版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
5.探究杠桿的平衡條件一、探究蹺蹺板中的道理認(rèn)識(shí)杠桿認(rèn)識(shí)杠桿讓我想一想?思考:杠桿有什么共同特征有力的作用繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)硬棒
在力的作用下,能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒.杠桿:認(rèn)識(shí)杠桿思考:現(xiàn)實(shí)生活還有哪些杠桿的實(shí)例呢?力臂的作法1.找出支點(diǎn)O2.沿力的方向作出力的作用線3.從支點(diǎn)向力的作用線作垂線段,并標(biāo)出符號(hào)。杠桿示意圖的作法Ol1F1l2F21.找支點(diǎn)2.作力的作用線3.作力臂探究杠桿的平衡條件物體的平衡狀態(tài)杠桿的平衡狀態(tài)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)保持靜止保持勻速轉(zhuǎn)動(dòng)保持靜止探究杠桿的平衡條件猜想:杠桿的平衡可能與哪些因素有關(guān)?杠桿的平衡條件物體的平衡條件受平衡力作用只與力的三要素有關(guān)?AB實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)帶刻度的杠桿、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)、鐵架臺(tái)探究杠桿的平衡條件器材:測(cè)量的物理量:力力臂
A、B兩圖中的杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),實(shí)驗(yàn)時(shí)采用哪幅圖?為什么?討論:
實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡,便于在杠桿上直接讀出力臂的大小。CD探究杠桿的平衡條件
在實(shí)驗(yàn)前,是否也要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡?為什么?討論:
實(shí)驗(yàn)前,使杠桿在水平位置平衡,為了避免杠桿自身的重力對(duì)杠桿平衡的影響,且便于直接在杠桿上讀出力臂的值。探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)步驟:1.調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡。2.在杠桿的左側(cè)掛上適量的鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向拉,使杠桿在水平位置平衡,記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。3.改變鉤碼數(shù)量或位置,重復(fù)上面的步驟,得出三組數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)F1/NL1/mF2/NL2/m10.50.110.0520.50.241.50.08杠桿平衡條件:探究杠桿的平衡條件動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂F1L1=F2L2動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂動(dòng)力/阻力=阻力臂/動(dòng)力臂杠桿的分類杠桿平衡條件:F1l1=F2l2F1F2=l2l1三類杠桿:若l1>l2,則F1F2若l1=l2,則F1F2若l1<l2,則F1F2>=<省力杠桿等臂杠桿費(fèi)力杠桿小結(jié):判斷杠桿的類型,實(shí)際就是比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小杠桿的分類請(qǐng)對(duì)下列器具應(yīng)用的杠桿進(jìn)行分類:等臂杠桿費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿省力杠桿費(fèi)力杠桿杠桿的分類請(qǐng)對(duì)下列器具應(yīng)用的杠桿進(jìn)行分類:省力杠桿費(fèi)力杠桿省力杠桿費(fèi)力杠桿省力杠桿費(fèi)力杠桿生活·物理·社會(huì)生活中的剪刀思考:什么情況下,人們會(huì)選用費(fèi)力杠桿?使用費(fèi)力杠桿有什么好處?
當(dāng)阻力比較小時(shí),人們會(huì)選用費(fèi)力杠桿。使用費(fèi)力杠桿會(huì)省距離,很方便。OG1G2l1l2所以G1<G2即G1×l1
=G2×l2又因?yàn)閘1>l2因?yàn)镕1×l1
=F2×l2在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:(1)所用的器材有彈簧測(cè)力計(jì),支架,線,_______和______________.(2)實(shí)驗(yàn)前,先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的________.使杠桿在___________.強(qiáng)調(diào)這一平衡位置的目的是__________________________________.(3)如圖所示的杠桿已處于平衡狀態(tài),若左端所掛重物的重力是1N,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______2N,因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)拉力的力臂______OA的長(zhǎng)度(均填“大于”、“小于”或“等于”).如果要在杠桿上直接可以讀出力臂值來(lái)計(jì)算,那么彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿_________方向拉著杠桿.(4)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:
____________________________________鉤碼帶刻度的杠桿平衡螺母水平平衡便于直接在杠桿上讀出力臂的值大于小于豎直向上杠桿平衡時(shí):動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂二、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 去漆劑市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 便攜式計(jì)算機(jī)用散熱墊市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 2024至2030年中國(guó)公共安防及智能報(bào)警系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年紙塑復(fù)合機(jī)項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 熬夜的好處的演講稿
- 養(yǎng)豬場(chǎng)物資準(zhǔn)備清單
- 2024年中國(guó)繡品市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 創(chuàng)意泥親子活動(dòng)方案
- 電視發(fā)射塔結(jié)構(gòu)與工程技術(shù)考核試卷
- 新高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)練習(xí)考向16 主謂一致(原卷版)
- GB/T 4000-2017焦炭反應(yīng)性及反應(yīng)后強(qiáng)度試驗(yàn)方法
- 【教案】第14課 人性的崛起-文藝復(fù)興美術(shù) 教案-高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞
- 英文推薦信范文及翻譯(精選十三篇)
- 2022-2023學(xué)年浙科版(2019)選擇必修三 4.1基因工程賦予生物新的遺傳特性第一課時(shí) 課件(26張)
- 東北林大保護(hù)生物學(xué)教案
- 三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算課件
- 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)8S檢查表
- 懸挑式卸料平臺(tái)搭設(shè)-安全旁站監(jiān)理記錄
- 比特幣基礎(chǔ)知識(shí)介紹課件
- 健康社會(huì)決定因素2015.8課件
- 幼兒園大班語(yǔ)言《有趣的漢字》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論