2024屆徽省臨泉物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2024屆徽省臨泉物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．對密度定義式的下列幾種解釋中，屬于正確表達(dá)的是（）A．密度與物體的質(zhì)量成正比 B．密度與物體的體積成反比C．密度與物體的體積成正比 D．密度與物體的體積、質(zhì)量無關(guān)2．根據(jù)動物的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，以減小壓強(qiáng)來適應(yīng)自然環(huán)境的是（）A．啄木鳥有尖的喙 B．鯊魚有鋒利的牙齒C．蚊子有尖尖的口器 D．駱駝有寬大的腳掌3．如圖所示，小車處在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動．若突然剪斷輕繩，則小車A．受的摩擦力將越來越大

B．將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動

C．將立即停止運(yùn)動

D．運(yùn)動的將越來越慢4．關(guān)于物體所受的浮力，下列說法中正確的是A．浮力大于排開液體的重力B．浮力方向總是豎直向上的C．浮力大小只與液體密度有關(guān)D．正在水中下沉的石塊不受浮力5．如圖所示的杠桿AB處于平衡狀態(tài)，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，則力F的力臂是A．OF B．OD C．OC D．DF6．從太陽發(fā)出的帶電粒子流在地球兩極，與地磁場相互作用，使高層大氣分子或原子激發(fā)，就會形成絢麗多彩的極光觀象.則引起極光觀象的微粒中一定不會是A．α粒子（氮的原子核） B．質(zhì)子C．中子 D．電子7．如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”實(shí)驗(yàn)的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動到d處停下．下面的一些判斷正確的是（）A．從a到b，小球的勢能不變，動能增大B．從b到c，小球的勢能增大，動能增大C．到達(dá)c處，小球的勢能最小，動能最大D．到達(dá)d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大8．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的實(shí)例的是A．司機(jī)開車行駛，必須系安全帶 B．運(yùn)動員游泳時向后劃水C．人踩到香蕉皮上容易滑倒 D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑9．如圖所示是日常生活和學(xué)習(xí)中常見的四種工具鑷子、天平、撬棒、釣魚竿．四種工具中屬于省力杠桿的是A．鑷子B．天平C．撬棒D．釣魚竿10．如圖所示，靜止在水平面上的小球B被小球A水平撞擊，撞擊瞬間A球反彈，同時B球開始運(yùn)動，然后慢慢停下來，B球停下來的原因是（）A．B球失去慣性 B．B球受到的推力小于阻力C．B球受到的推力慢慢減小 D．B球在水平方向上受到阻力11．足球已被納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容．下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是A．地面對足球的支持力B．踢足球時腳對球的作用力C．頭球攻門時頭對球的頂力D．使彈起的足球落回地面的力12．下列關(guān)于簡單機(jī)械的論述中，正確的是A．由于定滑輪可以看作是一個等臂杠桿，因此有了杠桿，就沒必要使用定滑輪B．在水平路面上，利用動滑輪勻速拖動汽車時，動力大小一定等于汽車重力的一半C．利用滑輪勻速提升重物時，若能省力，則一定費(fèi)距離D．利用滑輪勻速提升重物時，有可能既省力，又省距離二、填空題13．小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究：讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點(diǎn)O的正下方P點(diǎn)由靜止釋放如圖甲所示，整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示．已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，經(jīng)測量小球從P點(diǎn)下落到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m．（不計(jì)空氣阻力）（1）當(dāng)橡皮筋的伸長量最大時，小球的速度為___________（選填“va”、“vb”或“0”），此時，小球處于___________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）；（2）實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為___________N．14．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將同一物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度，若不計(jì)繩重和摩擦，比較甲、乙兩滑輪組，甲的拉力_____乙的拉力，甲的功率_____乙的功率，甲的效率_____乙的效率。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。15．小陽探究杠桿平衡條件時，使用的每個鉤碼所受重力均為1N，杠桿上相鄰刻度線間的距離相等。如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向________（選填：“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點(diǎn)懸掛了2個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿保持水平平衡，作用在B點(diǎn)的彈簧測力計(jì)應(yīng)沿豎直向上用力，當(dāng)杠桿再次在水平位置平衡時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________N。16．用彈簧測力計(jì)拉著重50N的物體在水平桌面上以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是6N，物體受到的摩擦力是_____N，現(xiàn)在使物體以0.6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是_____N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示是某同學(xué)探究“斜面機(jī)械效率”的裝置圖．他在實(shí)驗(yàn)時用彈簧測力計(jì)拉著同一小車沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動，分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度小車重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有用/J總功W總/J機(jī)械效率η1較緩20.10.610.20.633.3%2較陡20.20.813最陡20.41.210.81.266.7%（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求得在第2次實(shí)驗(yàn)中，有用功是______，做的總功是______J，斜面的機(jī)械效率是______。（2）由上表可知，當(dāng)其他條件一定時，斜面的傾斜程度越______，機(jī)械效率越高。（3）如果把斜面高度變?yōu)?.05m而其他條件不變，那么再做一次實(shí)驗(yàn)，機(jī)械效率會______（選填“大于”、“等于”或“小于”）第1次實(shí)驗(yàn)的值。18．（8分）八年級(2)班的物理學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時:(1)安裝好杠桿，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，如圖甲所示，這時應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右")調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是實(shí)驗(yàn)時便于測量______。(2)如圖乙所示，在刻度線B處掛4個鉤碼，在刻度線A處用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿，若此時杠桿右端依然比左端低，下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______當(dāng)杠桿水平平衡時，將測力計(jì)從豎直方向順時針緩慢轉(zhuǎn)動，如使杠桿保持水平平衡，測力計(jì)讀數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)通過操作后，杠桿在水平位置平衡，將數(shù)據(jù)記錄在下表中、次數(shù)動力F1/N動力l1/cm阻カF2/N阻力臂l2/cm1210205能不能根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論?______(選填“能”或“不能")，理由是:_____。(4)該小組同學(xué)還想探究當(dāng)動力和阻力在支點(diǎn)同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是將彈簧測力計(jì)改至杠桿右側(cè)的C點(diǎn)，如圖丙所示，在C點(diǎn)施加一個始終水平向右的拉力F，發(fā)現(xiàn)無論用多大的力，都不能使杠桿拉至水平位置平衡，你認(rèn)為原因是____________。19．（8分）在“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，一組同學(xué)提出了4種猜想。小華：浮力大小與液體密度有關(guān)；小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)；冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)；玲玲：浮力大小與物體的形狀有關(guān)。他們找來了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器。按照圖中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn)，記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。次數(shù)金屬塊物體重力/N液體密度g/cm3物體浸在液體中的體積/cm3測力計(jì)的示數(shù)/N1A51.0204.82A51.0604.43A51.01004.04A51.2100△5B31.21001.8觀察表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時，物體A所受浮力大小為_____N；表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_____；（2）通過分析比較第_____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的；分析比較第_____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的；（3）為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想，他們選擇了第_____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力_____（選填“無關(guān)”或“有關(guān)”）；（4）要驗(yàn)證玲玲的猜想，同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉。他們由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。請指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯誤之處：_____。四、作圖題20．（8分）如圖所示，質(zhì)量為1kg的小球在空中飛行，畫出小球的受力示意圖。（忽略空氣阻力）（_______）21．（8分）如圖所示，一小球正在斜坡上向下滾動，請畫出小球在斜坡上受到重力的示意圖．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）一頭大象質(zhì)量為5000kg，每只腳底的面積為600cm2，求大象4腳站立時對地面的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖所示，物體重，放水平地面上，用水平拉力拉著物體在水平地面作勻速直線運(yùn)動．已知運(yùn)動過程中物體所受阻力為物重的倍．求：（1）拉力的大小；（2）物體所受支持力的大?。?/p>

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

密度是物質(zhì)的一種特性，對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變，故D符合題意，ABC不符合題意。2、D【解題分析】啄木鳥有尖的喙，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故A不符合題意．鯊魚有鋒利的牙齒，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故B不符合題意．蚊子有尖尖的口器，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故C不符合題意．D．駱駝有寬大的腳掌，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D符合題意為答案．3、D【解題分析】

小車在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動，說明小車在水平方向上所受的拉力和摩擦力是一對平衡力，剪斷輕繩，拉力消失，但由于慣性，物體還要向前運(yùn)動，壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則摩擦力大小不變，在水平方向上摩擦力的作用下運(yùn)動的越來越慢．4、B【解題分析】

A．根據(jù)阿基米德原理，物體受到液體的浮力等于其排開液體的重力。故A錯誤。B．浮力是物體受到液體對其上下表面的壓力差，方向豎直向上。故B正確。C．浮力大小不只液體密度有關(guān)，還跟物體排開液體的體積有關(guān)。故C錯誤。D．正在水中下沉的石塊上下表面都有水對它的壓力，所以受到浮力作用。故D錯誤。5、C【解題分析】

力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，力臂既要過支點(diǎn)O，還要與力的作用線垂直，符合上述兩個條件的只有OC，所以C正確。6、C【解題分析】

引起極光現(xiàn)象的微粒是帶電粒子。A．α粒子是氮的原子核，原子核帶正電，可以引起極光現(xiàn)象，與題意不符。故A錯誤。B．質(zhì)子帶正電，可以引起極光現(xiàn)象，與題意不符。故B錯誤。C．中子不帶電，不能引起極光現(xiàn)象，與題意相符。故C正確。D．電子帶負(fù)電，可以引起極光現(xiàn)象，與題意不符。故D錯誤。7、C【解題分析】

A．從a到b小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小,故此選不合題意；B．從b到c小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,故此選項(xiàng)不合題意；C．到達(dá)c處，小球到達(dá)平面，小球的勢能最小，小球的質(zhì)量不變,速度增大，動能最大，此選項(xiàng)符合題意；D．到達(dá)d處，小球質(zhì)量不變，與c處相比高度不變,重力勢能不變，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點(diǎn)停止，速度為零，動能為零，此選項(xiàng)不合題意．8、D【解題分析】

A．司機(jī)開車行駛，必須系安全帶是為了防止慣性造成的危害；B．運(yùn)動員游泳時向后劃水，是利用了相互作用力，使運(yùn)動員前進(jìn)；C．人踩到香蕉皮上容易滑倒是由于摩擦減小造成的，主要是摩擦帶來的危害；D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑，由于人具有慣性，起跳后要保持原有的運(yùn)動狀態(tài)，會繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離，利用了慣性．9、C【解題分析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故B不符合題意；C．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意；D．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D不符合題意．故選C．10、D【解題分析】

A．任何物體任何情況都具有慣性，A錯誤；B．B球在運(yùn)動過程中，不受推力，B錯誤；C．B球在運(yùn)動過程中，不受推力，C錯誤；D．力是改變物體運(yùn)動的原因，B球慢慢停下來，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?，D正確。11、D【解題分析】試題分析：足球與地面直接接觸，地面對足球的支持力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,A不符合題意；踢足球時，腳與足球直接接觸，腳對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,B不符合題意；頭球攻門時，頭與足球直接接觸，頭對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,C不符合題意；使彈起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引產(chǎn)生的，不屬于彈力,D符合題意．故選D．考點(diǎn)：彈力12、C【解題分析】

A．定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，使用時既不省力也不費(fèi)力，優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向；故A錯誤；B．在水平路面上，利用動滑輪勻速拖動汽車時，動力大小一定等于汽車與地面之間摩擦力大小的一半，故B錯誤；C．根據(jù)功的原理，利用滑輪勻速提升重物時，若能省力，則一定費(fèi)距離，故C正確；D．既省力，又省距離的機(jī)械是不存在的，故D錯誤。二、填空題13、0非平衡4【解題分析】

（1）根據(jù)題意知道，在小球下落中，橡皮筋逐漸發(fā)生彈簧形變，橡皮筋力由小變大，當(dāng)重力大于彈力時小球受合力向下，小球加速下落；當(dāng)彈力等于重力時，小球受到合力為零，速度達(dá)到最大；當(dāng)彈力大于重力后減速下落，此時由于彈力大于重力，合力向上，小球受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)，當(dāng)小球速度減小為0時，橡皮筋伸長量最大；（2）由圖知道，在hb處時小球的速度是最大的，重力等于彈力；此時橡皮筋的伸長量為hb-ha=0.6m-0.4m=0.2m，橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，則彈力為F=×0.2N=4N；所以小球的重力為4N。14、大于等于等于【解題分析】

[1]由題意可知，兩滑輪組中動滑輪的重力相等，提升物體的重力相等，由圖可知，n甲＝2，n乙＝3，不計(jì)繩重和摩擦，則所用的拉力分別為：F甲＝（G+G動）＝（G+G動），F(xiàn)乙＝（G+G動）＝（G+G動），所以，甲的拉力大于乙的拉力；[2][3]將同一物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度時，因不計(jì)繩重和摩擦，拉力做的功等于克服物體重力和動滑輪重力所做的功，克服物體重力做的功為有用功，所以，拉力做的總功相等，所做的有用功相等，由P＝可知，甲的功率等于乙的功率，由η＝×100%可知，甲的效率等于乙的效率。15、右4【解題分析】

第一空．由圖甲可知此時杠桿左傾，因此應(yīng)向

右調(diào)節(jié)平衡螺母；第二空．由圖像乙可知OA長為4個單位長

度，A點(diǎn)力為2N，OB長為2個單位長度，由

杠桿平衡條件可得則。16、66【解題分析】

第一空．物體以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，所以物體所受拉力與摩擦力是一對平衡力，f＝F＝6N。第二空．使物體以0.6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，物體仍處于平衡狀態(tài)，并且由于物體對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度沒變，所以拉力與摩擦力仍是一對平衡力，所以摩擦力仍然為6N。三、實(shí)驗(yàn)題17、0.4J0.850%大小于【解題分析】

第一空．由表中第2組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，有用功為：W有=Gh=2N×0.2m=0.4J；第二空．總功為：W總=Fs=0.8N×1m=0.8J；第三空．斜面的機(jī)械效率為：η===50%；第四空．由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，斜面的傾斜程度越大，機(jī)械效率越高。第五空．如果把斜面高度變?yōu)?.05m而其他條件不變，則斜面傾斜程度將減小，斜面的機(jī)械效率會降低，所以再做一次實(shí)驗(yàn)，機(jī)械效率會小于第1次實(shí)驗(yàn)的值。18、左測量力臂用力向下拉測力計(jì)變大不能實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性水平拉力的力臂為零，無法使杠桿在水平位置平衡【解題分析】

第一空、第二空．調(diào)節(jié)杠桿平衡時，杠桿右端下沉，應(yīng)把杠桿左端或者右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。杠桿在水平位置平衡，便于在杠桿上直接測量力臂，且可以使重力的力臂為0，排除杠桿自重對杠桿平衡的影響；第三空．若此時杠桿右端依然比左端低，說明右端力和力臂的乘積比較大，所以下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是用力向下拉彈簧測力計(jì)；第四空．將彈簧測力計(jì)從豎直方向順時針緩慢轉(zhuǎn)動，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂即動力臂變短，根據(jù)杠桿平衡條件可知，杠桿在水平位時平衡時，拉力變大；第五空、第六空．用實(shí)驗(yàn)來探究物理規(guī)律時，要采用多次實(shí)驗(yàn)，用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，如果只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性，所以不能用一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。不能第七空．由圖將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，在A點(diǎn)施加一個始終水平向右的拉力F，當(dāng)杠桿拉到水平位置時F的作用線通過支點(diǎn)，即力臂為0，根據(jù)杠桿的平衡條件所以始終不能平衡；19、0.63.83、41、2、34、5無關(guān)沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同【解題分析】

（1）根據(jù)稱量法求出浮力的大??；（2）（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，利用控制變量法分析；（4）探究浮力與物體的形狀根據(jù)控制變量法要控制液體密度、排開液體的體積不變?！绢}目詳解】（1）A物體浸在液體中的體積為60cm3時，測力計(jì)示數(shù)為4.4N，則物體A所受浮力大小為F浮＝5N﹣4.4N＝0.6N；測力計(jì)的分度值為0.2N，則其示數(shù)為3.8N；（2）探究浮力大小與液體密度有關(guān)時，應(yīng)控制排開的液體的體積相同，液體密度不同，故應(yīng)分析3、4數(shù)據(jù)；由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，密度不同，浮力不同，故小華的說法是正確的；探究浮力大小與