初中物理八年級(jí)下冊(cè) 一、壓強(qiáng) 全國(guó)獲獎(jiǎng)

一、壓強(qiáng)觀察圖片：為什么在雪地里行走的人會(huì)深深的陷入雪中，而在滑板上的人卻可以輕靈的在雪面上滑動(dòng)？你能明白其中的道理嗎？第十章壓強(qiáng)和浮力第1節(jié)壓強(qiáng)什么是壓力？由于物體間的擠壓而垂直作用在接觸面上的力叫做壓力

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F一、壓力強(qiáng)調(diào)：1、壓力的作用點(diǎn).受力物體表面的接觸面的中心2.方向：垂直受力物體表面，并指向受力物體內(nèi)部

FFFGGGF=GF<GF與G無關(guān)壓力與重力的關(guān)系壓力并不是重力：壓力的大小由物體之間的擠壓情況來決定，它與重力并無直接聯(lián)系，但對(duì)于放在水平地面上的單個(gè)物體而言，它對(duì)地面的壓力大小與重力大小相等。如圖做一做，試一試兩個(gè)手指的感受有什么不同？觀察兩個(gè)手指的凹陷有什么不同？?jī)蓚€(gè)手指的受力有什么不同？用兩個(gè)手指用力向中間壓一直鉛筆二、壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？GGGG實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)：甲乙丙實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力受力面積壓力作用效果123桌子重力桌腳不明顯桌子+砝碼重力桌腳明顯桌子+砝碼重力桌面極不明顯GGGG實(shí)驗(yàn)回顧與結(jié)論：甲乙丙要證明壓力的作用效果和壓力大小有關(guān)應(yīng)選

要證明壓力的作用效果和受力面積有關(guān)應(yīng)選

甲、乙乙、丙（１）在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（２）在壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯結(jié)論：A物體對(duì)地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是5m2B物體對(duì)地面的壓力是9N，與地面的接觸面積是3m2AB提出問題：當(dāng)Ａ、Ｂ兩物體對(duì)地面壓力大小不同，受力面積也不同時(shí)，如何比較壓力的作用效果？定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。用字母P表示。公式：壓強(qiáng)=壓力受力面積p=FSNm2N/m2單位：帕斯卡（Pa），簡(jiǎn)稱：帕

1kpa=103pa1Mpa=106pa舉例：千帕（kpa)兆帕(Mpa)三、壓強(qiáng)：意義--表示壓力作用效果的物理量。

1Pa=1N/m2變形式：F=PS→求壓力；S=F/P→求受力面積。例題：解：書平放在桌面上，書對(duì)桌面的壓力F=G=3N，=——————=60PaFSp=3N5×10m

2-2答：書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為60Pa

水平桌面上放一本書，書所受的重力為3N的與桌面的接觸面積為5×10-2m2。試計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)。受力面積S=5×10-2m2壓強(qiáng)演員腳尖觸地面積約９．５cm2

，體重約475N大象每只腳掌觸地面積600cm2

，體重約60000N誰對(duì)地面的壓強(qiáng)大？解：對(duì)演員來說

F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2對(duì)大象來說

F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2F1S1475NP1===5X105N/m2=5X105Pa

p2===2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m