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文檔簡介
音程和弦與
衢州市第四實驗學校趙嬋
人民音樂出版社2011課標版(簡譜)(吳斌主編)八年級下冊孤立的一個音不能表達什么音樂思想
但兩個音結合在一起,
在一定的節(jié)奏和音色中,
就能表現(xiàn)出一定的情感.
對比兩段視頻中的演唱形式有什么不同齊唱合唱
音程兩音之間的距離旋律音程兩個音按先后順序發(fā)聲在譜子上顯示為一前一后的旋律形態(tài)和聲音程兩個音同時發(fā)聲在譜子上顯示為上下對齊的形態(tài)PARTTWO61冠音根音上行:16下行:61
平行:11電影《音樂之聲》的兩段演唱,
分別是用到了哪種音程進行方式?旋律音程和聲音程度度數(shù)依據(jù)音程中所含的音級數(shù)而定。1
2
3
4
5
6
7
1611111一度八度二度五度七度找到對應度數(shù)的音程,用和聲音程的方式呈現(xiàn)三度再次欣賞《音樂之聲》片段2,
希望你有不一樣的感受。
聆聽老師彈奏的音程說說你聽覺上的感受用庫樂隊軟件演奏不同度數(shù)的音程:
協(xié)和音程一度、八度四度、五度三度、六度不協(xié)和音程二度、七度分組創(chuàng)作用你喜歡的音程,創(chuàng)作一條2/4拍、八小節(jié)的旋律。音程是構成和表現(xiàn)音樂的基礎每一條旋律,每一個和聲,小到一句歌聲,大到一部交響曲
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