2024八年級物理下冊第十二章簡單機械第1節(jié)杠桿第1課時杠桿及其平衡條件作業(yè)課件新版新人教版_第1頁
2024八年級物理下冊第十二章簡單機械第1節(jié)杠桿第1課時杠桿及其平衡條件作業(yè)課件新版新人教版_第2頁
2024八年級物理下冊第十二章簡單機械第1節(jié)杠桿第1課時杠桿及其平衡條件作業(yè)課件新版新人教版_第3頁
2024八年級物理下冊第十二章簡單機械第1節(jié)杠桿第1課時杠桿及其平衡條件作業(yè)課件新版新人教版_第4頁
2024八年級物理下冊第十二章簡單機械第1節(jié)杠桿第1課時杠桿及其平衡條件作業(yè)課件新版新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1節(jié)杠桿第1課時杠桿及其平衡條件繞著固定點轉(zhuǎn)動動力作用線阻力作用線2.杠桿的平衡條件(1)平衡狀態(tài):當(dāng)杠桿在動力和阻力作用下處于__________或___________狀態(tài)時,我們就說杠桿平衡了。(2)平衡條件:動力×____________=阻力×___________,即______________?!咎貏e提醒】探究杠桿的平衡條件實驗中,使杠桿在水平位置平衡,便于測量力臂;把杠桿的中心作為支點,目的是排除杠桿自重對杠桿平衡的影響。靜止動力臂勻速轉(zhuǎn)動阻力臂F1l1=F2l22.小強開啟飲料時,瓶起子可視為一個杠桿,如圖所示。下列各圖能正確表示其工作原理的是(

)A(1)沒掛鉤碼的杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)如圖甲所示,小明在杠桿左邊A處掛了4個1N的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛6個重0.5N的鉤碼,小明根據(jù)這次試驗得出結(jié)論“動力×動力臂=阻力×阻力臂”。小明實驗中的不妥之處是___________________________________________________。(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)保持杠桿水平平衡,把彈簧測力計逐漸向右傾斜時,小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)將逐漸變________。左大實驗次數(shù)太少,結(jié)論可能有偶然性B8.(跨學(xué)科·日常生活)一位泰山挑山工用一根長1.8m的扁擔(dān)挑起貨物,如圖為扁擔(dān)示意圖,若在扁擔(dān)的A端掛200N的物體,B端掛300N的物體,挑起重物時使扁擔(dān)水平平衡,則挑山工肩膀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論