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文檔簡介
.::;教導處范文之小學第一學期教導處工作方案五小學09學年度第一學期教導處工作方案一、指導思想:
教導處將在區(qū)教育局和校長室的指導下,抓好課堂教學,促進良好教風、學風的構(gòu)成,全面進步教育教學質(zhì)量。以新課程改革、課堂教學、師資隊伍建立為重點,以進步教師專業(yè)程度和學校教學質(zhì)量為歸宿,使我校教育教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定進步。為落實以上指導思想,教導處將調(diào)動各教研組,全體教師及相關(guān)部門積極性,努力做好本學期的各項工作。
二、工作重點及措施:
〔一〕強化教學常規(guī)治理,開展有效教學,進步教學效率,強化質(zhì)量監(jiān)控。
1、強化教學常規(guī)治理,落實進步效率,。
加強常規(guī)過程治理,接著以備課、上課、作業(yè)設計、教學反思等為抓手,完善課前預備、課中教學、作業(yè)與輔導等環(huán)節(jié)的施行與治理,進步教學質(zhì)量。
〔1〕常規(guī)檢查采用定期和隨機檢查的方式。每月的第二周備課檢查,第三周作業(yè)檢查,第四周教學反思檢查,每周二學校指導班子、教導處推門聽常態(tài)課。每次查閱后都要進展匯總,有反響意見和行為跟進。注重備課的實效性,年級組統(tǒng)一制定方案,統(tǒng)一教學進度,同時針對以往備課流于方式的情況,對備課進展改革,統(tǒng)一在教本上進展備課。
〔2〕堅持聽課、評課制度。教導處、教研組長、青年教師的師傅經(jīng)常深化課堂聽課,同學科、同年級教師要做到經(jīng)?;ハ嗦犝n、評課取長補短,一學期每位教師的聽課不少于15節(jié)。
4、實在抓好“輔優(yōu)補困〞工作,每位教師要有優(yōu)等生和學困生學情分析、培優(yōu)轉(zhuǎn)化方案、措施、記錄和總結(jié),杜絕歧視、辱罵、體罰學生或變相體罰學生。
〔二〕加強學科教學質(zhì)量的考核與評估。
1、抓好各類檢測。進展月考制度〔語文、數(shù)學〕,其它學科進展抽測。重點做好質(zhì)量分析,開好質(zhì)量分析會。通過分析找出單薄環(huán)節(jié),有針對性地改進教學工作,進步質(zhì)量。
2、加強英語教學質(zhì)量治理。舉辦第二屆英語節(jié);搞好英語教研,上好英語課;開展英語晨讀〔每星期至少一天〕,努力進步學生英語程度。
3、加強體育教學治理。要高度注重學校體衛(wèi)工作,要接著抓好體藝“2+1〞活動,確保學生每天有一個小時的活動時間。要抓好體育運動隊的訓練,舉行校田徑運動會,組織參與市、區(qū)的各類體育競賽,每位體育保健教師不但要上好課,開展教學研究,進步教學質(zhì)量,平時還要開展安康知識宣傳活動,組織學生聽衛(wèi)生專題講座,出好衛(wèi)生專題黑板報,布置衛(wèi)生宣傳欄,各科教師要配合衛(wèi)生室做好學生的預防近視工作,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生適應。
4、音、體、美、科學、英語、電腦各任課教師要組織好各自的興趣活動,做好活動方案和方案,寫出活動記錄,積極參與各級競賽活動,特別是籌備參與區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,爭取獲得優(yōu)良成果。
5、布置好學科競賽活動:
體育:體育運動會〔11月底〕籃球聯(lián)賽〔12月〕跳繩競賽〔1月〕
附加:
語文:一年級拼音過關(guān)檢測;寫字、書法競賽
數(shù)學:口算過關(guān)競賽
6、各學科注重學生的學習態(tài)度的培養(yǎng),開展優(yōu)秀作業(yè)本評比競賽〔先班級評比、學校評比、最后展覽〕。
〔三〕加大校本教研訓的力度,不時進步教師教科研才干和業(yè)務素養(yǎng)。
1、抓好教師學習與培訓,進步教師素養(yǎng)
〔1〕開學初做好校本培訓方案,布置好培訓內(nèi)容及時間,搞好新課程教學設計培訓和師德培訓。利用“農(nóng)遠〞工程資源,多種方式積極開展“重學新課標,反思新課程〞活動,進一步學習課標與課標解讀,深層反思教學觀念、教學行為和教學效果。通過各種交流活動把教師的關(guān)注點引導到解讀課標與文本上來,在領會教材編寫意圖及內(nèi)容呈現(xiàn)方式上下功夫,一切圍繞教學目的的實現(xiàn)。
〔2〕結(jié)合業(yè)務學習,教師接著按時保質(zhì)保量的做好學習筆記〔每月二次〕,學校半個學期檢查一次,并做好檢查記錄。
〔3〕寫教學反思。這學期的要求:教師以手記的方式,用理論性的語言講述自己在教學理論中發(fā)生的教學故事或教學案例〔2篇以上〕,爭取在各級各類評比中獲高級別的等級。
2、加強教研組建立,進步教學治理效率。
〔1〕進步團結(jié)合作認識,充沛發(fā)揮同學科同年級團隊協(xié)作的作用〔縱向教研組、橫向同年級語數(shù)平衡開展〕,接著開展優(yōu)秀教研組的評比活動。
〔2〕教研活動與科學研究結(jié)合,每個教研組確定活動主題,理論與理論結(jié)合,開展系列活動〔如心得交流、集體備課、總結(jié)經(jīng)歷、咨詢題討論、教學反思、聽課評課等〕。
〔3〕教研活動做到“三到位〞:學習到位〔理論、理論〕、方案到位〔部門、教研組〕、措施到位〔有活動、有檢查、有反響、有總結(jié)〕做到“三化〞:時間制度化、任務責任化、內(nèi)容規(guī)范化〔必需有書面發(fā)言資料,有活動記錄〕。每次教研活動后撰寫學習札記。
〔4〕續(xù)繼開展“師徒結(jié)對〞活動。改變以往過場子,走方式的現(xiàn)狀,結(jié)對子的師徒二人要經(jīng)常溝通,徒弟每月至少互聽課1節(jié),聽后要有評議。力爭在最短時間內(nèi),使青年教師在教學與治理上有最大的進步和進步,使他們逐漸走向成熟或成為骨干。新調(diào)入教師亮相課〔9月〕。
〔5〕搭建教師展現(xiàn)平臺。努力搞好“我與名師同上一節(jié)課〞的校級開放活動和開展“三校聯(lián)誼教研活動〞。
3、加強教育科研,創(chuàng)新工作思路。
〔1〕加強教科研和教學的研究與指導。加強課題治理和指導,要注重階段總結(jié)和資料積累,特別要加強課題的選題指導,要強調(diào)突出其有用價值。本學期做好以下幾項工作:已立項課題的研究工作;完成到期課題的結(jié)題工作〔11月份〕;協(xié)助教師進步教學設計才干、教學施行才干和教學監(jiān)控才干,促進教師專業(yè)開展。
〔2〕加強信息技術(shù)與課程有效整合的研究。積極推進信息技術(shù)在教學過程中的應用,進一步加強信息技術(shù)與課程有效整合的研究。依托“柯城學科教研網(wǎng)〞和“學科博客〞群組,積極開展網(wǎng)上教研活動和本校教師博客群的建立。
〔3〕加強綜合理論活動的研究。在上好地點課程?人、自然、社會?的根底上,結(jié)合學校剪紙?zhí)厣?,以綜合為特征,以理論為核心,以活動為載體,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才干為重點,深化素養(yǎng)教育,構(gòu)成學校辦學特色。
〔四〕接著營建書香校園
1、進一步布置好古詩文誦讀的時間〔每天10分鐘〕和進度,加強質(zhì)量檢查,調(diào)動學生參與誦讀的積極性,熏陶情操,不時總結(jié)誦讀體會與經(jīng)歷。
2、努力開展好讀書活動。各班利用早晨、中午時間盡量布置學生閱讀課外書。各班開展豐富多彩的活動,諸如美文賞讀、讀書筆記摘抄、讀后感交流、向你推薦一本好書、作文評比等,為“好讀書、讀好書〞營建良好的氣氛。
3、加強低段繪本閱讀研究和高段主題拓展研究。力爭在本學期召開以課外閱讀指導為主題的校級研討活動。
〔五〕加強各室治理。
嚴格依照各室制度進展治理,定期做好衛(wèi)生,留意美化環(huán)境,物品擺放合理,認真履行借閱手續(xù),做好專用教室使用記錄,爭創(chuàng)最正確教室。完善學籍治理系統(tǒng)和城域網(wǎng)教師業(yè)績治理系統(tǒng)。
華墅鄉(xiāng)中心小學2020年8月28日華墅鄉(xiāng)中心小學2020學年度第一學期行事歷周次日期區(qū)教研室主要工作學校主要工作18.30~9.5全區(qū)教導主任會議;各科室、教研組組長、年級組長會議;制定方案;啟動弘揚民族精神月活動;29.6~9.12
慶祝教師節(jié)活動、青藍工程結(jié)對典禮;創(chuàng)建省衛(wèi)生先進單位、藝術(shù)特色學校資料;組建校教師女子排球隊。39.13~9.19省二級幼兒園早期閱讀教學評比;中小學蹲點調(diào)研思想品德教研活動;組織推普周活動;做好教育年報、學籍治理系統(tǒng)的維護;暑期學習心得上交。49.20~9.26小學英語教研組長課堂觀察培訓;區(qū)立項課題會議新教師亮相課;學校網(wǎng)站的維護與更新;慶國慶迎中秋系列活動〔手抄報評比、黑板報評比、紅歌會〕;組建校教師男子籃球隊;59.27~10.3小學品德農(nóng)村教師課堂教學評比慶國慶迎中秋系列活動之清掃衛(wèi)生街、清掃校園610.4~10.10名師資源共享工程課堂實錄攝制;教育學會論文、調(diào)研報告評比;慶國慶迎中秋系列活動之講故事競賽;新一屆家長委員會成立,一年級家長學校開班;710.11~10.17中小學體育教師根本功競賽;省市課題結(jié)題送審數(shù)學中青年教師教學比武〔主題:數(shù)與代數(shù)〕810.18~10.24優(yōu)秀站、教師博客評選;“攜手農(nóng)村〞小學科學課堂教學展現(xiàn)活動;中小學“校園音樂、美術(shù)特色創(chuàng)建〞活動中高段現(xiàn)場命題作文競賽;910.25~10.31托管完小語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比;
1011.1~11.7城區(qū)民辦、農(nóng)村幼兒園家長工作論文評比期中考試、第六屆體育節(jié)系列活動1111.8~11.142020年中小學體育新教師技能測試放農(nóng)忙假1211.15~11.21中小學音樂美術(shù)新課改系列活動之五---課堂觀察(2);小學科青年教師賽課1311.22~11.28小學語文教研組長“文本細讀〞評比活動;區(qū)級課題結(jié)題評審
1411.29~12.5中小學體育優(yōu)秀人才攜手新教師系列活動(二)語文青年教師教學比武〔第一課時〕;1512.6~12.12
小學科三校聯(lián)誼活動;第三屆校園科技節(jié);1612.13~12.19小學英語教師根本功競賽---(一)語音語調(diào)競賽一、二年級拼音過關(guān)檢測;一到六年級計算過關(guān)檢測;1712.20~12.26幼兒講故
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