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幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)交通工具教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景幼兒園是兒童初步接觸社會(huì)的場(chǎng)所,社交活動(dòng)是幼兒園教育中的一個(gè)重要方面。通過(guò)社交活動(dòng),幼兒可以學(xué)會(huì)與人相處、表達(dá)自己、理解別人等社會(huì)交往和認(rèn)知技能。幼兒園的社會(huì)活動(dòng)中,交通工具是幼兒們不可避免的接觸對(duì)象,了解交通工具對(duì)幼兒的生活有著重要的意義。因此,本次教學(xué)的背景也就應(yīng)運(yùn)而生。二、教學(xué)目的通過(guò)本次教學(xué),旨在讓幼兒:了解不同的交通工具的名稱(chēng)、特征、功能等,掌握基本的交通工具知識(shí);發(fā)現(xiàn)交通工具與生活的緊密聯(lián)系,提高幼兒的日常生活生活認(rèn)知水平;做好幼兒的安全意識(shí)教育,培養(yǎng)幼兒正確的交通安全意識(shí);提高幼兒的表達(dá)能力和溝通交流能力,增強(qiáng)幼兒園中的社會(huì)互動(dòng)。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法1.教學(xué)內(nèi)容為了達(dá)到上述的教學(xué)目的,本次教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾部分:交通工具的名稱(chēng)與特征;不同交通工具的功能;日常生活中的交通工具;具體的安全事項(xiàng)與相關(guān)操作;2.教學(xué)方法本次教學(xué)需要采取的教學(xué)方法有:1.游戲教學(xué)法2.情境教學(xué)法3.實(shí)踐教學(xué)法4.講授教學(xué)法1.游戲教學(xué)法游戲是幼兒園教學(xué)中的重要手段,既可以培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、情感和行為等多方面能力,又能增強(qiáng)幼兒的興趣和參與度。本次教學(xué)將通過(guò)游戲引導(dǎo)幼兒逐步認(rèn)識(shí)交通工具,掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。游戲1:認(rèn)識(shí)交通工具游戲規(guī)則:老師選取一些常見(jiàn)的交通工具圖片進(jìn)行展示,讓幼兒起立,老師隨機(jī)點(diǎn)名一個(gè)幼兒,讓該幼兒回答出展示的圖片的名稱(chēng)和功能。游戲目的:通過(guò)這個(gè)游戲讓幼兒對(duì)于交通工具的名稱(chēng)、特征和功能有更深入的了解,掌握交通工具基本知識(shí)。游戲2:交通工具報(bào)告游戲規(guī)則:老師分組,選取一些交通工具讓幼兒進(jìn)行分組,每組選一張交通工具圖片,讓小組內(nèi)的每一位幼兒輪流進(jìn)行這個(gè)交通工具的描述報(bào)告。游戲目的:此游戲旨在幫助幼兒們了解不同交通工具的特征、功能,以及如何口頭描述。2.情境教學(xué)法情境教學(xué)法是以幼兒日常生活情境為線索、以針對(duì)性活動(dòng)為手段、以收集性評(píng)估為依據(jù)的教學(xué)法。通過(guò)創(chuàng)造真正的生活情境,讓幼兒在其中不斷的了解、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、探究交通工具與生活之間的緊密聯(lián)系。情境1:坐公交車(chē)去游戲場(chǎng)所情境背景:班級(jí)組織幼兒們前往游戲場(chǎng)所。教師在活動(dòng)前通過(guò)模擬公交車(chē)站、訂票等情境,指導(dǎo)幼兒們游戲場(chǎng)所的路徑以及如何安全坐公交車(chē)。情境目的:讓幼兒們學(xué)會(huì)如何乘坐公交車(chē),從而學(xué)會(huì)了解不同方式的交通工具和選擇適合出行的方式。3.實(shí)踐教學(xué)法實(shí)踐教學(xué)法是以生活中的具體行動(dòng)為基礎(chǔ)的教育方法。本次教學(xué)活動(dòng)中,將以幼兒子期生活安全的實(shí)踐操作為基礎(chǔ),深入幼兒們的生活,讓幼兒們?cè)诮档妥陨盹L(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)提高認(rèn)知素養(yǎng)。操作1:長(zhǎng)紅綠燈游戲操作步驟:安排教師和行人角色,通過(guò)真實(shí)的長(zhǎng)紅綠燈情境模擬游戲;讓幼兒化身為行人,體驗(yàn)紅綠燈環(huán)節(jié);教師從游戲中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈的意義?如何在過(guò)馬路的時(shí)候讓自己更安全行走?操作目的:讓幼兒學(xué)會(huì)行走中的安全意識(shí)與知識(shí)原則,提升幼兒的生活安全意識(shí)。4.講授教學(xué)法講授教學(xué)法是一種直接、簡(jiǎn)單并能形成較全面知識(shí)體系的教學(xué)方法,是課堂教學(xué)的核心。本次教學(xué)著重講解了交通安全知識(shí)和報(bào)警教育知識(shí)。講解內(nèi)容:《交通規(guī)則與自我保護(hù)》講解目的:讓幼兒們了解重要的交通安全知識(shí),以及如何在面對(duì)事故或危險(xiǎn)時(shí)正確報(bào)警。四、教學(xué)反思本次教學(xué)活動(dòng)在導(dǎo)入、游戲和實(shí)踐三大板塊中都有很好的效果。幼兒們?cè)诤芎玫幕?dòng)中進(jìn)行到了交通工具的基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知,同時(shí),也充分的了解了交通工具與他們?nèi)粘I畹穆?lián)系。最重要的是通過(guò)實(shí)踐操作和情境訓(xùn)練,幼兒在行走和乘車(chē)中也培養(yǎng)了切實(shí)的安全防范意識(shí)。教學(xué)中困難不可避免,而如何迎難而上是教學(xué)中需要不斷調(diào)整和改進(jìn)的,下面針對(duì)本次教學(xué)活動(dòng)存在的問(wèn)題,提出以下的改進(jìn)方案:考慮到幼兒的普遍視力以及認(rèn)知能力,教學(xué)中適當(dāng)?shù)氖褂枚嗝襟w配合演示可更好的完成教學(xué);帶上動(dòng)態(tài)的實(shí)物模型或者視頻更能激發(fā)幼兒的興趣,使他們更愿意去了解和探究;實(shí)踐操作中,我們應(yīng)該創(chuàng)造性的將教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際操作體驗(yàn)相結(jié)合,將幼兒的實(shí)踐操作與安全教育形成一個(gè)有機(jī)的整體;在教學(xué)中,我們應(yīng)該特別注意幼兒的心理狀況和學(xué)習(xí)情緒,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法??傊敬谓煌üぞ呋顒?dòng)的教學(xué),在教師精心設(shè)計(jì)、
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