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神舟十三號(hào)成功發(fā)射與中國(guó)航天歷程知識(shí)科普講座中小學(xué)生主題班會(huì)目錄神舟十三號(hào)成功發(fā)射概述中國(guó)航天歷程回顧航天科技知識(shí)科普神舟十三號(hào)任務(wù)亮點(diǎn)解讀中小學(xué)生如何關(guān)注和支持中國(guó)航天事業(yè)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施建議01神舟十三號(hào)成功發(fā)射概述發(fā)射時(shí)間2021年10月16日0時(shí)23分發(fā)射地點(diǎn)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射時(shí)間與地點(diǎn)飛船組成神舟十三號(hào)載人飛船由軌道艙、返回艙和推進(jìn)艙構(gòu)成飛船功能神舟十三號(hào)飛船將實(shí)現(xiàn)多個(gè)首次,即首次與三艙組合體自主快速徑向交會(huì)對(duì)接,首次長(zhǎng)期在軌停靠6個(gè)月,實(shí)現(xiàn)4個(gè)載人航天器形成組合體長(zhǎng)期在軌飛行,首次具備天地結(jié)合多重保證的應(yīng)急救援能力飛船組成及功能神舟十三號(hào)飛行乘組由航天員翟志剛、王亞平和葉光富組成,翟志剛擔(dān)任指令長(zhǎng)航天員介紹航天員將按計(jì)劃在軌駐留6個(gè)月,期間將開展機(jī)械臂操作、出艙活動(dòng)、艙段轉(zhuǎn)移等工作,進(jìn)一步驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)航天員任務(wù)航天員介紹與任務(wù)神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段第六次飛行任務(wù),也是該階段最后一次飛行任務(wù),對(duì)于空間站建造具有重要意義發(fā)射意義神舟十三號(hào)載人飛船的成功發(fā)射,標(biāo)志著中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段任務(wù)圓滿完成,也意味著中國(guó)載人航天工程"三步走"發(fā)展戰(zhàn)略第三步——建造空間站,解決有較大規(guī)模的、長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)用問題進(jìn)入到了最終實(shí)施階段發(fā)射影響發(fā)射意義及影響02中國(guó)航天歷程回顧古代中國(guó)最著名的航天傳說,表達(dá)了人類對(duì)月球的向往和探索。嫦娥奔月古代中國(guó)發(fā)明了風(fēng)箏和火箭,這些技術(shù)曾被認(rèn)為是航天技術(shù)的雛形。風(fēng)箏與火箭古代中國(guó)在天文學(xué)領(lǐng)域有著卓越的成就,如渾天儀、地動(dòng)儀等天文儀器的發(fā)明,為后來的航天探索提供了基礎(chǔ)。天文觀測(cè)古代中國(guó)航天傳說與探索
近現(xiàn)代中國(guó)航天發(fā)展歷程起步階段20世紀(jì)50年代,中國(guó)開始仿制蘇聯(lián)火箭,并著手建立自己的航天工業(yè)。獨(dú)立發(fā)展階段20世紀(jì)60年代至70年代,中國(guó)獨(dú)立自主地研制了一系列火箭和衛(wèi)星,實(shí)現(xiàn)了從仿制到自主創(chuàng)新的跨越。改革開放后的航天發(fā)展改革開放以來,中國(guó)航天事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,取得了舉世矚目的成就。1970年,中國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號(hào),標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入太空時(shí)代的開始。東方紅一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射載人航天工程月球探測(cè)工程北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)建設(shè)中國(guó)實(shí)施了載人航天工程,成功發(fā)射了神舟系列飛船,實(shí)現(xiàn)了航天員的太空飛行。中國(guó)實(shí)施了月球探測(cè)工程,成功發(fā)射了嫦娥系列探測(cè)器,實(shí)現(xiàn)了對(duì)月球的環(huán)繞、著陸和巡視探測(cè)。中國(guó)建設(shè)了北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng),為全球用戶提供了高精度、高可靠的導(dǎo)航、定位和授時(shí)服務(wù)。重大航天事件與成就愛國(guó)主義精神自主創(chuàng)新精神協(xié)同合作精神勇攀高峰精神中國(guó)航天精神內(nèi)涵01020304中國(guó)航天人始終將國(guó)家利益放在首位,為祖國(guó)的航天事業(yè)無私奉獻(xiàn)。中國(guó)航天人堅(jiān)持自主創(chuàng)新,攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān),取得了舉世矚目的成就。中國(guó)航天人注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互支持,共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。中國(guó)航天人勇于攀登科技高峰,不斷追求卓越,為人類的太空探索事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。03航天科技知識(shí)科普火箭是依靠噴射工作原理飛行的飛行器,其推進(jìn)力由自身攜帶的燃料和助燃劑產(chǎn)生的反作用力提供。根據(jù)用途和運(yùn)載能力的不同,火箭可分為探空火箭、運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈等。其中,運(yùn)載火箭主要用于將衛(wèi)星、載人飛船等送入太空?;鸺砼c種類介紹火箭種類火箭原理衛(wèi)星是一種在軌道上運(yùn)行的航天器,具有觀測(cè)、通信、導(dǎo)航、科研等多種功能。衛(wèi)星功能衛(wèi)星已廣泛應(yīng)用于氣象觀測(cè)、通信廣播、導(dǎo)航定位、資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域,為人類的生產(chǎn)和生活提供了極大便利。應(yīng)用領(lǐng)域衛(wèi)星功能及應(yīng)用領(lǐng)域載人航天器組成與功能載人航天器組成載人航天器主要包括載人飛船、空間站和航天飛機(jī)等。其中,載人飛船是最常見的載人航天器,由軌道艙、返回艙和推進(jìn)艙等組成。功能載人航天器的主要功能是將航天員送入太空并進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、空間探索等任務(wù)。同時(shí),它還可以為在軌衛(wèi)星提供維修、燃料補(bǔ)給等服務(wù)。深空探測(cè)任務(wù)深空探測(cè)是指對(duì)月球及以遠(yuǎn)的天體和空間進(jìn)行的探測(cè)活動(dòng),主要任務(wù)包括研究太陽系及宇宙的起源和演化、尋找生命存在的可能性等。目標(biāo)深空探測(cè)的目標(biāo)是揭示太陽系及宇宙的奧秘,推動(dòng)人類對(duì)未知世界的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí),深空探測(cè)還可以促進(jìn)航天技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新,為人類的太空探索事業(yè)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。深空探測(cè)任務(wù)及目標(biāo)04神舟十三號(hào)任務(wù)亮點(diǎn)解讀神舟十三號(hào)航天員成功將天和核心艙與空間站其他部分進(jìn)行對(duì)接和組裝,為后續(xù)的空間站建設(shè)奠定了基礎(chǔ)??臻g站核心艙組裝完成完成了多項(xiàng)空間應(yīng)用系統(tǒng)的安裝和調(diào)試,包括空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜、空間應(yīng)用載荷等,為后續(xù)的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用提供了有力支持。空間應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)在神舟十三號(hào)任務(wù)期間,逐步建立了空間站運(yùn)營(yíng)管理體系,包括航天員駐留、物資補(bǔ)給、設(shè)備維護(hù)等方面的規(guī)范和管理流程??臻g站運(yùn)營(yíng)管理體系建立空間站建設(shè)任務(wù)進(jìn)展生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多項(xiàng)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn),包括植物生長(zhǎng)、動(dòng)物行為、微生物培養(yǎng)等方面的研究,為探索太空生命現(xiàn)象和生命起源提供了有力支持。物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)開展了多項(xiàng)物理科學(xué)實(shí)驗(yàn),包括微重力環(huán)境下的流體物理、燃燒科學(xué)、材料科學(xué)等領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn),為揭示微重力環(huán)境下的物理規(guī)律提供了重要數(shù)據(jù)。空間天文觀測(cè)利用空間站上的天文望遠(yuǎn)鏡等設(shè)備,進(jìn)行了多項(xiàng)空間天文觀測(cè),包括恒星觀測(cè)、行星探測(cè)、宇宙射線研究等,為揭示宇宙奧秘提供了重要數(shù)據(jù)。太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目介紹航天員在太空中處于失重狀態(tài),需要適應(yīng)微重力環(huán)境下的生活和工作,包括在太空艙內(nèi)移動(dòng)、進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)等。太空失重體驗(yàn)太空中的飲食需要進(jìn)行特殊的處理和包裝,以適應(yīng)微重力環(huán)境下的進(jìn)食和消化,航天員需要逐步適應(yīng)太空食品的味道和口感。太空飲食體驗(yàn)在太空中,航天員的身體會(huì)發(fā)生一系列生理變化,需要進(jìn)行特殊的健身鍛煉來保持身體健康和適應(yīng)太空環(huán)境。太空健身鍛煉航天員太空生活體驗(yàn)分享與聯(lián)合國(guó)外空司合作01神舟十三號(hào)任務(wù)期間,中國(guó)與聯(lián)合國(guó)外空司開展了多項(xiàng)合作,包括共同遴選和實(shí)施空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、共享太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等。與其他國(guó)家航天機(jī)構(gòu)合作02神舟十三號(hào)任務(wù)還與其他國(guó)家的航天機(jī)構(gòu)開展了廣泛的合作和交流,包括俄羅斯、歐洲空間局等,共同推動(dòng)航天事業(yè)的發(fā)展。太空科普教育推廣03神舟十三號(hào)任務(wù)的成功發(fā)射和太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開展,為太空科普教育提供了豐富的素材和案例,有助于推動(dòng)太空科普教育在中小學(xué)生中的普及和推廣。國(guó)際合作與交流成果05中小學(xué)生如何關(guān)注和支持中國(guó)航天事業(yè)學(xué)習(xí)國(guó)家航天政策,了解航天事業(yè)發(fā)展的大方向和重點(diǎn)任務(wù)。關(guān)注航天發(fā)展規(guī)劃,了解未來航天技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和目標(biāo)。通過閱讀相關(guān)書籍、文章、報(bào)告等,深入了解中國(guó)航天事業(yè)的歷程和成就。了解國(guó)家航天政策和發(fā)展規(guī)劃關(guān)注航天相關(guān)的科技節(jié)、科普日等大型活動(dòng),積極參與其中。利用互聯(lián)網(wǎng)資源,觀看航天發(fā)射直播、科普視頻等,了解航天技術(shù)的最新進(jìn)展。參加學(xué)校、社區(qū)等組織的航天科普講座、展覽、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),增長(zhǎng)航天知識(shí)。參加各類航天科普活動(dòng)關(guān)注航天員選拔標(biāo)準(zhǔn)和程序,了解航天員的基本素質(zhì)和技能要求。了解航天員的培訓(xùn)過程,包括理論學(xué)習(xí)、體能訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練等,感受航天員的艱辛與付出。通過媒體報(bào)道、社交媒體等途徑,關(guān)注航天員的生活和工作狀態(tài),為他們加油鼓勁。關(guān)注航天員選拔和培訓(xùn)過程從小樹立投身祖國(guó)航天事業(yè)的遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)注國(guó)家發(fā)展,了解國(guó)家需求,將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合起來。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。樹立遠(yuǎn)大理想,投身祖國(guó)建設(shè)06主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施建議03制定時(shí)間表合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,確?;顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。01確定活動(dòng)目標(biāo)明確本次主題班會(huì)旨在科普神舟十三號(hào)成功發(fā)射與中國(guó)航天歷程知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)航天科技的興趣和熱愛。02規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容包括專家講座、視頻觀看、討論交流等環(huán)節(jié),確?;顒?dòng)內(nèi)容豐富多樣。制定詳細(xì)活動(dòng)方案和時(shí)間安排確定講座嘉賓邀請(qǐng)航天領(lǐng)域的專家或航天員,確保講座內(nèi)容的專業(yè)性和權(quán)威性。協(xié)調(diào)講座時(shí)間與嘉賓充分溝通,確保講座時(shí)間符合雙方安排。準(zhǔn)備講座場(chǎng)地和設(shè)備提供適合講座的場(chǎng)地和必要的音響、投影等設(shè)備,確保講座效果良好。邀請(qǐng)專家或航天員進(jìn)行講座分享選擇與神舟十三號(hào)發(fā)射和中國(guó)航天歷程相關(guān)的優(yōu)質(zhì)視頻資料,確保內(nèi)容生動(dòng)有趣、易于理解。篩選視頻資料安排觀看時(shí)間引導(dǎo)討論和思考將視頻觀看環(huán)節(jié)融入活動(dòng)中,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)航天知識(shí)。觀看視頻后,引導(dǎo)學(xué)生就相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行討論和思考,加深對(duì)航天科技的認(rèn)識(shí)和理解。030201組織觀看相關(guān)視頻資料,加深理解
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