高中歷史必修3　文藝復興和宗教改革

第6課文藝復興和宗教改革人文主義思想的種子，已經開始發(fā)芽！縱然，在它破土的那一剎那，就迎來：黑夜彌漫，雷電高壓！路漫漫，近千載，請等待：夢醒時分有迎駕！西方人文

主義思想主要表現(xiàn)起源人是萬物的尺度；認識你自己階段中世紀？古代希臘神學陰影籠罩下黑暗的中世紀

基督教對人的觀點是：亞當、夏娃偷吃禁果，證明肉體是罪惡的王國。上帝將人類的始祖逐出伊甸園，罰其在滿是荊棘和蒺藜的大地上終身勞苦。人間不是幸福，人只有抑制自己的情欲和歡樂，懺悔錯誤，走完人生痛苦的歷程，才能接近上帝，獲得永恒的幸福?？傊?，人本身是鄙賤的，應該消極處世，把一切寄托于來世。人是神的附屬，為信仰而生活。

注:中世紀是指從西羅馬奴隸制帝國滅亡到1500年左右的歐洲歷史,是古代希臘羅馬文明消亡與近代資本主義社會產生之間的一段歷史,被西方史學家稱為“中世紀”。隨心所欲禁欲苦行無拘無束壓抑人性張揚個性麻木順從思想開放愚昧迷信以人為本言論自由神權至上追求享樂

下面哪些詞匯可以反映中世紀人們的精神狀態(tài)?

禁欲苦行壓抑人性麻木順從愚昧迷信神權至上

下面哪些詞匯可以反映中世紀人們的精神狀態(tài)?核心科隆大教堂

第6課

文藝復興和宗教改革知道:但丁、彼特拉克、薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德的主要思想。認識:文藝復興和宗教改革時期人文主義的含義。[課程目標]文藝復興時期的佛羅倫薩第一環(huán)節(jié):探源文藝復興新興的資產階級經濟的發(fā)展資本主義萌芽的出現(xiàn)首發(fā)地—意大利(約14世紀)追求財富、現(xiàn)世享樂關注人的本身的發(fā)展新興的資產階級經濟的發(fā)展資本主義萌芽的出現(xiàn)首發(fā)地—意大利(約14世紀)①經濟基礎：資本主義萌芽資產階級壯大追求財富、現(xiàn)世享樂關注人的本身的發(fā)展以“神”為中心祈求來世幸福基督教

矛盾工商業(yè)發(fā)展首發(fā)地—意大利(約14世紀)①經濟基礎：資本主義萌芽資產階級壯大③文化環(huán)境：古希臘羅馬的文化遺存④人才優(yōu)勢：眾多博學多才的學者首發(fā)地—意大利(約14世紀)②政治環(huán)境：中世紀以來羅馬天主教的神權統(tǒng)治西方人文主義思想主要表現(xiàn)起源人是萬物的尺度；認識你自己階段中世紀古代希臘壓制禁欲苦行神權至上文藝復興時期人性的復蘇？拉斐爾《雅典學園》第二環(huán)節(jié):感受文藝復興—意大利成果展1、但丁與《神曲》夢幻長詩1265-1321《地獄》《煉獄》《天堂》14000多行。但丁對教皇尼古拉三世說：“你留在這里(指地獄)吧，因為你受的刑罰是公正的……

因為你的貪婪使世界陷于悲慘，

把好人蹂躪，把惡人提升……你們把金銀作你們的上帝，

你們和偶像崇拜者有什么不同？”《地獄》《煉獄》《天堂》但丁與《神曲》夢幻長詩1265-1321率先抨擊教會腐敗文藝復興的先驅14000多行。達芬奇與蒙娜麗莎(達芬奇自畫像)史上最神秘的微笑《最后的晚餐》：取材于圣經，而且所有人物都變成現(xiàn)實生活中的人，形態(tài)與常人無異。人為中心拉斐爾與圣母圖回歸人性中世紀圣母圖

雕像充分體現(xiàn)了一種頑強、堅定和正義的精神氣質。他雙眉緊鎖，目光炯炯，全神貫注，顯示出壓倒一切敵人的威武姿態(tài)。是雕塑史上最杰出的作品之一。

米開朗琪羅的《大衛(wèi)》意大利文藝復興的成就人物代表作思想內容文學三杰但丁(先驅)《神曲》表達對教會的憎惡彼特拉克(人文主義之父)《歌集》最早提出以”人的學問”代替”神的學問”薄伽丘《十日談》抨擊禁欲\宣傳平等\張揚個性美術三杰達芬奇打破呆板的宗教氣息崇尚自由的人文氣息拉斐爾米開朗琪羅1、時間:14~17世紀

(意大利興起,16世紀傳至歐洲其他國家)2、成就:意大利\歐洲(莎士比亞)文藝復興莎士比亞哥白尼16世紀以后：高潮文學藝術

科學意大利歐洲各國文藝復興的擴展哥白尼（波蘭）——“太陽中心說”布魯諾（意大利）——發(fā)展哥白尼學說“宇宙是無限的”為科學獻身的布魯諾培根（英國）——唯物主義哲學家“知識就是力量”探究：文藝復興的核心內容是什么？

文藝復興時期人文主義的含義是什么?人文主義中世紀神學

VS

人文主義

神性神學束縛

來世/禁欲蒙昧主義→←

人性→←現(xiàn)世/幸?！?/p>

←

人權自由→←

理性/經驗要求現(xiàn)實享樂?？隙ㄈ?，注重人性。宣揚人的自由意志和個性自由。崇尚科學，追求知識。隨心所欲禁欲苦行無拘無束壓抑人性張揚個性麻木順從思想開放愚昧迷信以人為本言論自由神權至上追求享樂

下面哪些詞匯可以體現(xiàn)上述文藝復興時期作品的人文主義思想?隨心所欲無拘無束張揚個性思想開放以人為本言論自由追求享樂

下面哪些詞匯可以體現(xiàn)上述文藝復興時期作品的人文主義思想?1、時間:14~17世紀

(意大利興起,16世紀傳至歐洲其他國家)2、成就:意大利\歐洲(莎士比亞)3、核心:人文主義

(人為中心\反對教會\追求真理)文藝復興1、時間:14~17世紀

(意大利興起,16世紀傳至歐洲其他國家)2、成就:意大利\歐洲(莎士比亞)3、核心:人文主義

(反對教會\人為中心\追求真理)4、實質:新興資產階級的思想解放運動文藝復興5、影響:探究5：如何評價文藝復興？（1）積極方面：①思想：文藝復興沖破了基督教神學束縛，把人從封建愚昧中解放出來，是一場思想解放運動；喚醒人的自我意識，更多關注人及人生活的世界，為啟蒙運動打下基礎，為資本主義發(fā)展開辟道路。②文學藝術：文藝復興時期眾多的精湛藝術成為人類藝術史上的的寶貴財富。③自然科學：人文主義提倡科學實驗，注重實踐，催生了近代自然科學。（2）局限性：對人文主義的過分推崇，造成運動后期個人私欲的膨脹、泛濫和社會混亂。梵蒂岡·圣彼得大教堂宗教改革與上帝的直接對話經濟特權：裁決各國糾紛法律的廢止、帝王的廢立思想文化的控制壟斷羅馬天主教會---封建統(tǒng)治制度的精神支柱政治特權霸占歐洲三分之二的土地.征收什一稅教會最高行政權司法權宗教改革1、首發(fā)地:德國(16世紀)2、背景客觀:文藝復興解放思想主觀:教會壓榨最嚴重(奶牛)導火線:出售贖罪券（嚴重阻礙資本主義的發(fā)展—根本原因）1、主張人文主義信仰即獲救人人皆教士2、性質宗教改革外衣掩飾下的反封建和羅馬神權統(tǒng)治的政治運動。

基督教

（誕生于公元一世紀的羅馬帝國）東正教公教（天主教）第一次分裂1054年東正教天主教新教第二次分裂16世紀路德教派、加爾文教、英國國教宗教改革的擴展本課小結一個根源:兩大運動:一種精神:共同影響:資本主義萌芽文藝復興和宗教改革人文主義解放