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文檔簡介
2023學年第一學期八年級期終學業(yè)評價調(diào)測試卷(2024.1)科學試卷考生須知:1.本卷滿分100分,考試時間為90分鐘。2.本卷答案必須用黑色水筆寫在答題卷的相應位置上。3.g?。豢荚囘^程中不得使用計算器。一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題中只有一個選項符合題意,不選、錯選、多選,均不給分)1.如圖所示的實驗現(xiàn)象,不能說明大氣壓強存在的是()A.手移開后塑料片不下落B.吸盤吸在墻壁上C.去殼熟雞蛋進入瓶中D.用吸管吸飲料2.學了新知識后,小科把家里廚房中的部分物質(zhì)分別與水混合并充分攪拌,可以形成溶液的是()A.牛奶B.蔗糖C.面粉D.色拉油3.香爐峰位于浙江紹興市稽山門外,海拔354米。夏季山頂氣溫比市區(qū)的氣溫要低得多,形成這種氣候差異的主要因素是()A.緯度位置B.地形C.海陸分布D.季風4.對中小學生而言,睡眠不足會導致生長激素的分泌減少,從而影響人體生長。人體分泌生長激素的內(nèi)分泌腺是()A.性腺B.甲狀腺C.腎上腺D.垂體5.科學課上,老師演示了“靜電章魚”實驗:先用餐巾紙分別摩擦塑料絲和PVC塑料管,再將塑料絲放在PVC管上方,塑料絲就會像章魚一樣懸在空中,如圖所示。下列帶電小球間的相互作用能解釋該現(xiàn)象的是()A.B.C.D.6.2023年5月30日“神舟十六號”載人飛船成功發(fā)射,以下有關說法正確的是()A.飛船離開地球時首先穿越大氣的平流層B.隨著高度的上升,大氣溫度先降低后升高C.宇航員在太空看到的天空是藍色的D.空間站核心艙中,宇航員們不能用密度計測飲用水的密度7.2023年9月24日上午在賽艇女子輕量級雙人雙槳比賽中,中國選手鄒佳琪、邱秀萍為中國代表團奪得杭州亞運會第一金。決賽中,兩位運動員在聽到發(fā)令槍響后默契配合奮力劃槳,下列說法正確的是()A.處理聽到槍聲信息的主要部位是脊髓B.聽到槍聲劃槳的行為屬于先天性行為C.完成該反射活動的反射弧能完成縮手反射D.完成決賽的過程需要小腦的參與8.如圖所示,圖乙為滑動變阻器結構示意圖,當滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中,圖甲中電流表示數(shù)變小,則滑動變阻器接入電路的接線柱是()甲乙A.C和DB.A和BC.C和BD.A和D9.含羞草的葉受到觸碰后合攏,下列植物的感應性類型與此相同的是()A.松樹的根在水豐富的一側分布較多B.喇叭花的卷須纏繞著桿子“攀登”C.倒伏的水稻會自然挺立起來D.郁金香白天開放,傍晚閉合10.下列圖像中,能正確表達相關選項的方向的是()甲乙丁丙A.甲圖箭頭表示物體受到液體對它的浮力的方向B.乙圖箭頭表示對流管中水流動的方向C.丙圖箭頭表示神經(jīng)沖動在神經(jīng)元的傳遞方向D.丁圖箭頭表示電路中電子移動的方向11.如圖所示,將質(zhì)量為55克,體積為50厘米的雞蛋放在盛有清水的玻璃杯里,雞蛋沉入杯底(圖甲);逐漸將食鹽溶解在水中,最終雞蛋漂?。▓D乙)(忽略食鹽對溶液體積的影響)。下列說法正確的是()甲乙A.圖甲中雞蛋排開水的重力為0.55牛B.圖乙中鹽水的密度是千克/米C.圖中兩種狀態(tài)下杯中液面的高度D.圖中兩種狀態(tài)下浮力的大小12.圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的圖像,現(xiàn)將小燈泡和定值電阻連接成如圖乙、丙所示電路,電源電壓為,下列說法不正確的是()甲乙丙A.定值電阻的阻值為B.小燈泡的電阻與電壓和電流有關C.圖乙電路中小燈泡兩端的電壓小于定值電阻兩端的電壓D.圖丙電路中電流表示數(shù)為13.鹽場中經(jīng)過長時間日曬往往會長出形狀各異的“鹽花”(主要成分為食鹽)。鹽花屬于粗鹽,如圖是粗鹽提純的部分實驗操作。下列有關說法不正確的是()甲乙A.粗鹽提純實驗的正確操作順序為③①④②B.三次使用玻璃棒的目的均不同C.得到的食鹽屬于混合物D.正確過濾后,展開濾紙,若黑色代表泥沙,則看到的情況最接近乙圖中的④如圖甲所示是小科設計的自制電子秤的原理示意圖。托盤、輕彈簧上端和金屬滑片固定一起(彈簧的電阻不計)。電阻,電阻,電源電壓,電壓表的量程為。彈簧所受壓力和彈簧壓縮量之間的變化關系如圖乙所示,托盤中無物體時金屬滑片P處于最上端,彈簧恰好處于原長。當將的物體放在托盤中,金屬滑片P剛好指在距上端1/4處。請結合上述信息回答14-15題。甲乙14.完善設計方案。下列說法正確的是()A.要使電子秤能正常工作,應連接點“1”與點“3”B.托盤中無物體時電壓表的示數(shù)為C.“”應標在電壓表的位置上D.該電子秤標示的刻度均勻15.小科正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)改變托盤中物體的質(zhì)量,電壓表雖有示數(shù),但始終不變,發(fā)生故障的原因可能是()A.斷路B.短路C.電壓表短路D.金屬滑片P處斷路二、填空題(本題共5小題,19(2)(3)和20題每空2分,其余每空1分,共24分)16.水是生命之源,某科學小組做了如下探究:(1)資料顯示:亞運水上運動場館的花園地下隱藏著雨水循環(huán)系統(tǒng)——地下“毛細血管”。雨水依次通過鵝卵石和土工布最后匯聚到回收系統(tǒng),回收后可用作場館用水。這種設計主要改變下列水循環(huán)環(huán)節(jié)中的_________________。A.蒸發(fā)B.降水C.水汽輸送D.地表徑流(2)電解水實驗中,為了增強水的導電性,向水中加入少量氫氧化鈉(不發(fā)生反應)。①由實驗可得水是由_________________組成的。②實驗中還會觀察到c中液面上升,此時a、b管內(nèi)氣體的壓強_________________(選填“大于”、“等于”或“小于”)外界大氣壓。③反應結束后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。17.觀察下面圖片并回答相關問題:甲乙丙丁(1)如圖甲所示,在小試管中加入氫氧化鈉固體,則觀察到U型管中的液面_________________(選填“a升高b降低”或“a降低b升高”),集氣瓶中觀察到的現(xiàn)象是_________________。(2)圖乙中,在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球,然后從漏斗口向下吹氣,并將手指移開。此時乒乓球不會下落的原因是_________________。(3)圖丙中,燒瓶內(nèi)剛停止沸騰的水,澆上冷水后,瓶內(nèi)的水會_________________。(4)圖丁中,甲地的天氣情況以_________________為主。18.乒乓球是我國的優(yōu)勢體育項目。圖甲是孫穎莎在比賽中,圖乙是人體某結構模式圖,圖丙是不同溫度下皮膚血管口徑示意圖。甲乙丙(1)孫穎莎完成擊球運動時,主要是通過圖乙中的_________________(填字母)獲取信息,依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)和_________________調(diào)節(jié)的共同作用完成該項生命活動。(2)比賽中孫穎莎滿身大汗,此時她的皮膚血管口徑示意圖是圖丙中的_________________,產(chǎn)熱_________________散熱(選填“大于”、“等于”或“小于”)。19.小科在設計亮度可調(diào)的臺燈時,利用兩根燈絲制成燈泡,并外接兩個開關實現(xiàn)燈泡的亮暗可調(diào)(如圖所示)。在外接電壓不變的情況下,燈絲接入的情況不同,通過燈泡的電流也不同,電流越大,燈泡越亮。燈絲的電阻(不考慮燈絲阻值的變化),在電路接通狀態(tài)下,請回答:(1)通過控制開關和,可使該燈泡產(chǎn)生_________________種不同的亮暗程度;(2)要使燈泡最暗,開關的開閉情況為_________________。(3)燈泡最亮和最暗時通過A點的電流之比是_________________。20.某項目化學習小組同學開展了自制潛水艇項目,過程如下:甲乙【產(chǎn)品設計】圖甲為某小組自制的潛水艇,由生活艙和水艙構成,生活艙體積大于水艙體積。其材質(zhì)為硬質(zhì)塑料瓶,塑料瓶厚度不計,兩個艙之間密封不連通,水艙與200毫升的注射器通過塑料軟管相連,移動注射器活塞可實現(xiàn)潛水器的浮沉?!井a(chǎn)品調(diào)試】任務一:如圖乙所示,潛水艇完成從水面A位置下潛到B位置并穩(wěn)定停留;任務二:能從水底上浮到B位置并穩(wěn)定停留;任務三:完成從水底打撈一個重物(重0.3牛,體積為10厘米)到B位置并穩(wěn)定停留。(1)小科關閉進出水口將自制潛水器浸沒在水中,若沒有觀察到氣泡,則整個裝置_________________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。(2)完成任務二的上浮過程中(進出水口已打開)對注射器活塞的操作是_________________。(3)已知完成任務二時注射器活塞穩(wěn)定在刻度120毫升。完成任務三時(用體積和質(zhì)量均忽略不計的細線系住重物打撈),注射器活塞需要穩(wěn)定在_________________毫升。三、實驗探究題(本題共3小題,每空2分,共20分)21.中國是茶的故鄉(xiāng),也是茶文化的發(fā)源地。茶樹的繁殖方式有扦插、嫁接及種子繁殖等。為研究不同濃度植物激素浸泡對茶樹插條成活率的影響,某興趣小組開展了如下實驗:挑選若干生長良好、生理狀態(tài)相似的一年生嫩茶樹枝條,截成的插條;將每段插條的上端用石蠟封住剪口,下端剪成斜面,平均分為8組,將插條下端分別浸泡在裝有不同液體的燒杯中,浸泡9小時后,將各組插條插到同一實驗田中。具體過程及結果如下表:組別12345678浸泡液種類▲吲哚乙酸浸泡液濃度(毫克/升)10.010.020.050.10.20.51發(fā)芽的插條數(shù)223439453830208(1)第1組為對照組,其用來浸泡插條下端的浸泡液應為_________________。(2)實驗中,通過觀察比較_________________來說明吲哚乙酸對茶樹插條成活率的影響。(3)觀察分析表格數(shù)據(jù),得出在吲哚乙酸濃度為0.05毫克/升時茶樹插條的成活率最高,小科同學認為對茶樹插條成活率與植物激素濃度的探究還可進一步完善。為獲得更準確的結論,該小組做的改進是_________________。22.學習了浮力知識后,小科想要自己動手驗證阿基米德原理。他設計了如圖甲所示實驗裝置:彈簧測力計下方掛空小桶,小桶下方掛金屬塊(下表面恰好接觸水面),溢杯中裝滿水,小燒杯盛接溢出的水,壓力秤可以精確顯示所受壓力大小。實驗中,小科緩慢升高升降臺至金屬塊完全沒入水中(下表面始終沒有碰到溢水杯底部)。請回答下列問題:甲乙(1)彈簧測力計示數(shù)的變化量_________________(選填“大于”、“等于”或“小于”)壓力秤示數(shù)的變化量,從而證明阿基米德原理成立。(2)保持升降臺的位置不動,將小燒杯中的水倒入空桶中,通過_________________現(xiàn)象,也能證明阿基米德原理成立。(3)金屬塊浸入過程中,溢水杯對壓力秤的壓力變化情況如圖乙所示,正確的是_________________。(4)繼續(xù)保持升降臺高度不變,小科將溢水杯中的水倒出,改為裝滿食鹽水,小科想要研究的問題是:_________________。23.某小組同學在進行“伏安法”測電阻實驗時,連接了如圖甲所示的電路,其中電源為三節(jié)新干電池。閉合開關,移動滑動變阻器滑片,多次測量并記錄實驗數(shù)據(jù)。甲乙丙(1)圖丙是該小組在一次測量中的電壓表指針位置,其示數(shù)為_________________伏。(2)小組同學將實驗測得的數(shù)據(jù)繪制成圖乙中的A、B、C,發(fā)現(xiàn)電流表未調(diào)零。同學們討論發(fā)現(xiàn),利用測量數(shù)據(jù),能求出實驗中電流表接入電路前指針所指的刻度值,也能求出被測電阻的阻值。分析圖乙,寫出電流表接入電路前指針所指的刻度值,并說明理由。_________________(3)該小組同學還想利用此電路探究“電流與電阻的關系”,將電流表調(diào)零后,分別用和的定值電阻替換,并控制定值電阻兩端電壓始終為,則要完成實驗,所用滑動變阻器的最大阻值不小于_________________。四、分析計算題(本題共4小題,24、26題6分,25題4分,27題10分,共26分)24.咸鴨蛋又叫腌鴨蛋,是中國的特色菜肴,其常用的制作方法是食鹽水腌制。從當前廣大人民的口味要求來看,選用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽水腌制最為適宜。已知氯化鈉在不同溫度時的溶解度如下表所示,請根據(jù)信息回答下列問題:溫度/020406080溶解度/g35.736.036.637.338.4(1)時,在50克水中加入36.6克氯化鈉,充分攪拌,所得溶液為時氯化鈉的_________________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。(2)為了配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最合適的食鹽水,如圖是氯化鈉溶液的變化情況,請寫出一種可采用的操作方法。(寫出計算過程)25.出土于戰(zhàn)國時期墓葬的竹節(jié)柄銅汲酒器如圖甲,是我國目前發(fā)現(xiàn)最早利用大氣壓原理的青銅器,比馬德堡半球?qū)嶒炘缌私鼉汕?。該銅汲酒器長柄上端與球形底部各開一小孔a、b,如果想用該汲酒器從酒壇(圖乙)中將酒汲取轉(zhuǎn)移到酒杯中,寫出操作方法并解釋原理。圖甲圖乙26.科學課上同學們利用彈簧測力計開展“浸沒式液體密度計”的制作活動,過程為:制作、調(diào)試、改進三個環(huán)節(jié)。甲乙丙【制作】①將一實心小球懸掛在已調(diào)零的彈簧測力計下方,指針恰好到測力計最大刻度值,如圖甲所示,此時指針指示的位置標記為“0”刻度(單位:)。②按如圖乙所示,將小球浸沒在水中(小球浸沒且不碰底),待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,將此時指針指示的位置標記為“1”刻度。則該小球的體積為_________________。③標定剩余的刻度?!菊{(diào)試】小科將小球浸沒在某已知液體中,彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示。則該液體密度為_________________?!靖倪M】各組展示過程中,小科通過觀察不同組作品,發(fā)現(xiàn)該密度計的最大測量值較小,下列設計中可使量程增大的是_________________。A.增加乙燒杯中水的質(zhì)量B.將乙燒杯中的水改為密度更小的液
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