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文檔簡介
2024屆上海華亭學(xué)校語文八年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用。(28分)1.(2分)選出下列橫線上依次填入句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?。一個人小時候喜歡的味道,會“蠱惑”他的一生。最野蠻的要數(shù)夜來香了,白天倒溫和,一到晚上,,烈得近不可聞;梅花香得凜然,,即使是最豪奢的新貴站在她面前,也會受到威脅;柑橘花的香是潮濕的,,飛不遠(yuǎn),讓人覺得就在周圍,覺得牢靠。①像酒精勾兌的假酒②像翅膀沾了霧氣的蟲子③像不肯俯就的沒落貴族A.③②①B.②①③C.①③②D.②③①2.(2分)下列句子中沒有語病的一句是A.理論再好,只有被我們掌握、接受和理解,才能成為自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。B.首屆“讀書之星”頒獎典禮,是設(shè)在學(xué)校禮堂舉行的,當(dāng)場告訴了獲獎名單。C.二千多年前,我們的先輩穿越草原沙漠,開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路。D.李老師學(xué)識水平很高,文章寫得洋洋灑灑,江河日下,同學(xué)們對他趨之若鶩。3.(2分)選出下列句子有語病的一項A.擁有藍(lán)天白云、繁星閃爍的生活環(huán)境,呼吸新鮮空氣,是人民群眾的基本生活需要。B.看完《流浪地球》后,許多觀眾都對中國科幻電影豎起了大拇指。C.本期“教育大講堂”的聽眾,除了城區(qū)教師外,還有大悟、漢川、孝昌等地的教師也參與其中。D.學(xué)霸就是學(xué)霸,他稍作思考,就十分自信地說出了這道難題的兩種解法。4.(2分)依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ╇S著《中國詩詞大會》《朗讀者》等綜藝節(jié)目的熱播,中華大地上一波傳統(tǒng)文化浪潮。優(yōu)質(zhì)的文化節(jié)目在略顯的時代,宛如一股清流心靈,重新喚起國人的詩心和對文學(xué)的溫情記憶,以般的力量傳遞了一種文化上的自信。A.掀動急躁浸透春風(fēng)化雨B.掀起浮躁浸潤春風(fēng)化雨C.掀動浮躁浸潤和風(fēng)細(xì)雨D.掀起急躁浸透和風(fēng)細(xì)雨5.(2分)依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┥木?,往往就在人生的拐彎處。你心中有五彩的夢,你手中就有五彩的筆,它會把你的世界描繪得。不管是名師大家,還是凡夫俗子,都是在不斷的中完成精神的蛻變,從而散發(fā)出生命應(yīng)有的。A.只要風(fēng)光旖旎探求清輝B.只有風(fēng)光旖旎探求光輝C.只有風(fēng)光無限探尋清輝D.只要風(fēng)光無限探尋光輝6.(2分)下列句子中沒有語病的一項是()A.“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動,有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)意識。B.我市以“藍(lán)天白云、繁星閃爍”作為環(huán)保目標(biāo),努力改善環(huán)境質(zhì)量,保存我們賴以生活的共同家園。C.長篇小說《小時代》,講述了一個從小感情深厚,有著不同價值觀的四位女生先后所經(jīng)歷的友情、愛情。D.為了防止不再出事故,各個單位都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。7.(2分)下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項是()A.學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),是用以掌握知識和鞏固知識的兩個方面,相輔相成,缺一不可。B.不法分子利用微博、微信等平臺實施詐騙,手段不斷翻新,令人嘆為觀止,防不勝防。C.在公共汽車上,看到車匪行劫,許多乘客怒不可遏,挺身和車匪搏斗。D.比亞迪耗時5年研發(fā)出全新設(shè)計的跨座式單軌“云軌”產(chǎn)品,一經(jīng)落地,訂單紛至沓來。8.(2分)下列各項中詞語書寫無誤的一項()A.羈絆瞭望翩然格物致知B.亢奮竄掇連翹??菔癄€C.虔誠寒噤帷幕消聲匿跡D.踴躍翌日喧嚷目炫神迷9、(4分)閱讀下面材料,完成后面題目。①《經(jīng)典詠流傳第二季》于2019年5月11日晚在中央電視臺綜合頻道落下帷幕。②節(jié)目把中華經(jīng)典的詩詞文化與電視媒介、網(wǎng)絡(luò)平臺有機(jī)結(jié)合,兼顧詩詞文化上的意境悠遠(yuǎn)和表現(xiàn)形式的通俗易懂。③央視《今日說法》《挑戰(zhàn)不可能》的節(jié)目主持人撒貝寧再現(xiàn)舞臺。他的主持,詼諧處,令你笑逐顏開,動情處,讓你淚眼婆娑。④經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂風(fēng)格,把經(jīng)典詩詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲,用現(xiàn)代的唱法和曲調(diào)來演繹傳統(tǒng)經(jīng)典。⑤通過鑒賞團(tuán)成員以現(xiàn)代人更喜聞樂見的方式,對傳唱歌曲的專業(yè)點(diǎn)評,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、發(fā)展。⑥五千年文化,三千年詩韻。朗讀詩詞,能領(lǐng)悟“窮且益堅,不墜青云之志”的積極堅韌;,;,。⑦觀眾在情感共鳴中,重新發(fā)現(xiàn)經(jīng)典詩詞在當(dāng)下的價值和力量,從詩詞中汲取心靈滋養(yǎng),獲得前行的動力,那是真正“讓經(jīng)典再流行”。(1)標(biāo)序號的句子中有兩處語病,請找出來并提出修改意見。第____句,修改意見:________第____句,修改意見:________(2)第③句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤,請找出來并提出修改意見。修改意見:________(3)仿照畫線句子,在第⑥句橫線處續(xù)寫兩個句子。________,________;________,________。10、填空。(8分)古詩文默寫(1)____________________,徒有羨魚情。(《望洞庭湖贈張丞相》)(2)曲徑通幽處,____________________。(《題破山寺后禪院》)(3)半匹紅紗一丈綾,____________________。(《賣炭翁》)(4)____________________,蕭蕭班馬鳴。(《送友人》)(5)《雖有嘉肴》中用引用來加強(qiáng)論證的的句子是____________________。通過論證得出的中心論點(diǎn)是____________________。(6)中國文人尊重梅花的品格,陸游《卜算子·詠梅》中能表現(xiàn)梅花在不幸處境中依然孤高不馴,堅貞不屈的句子是____________________,____________________。(7)除了屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”和杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”之外,你還知道哪些古代詩人留下的“憂國憂民”的名句?請寫出來____________________,____________________。二、閱讀理解。(42分)11、(10分)閱讀劉炅《阿伯的花燈》,回答小題。①刺桐花,是泉州的市花。②泉州稱得上是一座古城,常聽老輩人嘴中念叨:“東西兩座塔,南北一條街”,指的便是建于唐朝開元寺內(nèi)的鎮(zhèn)國塔、仁壽塔和中山街。在這座自唐而興的小城之中,名勝古跡、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都數(shù)不勝數(shù),正值春節(jié)期間,賞花燈、聽南音、賞梨園戲這些佳節(jié)中的傳統(tǒng)項目,讓泉州的年味兒充滿了濃郁的中國味道。③其中我最癡迷的便是泉州花燈。據(jù)史料記載,泉州的花燈制作工藝起于唐代,盛于宋、元并延續(xù)至今。泉州花燈歷史悠久,影響廣泛,泉州花燈集雕刻、繪畫、書法、造型、配色、漂染于一身,極富工藝美術(shù)價值。2006年,泉州花燈也被列入了首批國家級非遺保護(hù)名錄。④從豐澤走到鯉城,古城顯現(xiàn)出濃濃的節(jié)日韻味,騎樓間掛著的花燈,各式各樣,這些花燈大多出自泉州花燈手藝人之手。街口的阿伯便是一位制燈好手,他在這里制燈幾十年,我在他這里買了十幾年的燈,因此與他相熟。阿伯告訴我,當(dāng)年他在泉港那會兒,扎出了一盞大龍燈,還掛到區(qū)政府辦的燈展上,搶盡了風(fēng)頭?,F(xiàn)在體力不濟(jì),只能做些小盞的,賺點(diǎn)小錢圖一樂,最重要的是別讓這手藝生疏了。⑤這些年看阿伯做花燈,讓我徹底成了花燈愛好者,自然對他的制燈手法非常熟悉:他先是在報紙上畫好需要的線稿圖,再把這張草稿蓋在要做花燈的那一疊彩紙上,用訂書釘釘起來。之后捏來幾根又細(xì)又長的鋼針,沿著那畫好的線,一點(diǎn)點(diǎn)等間距地打孔。待他把孔打完,取下那當(dāng)模板的報紙,展開彩紙輕輕一抖,通常會滿意一笑或是繼續(xù)微調(diào)。這張彩紙,在外行人眼中不過是一片細(xì)密的小孔,可能連圖案的輪廓都看不出,更別提手藝人的道行了。待這些彩紙粘到燈的骨架上,組成一盞完整的花燈,再把它點(diǎn)亮,火光便透過那些孔洞映出來,彩紙上的那些圖案便仿佛活過來一樣,若有幸能觀看整個制作過程,那么這一刻便是見證奇跡的時刻:花朵如在燈光中綻放一般,鳳凰如在燈光中涅槃一般,巧奪天工,令人拍手叫絕?、捱@瞬間綻放出的絢麗畫面正體現(xiàn)了手藝人的真功夫。這一個個小孔,扎彎了阿伯的腰,扎糙了阿伯的手,也扎出了泉州花燈的名氣。做了一輩子花燈的阿伯有個用了一輩子的籃子,里面裝了他一輩子的手藝。那本被翻得破破爛爛的小畫冊中,花鳥魚蟲、人獸龍鳳樣樣俱全。這里面的圖案呀,除了經(jīng)典樣式,阿伯還不斷推陳出新,也都讓他摹到燈上去了。就說現(xiàn)在,他不做燈的時候,手也沒閑著,經(jīng)常把那本小畫冊掏出來,勾上幾筆,弄點(diǎn)新花樣。⑦今年阿伯就給我做了個新花樣——刺桐花花燈。⑧“阿伯送你這盞刺桐花,就是希望你將來出息了也別忘了咱們?nèi)荽掏┏?。更別忘阿伯的老手藝。古城的文化,少不了一代代傳統(tǒng)手藝人!”⑨我理解阿伯的意思?,F(xiàn)在燈展的參展單位越來越多,但在這一片華彩之下,中國手藝和工匠精神正慢慢地消失。機(jī)器代替了人工,花燈都是工廠大批量的產(chǎn)品,而傳統(tǒng)的手工扎制的花燈越來越少。我捧著阿伯手工做的刺桐花燈,在西街邊走邊看,一盞又一盞花燈在我頭頂掠過。⑩遠(yuǎn)處的一盞花燈,引起了我的注意。走近看,這盞燈是多個三棱錐狀的小部件拼成的,每個小部件上,都刻著精美的圖案。那精度,那功夫,一看就知道是傳統(tǒng)手工制作的。再看燈底掛著的牌子上寫著:“李堯?qū)毧碳埞に嚨谌鷤魅恕?。旁邊還有一位老先生在燈下,盯著他的作品。我用手機(jī)將這位老人和這盞燈拍下。心中念著:傳統(tǒng)手工,才是有溫度的藝術(shù)。1.本文以花燈為線索,根據(jù)示例補(bǔ)全本文圍繞花燈所寫的內(nèi)容。泉州花燈的歷史——阿伯做花燈幾十年——_______________——阿伯推陳出新花燈樣式——____________________——我用手機(jī)拍下觀燈老人。2.按要求回答下面兩小題。(1)分析第⑤段畫線句子的表達(dá)效果。(2)閱讀第⑥段,分別說說加點(diǎn)的三個“扎”的含義。這一個個小孔,扎彎了阿伯的腰,扎糙了阿伯的手,也扎出了泉州花燈的名氣。3.作者在文章結(jié)尾處說:“傳統(tǒng)手工,才是有溫度的藝術(shù)?!闭埬憬Y(jié)合本文說說,為什么傳統(tǒng)的手工花燈才是有溫度的藝術(shù)。4.閱讀選文第⑨段畫線句子和(鏈接材料),回答下面問題。(鏈接材料)黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗,死地必生,勇往直前。正像一個人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個性;黃河被兩岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右時,也就鑄成了自己偉大的性格。(《壺口瀑布》)說說選文第⑨段畫線句子和鏈接材料主要運(yùn)用的相同表達(dá)方式,并分析它們的不同作用。12、(16分)閱讀《一百美元》,完成下面小題。一百美元①暑假終于到了,約翰迫不及待地往家鄉(xiāng)趕,他要去看望奶奶。②奶奶是德國人,爺爺是美國人,他們在一起幸福地生活了大半輩子。奶奶不懂英語,只會說德語,除了爺爺和家人,她不愿意跟別人交流。更糟糕的是,她患有白內(nèi)障,視力非常差。去年,爺爺去世了,奶奶不愿意離開他們共同生活的地方。約翰不知道,孤單的奶奶該如何生活。給爺爺辦完喪事,約翰父母臨走時給奶奶留下了一個可以異地取款的存折和100美元現(xiàn)金。③看到孫子,奶奶非常高興,她挎上菜籃子就說:“我去買你最愛吃的鱈魚?!比缓?,她去了窗臺,約翰看到窗臺上放了一大把錢,有零有整,奶奶把錢全部拿在手上就出去了。④“錢怎么能放在窗臺上呢?只要窗子一開,路人隨手就能拿走?!奔s翰想,等奶奶回來,他就讓奶奶把錢放到電視柜子上面。奶奶說:“沒必要,我這一年還沒丟過錢呢?!钡€是采納了孫子的建議。⑤第二天,奶奶買了東西回來,還是順手把錢丟在了窗臺上,約翰再次幫她收拾好了。⑥第三天,奶奶依然如故。約翰再次整理的時候,他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,奶奶的錢增加了!他記得第一次整理的時候是368美元,可現(xiàn)在3天過去了,奶奶買了不少東西,錢數(shù)卻變成了405美元。⑦增加的錢是從哪兒來的呢?⑧晚上,約翰接到了爸爸的電話。爸爸說,他前幾天查了奶奶的賬戶,發(fā)現(xiàn)奶奶從沒取過他們存的錢。奶奶手里只有他們走時留下的100美元現(xiàn)金,這一年來她是怎么生活的呢?⑨約翰把爸爸的疑問說了一遍,奶奶茫然地看著那沓錢說:“我也不知道是怎么回事,我不會從銀行取錢。我也不認(rèn)識美元,我不知道那是多少?!雹饽棠滩欢⒄Z,不認(rèn)識美元,約翰是知道的,他不明白的是,奶奶是怎么用錢買東西的。奶奶說:“我每次買東西的時候總是把手里的錢全部給賣東西的人,讓他們自己拿錢和找錢,我想別人是不會坑我這個老太太的。”約翰感到很可笑。他決定跟蹤奶奶一次,看她究竟是怎么買東西的。?第二天,約翰悄悄地跟在奶奶后面。果然,奶奶買水果時,一下子把錢全部拿出來,讓賣水果的人自己拿錢。約翰發(fā)現(xiàn)賣水果的人從奶奶手里拿出一張10美元的鈔票,卻放回了兩張5美元,他等于沒收奶奶的錢!接下來,他看到的情況都差不多……?約翰的眼睛濕潤了。他明白了,這都是小鎮(zhèn)上的人們在幫助無依無靠的奶奶!?約翰找到了鎮(zhèn)長,感謝小鎮(zhèn)人一年來對奶奶無聲的照顧。鎮(zhèn)長說:“以前都是你爺爺跟別人打交道,他去世后,你奶奶開始進(jìn)入社會生活中。小鎮(zhèn)上的人知道她根本不認(rèn)識錢,沒人愿意欺騙一個不認(rèn)識錢且完全信任別人的人,于是就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。其實,不是我們在幫她,而是她在幫我們,小鎮(zhèn)上原來也有坑蒙拐騙的現(xiàn)象,自從碰到對人沒有絲毫防備的約翰老太太后,這種現(xiàn)象才沒有了。我們應(yīng)該感謝你奶奶才對??!”1.簡述“100美元”在全文中所起的作用。2.文章第①段有什么作用?3.為什么文中多次寫到“奶奶”把錢丟在窗臺上?4.文末鎮(zhèn)長為什么說“不是我們在幫她,而是她在幫我們”?5.小鎮(zhèn)人幫助“奶奶”,為什么采取“無聲”的方式?13、(12分)閱讀下面的文章,完成下列小題。疲倦畢淑敏①春天的花開得疲倦的時候,它們就悄然地撤離枝頭,放棄了美麗,留下了小小的果實。當(dāng)風(fēng)疲倦的時候,它就停止了蕩滌,讓大地恢復(fù)平靜。②疲倦是現(xiàn)代人越來越常見的一種生存狀態(tài),在我們的周圍,隨便看一眼吧,有多少垂頭喪氣的兒童,萎靡不振的青年,疲憊已極的中年,落落寡合的老年?……人們廣泛而漠然地疲倦了。很多人已見怪不怪,以為疲倦是正常的了。③有一次,我把一條舊呢褲送到街上的洗染店。師傅看了以后說,我會盡力洗熨的。但是,你的褲子,這一回穿得太久了,恐怕膝蓋前面的鼓包是沒法熨平了。它疲倦了。我吃驚地說,褲子——它居然也會疲倦?師傅說,是啊。不但呢子會疲倦,羊絨衫也會疲倦的,所以,穿過幾天之后,你要脫下晾晾它,讓毛衫有一個喘氣的機(jī)會。皮鞋也會疲倦的,你要幾雙倒換著上腳,這樣才可延長皮子的壽命……④我半信半疑,心想,莫不是該師傅太熱愛他所從事的工作了,才這般體恤手下無生命的衣料?⑤又一次,我在一家工廠,看到一種特別的合金,如同諂媚的叛臣,能折彎無數(shù)次,韌度不減。我說,天下無雙了。總工程師搖搖頭道:它有一個強(qiáng)大的對手。⑥我好奇,誰?⑦總工程師說:就是它自己的疲勞。⑧我訝然,金屬也會疲勞???⑨總工程師說:是啊。這種內(nèi)傷,除了預(yù)防,無藥可醫(yī)。如果不在它的疲勞限度之前,讓它休息,那么,它會突然斷裂,引發(fā)災(zāi)難。⑩那一瞬,我知道了疲倦的厲害。鋼打鐵鑄的金屬尚且如此,遑論肉胎凡身!疲倦發(fā)生的時候,如同一種會流淌的灰暗,在皮膚表面蔓延,使人整個地困頓和蜷縮起來。如果不加克服和調(diào)整,粘滯的不適,便如寒露一般,侵襲到身體的底層。我們了無熱情,心灰意懶。我們不愛惜自己了,覺察不到自己的珍貴;我們不熱愛他人了,因為他人是使我們厭煩的源頭。?在身體疲倦的背后,是精神率先疲倦了。我們喪失了好奇心,不再如饑似渴地求知,生活納入塵封的模式。甚至婚姻,也會疲倦。它刻板地重復(fù)著,沒有新意,沒有發(fā)展。愛情的彈性老化了,像一只很久沒有充氣的球,表皮皸裂、塌陷著,摔到地上,噗噗地發(fā)出充滿怨恨的聲音,卻再不會輕盈地跳起,奔跑著向前。?疲倦到了極點(diǎn)的時候,人會完全感覺不到生命和生活的樂趣,所有的感官都在感受苦難,于是它們就保護(hù)性地不約而同地封閉了。我們便被閉鎖在一個狹小的繭里,呼吸窘迫,四肢蜷曲,漸漸逼近窒息了。?疲倦的可怕,還在于它的傳染性。一個人疲倦了,他就變成一炷迷香,在人群中持久地散布著疲倦的細(xì)微顆粒。他低落地徘徊著,拖抑著整體的步伐。當(dāng)我們的周圍生活著一個疲倦的人,就像有一個餓著肚子的人,無聲地要求著我們把自己精神的谷粒,撥一些到他的空碗中。不過,如果我們這樣做了之后,才發(fā)覺不但沒有使他振作起來,自身也莫名其妙地削弱了。?身體的疲倦,轉(zhuǎn)而加劇著精神的苦悶。變更太頻繁了,信息太繁復(fù)了,刺激太猛烈了,擾動太浩大了,強(qiáng)度太兇,頻率太高……即使是喜悅和財富,如果沒有清醒的節(jié)制,鋪天蓋地而來,也會使我們在震驚之后深刻地疲倦。?當(dāng)疲倦發(fā)生的時候,我們應(yīng)該怎么辦呢??看看大自然如何應(yīng)對疲倦吧。春天的花開得疲倦的時候,它們就悄然地撤離枝頭,放棄了美麗,留下了小小的果實。當(dāng)風(fēng)疲倦的時候,它就停止了蕩滌,讓大地恢復(fù)平靜。?人們應(yīng)對疲倦的辦法,沒有自然界高明。不信,你看。當(dāng)?shù)缆菲>氲臅r候,就塞車;當(dāng)辦公室疲倦的時候,就推諉和沒有效率;當(dāng)組織者疲倦的時候,就出現(xiàn)混亂和不公;當(dāng)社會疲倦的時候,就冷漠和麻木……?面對疲倦對我們的傷害,需要學(xué)習(xí)大自然,遵循規(guī)律,停下追逐的腳步,傾聽身體的聲音。疲倦是可以戰(zhàn)勝的,疲倦是可以化險為夷的。疲倦考驗著我們,折磨著我們。疲倦也錘煉著我們,升華著我們。(《人民周刊》2016年第4期)1.用精練的語言概括出第②段的兩層語意。2.“不但呢子會疲倦,羊絨衫也會疲倦的”,請結(jié)合上下文,簡要說說你對“疲倦”的理解。3.文章第⑩段說“那一瞬,我知道了疲倦的厲害”,請結(jié)合第⑩-?自然段,簡要說說“疲倦”“厲害”的表現(xiàn)。4.概括本文所寫的中心內(nèi)容和作者在文中表達(dá)的主要思想感情。三、寫作。(50分)14、請在下面兩個題目中,任選一題,按要求作文??傄螅何闹胁荒艹霈F(xiàn)真實的姓名,校名,地名。題一:請以“記憶最深刻的那個人”為題目,寫一篇文章。要求:①要有真情實感,不得抄襲;②600字左右;③字跡工整,不寫錯別字。題二:請以“____________并不可怕”為題寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,如“考試”、“挫折”、“困難”等;②600字左右;③字跡工整,不寫錯別字。
參考答案一、積累與運(yùn)用。(28分)1、C【解題分析】試題分析:根據(jù)語境填空題要注意兩點(diǎn):(1)認(rèn)真讀文,抓思路,理文脈,仔細(xì)推敲語句間的呼應(yīng)與銜接。(2)明確要填充的內(nèi)容,句式,使語意連貫。解答時首先要弄清敘述的對象。如語境是“烈得近不可聞”,所以選“假酒”;“飛不遠(yuǎn)”自然是形容“像翅膀沾了霧氣的蟲子”。2、C【解題分析】
A.語序不當(dāng)、把“掌握、接受和理解”改為“接受、理解和掌握”。B.重復(fù)贅余,用詞不當(dāng)。把“舉行的”。把“告訴”改為“宣布”。D.用詞不當(dāng)。江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。趨之若鶩:比喻人們成群地爭著前去。故選C。3、C【解題分析】
考查對病句的分析。C.成分多余。刪掉“也參與其中”。4、B【解題分析】
選詞填空首先要明確詞語的意義和用法,然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析,可以從使用范圍和語意側(cè)重點(diǎn)角度來辨析?!跋苿印钡囊馑际恰疤魟?,發(fā)動”,“掀起”的意思是“使運(yùn)動等大規(guī)模地興起”,此處用來修飾“浪潮”,應(yīng)該用“掀起”,排除AC;“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育,“和風(fēng)細(xì)雨”比喻方式和緩、不粗暴,“春風(fēng)化雨”符合此處的語境,故選B。【題目點(diǎn)撥】要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力,就要重視日常積累,要在平時的閱讀中認(rèn)真體會詞語的含義、用法及表達(dá)作用,掌握詞語的規(guī)范用法。平時寫作,要養(yǎng)成字字斟酌,力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣。5、D【解題分析】試題分析:(1)“只要……就”在形式邏輯中稱充分條件,即有這個條件就會產(chǎn)生后一個分句的結(jié)果,但并不排除在別的條件下也會產(chǎn)生這樣的結(jié)果?!爸挥小拧痹谛问竭壿嬛蟹Q必要條件,即缺少了這個條件就不能產(chǎn)生后面分句指出的結(jié)果,但有了所說的條件,也不一定就能產(chǎn)生所說的結(jié)果,還要看是否具備其他條件。原句語境為充分條件,所以選“只要”。(2)風(fēng)光旖旎:形容景色柔和美好。風(fēng)光無限:指景色很好,無窮無盡的意思?!帮L(fēng)光無限”正好符合原句的語境。(3)“探求”強(qiáng)調(diào)探究?!疤綄ぁ睆?qiáng)調(diào)尋找。根據(jù)語境“探尋”符合題意。(4)光輝:指明亮奪目的光芒;光陰,時光;光榮,榮耀等。清輝:清光。多指日月的光輝,或指皎潔的月光。語境形容的是“精神”,自然用“光輝”。點(diǎn)睛:答此類題需先將所給詞語逐一瀏覽,就詞義與詞性做到全面掌握??傊?,判斷正確答案要從多角度去考慮,把語境、語法、常識、固定搭配等有機(jī)地結(jié)合起來綜合考慮是做好選詞填空題的最佳方法。選詞填空一定要觀察語境,然后斟酌詞義,選擇后再通觀一遍。6、A【解題分析】
A.無語??;B.搭配不當(dāng),“保存”不能與“家園”搭配,應(yīng)改為“保護(hù)”;C.成分殘缺,缺少“講述”的賓語,應(yīng)在句末加“的故事”;D.否定詞使用不當(dāng),造成語意表述相反,應(yīng)去掉“防止”或“不再”;故選A。7、B【解題分析】
嘆為觀止:看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。褒義詞。使用對象明顯錯誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】運(yùn)用成語應(yīng)注意的幾個問題:1、注意理解成語的整體意義,不能望文生義;2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征,不能肢解其含義;3、注意成語語義的大小、適用范圍,不要界限不清;4、注意把握成語的感情色彩,不要褒貶失當(dāng);5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象,不要“一概而論”。8、A【解題分析】
B.攛掇。C.銷聲匿跡。D.目眩神迷。故選A。9、(1)⑤刪掉“通過”⑤“對傳唱歌曲的專業(yè)點(diǎn)評”改為“對傳唱歌曲進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評”(2)將“動情處”前的逗號改為分號(3)示例:品味詩詞能感受“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕藕肋~吟詠詩詞能體會“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀淡然【解題分析】
(1)第⑤句有兩處語病,一是缺少主語,應(yīng)去掉“通過”;二是缺少謂語,應(yīng)把“對傳唱歌曲的專業(yè)點(diǎn)評”改為“對傳唱歌曲進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評”。(2)“詼諧處,令你笑逐顏開”和“動情處,讓你淚眼婆娑”是兩個并列的分句,中間應(yīng)用分號。(3)仿句,要求有四,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,四是寫作手法或修辭方法相同。要先分析例句的內(nèi)容和形式上的特點(diǎn):內(nèi)容上,主題是感悟“詩詞”的魅力,形式上要引用一句古詩詞并詮釋其意蘊(yùn),然后按示例的結(jié)構(gòu)形式“……詩詞,能……‘……,……’的……”仿寫即可。10、坐觀垂釣者禪房花木深系向牛頭充炭直揮手自茲去學(xué)學(xué)半教學(xué)相長(也)零落成泥碾作塵只有香如故如:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏或:商女不知忘國恨,隔江猶唱后庭花【解題分析】
本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“禪”“茲”“碾”的書寫。二、閱讀理解。(42分)11、1.阿伯制燈手法巧奪天工阿伯送我刺桐花燈2.(1)這句話運(yùn)用想象的手法,寫作者觀看阿伯制作的花燈后想象花朵在燈光中綻放,鳳凰在燈光中涅槃的情景,突出了花燈的美麗燦爛,抒發(fā)了作者對阿伯巧奪天工的技藝高度贊嘆之情。(2)第一個“扎”是“累”的意思,第二個“扎”是“磨”的意思,第三個“扎”是“用辛勤的汗水,高超的技藝等贏得……”的意思。3.①傳統(tǒng)的手工花燈飽含獨(dú)特精湛的技藝,這是有技藝的溫度;②傳統(tǒng)的手工花燈飽含著手工藝人對藝術(shù)的熱愛和堅守,這是有情感的溫度;③傳統(tǒng)的手工花燈飽含著手工藝人獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造,這是有智慧的溫度;④傳統(tǒng)的手工花燈飽含著手工藝人的心血、青春,是和藝人的生命融合在一起的,這是有生命的溫度。4.表達(dá)方式的相同:都運(yùn)用了議論(或議論抒情相結(jié)合)的表達(dá)方式。作用不同:本文第⑨段畫線句子通過議論寫出了機(jī)器生產(chǎn)正在代替手工工藝的現(xiàn)狀,中國手藝和工匠精神正慢慢消失的現(xiàn)狀,通過議論抒發(fā)了作者的傳統(tǒng)手藝和工匠精神逐漸消失的擔(dān)憂之情以及對阿伯在這樣的情況下依然堅守花燈藝術(shù)的贊美之情;《壺口瀑布》贊美了黃河無所畏懼、勇往直前的精神,也贊美人、民族、祖國的偉大精神?!窘忸}分析】1.本文是敘述類文體,概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文,理清故事線索,梳理情節(jié),按著題干中的提示,先找出所示情節(jié),然后再根據(jù)情節(jié)要素(地點(diǎn)、時間)和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化,抓住主要人物的主要活動,依照所示情節(jié)的概括方式概括出其它情節(jié)。如一空,第5段寫阿伯制燈手法巧奪天工;二空,7、8段寫阿伯送我刺桐花燈。2.(1)分析第⑤段畫線句子的表達(dá)效果。“花朵如在燈光中綻放一般”想象花朵在燈光中綻放的情景;“鳳凰如在燈光中涅槃一般”鳳凰在燈光中涅槃的情形。所以說運(yùn)用了想象手法,突出了花燈的光彩奪目,從側(cè)面贊美阿伯技藝的爐火純青。(注意:本句為想象,不是比喻手法)(2)閱讀第⑥段,分別說說加點(diǎn)的三個“扎”的含義??疾樵~語的義項。著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。同時了解詞語的本義和基本義,能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義?!斑@一個個小孔,扎彎了阿伯的腰”之“扎”是“累”的意思?!霸诹税⒉氖帧敝霸笔恰澳ァ钡囊馑??!耙苍隽巳莼舻拿麣狻敝霸笔勤A得的意思。一定要把詞語放入語境中去解讀,切忌斷章取義。3.題干要求答出傳統(tǒng)的手工花燈才是有溫度的藝術(shù)。提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如可分析第3段“花燈集雕刻、繪畫、書法、造型、配色、漂染于一身,極富工藝美術(shù)價值”一句,第4段“他在這里制燈幾十年”等句是寫手工藝人對藝術(shù)的熱愛和堅守,第6段“除了經(jīng)典樣式,阿伯還不斷推陳出新,也都讓他摹到燈上去了”等句是寫手工藝人獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造。由此可分別概括為技藝的溫度,情感的溫度,智慧的溫度等。按此分析作答即可。4.比較閱讀??疾楸磉_(dá)方式的類型并分析其作用。文章第9段“現(xiàn)在燈展的參展單位越來越多,但在這一片華彩之下……而傳統(tǒng)的手工扎制的花燈越來越少”與材料“黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎……黃河被兩岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右時,也就鑄成了自己偉大的性格”采用的都是議論的表達(dá)方式。作用各異:本文畫線句子“在這一片華彩之下,中國手藝和工匠精神正慢慢地消失”的議論表達(dá)的是作者的傳統(tǒng)手藝和工匠精神逐漸消失的擔(dān)憂之情,“而傳統(tǒng)的手工扎制的花燈越來越少”則突出了“阿伯手工做的刺桐花燈”的美麗珍貴。題干所給材料從黃河的“挾而不服”“壓而不彎”“勇往直前”的精神中,賦予了黃河一種無堅不摧,無往不勝,堅韌剛強(qiáng)的中華民族的民族精神。讀者可由小小的壺口瀑布透視黃河博大寬厚的雄壯之美,再由黃河的性格聯(lián)想到人歷盡艱難、寧壓不彎、勇往直前的精神。12、1.“100美元”是全文的線索,它推動了故事情節(jié)的發(fā)展。2.設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;引起下文。3.說明了“奶奶”對人沒有絲毫防備之心。4.鎮(zhèn)長認(rèn)為,“奶奶”對別人的完全信任感動了小鎮(zhèn)人,幫助小鎮(zhèn)人改善了社會風(fēng)氣,小鎮(zhèn)上原有的坑蒙拐騙現(xiàn)象消失了。5.小鎮(zhèn)人或許怕“奶奶”拒絕接受幫助;或許怕傷及“奶奶”的自尊心;或許怕“奶奶”會因心存感激而活得更累。【解題分析】1.從文章標(biāo)題“一百美元”分析,結(jié)合文章內(nèi)容可知,“100美元”是本文的線索,它推動了故事情節(jié)的發(fā)展,使下文的情節(jié)的展開變得順理成章。2.考查語段的作用,要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭,所以從結(jié)構(gòu)上講就有設(shè)置懸念,引起下文的作用。在內(nèi)容上交代事情的初起。3.考查情節(jié)的作用。此題比較容易,結(jié)合上下文的情節(jié)內(nèi)容和“沒必要,我這一年還沒丟過錢呢”奶奶的一句話可知,“奶奶”把錢丟在窗臺上,說明了“奶奶”對人沒有絲毫防備之心?!澳棠獭睂e人完全信任。4.考查對文中重要語句的理解。根據(jù)文章內(nèi)容,從人物行為的社會影響這個方面來分析理解?!安皇俏覀冊趲退撬趲臀覀儭笔钦f“奶奶”對別人的完全信任感動了小鎮(zhèn)人,可分析“小鎮(zhèn)上原來也有坑蒙拐騙的現(xiàn)象,自從碰到對人沒有絲毫防備的約翰老太太后,這種現(xiàn)象才沒有了”一句。5.考查對文章內(nèi)容的理解。注意文中對奶奶情況的交代,抓住“她不愿意跟別人交流”一句,從小鎮(zhèn)上的人們的善良,對奶奶的體貼來分析。即從怕“奶奶”拒絕別人的幫助,怕傷及“奶奶”的自尊心等角度作答。13、1.(1)疲倦是現(xiàn)代人越來越常見的一種生存狀態(tài);(2)很多人以為疲倦是正常的了。2.接近“疲勞限度”時的狀態(tài)。3.表現(xiàn):(1)對身體的影響,疲倦使人整個地困頓和蜷縮起來;(2)對精神的影響,疲倦使人喪失好奇心,不再如饑似渴地求知,生活納入塵封模式,連婚姻和愛情也會受影響,人會完全感覺不到生命和生活的樂趣;(3)疲倦還具有傳染性。4.(1)本文簡述了現(xiàn)代人疲倦的現(xiàn)狀、疲倦對我們的傷害以及應(yīng)對辦法;(2)作者在文中表現(xiàn)出對現(xiàn)代社會越來越常見的“疲倦”狀態(tài)的憂慮,呼吁大家在接近疲勞限度時,停下追逐功名利祿的腳步,遵循規(guī)律,休養(yǎng)生息。【解題分析】1.試題分析:歸納語段的內(nèi)容要點(diǎn)。首先對語段進(jìn)行層次的劃分,然后概括層次大意,繼而根據(jù)概括語段大意。注意重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句以及文章的開頭和結(jié)尾的句子,從這些段落或語句中提取關(guān)鍵的詞語作答。此題文字比較少,好歸納。點(diǎn)睛:概括段落大意是指一段文章的主要意思。概括段意的要求是:1、明確,表達(dá)意思要正確、清楚。2、完整,概括出主要內(nèi)容。3、直接,語句要簡明扼要,不能啰嗦。2.試題分析:題干要求理解“疲倦”一詞,問題出在⑶段,要注意聯(lián)系上下文的內(nèi)容,特別是下文的內(nèi)容。答案:接近“疲勞限度”時的狀態(tài)。3.試題分析:“那一瞬,我知道了疲倦的厲害”此句出在文章第10段。本文簡述了現(xiàn)代人疲倦的現(xiàn)狀、疲倦對我們的傷害:(1)對身體的影響,疲倦使人整個地困頓和蜷縮起來;(2)對精神的影響,疲倦使人喪失好奇心,不再如饑似渴地求知,生活納入塵封模式,連婚姻和愛情也會受影響,人會完全感覺不到生命和生活的樂趣;(3)疲倦還具有傳染性。4.試題分析:歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思首先對文章進(jìn)行層次的劃分,找到文章論述從幾個方面著眼,然后概括段意,根據(jù)段意概括中心。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句以及文章的開頭和結(jié)尾的句子,從這些段落或語句中提取關(guān)鍵的詞語作答。概括段落大意是指一段文章的主要意思。三、寫作。(50分)14、題目一例文:記憶最深刻的那個人在我的記憶中總是會出現(xiàn)那一抹人影。在我停瀉不前的時候,她會激勵我,在我心高氣傲的時候他會提醒,每當(dāng)我遇到困難,想起她,便又鼓起了勇氣。她是我眾多姐姐之中的一人,也是我的勵志榜樣。初見她的時候是個夏天,太陽烘烤著大地,街上形形色色的人都汗流浹背。遠(yuǎn)方,她向我招著手,胖胖的身軀向我走來,走近之后發(fā)現(xiàn)她很白,但是卻又十分胖,笑起來的時候眼睛瞇成月牙,她伸出胖乎乎的手拉住我。我們是要去跑步的,因為想要鍛煉,所以也約上了這個姐姐。剛剛開跑,我和姐姐都不是十分吃力,慢慢的我們路過了十幾條街,許多名路人感受到了累。我還好說,可是胖胖的姐姐累的氣喘吁吁,臉上的汗一滴一滴的往下流著浸透了衣衫,耳朵都是通紅的,看得出他很累,并且已經(jīng)體力不支了。我走上前去對他說“姐姐,要不我們先休息會?”“不用,接著跑?!彼亟^了,又向前跑了起來。我望著那一抹人影,也不知不覺的又追上去。就這樣,我和姐姐足足跑了40多分鐘才停下腳步,身旁的她已經(jīng)累的精疲力盡,整身衣服都濕了,身上直冒著熱汗,頭發(fā)像是洗了一般的濕。那天之后的人個夏天我都在喝這個姐姐跑步,每天汗流浹背,但從來不說放棄,每天氣喘吁吁,但從來不停下腳步。她慢慢瘦了,長得很漂亮。我的生命很慶幸見過,是她讓我明白了所有堅持,終不會被辜負(fù)。那天之后的人個夏天我都在喝這個姐姐跑步,每天汗流浹背,但從來不說放棄,每天氣喘吁吁,但從來不停下腳步。她慢慢瘦了,長得很漂亮。我的生命很慶幸見過,是她讓我明白了所有堅持,終不會被辜負(fù)。題目二例文:告別并不可怕“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!”蘇軾的《水調(diào)歌頭》吟出了多少人的情絲惆縷,道盡了多少人的苦訴肝腸。離別總是常事,悲傷相伴左右,雖如此,但我們?nèi)砸蚯斑~進(jìn),只留幾滴淚水陪離別作伴,心中唯有一個信念:“抹干淚,向前進(jìn)!”那年的冬天好像特別冷。在這許久不見雪花的南方,竟也產(chǎn)生了鵝毛般的奇觀,我滿心欣喜地在外面跑著、跳著、鬧著。父親看了說:“別鬧了,受了涼。”晚上躺在沙發(fā)上,津津有味看著電視,家后邊院子里拴的狗卻躁動起來,發(fā)出一聲聲吵鬧的噪音。我只以為它像平時一樣,想掙開鏈子,到外邊去撒歡。說來也奇怪,它從小栓到現(xiàn)在,卻仿佛永遠(yuǎn)對外面的世界期待,按理,它現(xiàn)在當(dāng)放棄了。我走到窗邊,喊道:“別叫了!胖胖!”胖胖聽到我的聲音,愣了一下,仰起頭,似祈求般看著我。我沒在意,見它不叫了,轉(zhuǎn)頭走了。之后的整晚,只傳來一聲似嗚咽、似悲鳴的哀號,再無聲息。我感覺事情有些不對,但終究沒再去看一眼。第二天一早醒來,我耐不住,走到窗前,見胖胖躺在寒冷的地上,并不躺在它那間骯臟的小儲物間里,好像睡著了。我輕呼一口氣,安下心來。不多時,正當(dāng)我門前坐著,欣賞美麗的雪景時,傳來了奶奶的一聲驚呼:“狗死了!”我腦袋“轟”的一聲炸開,登時只剩一片空白,嗡鳴不斷,腦海里只剩下一行字在不斷盤旋:“為什么會這樣?為什么會這樣?”僅一瞬間,恍如隔世。和胖胖的回憶,不斷從腦海中涌出來。它是我這輩子最好的朋友,也是我這輩子見過的最忠誠的狗。胖胖出生在北京,四個月時被我?guī)Щ乩霞?,開啟了長達(dá)一生的監(jiān)禁。因為我要回北京上學(xué),所以我與它幾乎是每年見一次面,之后即使回來老家,也極少去看它,可它對我的忠誠,卻無與倫比,甚至于比常年喂養(yǎng)它的,我的奶奶,還要忠誠。我對不起它,我明明能夠把它從鏈子中解放出來,能給它自由,它卻每次見我,都滿心地蹦著,跳著,逢年過節(jié)被放出去一兩天,也并不是急著去享
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