2023-2024學(xué)年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)高效課堂模式-Unit-1-It's-Time-to-play-the-violin

PAGEPAGE9Unit1It’sTimetoPlaytheViolin【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（一）單元知識(shí)目標(biāo)

1.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫以下詞匯：Playtheviolin、doeyeexercises、playsports、learnEnglish、havearest、takeoutthebook、brushone’steeth2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)用下列句型：（1）—CanIgoouttoplay?—I’mafraidyoucan’t.It’stimeto（2）—I’msorry.—Itdoesn’tmatter.（3）—OnSaturdaymorning,LiShanalwaysgetsupat（二）情感目標(biāo)1.珍惜時(shí)間，養(yǎng)成合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。2.和他人進(jìn)行小組合作，培養(yǎng)合作能力。【過(guò)程方法】【單元話題】日?；顒?dòng)，時(shí)間安排?！締卧~匯】Playtheviolin、doeyeexercises、playsports、learnEnglish、havearest、takeoutthebook、brushone’steeth【單元功能結(jié)構(gòu)】談?wù)撊粘；顒?dòng)的時(shí)間安排：1.—CanIgoouttoplay?—I’mafraidyoucan’t.It’stimeto2.—I’msorry.—Itdoesn’tmatter.3.—OnSaturdaymorning,LiShanalwaysgetsupatThenshe【課時(shí)分配】課時(shí)所包含的內(nèi)容第一課時(shí)Part

ALookandcirclePart

AFillintheformandtalkPart

ALet’s

learnPart

ALet’s

talk第二課時(shí)Part

BLet’s

learnmorePart

BLet’s

playPart

BReadthewordsPart

BReadandact第三課時(shí)Part

CListenandmatchPart

CLookandtalk第四課時(shí)Part

COrderandactPart

CChooseandwrite【學(xué)情分析】【學(xué)習(xí)過(guò)程】第一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)學(xué)策略學(xué)習(xí)提示1：同學(xué)們，給大家分鐘時(shí)間，學(xué)習(xí)PartALookandcircle1.圈出自己的日常活動(dòng)。2.在2分鐘內(nèi)描述自己的日常活動(dòng)。學(xué)習(xí)提示2：同學(xué)們，給大家分鐘時(shí)間，學(xué)習(xí)PartAFillintheformandtalk填寫自己的日?；顒?dòng)及時(shí)間安排。學(xué)習(xí)提示3：同學(xué)們，給大家分鐘時(shí)間，學(xué)習(xí)PartALet’s

learn1．學(xué)習(xí)單詞violin.

聽(tīng)老師讀violin,注意字母i讀/ai/的音。拼寫單詞。2．學(xué)習(xí)單詞exercises和sports。3．學(xué)習(xí)單詞learn。

注意單詞learn的讀音，注意字母組合ea的發(fā)音。

4.學(xué)習(xí)單詞rest和take。學(xué)習(xí)提示4：同學(xué)們，給大家分鐘時(shí)間，學(xué)習(xí)PartALet’s

talk

（1）聽(tīng)錄音跟讀對(duì)話，做到指讀。

（2）分角色朗讀對(duì)話，注意教師評(píng)價(jià)。第二課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)學(xué)策略學(xué)習(xí)提示1：同學(xué)們，給大家分鐘時(shí)間，學(xué)習(xí)PartBLet’s

learnmore1.短文新授讀短文，并圈出LiShan的日?；顒?dòng)。2．聽(tīng)力理解（1）教師播放錄音，學(xué)生聽(tīng)錄音并標(biāo)序號(hào)。

(2)再次聽(tīng)錄音，注意模仿其語(yǔ)調(diào)跟讀Let`s

learn

more部分的對(duì)話。學(xué)習(xí)提示2：同學(xué)們，給大家分鐘時(shí)間，學(xué)習(xí)PartBLet’s

play教師請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)面對(duì)全班同學(xué)，教師出示時(shí)間，臺(tái)上的同學(xué)進(jìn)行對(duì)話表演。學(xué)習(xí)提示3：同學(xué)們，給大家分鐘時(shí)間，學(xué)習(xí)PartBReadthewords注意：字母組合ay和字母組合ai發(fā)音。學(xué)習(xí)提示4：同學(xué)們，給大家分鐘時(shí)間，學(xué)習(xí)PartBReadandact1.讀Mom和Dick的對(duì)話，養(yǎng)成合理安排自己的作息時(shí)間。2.聽(tīng)錄音。3.跟讀。第三課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)學(xué)策略學(xué)習(xí)提示1：同學(xué)們，給大家分鐘時(shí)間，學(xué)習(xí)PartCListenandmatch聽(tīng)以下錄音，為相應(yīng)的時(shí)間選擇相應(yīng)的圖片。Alice:Mom,canIwatchTV?Mom:I’mafraidyoucan’t.It’seightthirty.It’stimetolearnChinese.Alice:Isee,Mom.Alice:What’sthetime,Mom?Mom:Oh,it’stwelveo’clock.It’stimetohavelunch.Mom:It’steno’clock,Alice.It’stimetoplaytheviolin.Alice:Ok,Mom.I’ming.Mom:Whatareyoudoing,Alice?Alice:I’mplayingsports.Mom:Whattimeisit?Alice:Halfpastfour.學(xué)習(xí)提示2：同學(xué)們，給大家分鐘時(shí)間，學(xué)習(xí)PartCLookandtalk1.討論圖片上的時(shí)間，用句型What’sthetime?提問(wèn)，練習(xí)單元功能句It’stimeto2.同桌之間做對(duì)話練習(xí)。第四課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)學(xué)策略學(xué)習(xí)提示1：同學(xué)們，給大家分鐘時(shí)間，學(xué)習(xí)PartCOrderandact1.讀句子，理解大意并標(biāo)序號(hào)。2.小組扮演。學(xué)習(xí)提示2：同學(xué)們，給大家分鐘時(shí)間，學(xué)習(xí)PartCChooseandwrite1.先瀏覽給出的5個(gè)單詞，再讀短文。2.選詞填空，并看圖描述媽媽的日常活動(dòng)3.通過(guò)朗讀比賽來(lái)核對(duì)答案。【板書設(shè)計(jì)】【教學(xué)反思】