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第二節(jié)“白山黑水”──東北三省第一頁,共十七頁。目錄CONTANTS一.說教材二.說學(xué)情三.說教學(xué)目標(biāo)四.說教學(xué)重難點(diǎn)五.說教法、學(xué)法六.說教學(xué)過程七.說教學(xué)反思第二頁,共十七頁。一.說教材
本課是人教版八年級地理下冊第六章《北方地區(qū)》第二節(jié)《“白山黑水”—東北三省》第一課時的內(nèi)容,主要講述了東北三省的自然地理,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生分析區(qū)域自然環(huán)境特征的能力。本節(jié)內(nèi)容是分析跨省區(qū)域自然環(huán)境特征的第一節(jié),具有示范性作用。第三頁,共十七頁。二.說學(xué)情TEXT
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山之情,學(xué)習(xí)對生活有用的地理。TEXT
經(jīng)過一年半的地理學(xué)習(xí),八年級學(xué)生已具備分析某區(qū)域自然環(huán)境特征的能力,讀圖能力也較為完善。第四頁,共十七頁。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):運(yùn)用地圖說出東北三省的位置和范圍、河流、地形特征和氣候特征情感目標(biāo):通過小組合作,體驗(yàn)合作探究的樂趣,提升合作能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山之情。技能目標(biāo):運(yùn)用地圖及相關(guān)資料,歸納氣候特征,并分析其差異及原因。簡要分析氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)厣a(chǎn)生活的影響。第五頁,共十七頁。四、說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)東北三省的地形特征和氣候特征
教學(xué)難點(diǎn)東北三省冷濕氣候特征的成因及其對生產(chǎn)、生活的影響第六頁,共十七頁。五,說教法和學(xué)法教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法
展示法啟發(fā)法合作學(xué)習(xí)法創(chuàng)設(shè)情境法讀圖觀察推理分析小組合作探究第七頁,共十七頁。六、說教學(xué)過程
教學(xué)過程東北印象text1自然環(huán)境概況text2對生產(chǎn)、生活的影響text3第八頁,共十七頁。教法設(shè)計(jì)01020403創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課讀圖析圖、解決重點(diǎn)練習(xí)鞏固、強(qiáng)化學(xué)習(xí)合作突破、解決難點(diǎn)第九頁,共十七頁。(一)、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課(東北印象)一、圖片導(dǎo)入ppt展示東北三省的景觀圖片。學(xué)生在欣賞的過程中感受東北三省優(yōu)美的自然風(fēng)景,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲。第十頁,共十七頁。(二)、讀圖析圖,解決重點(diǎn)學(xué)生活動1:讀圖認(rèn)識東北三省的位置和范圍學(xué)生活動2:閱讀東北三省地形圖,找出主要的山地、平原和河流,總結(jié)地形特征學(xué)生活動3:讀圖東北三省氣溫和降水量分布圖,認(rèn)識氣候類型和特征位置和范圍:東北部包括黑、吉、遼河流、地形和地形特征氣候類型和特征自然環(huán)境概況第十一頁,共十七頁。(三).合作探究,突破難點(diǎn)民居:屋頂坡度大,墻體后,窗戶小農(nóng)業(yè)生產(chǎn):春秋季節(jié)多寒潮,易受低溫凍害的影響冷:緯度高,緊鄰亞洲冬季風(fēng)冷源地濕:氣溫低,蒸發(fā)小,屬于濕潤、半濕潤地區(qū)氣候冷濕的成因?qū)γ窬雍娃r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響第十二頁,共十七頁。(四).練習(xí)鞏固,強(qiáng)化學(xué)習(xí)課堂檢測題設(shè)置要有梯度習(xí)題設(shè)計(jì)要精練、有效,突出重難點(diǎn)AB1、基礎(chǔ)知識填空2、讀圖題平時練習(xí)題設(shè)置中要緊扣課標(biāo),貼近中考。第十三頁,共十七頁。七.說教學(xué)反思優(yōu)點(diǎn)一利用多媒體進(jìn)行地理教學(xué)直觀性強(qiáng),能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況良好。優(yōu)點(diǎn)二教學(xué)設(shè)計(jì)理念新,構(gòu)建開放式的課堂,面向全體學(xué)生,倡導(dǎo)探究合作學(xué)習(xí),提高學(xué)科素養(yǎng)。不足點(diǎn)個人的教學(xué)親和力有待改善,在教學(xué)過程中師生雙邊活動、生生合作探究落實(shí)情況有待進(jìn)一步加強(qiáng)第十四頁,共十七頁。敬請各位老師批評指正
謝謝大家第十五頁,共十七頁。謝謝第十六頁,共十七頁。內(nèi)容總結(jié)第二節(jié)“白山黑水”──東北三省。經(jīng)過一年半的地理學(xué)習(xí),八年級學(xué)生已具備分析某區(qū)域自然環(huán)境特征的能力,讀圖能力也較為完善。情感目標(biāo):通過小組合作,體驗(yàn)合作探究的樂趣,提升合作能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山之情。技能目標(biāo):運(yùn)用地圖及相關(guān)資料,歸納氣候特征,并分析其差異及原因。東北三省的地形特征和氣候特征。東北三省冷濕氣候特征的成因及其對生產(chǎn)、生活的影響。(一)、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課(東北印象)。學(xué)生活動2:閱讀東北三省地形圖,找出主要的山地、平原和河流,總
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