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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年廣東省湛江市徐聞縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在以下“綠色食品、響應(yīng)環(huán)保、可回收物、節(jié)水”四個標(biāo)志圖案中,是軸對稱圖形的是(

)A. B. C. D.2.下列各式:y?3y,5+xπ,mA.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.已知三角形兩邊的長分別是3和5,則這個三角形第三邊的長可能為(

)A.1 B.2 C.7 D.94.如圖,△ABC和△DEF中,AB=DE,A.BE=CF B.∠A=5.下列計算正確的是(

)A.a2+a3=a5 B.6.下列因式分解結(jié)果正確的是(

)A.x2+3x+2=x(7.已知:如圖,AC=CD,∠B=∠A.∠A與∠D互為余角

B.∠A=∠DCE8.如圖,AD是∠CAE的平分線,∠B=35°,A.25° B.60° C.85°9.某單位向一所希望小學(xué)贈送了1080件文具,現(xiàn)用A、B兩種不同的包裝箱進(jìn)行包裝,已知每個B型包裝箱比A型包裝箱多裝15件文具,單獨(dú)使用B型包裝箱比單獨(dú)使用A型包裝箱可少用12個,設(shè)B型包裝箱每個可以裝x件文具,根據(jù)題意列方程為(

)A.1080x=1080x?15+12 10.已知△ABC和△CDE是等邊三角形,∠BCA=∠DCE,且B、C、D三點(diǎn)共線,連接BE,AD,交AC于點(diǎn)M,交CE于點(diǎn)N,以下結(jié)論正確的個數(shù)是(

)

①△

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.如果分式2xx?3有意義,那么x的取值范圍是12.中國寶武太原鋼鐵集團(tuán)生產(chǎn)的“手撕鋼”,比紙薄,光如鏡,質(zhì)地還很硬,厚度僅0.0000015米(大概是A4紙厚度的四分之一),是世界上最薄的不銹鋼.數(shù)據(jù)“0.0000015”用科學(xué)記數(shù)法表示為______米.13.已知一個n邊形的內(nèi)角和是900°,則n=

.14.點(diǎn)P(?2,1)關(guān)于15.若ax=2,ay=3,則三、計算題:本大題共1小題,共8分。16.解方程:x?1x四、解答題:本題共7小題,共67分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題8分)

化簡求值:(1?1x+18.(本小題8分)

如圖,在△ABC中,∠A=50°,∠C=60°,DE是AB的垂直平分線,DE分別交AB、AC于點(diǎn)D和E.19.(本小題9分)

如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,其頂點(diǎn)坐標(biāo)如下:A(?3,1),B(?1,?2),C(1,3).

(1)作出△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形△A1B1C1,其中A、B、C分別和A120.(本小題9分)

從廣州到某市,可乘坐普通列車或高鐵,已知高鐵的行駛路程是400千米,普通列車的行駛路程是高鐵的行駛路程的1.3倍.

(1)求普通列車的行駛路程;

(2)若高鐵的平均速度(千米/時)是普通列車平均速度(千米/時)的2.5倍,且乘坐高鐵所需時間比乘坐普通列車所需時間縮短21.(本小題9分)

已知,如圖,在四邊形ABDC中,∠D=∠B=90°,且AO平分∠BAC,點(diǎn)O是BD的中點(diǎn).

22.(本小題12分)

有些多項(xiàng)式不能直接運(yùn)用提取公因式法分解因式,但它的某些項(xiàng)可以通過適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合(或把某項(xiàng)適當(dāng)?shù)夭鸱?成為一組,利用分組來分解多項(xiàng)式的因式,從而達(dá)到因式分解的目的,例如mx+nx+my+ny=(mx+nx)+(my+n23.(本小題12分)

如圖1,在△ABC中,∠B=60°,點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC方向,在射線BC上運(yùn)動.在點(diǎn)M運(yùn)動的過程中,連結(jié)AM,并以AM為邊在射線BC上方,作等邊△AMN,連結(jié)CN.

(1)當(dāng)∠BAM=______°時,AB=2BM;

(2)請?zhí)砑右粋€條件:______,使得△ABC為等邊三角形;

①如圖1,當(dāng)△AB答案和解析1.【答案】A

【解析】解:A、是軸對稱圖形,符合題意;

B、不是軸對稱圖形,不符合題意;

C、不是軸對稱圖形,不符合題意;

D、不是軸對稱圖形,不符合題意;

故選:A.

根據(jù)軸對稱圖形的定義即可判斷.

本題考查軸對稱圖形,解題的關(guān)鍵是理解軸對稱圖形的定義,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,這時,我們也可以說這個圖形關(guān)于這條直線(成軸)對稱.2.【答案】C

【解析】【分析】

判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.

本題主要考查了分式的定義,注意判斷一個式子是否是分式的條件是:分母中是否含有未知數(shù),如果不含有字母則不是分式.

【解答】

解:y?3y,m+nm?n,1a的分母中含有字母,因此是分式;

53.【答案】C

【解析】解:設(shè)三角形第三邊的長為x,由題意得:5?3<x<5+3,

2<x<8,

只有4.【答案】C

【解析】解:A、BE=CF可以求出BC=EF,然后利用“SAS”證明△ABC≌△DEF,故本選項(xiàng)不符合題意;

B、∠A=∠D可以利用“ASA”證明△ABC≌△DEF,故本選項(xiàng)不符合題意;

C、A5.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查合并同類項(xiàng)、同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、積的乘方法則,熟練掌握運(yùn)算性質(zhì)和法則是解題的關(guān)鍵.

根據(jù)合并同類項(xiàng)法則,同底數(shù)冪的乘法法則、冪的乘方法則、積的乘方法則,對各選項(xiàng)分析判斷后得結(jié)論.

【解答】

解:∵a2與a3不是同類項(xiàng),∴選項(xiàng)A不正確;

∵a3·a3=a6≠a9,∴選項(xiàng)B不正確;

∵(a6.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查了因式分解?十字相乘法、公式法,解決本題的關(guān)鍵是掌握因式分解的方法.

根據(jù)因式分解的方法進(jìn)行計算即可判斷.

【解答】

解:A.因?yàn)閤2+3x+2=(x+1)(x+2),故A錯誤;

B.因?yàn)?x2?9=7.【答案】D

【解析】解:∵AC⊥CD,

∴∠ACD=90°,

∴∠ACB+∠DCE=180°?90°=90°,

∵∠B=90°,

∴∠A+∠ACB=90°,

∴∠A=∠DCE,

在△ABC和△CED中,

∠B8.【答案】C

【解析】【解答】解:∵AD是∠CAE的平分線,

∴∠EAC=2∠DAE=9.【答案】B

【解析】解:∵每個B型包裝箱比A型包裝箱多裝15件文具,且B型包裝箱每個可以裝x件文具,

∴A型包裝箱每個可以裝(x?15)件文具.

依題意得:1080x=1080x?15?12.

故選:B.

由每個B型包裝箱比A型包裝箱多裝15件文具,可得出A型包裝箱每個可以裝(10.【答案】D

【解析】【分析】

①根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得CA=CB,CD=CE,∠ACB=60°,∠DCE=60°,則∠ACE=60°,利用“SAS”可判斷△ACD≌△BCE;

②由△ACD≌△BCE得到∠CAD=∠CBE,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可判定②正確;

③由△ACD≌△BCE得到∠CAD=∠CBE,然后根據(jù)“ASA”判斷△ACN≌△△BCM,所以CN=CM,即可判定③正確;

④根據(jù)全等三角形的面積相等,可得S△ACD=S△BCE,所以AD和BE邊上的高相等,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得GC是∠BGD的角平分線,故④正確.

本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;解決本題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的對應(yīng)邊相等.也考查了等邊三角形的判定與性質(zhì).

【解答】

解:①∵△ABC和△CDE都是等邊三角形,

∴CA=CB,CD=CE,∠A11.【答案】x≠【解析】本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念:

(1)分式無意義得到分母為零;

(2)分式有意義得到分母不為零;

(3)分式值為零得到分子為零且分母不為零.

根據(jù)分式有意義,分母不等于0,列不等式求解即可.

解:由題意得,x?3≠12.【答案】1.5×【解析】解:0.0000015=1.5×10?6.

故選:1.5×10?6.

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥13.【答案】7

【解析】解:這個多邊形的邊數(shù)是n,

則:(n?2)?180°=900°,

解得n=7.

故答案為:7.14.【答案】(?【解析】解:點(diǎn)P(?2,1)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(?2,?1).

故答案為:(?2,?1).

根據(jù)“關(guān)于15.【答案】12

【解析】解:∵ax=2,dy=3,

∴a2x+y=a16.【答案】解:x?1x+1?2x2?1=1,

x?1x+1?2x?1x+1=1,

方程兩邊同時乘(【解析】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗(yàn).

分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.17.【答案】解:(1?1x+1)÷x2x2+2【解析】先把括號里面進(jìn)行通分,再把除法化為乘法,進(jìn)行約分,最后代入求值.

本題考查了分式的化簡求值,掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.18.【答案】解:(1)如圖,DE即為所求;

(2)在△ABC中,

∵∠A=50°,∠C=60°,

∴【解析】【分析】

本題考查了作圖?基本作圖、線段垂直平分線的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握線段垂直平分線的性質(zhì).

(1)根據(jù)DE是AB的垂直平分線,即可求作DE;19.【答案】(3【解析】解:(1)如圖,△A1B1C1即為所求.

∵A(?3,1),

∴A1(3,1).

故答案為:(3,1).

(2)如圖,點(diǎn)P即為所求.

(3)△ABC的面積=4×20.【答案】解:(1)根據(jù)題意得:400×1.3=520(千米),

答:普通列車的行駛路程是520千米;

(2)設(shè)普通列車平均速度是x千米/時,則高鐵平均速度是2.5x千米/時,根據(jù)題意得:

520x?4002.5x=3,

解得:x=120,【解析】此題考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是分析題意,找到合適的數(shù)量關(guān)系列出方程,解分式方程時要注意檢驗(yàn).

(1)根據(jù)高鐵的行駛路程是400千米和普通列車的行駛路程是高鐵的行駛路程的1.3倍,兩數(shù)相乘即可得出答案;

(2)設(shè)普通列車平均速度是x千米21.【答案】證明:(1)作OE⊥AC于點(diǎn)E,則∠AEO=∠CEO=90°,

∵∠D=∠B=90°,

∴∠AEO=∠B,∠CEO=∠D,

∵AO平分∠BAC,

∴∠EAO=∠BAO,

在△EAO和△BAO中,

∠AEO=∠B∠【解析】此題重點(diǎn)考查全等三角形的判定與性質(zhì)、角平分線及線段中點(diǎn)的定義等知識,正確地作出所需要的輔助線并且證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.

(1)作OE⊥AC于點(diǎn)E,可根據(jù)全等三角形的判定定理“AAS”證明△EAO≌△BAO,得OE=OB,則OE=OD,再證明Rt△EC22.【答案】解:(1)原式=(2ax+3bx)+(4ay+6by)

=x(2a+3b)+2y(2a+3b)

=(x+2【解析】(1)將含x的分為一組,含y的

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