版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3講用兩步連乘解決實際問題(講義)(知識梳理+易錯匯總+易錯精講+易錯專練)1、用兩步乘法計算解決問題。用兩步乘法計算解決問題時,應先找出題中有直接聯(lián)系的條件,確定先算什么,再根據數量間的聯(lián)系找到解題的方法。有些實際問題可以用不同的方法解決,這時可以用一種方法檢驗另一種方法解答的是否正確。1、解決兩步計算的實際問題時,要根據已知條件找到中間量,確定好先算什么,再算什么。2、解決實際問題可以先從問題入手,再選擇解決問題所需的已知條件進行解答。【易錯一】為增強學生的身體素質,三年級有6個班的同學參加冬季長跑訓練。每班站3排,每排15人,參加長跑訓練的一共有(
)人。A.45 B.270 C.300【解題思路】三年級的班級數×每班站的排數=站的總排數,站的總排數×每排的人數=參加長跑訓練的總人數,依此計算并選擇?!就暾獯稹?×3=18(人)18×15=270(人)故答案為:B【易錯點】此題考查的是兩位數與兩位數的乘法計算,先計算出站的總排數是解答此題的關鍵。【易錯二】沂水地下畫廊風光明信片每套4張,每張16元。今天賣出明信片36套。一共賣了()元。【解題思路】根據單價×數量=總價,每套4張,每張16元,讓4×16可以求解一套的總價,再乘36套就是36套的總價,列式4×16×36解答即可。【完整解答】4×16×36=64×36=2304(元)【易錯點】本題考查整數連乘的應用,掌握單價×數量=總價,是解題的關鍵。【易錯三】一批水果,有3輛貨車,每輛貨車運5次,每次運72箱,正好運完。(1)一共運了多少箱水果?(2)一輛貨車每次運85箱,12次能運完嗎?【解題思路】(1)用貨車的輛數乘每輛運的次數再乘每次運的箱數,即可求出一共運了多少箱水果;(2)用一輛貨車每次運的箱數乘運的次數,求出運的總箱數,再與(1)中求出的總箱數進行比較即可解答?!就暾獯稹浚?)3×5×72=15×72=1080(箱)答:一共運了1080箱水果。(2)85×12=1020(箱)1020<1080答:12次不能運完?!疽族e點】本題考查兩位數乘兩位數的計算及應用。理解題意,找出數量關系,列式計算即可。【易錯四】冬冬家有4行橘子樹,每行8棵,今年平均每棵收獲橘子25千克,今年冬冬家一共收獲橘子()千克,如果把這些橘子裝箱,每箱8千克,用5輛三輪車運走,平均每車運()箱?!窘忸}思路】求總數,可以先算出每行有幾顆樹,再乘以每棵樹上的橘子25千克,即可求出總產量;每箱8千克,總數÷每箱的千克數=一共可以裝多少箱,再除以5輛車,即可算出平均每車可以運多少箱。【完整解答】4×8×25=32×25=800(千克)800÷8÷5=100÷5=20(箱)【易錯點】本題考查兩位數乘除法和三位數除以一位數的乘法的靈活應用?!疽族e五】學校圖書室有5個書架,每個書架有7層,平均每層放86本書,圖書室一共有多少本書?【解題思路】根據題意,每層放書的本數乘每個書架的層數,求出每個書架放書的本數,再乘書架的個數,就是學校圖書室一共有書的本數。【完整解答】86×7×5=602×5=3010(本)答:圖書室一共有3010本書。【易錯點】也可先求5個書架一共有多少層,再乘86,求5個書架一共放多少本書,列算式為:7×5×86。一、選擇題1.文具店有4盒羽毛球,每只羽毛球賣4元,這些羽毛球一共可以賣多少錢?要解決這個問題,應該補充的信息是(
)。A.又購進3盒羽毛球 B.每只羽毛球3元 C.每盒羽毛球有6只2.為增強學生的身體素質,三年級有6個班的同學參加冬季長跑訓練。每班站3排,每排15人,參加長跑訓練的一共有(
)人。A.45 B.270 C.3003.圖書室有15個書架,每個書架有4層,每層放95本圖書。算式“95×4×15”中的“95×4”就是求(
)。A.所有書架一共有幾層 B.圖書室里一共有多少本圖書 C.每個書架放多少本圖書4.用3輛卡車運棉布,每輛卡車運45包,每包棉布64米,求一共運棉布多少米?不正確的列式是(
)。A.3×45×64 B.45×3×64 C.(45+64)×3 D.64×45×35.學校參加運動會開幕式的學生站成8個方隊,每個方隊有12行,每行有14人。參加運動會開幕式的學生一共有(
)人。A.1344 B.1324 C.1204 D.11846.一箱保溫杯12個,超市一周賣出5箱,每個保溫杯賣35元,一共賣了多少錢?可以這樣列式計算,12×5×35,其中12×5求的是(
)。A.5箱共有多少個保溫杯 B.每箱賣多少錢C.一共賣了多少錢 D.每箱有多少個保溫杯7.學校閱覽室有24個書架,每個書架有5層,每層放45本書。閱覽室一共有多少本書?下面計算方法錯誤的是(
)。A.5×24×45 B.45÷5×24 C.5×45×248.李阿姨每天制作12盒蜻蜓標本,每盒有7個蜻蜓標本。照這樣計算,李阿姨6月份可以制作(
)個蜻蜓標本。A.2604 B.84 C.504 D.2520二、填空題9.某品牌雪糕(如圖),5支裝一盒,8盒裝一箱。媽媽買了一箱,共重()千克。需要支付()元。10.倩倩買了9張練字紙,每張有12行,每行有16個格,這9張練字紙一共有()個格。11.一張作文紙共有25行,每行有20個方格,兩張這樣的作文紙一共有()個方格。12.某小學的教學樓共有5層,每層有6間教室,每間教室有36套桌椅,一共有()套桌椅?列式為:()。13.冬奧會的“一墩難求”傳遞出如今中國無以倫比的文化自信。冰墩墩運動造型陶瓷紀念章每枚40元,全系列共15枚,明明買了2套需要支付()。14.4個小隊的隊員收集廢塑料瓶,每個小隊12人,平均每人收集了35個,他們一共收集了()個。15.小紅在暑假練習書法,每天練3頁,每頁5個字,小紅21天練了()個字。16.水果超市每天售出12箱香蕉,每箱重5千克,每月30天,5×12=60(千克)求的是_____;60×30=1800(千克)求的是_____;列綜合算式是_____。三、判斷題17.積的未尾有0,兩個乘數的末尾一定有0。()18.估算41×29的積約是1200。()19.?2×30,要使積是四位數,?里最小填1。()20.計算的積的個位上是3,說明得數一定算錯了。()四、計算題21.豎式計算,帶★要驗算。309×5=
82×40=
35×26=
★609÷3=五、解答題22.朝花小區(qū)有5棟居民樓,每棟居民樓有3個單元,每個單元有18層,每層有4戶居民。每棟居民樓有多少戶居民?23.幸福小區(qū)一共有8棟商品房,每棟25層,每層樓有9套房。幸福小區(qū)一共有多少套商品房?24.新甫小學有5個年級,每個年級4個班,平均每班有45名學生,新甫小學一共有多少名學生?25.一個寫字樓共8層,每層12個房間,每個房間能容納15人辦公,這個寫字樓共可容納多少人辦公?26.學校要買3箱乒乓球,每箱有30盒,每盒有12個,每盒賣24元,學校買乒乓球一共需要多少元?27.勝利小學有6個年級,每個年級各4個班。每個班有35名學生。(1)35×4解決的問題是:___________。(2)勝利小學一共有多少名學生?請列式解答。28.一輛貨車一次送9臺空調,每天送3次,8月份一共能送多少臺?29.為減輕吸入的粉筆灰對教師和學生的健康危害,實驗小學新購進了20盒白板筆,每盒12支,每支白板筆5元。實驗小學新購進這些白板筆花了多少錢?30.經開區(qū)某展覽館共有4層,每層有12個展廳。如果每個展廳放28幅畫,那么一共能放多少幅畫?參考答案1.C【解題思路】根據題意,文具店有4盒羽毛球,每只羽毛球賣4元,這些羽毛球一共可以賣多少錢?要解決這個問題,應該補充的信息是:每盒羽毛球有6只。根據整數乘法的意義,用乘法解答。【完整解答】應該補充的信息是:每盒羽毛球有6只。6×4×4=24×4=96(元)故答案為:C【易錯點】解答這類問題,首先要弄清提供的數據在題中的含義,以及提供的數據與問題之間的聯(lián)系,再根據提供的數據與問題之間聯(lián)系補充相應的條件并解答。2.B【解題思路】三年級的班級數×每班站的排數=站的總排數,站的總排數×每排的人數=參加長跑訓練的總人數,依此計算并選擇?!就暾獯稹?×3=18(人)18×15=270(人)故答案為:B【易錯點】此題考查的是兩位數與兩位數的乘法計算,先計算出站的總排數是解答此題的關鍵。3.C【解題思路】由已知條件來判斷每個選項應該列的式子即可解答?!就暾獯稹緼.有15個書架,每個書架有4層,所有書架一共有幾層:;B.有15個書架,每個書架有4層,每層放95本書,求一共有多少本書:;C.每個書架4層,一層放95本書,每個書架放多少本書:。故答案為:C【易錯點】認真審題,讀清題意和和所求問題是解題關鍵。4.C【解題思路】方法一:用3乘45或者用45乘3,求出3輛卡車總共運多少包棉布,再乘64,求出一共運棉布多少米;方法二:用64乘45,求出1輛卡車運棉布多少米,再乘3,求出一共運棉布多少米。【完整解答】根據分析可知:要求一共運棉布多少米,列式為3×45×64或者45×3×64或者64×45×3。故答案為:C【易錯點】本題的關鍵是讀懂題意,理清題中的數量關系,再確定先算什么,最后再算什么。5.A【解題思路】用每行人數乘行數,可以計算出每個方隊的人數,再用每個方隊的人數乘8,計算出參加運動會開幕式的學生一共有多少人?!就暾獯稹浚ㄈ耍┕蚀鸢笧椋篈【易錯點】本題解題關鍵是先用乘法計算出每個方隊的人數,再用乘法計算出參加運動會開幕式的學生一共有多少人。6.A【解題思路】一箱保溫杯12個,超市一周賣出5箱,共賣出了5個12,也就是5箱共有多少個保溫杯,即12×5=60(個),然后再依據總價=數量×單價即可解答?!就暾獯稹?2×5×35=60×35=2100(元)一共賣了2100元。其中12×5求的是表示5箱共有多少個保溫杯。故答案為:A【易錯點】根據整數乘法的意義,先求出保溫杯的總個數,是解答本題的關鍵,再依據總價=數量×單價進行解答。7.B【解題思路】方法一:每個書架有5層,每層放45本書,所以5乘45等于一個書架放書的本數,再乘24即等于閱覽室一共的書本數;方法二:每個書架有5層,閱覽室有24個書架,5乘24等于24個書架總共的層數,再乘每層的書45本即等于閱覽室一共的書本數;據此即列式即可解答?!就暾獯稹扛鶕治隹芍?,閱覽室一共有多少本書,正確計算方法有:5×45×24和5×24×45兩種算法。故答案為:B【易錯點】用連乘解決實際問題的應用,主要考查學生的綜合分析能力。8.D【解題思路】六月份是小月,有30天。先用每天制作標本盒數乘每盒標本數量,求出每天制作多少個蜻蜓標本,再乘天數即可。【完整解答】12×7×30=84×30=2520(個)則李阿姨6月份可以制作2520個蜻蜓標本。故答案為:D【易錯點】本題考查了兩步連乘解決問題,需準確分析題意,正確列式計算。9.
5
160【解題思路】根據題意,用125克乘上5求出一盒的質量,然后再乘上8,求出一箱的質量,再化成千克數;用4元乘上5求出一盒的錢數,然后再乘上8即可?!就暾獯稹?25×5×8=125×8×5=1000×5=5000(克)5000克=5千克4×5×8=20×8=160(元)【易錯點】考查了運用整數乘法的意義解決實際問題的能力。10.1728【解題思路】根據題意可知,可以先求9張練字紙一共有多少行,就是求9個12是多少,用乘法計算;再求這9張紙一共有多少個格,同樣的,也用乘法計算。據此計算解答?!就暾獯稹?2×9×16=108×16=1728(個)所以這9張練字紙一共有1728個格?!疽族e點】本題考查整數乘法的意義,關鍵要先求出9張練字紙一共多少行或者每張紙一共多少格。11.1000【解題思路】用25乘20,求出一張作文紙的方格數,再乘2,求出兩張這樣的作文紙一共有多少個方格?!就暾獯稹?5×20×2=500×2=1000(個)【易錯點】本題的關鍵是讀懂題意,理清題中的數量關系,再確定先算什么,最后再算什么。12.
1080
【解題思路】根據題意,先計算出教室的數量,再乘以每間教室桌椅的套數,問題即可得解。【完整解答】(套),所以一共有1080套桌椅,列示為:?!疽族e點】本題主要考查利用兩步連乘解決實際問題。13.1200元【解題思路】用全系列的枚數乘每枚的價錢,求出一套的價錢,再乘購買的套數,即可求出明明買了2套需要支付的錢數?!就暾獯稹?0×15×2=600×2=1200(元)明明買了2套需要支付1200元?!疽族e點】本題考查兩位數乘兩位數的計算及應用。理解題意,找出數量關系,列式計算即可。14.1680【解題思路】用4乘12,即可求出這4個小隊的總人數,用總人數乘平均每人收集廢塑料瓶的個數,即可求出他們一共收集廢塑料瓶的個數?!就暾獯稹?×12×35=48×35=1680(個)所以他們一共收集1680個廢塑料瓶【易錯點】本題主要考查的是兩位數乘兩位數的實際應用,兩位數乘兩位數,先用第二個乘數的個位上的數與第一個乘數相乘,所得的積與個位對齊,再用第二個乘數的十位上的數與第一個乘數相乘,所得的積與十位對齊,最后把兩次所得的積相加即可。15.315【解題思路】用每天練字頁數乘每頁字數,求出每天練字字數。再乘練字天數,求出練字總字數?!就暾獯稹?×5×21=15×21=315(個)則小紅21天練了315個字?!疽族e點】本題考查兩步連乘解決實際問題,也可以先求出練字總頁數,再求出練字總字數,列式為3×21×5。16.
12箱香蕉的質量
每月(30天)售出香蕉的質量
12×5×30=1800(千克)【解題思路】根據題意,已知水果超市每天售出12箱香蕉,每箱重5千克,每月30天,12×5=60(千克)求的是12箱香蕉的質量;60×30=1800(千克)求的是每月(30天)售出香蕉的質量;列綜合算式是:12×5×30=1800(千克)?!就暾獯稹扛鶕治隹芍?,12×5×30=60×30=1800(千克)。5×12=60(千克)求的是12箱香蕉的質量;60×30=1800(千克)求的是每月(30天)售出香蕉的質量;列綜合算式是:12×5×30=1800(千克)?!疽族e點】理清題中數量關系,明確算式的意義,是解答此題的關鍵。17.×【解題思路】采用舉例法,分別計算出15×12、50×11的積,然后再判斷即可?!就暾獯稹?5×12=180,此時積的末尾有0,而兩個乘數的末尾沒有0;50×11=550,此時積的末尾有0,其中一個乘數的末尾有0;因此積的未尾有0,兩個乘數的末尾不一定有0。故答案為:×【易錯點】熟練掌握兩位數與兩位數的乘法計算是解答此題的關鍵。18.√【解題思路】兩位數乘兩位數估算時,將兩個因數估成與其接近的整十數,再相乘求積,據此計算即可?!就暾獯稹?1×29≈40×30=1200則積約是1200。故答案為:√【易錯點】本題考查兩位數乘兩位數的估算方法,關鍵是根據四舍五入法求因數的近似數。19.×【解題思路】根據兩位數乘兩位數的計算方法,12×30=360,22×30=660,32×30=960,42×30=1260,則要使積是四位數,□里的數應大于等于4?!就暾獯稹?2×30=960,42×30=1260,?2×30,要使積是四位數,?里最小填4。故答案為:×【易錯點】本題考查兩位數乘兩位數的計算方法,采用賦值法更簡便。20.√【解題思路】兩位數乘兩位數:1、首先相同數位對齊。2、然后用第二個因數個位上的數去乘第一個因數每一位上的數,從個位乘起,再用第二個因數十位上的數去乘第一個因數每一位上的數,從個位乘起。3、最后把兩次乘得的積相加,注意積的數位對齊?!就暾獯稹?,計算的積的個位上應該是4,而不是3,說明得數一定算錯了,則原題說法正確。故答案為:√【易錯點】本題考查兩位數乘兩位數的計算,可以直接用兩個因數的個位上的數相乘看結果的個位是多少,那么最終結果的末尾就是多少。21.1545;3280;910;203【解題思路】多位數乘一位數:相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。兩位數乘兩位數:先用第二個乘數的個位上的數與第一個乘數相乘,所得的積與個位對齊;接著第二個乘數的十位上的數與第一個乘數相乘,所得的積與十位對齊,最后把兩次乘得的積相加。三位數除以一位數:從被除數的高位起,先用除數試除被除數的百位上的數,如果它比除數小,再試除多一位數;除到被除數的哪一位,就在那一位上面寫上商;每次除后余下的數必須比除數小。驗算方法:商×除數=被除數?!就暾獯稹?09×5=1545
82×40=3280
35×26=910
★609÷3=203驗算:22.216戶【解題思路】根據題意,用3乘18,求出3個單元共有多少層,再乘4,求出每棟居民樓有多少戶居民?!就暾獯稹?×18×4=54×4=216(戶)答:每棟居民樓有216戶居民。【易錯點】本題的關鍵是讀懂題意,理清題中的數量關系,再確定先算什么,最后再算什么。23.1800套【解題思路】商品房的棟數×每棟的層數=商品房的總層數,商品房的總層數×每層樓有房的套數=幸福小區(qū)一共有房的套數,依此列式并計算?!就暾獯稹?×25=200(層)200×9=1800(套)答:幸福小區(qū)一共有1800套商品房?!疽族e點】此題考查的是用兩步連乘解決實際問題,先計算出商品房的總層數是解答此題的關鍵。24.900名【解題思路】根據題意,用每班的人數乘每個年級的班數,再乘年級的個數,即可求出新甫小學一共有多少名學生?!就暾獯稹?5×4×5=180×5=900(名)答:新甫小學一共有900名學生?!疽族e點】熟練掌握連乘問題的解題方法,是解答此題的關鍵。25.1440人【解題思路】用每個房間能容納的人數乘每層房間的個數,再乘寫字樓的層數,即可計算出這個寫字樓共可容納多少人辦公,依此計算?!就暾獯稹?5×12=180(人)180×8=1440(人)答:這個寫字樓共可容納1440人辦公?!?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件開發(fā)二手房買賣合同樣本
- 城市排水招投標廉潔合同模板
- 墻繪裝飾施工合同
- 新能源項目招投標合同風險防范
- 房屋戶外照明安裝合同
- 教育培訓機構裝修施工合同
- 國際實驗室地暖系統(tǒng)安裝工程合同
- 勞動合同簽訂與解除規(guī)范
- 水利工程建造師聘用合同范例
- 交通運輸設備維修合同
- 統(tǒng)編小學語文四年級上冊教材解讀及教學建議課件(19頁)
- 鐵塔基礎施工方案(完整版)
- 課堂教學觀察量表—教師課堂教學行為觀察量表
- 面部微表情大全和詳解
- 子兒吐吐(繪本) (2)
- 中藥材儲存?zhèn)}庫技術規(guī)范
- 203741_彩繪工程施工組織設計
- 1073 法律文書-國家開放大學2021年(202101-202107)期末考試真題及答案【2套】-開放本科
- 中國古典發(fā)型
- 廈門宏發(fā)繼電器基礎知識(課堂PPT)
- 儲罐大修施工方案
評論
0/150
提交評論