原子種類不變 B．原子數(shù)目不變 C．元素種類不變D．物質(zhì)種類不變 E．原子質(zhì)量不變 F．分子質(zhì)量不變（4）實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除了產(chǎn)生大量的白色固體外，還有少量黃色固體?！咎岢鰡栴}】黃色固體是什么?【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體；③氮化鎂與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣(NH3)，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍?！咀龀霾孪搿奎S色固體是Mg3N2?！緦嶒炋骄俊空堅O(shè)計實驗，驗證猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論取燃燒后的產(chǎn)物于試管中，加入少量水，再將放在試管口。實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：猜想正確。（5）【反思與交流】通過鎂條在空氣中燃燒能產(chǎn)生少量黃色固體這一現(xiàn)象，你對燃燒條件的新認識是?！敬鸢浮浚?）B（2）P、O（3）A；B；E（4）濕潤的紅色石蕊試紙；濕潤的紅色石蕊試紙變藍（5）燃燒不一定需要氧氣（或氮氣也能支持某些物質(zhì)的燃燒，合理即可）【解析】（1）質(zhì)量守恒定律適用于解釋化學變化，B裝置內(nèi)發(fā)生的變化屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋；（2）原子是化學變化中的最小微粒，所以磷燃燒過程中，沒有發(fā)生變化的粒子是磷原子和氧原子，符號為：P、O；（3）化學反應遵守質(zhì)量守恒定律微觀解釋：化學反應前后原子的個數(shù)、數(shù)目和質(zhì)量保持不變，故答案為：ABE；（4）[實驗探究]取少量黃色固體于試管中，加入適量水，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，濕潤的紅色石蕊試紙變藍，說明氮化鎂和水反應生成了氨氣，證明猜想正確；（5）[反思與交流]鎂能夠在氮氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣或氮氣也能支持某些物質(zhì)的燃燒等。15．（8分）有些火鍋店用固體酒精作燃料，同學們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了興趣。一般地，固體酒精由酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定質(zhì)量比例配制而成。（1）下列有關(guān)固體酒精的說法正確的是。A．固體酒精的各種分子間沒有間隔B．固體酒精就是酒精的固體物質(zhì)C．固體酒精中各種成分仍保持各自的性質(zhì)D．固體酒精是一種混合物（2）【提出疑問】酒精與氫氧化鈉的化學式中都含有“OH”，那么酒精的水溶液是否顯堿性？請你幫小麗同學從下列試劑中選擇合適的試劑進行驗證（填序號）。A．硫酸銅B．氯化鈉C．酚酞溶液D．鹽酸（3）取一塊固體酒精如圖實驗，一段時間后，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳、氫元素的結(jié)論，此結(jié)論（填“合理”或“不合理”）。（4）【知識拓展】氯化鈣（CaCl2）還可以可用作干燥劑、混凝土防凍劑等。實驗室用工業(yè)大理石（含有少量Al2O3、Fe2O3、SiO2等雜質(zhì)）制備氯化鈣的主要流程如下：資料鏈接：①SiO2不溶于水，不溶于稀鹽酸，不與稀鹽酸反應；②CaCl2?6H2O的溶解度隨溫度的升高而增大。請回答下列問題：配制31%的稀鹽酸730g，需要36.5%的濃鹽酸g。（5）濾渣Ⅰ的成分為，濾渣Ⅱ中含有Fe（OH）3和。（6）操作Ⅰ采用的方法是：蒸發(fā)濃縮、、過濾。（7）加入試劑a的目的是中和稍過量的石灰水，該反應的化學方程式為?！敬鸢浮浚?）CD或DC（2）AC或CA（3）不合理（4）620（5）SiO2或二氧化硅；Al（OH）3或氫氧化鋁（6）降溫結(jié)晶（7）Ca(OH【解析】（1）A．固體酒精的各種分子間有間隔，故A不正確；B．固體酒精不是酒精的固體物質(zhì)，故B不正確；C．固體酒精中各種成分仍保持各自的性質(zhì)，故C正確；D．固體酒精由酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定質(zhì)量比例配制而成，固體酒精是一種混合物，故D正確；故答案為：CD。（2）氫氧根離子能和硫酸銅中的銅離子反應生成藍色沉淀氫氧化銅，能使酚酞試液變紅色，因此可以用硫酸銅、酚酞進行鑒別；而氯化鈉與氫氧根不反應，鹽酸與氫氧根反應沒有現(xiàn)象，故填：AC；（3）發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明酒精燃燒的產(chǎn)物中含有碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論，無法驗證酒精中是否含有氫元素，故結(jié)論不合理；（4）設(shè)配制31%的稀鹽酸730g，需要36.5%的濃鹽酸為x，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，則31%×730g=36.5%x，解得x=620g；（5）工業(yè)大理石（含有少量Al2O3、Fe2O3、SiO2等雜質(zhì)），加入31%的稀鹽酸溶液，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁