高中班主任工作總結(jié)個(gè)人

Word文檔高中班主任工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)盡管是對(duì)一段工作的分析和記錄，但也有許多的辦法可以將總結(jié)寫(xiě)的越發(fā)精彩！來(lái)看看我我?guī)?lái)的《高中班主任工作總結(jié)個(gè)人》吧！希翼你能從中收獲更多的技巧和辦法！祝您閱讀開(kāi)心！

本學(xué)期，我擔(dān)任高二（6班）班主任。6班是個(gè)文科班，全班50人，男生23人，女生27人。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們班在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在小學(xué)和班級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，在班干部的努力工作下，年級(jí)各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展，同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面都取得不錯(cuò)的成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、年級(jí)工作思路

以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心，立足年級(jí)常規(guī)工作，狠抓同學(xué)的養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)；以年級(jí)文化建設(shè)為載體，打造年級(jí)精神文化特色，構(gòu)成年級(jí)凝結(jié)力，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)同學(xué)構(gòu)成健康的共性和健全的人格。

二、以德育工作為首，注意年級(jí)文化建設(shè)

1、確定年級(jí)目標(biāo)，編成嘹亮的口號(hào)：不到最后一刻，決不放下。

2、制定年級(jí)公約。年級(jí)公約主要分學(xué)習(xí)方面、班務(wù)方面、衛(wèi)生方面和日常規(guī)范等五個(gè)方面。從而使年級(jí)管理制度化。

3、制定班訓(xùn)。透過(guò)征集看法反復(fù)研究，共同確定了班訓(xùn)：態(tài)度打算一切，細(xì)節(jié)打算成??！

4、打造年級(jí)精神：自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，厚德載物的包涵精神。

5、撰寫(xiě)班主任寄語(yǔ)：給自我一個(gè)奮斗的理由！這是對(duì)班訓(xùn)和年級(jí)精神的拓展和延長(zhǎng)。

6、制定個(gè)人奮斗目標(biāo)，在放飛幻想中寫(xiě)下自我抱負(fù)中的高校，便于學(xué)生們自我對(duì)比，自我激勵(lì)，互相監(jiān)督。

總之，透過(guò)各種渠道塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、和睦的年級(jí)文化氛圍。

三、立足常規(guī)，做好年級(jí)管理

1、每周一次班會(huì)，并有相應(yīng)的班會(huì)記錄。

2、座位輪番制，每周調(diào)動(dòng)一次，前后左右滾動(dòng)。

3、建立激勵(lì)機(jī)制，每次考試，班級(jí)前10名舉行物質(zhì)嘉獎(jiǎng)；按照成果分的小組在考試中考的做好的小組也要適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。

4、常常找同學(xué)談心，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)同學(xué)適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)。

5、深化同學(xué)宿舍，指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，常于宿舍管理員交流，了解宿舍管理情況。

6、衛(wèi)生工作常抓不懈，職責(zé)到人，采取班干部負(fù)責(zé)制，班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督，確保學(xué)生們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，發(fā)揮同學(xué)班干的作用

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，按照在臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的表現(xiàn)，我初步選出了班長(zhǎng)和紀(jì)律委員。開(kāi)學(xué)后，又由同學(xué)毛遂自薦成立班委會(huì)和課代表。

在詳細(xì)的工作中，按實(shí)質(zhì)資料把班務(wù)工作劃分為三個(gè)系列：思想文化建設(shè)由團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)，宣揚(yáng)、組織委員幫助；常規(guī)工作由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，紀(jì)律、勞動(dòng)、生活、體育委員和組長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)幫助；學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，課代表和組長(zhǎng)幫助。三個(gè)系統(tǒng)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工配合，構(gòu)成一個(gè)具有系統(tǒng)合力的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體。

五、與各任課老師加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)教學(xué)工作

首先，幫助授課教師搜集教學(xué)信息：以賀卡的形式，促進(jìn)師生之間的情感交流。

第二，常常和任課教師舉行溝通，準(zhǔn)時(shí)把握年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

六、與家長(zhǎng)交流，加強(qiáng)家校聯(lián)系

為了更好地了解、教導(dǎo)同學(xué)，我常主動(dòng)和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系交流，隨時(shí)注重孩子的動(dòng)向，及早發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

七、年級(jí)活動(dòng)

1、勝利地組織了同學(xué)參與小學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序。

2、響應(yīng)小學(xué)號(hào)召，組織同學(xué)召開(kāi)特色主題班會(huì)，同學(xué)自我組織了嚴(yán)師出高徒，還是慈師出高徒的辯論會(huì)，開(kāi)的有聲有色。

3、按照小學(xué)部署，狠抓同學(xué)日常規(guī)范，制定同學(xué)不規(guī)范行為整頓計(jì)劃。并對(duì)整治活動(dòng)舉行了反思，明確了今后年級(jí)工作的重點(diǎn)。

以上便是我對(duì)這個(gè)學(xué)期班主任工作的實(shí)踐總結(jié)。成果和不足并存，有些主意和做法還不夠成熟，尚有待改善。但毫無(wú)疑問(wèn)的是，透過(guò)我的實(shí)踐，我深刻地感觸到一個(gè)活潑、和睦向上的年級(jí)已經(jīng)構(gòu)成，年級(jí)向心力和凝結(jié)力也在不斷加強(qiáng)。我將繼續(xù)努力，越發(fā)嚴(yán)格要求自我，向一名優(yōu)秀的人民老師和班主任的目標(biāo)不斷奮斗。

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高中班主任評(píng)語(yǔ)大全

1、xxx這學(xué)期在教師的辛勤教導(dǎo)下，各方面有長(zhǎng)足長(zhǎng)進(jìn)，但因?yàn)槲覀儗?duì)孩子的培養(yǎng)全面性熟悉不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)向來(lái)沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和教師的溝通和交流，加強(qiáng)孩子的教導(dǎo)和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。

2、xxx這學(xué)期的確取得了一定的長(zhǎng)進(jìn)，如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，成果的背后有教師的付出，在這里我們衷心誠(chéng)意的感謝教師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑劣，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很害羞，我希翼在下學(xué)期教師能針對(duì)這些，對(duì)xxx要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面進(jìn)展的好孩子。

3、我們發(fā)覺(jué)這學(xué)期xxx的變化的確不少，吃飯方面比以前好多了，在教師的教育下，畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前長(zhǎng)進(jìn)了，家里感到很興奮。固然在家里的表現(xiàn)比小學(xué)里調(diào)皮些，但信任在教師和家長(zhǎng)的協(xié)同教導(dǎo)下將會(huì)變得更懂事，變得越來(lái)越讓人愛(ài)慕。

4、xxx很喜愛(ài)?畫(huà)畫(huà)，并且表現(xiàn)出深厚的愛(ài)好，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺(jué)到，在教師的培養(yǎng)下，xxx變得懂事了，會(huì)主動(dòng)協(xié)助我們，遵守常規(guī)，考究衛(wèi)生，我們希翼在下學(xué)期教師們?cè)桨l(fā)嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在趕著走的狀態(tài)，期盼教師們協(xié)助她，讓她更棒，祝：新年歡樂(lè)。

5、你聰慧、能干，活潑可愛(ài)，深受教師的愛(ài)慕。學(xué)生們也對(duì)你十分認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成果，很不錯(cuò)。希翼能?chē)?yán)格要求自己，更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力，也取得了顯然的長(zhǎng)進(jìn)，可喜可賀。希翼你不要自豪自滿，踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)，取得更大成果！在班內(nèi)你的作用是不行估計(jì)的，望今后再接再厲，取得更大長(zhǎng)進(jìn)。教師誠(chéng)摯地希翼你充分發(fā)揮自己的聰慧智慧，努力開(kāi)辟學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

6、你是一名優(yōu)秀的好同學(xué)，恭敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，懂得上進(jìn)。你也是一個(gè)孝順的好孩子，對(duì)父母懷有感恩之心。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，你總能保持一種積極的心態(tài)。你已經(jīng)具備了駕馭學(xué)習(xí)與生活的本事。對(duì)待學(xué)生，你熱心樂(lè)觀，與人為善。對(duì)待工作，你也一絲不茍，力求完善。課下舉行適當(dāng)?shù)陌緹?，你將體育健康與課內(nèi)學(xué)習(xí)很好地結(jié)合在了一起。教師希翼你向來(lái)保持著這種對(duì)生活的熱烈與品學(xué)兼優(yōu)的好品質(zhì)。無(wú)論是對(duì)人對(duì)事，你都可以做到耐心精心。熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)親愛(ài)，你與全班學(xué)生都相處的非常融洽。教師希翼你能在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)展一下自己在組織方面的能力。假如你大膽的敞開(kāi)自己，英勇的發(fā)掘自己的才干，你會(huì)是一名越發(fā)優(yōu)異的同學(xué)。加油。教師期盼你的成長(zhǎng)與長(zhǎng)進(jìn)。要信任自己是很棒的！

7、xxx變得越發(fā)聰慧伶俐，富有制造性思維，還自唱自樂(lè)，興趣運(yùn)動(dòng)，繪畫(huà)方面有了更大的長(zhǎng)進(jìn)，在教師和家長(zhǎng)的共同努力下，近來(lái)喜愛(ài)?到小伴侶家玩，熬煉了與同伴友好相處的能力，希翼她在下學(xué)期更樂(lè)觀主動(dòng)大膽參加集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。

8、常聽(tīng)學(xué)生說(shuō)：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美妙的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，假如能更嚴(yán)格要求自己，信任你一定會(huì)更優(yōu)秀。

9、在本學(xué)年中你的各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，努力仔細(xì)，不斷求索，因而你的學(xué)習(xí)成果如此突出；在生活中你團(tuán)結(jié)學(xué)生，恭敬師長(zhǎng)，對(duì)任何事情都彌漫熱烈，你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個(gè)人；在年級(jí)工作中你樂(lè)觀協(xié)作班委搞好年級(jí)工作，盡心盡力的為年級(jí)工作做出自己的貢獻(xiàn)。你的努力、付與你所取得的優(yōu)異的成果大家有目共睹教師為你感到欣慰。

10、學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個(gè)人惟獨(dú)堅(jiān)韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，教師希翼你能英勇地面向?qū)W習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要信任自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

11、希翼你在下個(gè)學(xué)年里能一如以往的堅(jiān)守，繼續(xù)努力，同時(shí)教師也希翼你在下學(xué)年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的學(xué)生一起多多探討以爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。教師信任你的，在下一個(gè)新的學(xué)期里，希翼你可以像教師說(shuō)的那樣，好好努力，每天向上！為出人頭地，取得好成果而加油吧！信任自己，終于的成功一定是你的！加油！

12、你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、善解人意，令人相信的女孩，你是教師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻經(jīng)常無(wú)法取得抱負(fù)的成果，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，教師希翼你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，越發(fā)嚴(yán)格要求自己，教師等待著你在中學(xué)的好消息！

13、你是一個(gè)緘默，文雅的孩子，教師布置的任務(wù)一定會(huì)仔細(xì)完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)覺(jué)了自己這一不足，希翼在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，勝利將屬于你。

14、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)教師講課，也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負(fù)，但教師發(fā)覺(jué)你向來(lái)在長(zhǎng)進(jìn)，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能英勇地提問(wèn)，實(shí)在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)勝利的！

15、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；年級(jí)里，你滿腔熱烈，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈，成果總是保持優(yōu)良，若能放開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的歡樂(lè)。

16、你的歡樂(lè)?像一支歌，你的熱烈像一團(tuán)火，你對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希翼你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

17、X學(xué)生，有一種品行叫做堅(jiān)毅，有一種情緒叫做激動(dòng)，有一個(gè)女孩被教師和學(xué)生形容為可愛(ài)。這個(gè)女孩就叫李玫蓉，知道嗎？你的這種品行不僅激動(dòng)著學(xué)生們，也激動(dòng)著教師。很久以前就知道惟獨(dú)有堅(jiān)毅品行的人才會(huì)成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學(xué)習(xí)，這是你的成熟。也常見(jiàn)到，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)，卻不會(huì)生活，而你卻不是。你熱烈開(kāi)朗，樂(lè)于助人，關(guān)注集體的事務(wù)，樂(lè)觀的工作，經(jīng)常見(jiàn)你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不埋怨，大概是你天生積極的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報(bào)頻傳。

18、我很觀賞你最近寫(xiě)的一篇作文《歡樂(lè)的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參與長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊急的情緒，很興奮能同你共享勝利的歡樂(lè)，這也使我熟悉到你的內(nèi)心世界是十分豐盛的，希翼你的長(zhǎng)處能在今后進(jìn)一步地得到進(jìn)展，成為一名有作為的人。

19、鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)學(xué)問(wèn)無(wú)所為，你是位乖巧，文雅的孩子，為人謙遜，心地和善，假如能勤奮努力，以仔細(xì)執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。

20、生活委員有一種花越聞越香，有一種人越是相識(shí)久了，越覺(jué)得可愛(ài)，你恰恰就是那種讓人不肯、不能遺忘的伴侶。喜愛(ài)?你的樸素與懇切，喜愛(ài)?你的執(zhí)著與和善，更喜愛(ài)?你的勤奮與踏實(shí)。知道嗎，每當(dāng)看到自檢本上一個(gè)個(gè)優(yōu)時(shí)，我就想你為此付出了多少精力，每當(dāng)看到你仔細(xì)為學(xué)生們定飯，發(fā)飯費(fèi)時(shí)，我就想如此纖弱的身體，卻憑借那顆樂(lè)于助人的心靈，承載了那么多工作的壓力。你的無(wú)私與懂事，使你周?chē)娜梭w會(huì)到了歡樂(lè)。信任你會(huì)掌握好高中生活的每一天，為自己的抱負(fù)，不懈努力的。真的希翼你永久幸福、歡樂(lè)。

21、教師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓?zhuān)c學(xué)生團(tuán)結(jié)親愛(ài)，是非?？少F的品質(zhì)，希翼今后越發(fā)嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

22、你的誠(chéng)實(shí)和善像暖和的陽(yáng)光照射著我們，你的熱烈，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田，你即將成為一名中同學(xué)，希翼你能以更仔細(xì)執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。

23、真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比普通人更要用勁，你是個(gè)聰慧的孩子，上課能樂(lè)觀發(fā)言，但時(shí)常卻被懶拖住了自己，多惋惜啊！希翼能盡快改正。

24、你是一位熱烈、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事十分關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的同學(xué)，但學(xué)習(xí)不是件輕松容易的事，要有打敗困難的信念及毅力，希翼能掌握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué)。

25、平常，雖然你緘默寡言，但教師喜愛(ài)?你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛勞了，小學(xué)離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后如果你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)辦法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

26、在校恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱愛(ài)年級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥銓?zhuān)心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么樂(lè)觀，教師是多么興奮?？赡阌袝r(shí)也很讓教師憤怒，作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師難過(guò)。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你絕對(duì)會(huì)成為一名好同學(xué)，教師期盼著這一天。

27、你學(xué)習(xí)踏實(shí)仔細(xì)，遵守校紀(jì)班規(guī)，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的好榜樣。盡管期末考試成果退步較大，但你有劇烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。教師誠(chéng)摯地希翼你充分發(fā)揮自己的聰慧智慧，努力開(kāi)辟學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。你在各方面都能?chē)?yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人愜意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。希翼膽子更大一點(diǎn)，凡事彌漫信念，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！教師向來(lái)很在意你哦

28、你是一共性格內(nèi)向的女孩，你害羞的微笑中總含有一絲羞怯，使學(xué)生和教師多了些親切感，但若能夠和學(xué)生們交談，多與教師接觸，我信任你一定會(huì)有更多的好伴侶。

29、xxx在教師的培養(yǎng)教導(dǎo)下各方面比上學(xué)期有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，能與教師和學(xué)生們和諧，親愛(ài)相處，在家是個(gè)很懂事，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，向來(lái)是媽媽的好幫手。在新的一年中，希翼教師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。

30、你文雅、懂事，淳樸之中顯示著一股仔細(xì)，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使碰到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我信任，有一天，你會(huì)登上頂峰，觀賞到無(wú)限的體面。

31、在本學(xué)期孩子有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，感謝教師向來(lái)以來(lái)的培養(yǎng)教導(dǎo)，希翼在未來(lái)有更大的長(zhǎng)進(jìn)?？吹侥銈兊脑u(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，都是教師教導(dǎo)的好。我希翼在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在教師和家長(zhǎng)的協(xié)助下改掉她身上的缺點(diǎn)，感謝教師這一年對(duì)孩子的關(guān)懷和協(xié)助，感謝各位教師。評(píng)語(yǔ)

32、在本學(xué)年中你的各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，努力仔細(xì)，不斷求索，因而你的學(xué)習(xí)成果如此突出；在生活中你團(tuán)結(jié)學(xué)生，恭敬師長(zhǎng)，對(duì)任何事情都彌漫熱烈，你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個(gè)人；在年級(jí)工作中你樂(lè)觀協(xié)作班委搞好年級(jí)工作，盡心盡力的為年級(jí)工作做出自己的貢獻(xiàn)。你的努力、付與你所取得的優(yōu)異的成果大家有目共睹教師為你感到欣慰。希翼你在下個(gè)學(xué)年里能一如以往的堅(jiān)守，繼續(xù)努力，同時(shí)教師也希翼你在下學(xué)年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的學(xué)生一起多多探討以爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。教師信任你的，在下一個(gè)新的學(xué)期里，希翼你可以像教師說(shuō)的那樣，好好努力，每天向上！為出人頭地，取得好成果而加油吧！信任自己，終于的成功一定是你的！加油！

33、孩子能健康的成長(zhǎng)我們就很興奮了，我們一定會(huì)協(xié)作教師，讓孩子取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠自立面向新的事物和人，但缺乏在碰到事情不能自立面向，希翼教師能和我們一起協(xié)助她解決這方面的問(wèn)題。

34、一年相處的日子流過(guò)，你給我的印象從含糊慢慢變得清楚，原本以為你有敏感，后來(lái)發(fā)覺(jué)你還有倔強(qiáng)；原本以為你有單純的信心，后來(lái)發(fā)覺(jué)你還有更斑斕的憧憬；外表的內(nèi)斂與內(nèi)心的張揚(yáng)，挑選前的彷徨與挑選后的脆弱，需要被愛(ài)與盼望去愛(ài)，一個(gè)個(gè)看似沖突的詞語(yǔ)加起來(lái)才更像一個(gè)你。你是幸運(yùn)的，你在人生的童年和少年里享受了父母和師長(zhǎng)賦予的足夠多的疼愛(ài)和協(xié)助，你在學(xué)校和初中里享受了學(xué)生和伴侶足夠多的相信和艷羨，一切都是這樣的順當(dāng)。然而上帝的公正就在于，給了你幸福，也會(huì)給你失落，幸福體驗(yàn)的多了，失落才越發(fā)疼痛。高一的一年里你轉(zhuǎn)變無(wú)數(shù)，哭過(guò)，也動(dòng)搖過(guò)，一方面由于環(huán)境轉(zhuǎn)變了，更多的是由于你的承受力受到了挑戰(zhàn)。我很想勸慰你說(shuō)一切都會(huì)過(guò)去，可是我不想這樣騙你，我想給你說(shuō)的是，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，還會(huì)來(lái)的。面向和擔(dān)當(dāng)都要靠你自己！

優(yōu)秀班主任高中班主任工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任高二（5）班班主任工作，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在政教處的支持下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪诵W(xué)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中，有順當(dāng)也有挫折，有勝利也有失敗，既有困窘，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：

一、培養(yǎng)良好的班集體。

能否形成一個(gè)樂(lè)觀向上、努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)和諧的集體是至關(guān)重要的。惟獨(dú)在良好的班集體中老師開(kāi)展教導(dǎo)和教學(xué)活動(dòng)，才干收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

（一）注意教室文化的建設(shè)

開(kāi)學(xué)初，我組織全班同學(xué)把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教導(dǎo)內(nèi)容，富有教導(dǎo)意義。在詳細(xì)布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定年級(jí)文明公約，張貼名人名言，使同學(xué)行有可依，激發(fā)同學(xué)的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)選欄。班組設(shè)置由專(zhuān)人管理的＂圖書(shū)角＂，以拓寬同學(xué)的學(xué)問(wèn)面。為準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)狀況，設(shè)置了年級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。

（二）注重班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入高二以后，班干部換屆重新選舉，由同學(xué)＊主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注重培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，＂各守其位，各司其職，各盡其責(zé)＂。另外，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，討論解決浮現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，因?yàn)榘喔刹糠e級(jí)協(xié)作，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。

（三）注重養(yǎng)成教導(dǎo)和傳統(tǒng)道德教導(dǎo)的結(jié)合

高二個(gè)別同學(xué)紀(jì)律開(kāi)頭松動(dòng)起來(lái)，不喜愛(ài)?別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面向這些違紀(jì)狀況，假如不注重引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，同學(xué)很簡(jiǎn)單在這個(gè)特別的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的詳細(xì)做法是：

1、加高校習(xí)、執(zhí)行《中同學(xué)守則》，《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)，演講會(huì)，比賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。

2、注重樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)＂說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范。＂榜樣的力氣是無(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特殊重要，要求同學(xué)不遲到，不曠課，班主任首先要求同學(xué)講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平常注重嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提示自己為人師表。

3、注重寓教于樂(lè)，以多種形式規(guī)范同學(xué)行為。心理學(xué)告知我們：人的接受心理由觀看能力，感知能力，熟悉水平，愛(ài)好興趣等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性，多樣性，綜合性的特點(diǎn)，單一的教導(dǎo)管理方式不適合人的接受心理，開(kāi)zhan豐盛多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)中正巧適合同學(xué)的心理特點(diǎn)，能提高教導(dǎo)管理的可接受性。

為此，我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì)，中《規(guī)范一道德》，《我是仆人》，《抱負(fù)與信心》，《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》，《神圣的使命》。還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，舉辦過(guò)語(yǔ)文學(xué)問(wèn)搶答比賽，說(shuō)成語(yǔ)故事競(jìng)賽，古典詩(shī)歌背誦競(jìng)賽等，效果都很好。

二、嚴(yán)格的要求是的敬重

教導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)，教導(dǎo)是心靈的耕耘，必需考究教導(dǎo)有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感觸最深的便是馬卡連珂的一句名言：＂嚴(yán)格的要求是的敬重＂。確實(shí)，惟獨(dú)既嚴(yán)格要求同學(xué)，又賦予他們的敬重，才干把班主任工作做好。

三、＂三位一體＂的互促法

教導(dǎo)是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，單靠班主任明顯是不夠的，而要先靠各種力氣的齊抓共管。通過(guò)班主的工作，把小學(xué)，社會(huì)，家庭組合成一個(gè)整體，形成教導(dǎo)的合力，達(dá)到相互促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)狀況，取得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的效果。

總之，班主任工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，要想帶好一個(gè)年級(jí)的確值得我們?nèi)ビ懻?，去多想想辦法，特殊是象我們這樣的青年老師。

高中班主任評(píng)語(yǔ)匯編

1、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希翼。你文雅、乖巧而又帶點(diǎn)靦腆。你總是默默無(wú)語(yǔ)地仔細(xì)學(xué)習(xí)，即使碰到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，堅(jiān)韌的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫和謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不行摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。望你繼續(xù)努力，未來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的美妙抱負(fù)。這是高中生涯的最后一段拼搏，帶著高一的幻想，高二的執(zhí)著和高三的脆弱，你再次突破自己，取得了非凡的長(zhǎng)進(jìn)。你的成果一躍而起像直沖云霄的雄鷹，你的性格內(nèi)斂剛毅。蘊(yùn)藏?zé)o限韜略，唯一沒(méi)有轉(zhuǎn)變你的單純和善，還是激動(dòng)著教師暖和著學(xué)生？？

2、你是一個(gè)活潑有共性的孩子，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你愛(ài)好廣泛，在年級(jí)踢毽競(jìng)賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平常你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)妨礙你的長(zhǎng)進(jìn)。張教師信任你只要用心于學(xué)業(yè)，腳踏實(shí)地，持之以恒，一定會(huì)有令人矚目的成果！

3、該生作為我班班長(zhǎng)，集體榮譽(yù)十分強(qiáng)，總是很好的處理年級(jí)事務(wù)，及學(xué)生之間的關(guān)系，深受教師的相信，成為教師的好幫手，樂(lè)觀參與各種小學(xué)，班級(jí)組織的活動(dòng)，為年級(jí)體贏得各種榮譽(yù)，通時(shí)該生在學(xué)習(xí)方面十分的刻苦，總是以永不放棄的勁頭來(lái)面向，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人與全班學(xué)生結(jié)下濃厚的感情，該生具有優(yōu)秀的交際能力和適應(yīng)能力，是的學(xué)生對(duì)他極為的欽佩，敬為一名負(fù)責(zé)的年級(jí)領(lǐng)頭人。

4、該同學(xué)品德良好，樂(lè)于助人，與學(xué)生相處的非常融洽，無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，持有積極樂(lè)觀地心態(tài)，自高一入校以來(lái)，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，在課間活動(dòng)與陽(yáng)光體育時(shí)光仔細(xì)熬煉，上體育課表現(xiàn)良好，不曠課，不遲到，身體素養(yǎng)良好，樂(lè)觀參與各項(xiàng)年級(jí)活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，德智體美綜合進(jìn)展。

5、你長(zhǎng)進(jìn)較大，聰慧活潑，上進(jìn)心強(qiáng)，越來(lái)越關(guān)懷集體，在長(zhǎng)跑賽中有較為精彩的表現(xiàn)，背書(shū)又快又流利，書(shū)寫(xiě)和默寫(xiě)都有提高。張教師誠(chéng)心地希翼你養(yǎng)成文明有禮的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭(zhēng)取樂(lè)觀主動(dòng)地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書(shū)為友，不斷提高自己的思想熟悉水平。教師對(duì)你彌漫了信念！

6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你強(qiáng)健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著年級(jí)的每一位學(xué)生。勞動(dòng)時(shí)，重活、累活你總是搶著去干?？烧嬲哪凶訚h不僅要有茁壯的體魄，還應(yīng)當(dāng)有豐盛的學(xué)問(wèn)。信任你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜！

7、該生在校期間，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，仔細(xì)完成各科作業(yè)，課上樂(lè)觀活躍，課下能常常與教師溝通與學(xué)生研究，主動(dòng)性強(qiáng)，生活中勤儉節(jié)省，恭敬師長(zhǎng)，常常參與一系列小學(xué)或社會(huì)實(shí)踐，并且擅于表達(dá)，能與學(xué)生融洽相處，待人坦率誠(chéng)摯，心口如一，能仔細(xì)徹低班務(wù)，對(duì)待追求完善，勇于擔(dān)當(dāng)，有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，關(guān)懷國(guó)家事件，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，雖有時(shí)遭受失敗，但總能保持好的心態(tài)，積極豁達(dá)，在失敗中尋覓教訓(xùn)，腳踏實(shí)地，望生再接再厲，保持良好良慣，不斷完美自我堅(jiān)持下去。

8、該生品格端正，活潑積極，樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo)，有所長(zhǎng)進(jìn)，但應(yīng)堅(jiān)持下去，該生能夠樂(lè)觀參加各項(xiàng)年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與教師、學(xué)生相處融洽，待人坦率誠(chéng)摯，能主動(dòng)與教師溝通，有正確的認(rèn)知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強(qiáng)，能正確審視自己，不斷完美自己。

9、你是一個(gè)多么聰慧可愛(ài)的男孩，你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能樂(lè)觀主動(dòng)地發(fā)言，面向難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許，你的豐盛的制造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會(huì)勝利的！教師希翼你字寫(xiě)得再端正些，各方面都力爭(zhēng)精益求精，信任你會(huì)越發(fā)出類(lèi)拔萃的！

10、你的爺爺奶奶，你的父母，對(duì)你彌漫了希翼，你也為此付出了許多努力，聽(tīng)講用心，作業(yè)做得最準(zhǔn)時(shí)，經(jīng)常搶著回答問(wèn)題。教師希翼你能記住，一個(gè)人長(zhǎng)進(jìn)猶如扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)挑山工的持之以恒的精神，對(duì)不對(duì)？教師信任04年你又長(zhǎng)大一歲，會(huì)懂得一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)前進(jìn)的。信任下一個(gè)學(xué)期你會(huì)用你更精彩的成果給你的長(zhǎng)輩帶來(lái)一個(gè)新的希翼。

11、無(wú)論于何時(shí)何地，碰到教師時(shí)，你總是親呢地叫一聲：教師，您好！你是個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為勞碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。經(jīng)過(guò)努力，你的書(shū)寫(xiě)、作文、默字等都有了一些長(zhǎng)進(jìn)，教師希翼你對(duì)待學(xué)習(xí)越發(fā)樂(lè)觀、主動(dòng)、仔細(xì)，一步一個(gè)腳印。信任你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

12、該生思維靈便，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的意見(jiàn)。教師喜愛(ài)?你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)；教師也喜愛(ài)?你那整潔整齊的作業(yè)，審閱時(shí)真是賞心悅目。你恬靜、嚴(yán)厲，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，教師經(jīng)常為你生動(dòng)流暢的日記而感到興奮。你有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的品質(zhì)，和學(xué)生相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，樂(lè)觀參與體育熬煉和其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。張教師期盼你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書(shū)，不斷堆積，信任你的明天會(huì)越發(fā)絢爛輝煌！

13、你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你恭敬教師，也能在課間和小伴侶一起做故意義的活動(dòng)，待人熱烈有禮，喜愛(ài)?協(xié)助學(xué)生，拾金不昧，上課比較仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)仔細(xì)時(shí)特殊美麗，教師希翼你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要仔細(xì)，要有始有終，生活上能夠自己照看自己，不挑食，健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)！

14、該生是一個(gè)比較樂(lè)觀活躍的同學(xué)，在課堂上能夠緊跟教師的步子，勇于呈現(xiàn)自我，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格遵守年級(jí)的紀(jì)律，不遲到，不早退，熱愛(ài)年級(jí)體，有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平常比較樂(lè)觀參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樂(lè)于協(xié)助學(xué)生，深得學(xué)生們的愛(ài)慕。愿在以后學(xué)習(xí)中，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在高考中取得優(yōu)異成果，進(jìn)入自己抱負(fù)的高校。

15、你活潑好動(dòng)，非常熱愛(ài)集體，為年級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在隊(duì)活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng)，也讓張教師對(duì)你有了新的熟悉。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，徹低可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希翼你聽(tīng)講更專(zhuān)注，尤其要大膽樂(lè)觀地發(fā)言。平常要泛閱讀、注意堆積和靈便應(yīng)用，期盼你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的幻想！

16、該同學(xué)在高三開(kāi)學(xué)后一段時(shí)光內(nèi)，表現(xiàn)令人比較愜意，在學(xué)習(xí)方面能夠樂(lè)觀記錄準(zhǔn)時(shí)鞏固，充分利用課堂時(shí)光而且在惋惜啊也比較刻苦，能樂(lè)觀的和別人溝通探討，與學(xué)生及教師相處的融洽，和諧，且熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，樂(lè)觀產(chǎn)于體后動(dòng)，樂(lè)觀維護(hù)年級(jí)榮譽(yù)在日常生活中待人處事較好，總體來(lái)說(shuō)，是一名不錯(cuò)的同學(xué)。

17、該生進(jìn)入高三之后，有顯然的進(jìn)取心，學(xué)習(xí)勁頭足，遵守紀(jì)律，取得很大長(zhǎng)進(jìn)，開(kāi)朗積極與他人友好相處，能夠熱心協(xié)助學(xué)生解決問(wèn)題，樂(lè)觀融入年級(jí)中。學(xué)習(xí)中，不會(huì)的問(wèn)題謙虛請(qǐng)教教師學(xué)生，堅(jiān)持下去會(huì)有更多的收獲。按時(shí)交作業(yè)，上課精神飽滿。碰到困難能用積極心態(tài)處理，在生活中自立自主，有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)方案，希翼該生能持之以恒的學(xué)習(xí)，踏入抱負(fù)的學(xué)府。

18、你言語(yǔ)不多，待人謙和、和善。學(xué)習(xí)和做人一樣，默默用功。真喜愛(ài)?你笑的樣子。別人與你講話時(shí)你總喜愛(ài)?輕輕一笑。若是在課堂上倒是很美麗的一招退敵之術(shù)，可若在課下，就把想與你交談的伴侶都擋回去了。真心希翼能見(jiàn)到你與學(xué)生們歡樂(lè)地交談。

19、學(xué)習(xí)上仔細(xì)與執(zhí)著的你給教師留下深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令教師很觀賞；工作中精心負(fù)責(zé)的你深得教師和學(xué)生的好評(píng)。但是你應(yīng)當(dāng)活潑一些，十多歲的少年本應(yīng)彌漫熱烈；你應(yīng)當(dāng)靈便一些，學(xué)習(xí)光有自覺(jué)性還不夠。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿！

20、你是個(gè)文明有禮、熱愛(ài)勞動(dòng)、樸素忠厚的孩子。在班上，教師和學(xué)生很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你不大合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。教師知道你已經(jīng)付出了努力，也有了一些長(zhǎng)進(jìn)，所以不要焦急，大家會(huì)幫你一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上來(lái)的。教師想告知你一個(gè)小隱秘：學(xué)生們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。不知你可否轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)和生活方式。只要你繼續(xù)努力，我信任你一定能行，也會(huì)為你而驕傲。

21、該生在高二下學(xué)期學(xué)習(xí)中成果優(yōu)異，在學(xué)習(xí)生活中，取得了較高的成果，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)學(xué)生，在學(xué)生需要時(shí)，熱心賦予協(xié)助，在年級(jí)需要時(shí)，舍小我成大我。無(wú)私奉獻(xiàn)，為年級(jí)建設(shè)樂(lè)觀出謀劃策。樂(lè)觀維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，主動(dòng)遵守班規(guī)班紀(jì)道德品質(zhì)高尚素養(yǎng)較高，熱愛(ài)勞動(dòng)，從德智體美勞等方面全面進(jìn)展自己。以積極的心態(tài)面向生活中碰到的難題，在學(xué)習(xí)中奮勉向上，在生活中努力拼搏，望日后再接再勵(lì)更進(jìn)一步。

22、一瞧見(jiàn)你的虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧、機(jī)智的孩子，確實(shí)，你的課堂發(fā)言經(jīng)常很出色。可你有時(shí)又顯得不大聰慧了：學(xué)生們個(gè)個(gè)用心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，學(xué)生們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。慢慢地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令教師多么失望啊；考試時(shí)，有些字你都寫(xiě)不出來(lái)，令教師多么焦急啊，你知道嗎？假如不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給你帶來(lái)多大的圓滿呀！在此，教師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做？

23、假如我們班的每位學(xué)生都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗鴮W(xué)生們異口同聲地推薦你當(dāng)班長(zhǎng)；看著你儼然像一位小教師，熱心地協(xié)助每一位需要協(xié)助的學(xué)生；看著你如同一匹活潑的小馬駒，疾馳在操場(chǎng)上，看著你的字寫(xiě)得越來(lái)越美麗……我真為你感到興奮。教師希翼你你能多多閱讀課外書(shū)籍，擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面，充分發(fā)揮自己的潛能，使作文也更精彩！最后，教師還想送你一句話：沒(méi)有最好，惟獨(dú)更好！

24、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，作業(yè)又快又好，書(shū)寫(xiě)工整美觀。你是個(gè)關(guān)懷集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難，你總是熱烈相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)努力，各方面取得了較好的成果，教師為你感到興奮。友愛(ài)的孩子，教師希翼你能多讀書(shū)，拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，你將會(huì)有更精彩的表現(xiàn)！

25、你活潑英勇，聰慧大方，還寫(xiě)了一手蠻帥氣的字……看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但是你要學(xué)會(huì)約束自己，在集體中生活，只圖自己歡樂(lè)怎么行呢？你就像一滴水珠，惟獨(dú)流到集體的海洋中去，才干永不干枯。好孩子，你那么聰慧，假如把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去，誰(shuí)也比不上你。教師知道你不是有意欺侮學(xué)生，可這也不應(yīng)當(dāng)呀。學(xué)生之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現(xiàn)既影響了個(gè)人的長(zhǎng)進(jìn)提高，也影響了個(gè)人和集體的關(guān)系。你是個(gè)懂事的孩子，教師知道，你一定會(huì)明了我的意思的，對(duì)嗎？

26、該生在校園是一個(gè)言行舉止十分得體的人，樂(lè)觀主動(dòng)參與校園的各項(xiàng)活動(dòng)，能很好地與學(xué)生相處并能與教師舉行深化透徹的交流學(xué)習(xí)成果非常優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，學(xué)習(xí)效率非常高，學(xué)習(xí)樂(lè)觀性非常號(hào)，日常生活中嚴(yán)于律己，課堂上聽(tīng)講仔細(xì)，一絲不茍，并有舉一反三，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié)，深明大義，深?lèi)?ài)學(xué)生們的熱愛(ài)，在年級(jí)事中該生敢為人先，樂(lè)觀承極自己作為為年級(jí)一分子的責(zé)任。

高中班主任期末評(píng)語(yǔ)

1、你具有很強(qiáng)的交流溝通技巧，學(xué)習(xí)意志也很脆弱。目前學(xué)習(xí)的問(wèn)題主要在：學(xué)習(xí)中智力活動(dòng)的落腳點(diǎn)不穩(wěn)，基礎(chǔ)不牢，反思總結(jié)回歸基礎(chǔ)不夠，也導(dǎo)致靈便度不足。惟獨(dú)每次都舉行回歸，才干逐漸地意識(shí)到基礎(chǔ)的重要。

2、你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)智的女孩，你對(duì)人熱烈大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是仔細(xì)聽(tīng)講，并能樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。教師希翼你刻苦鉆研，耐心加上精心，信任你的成果一定會(huì)越發(fā)精彩！

3、你是一個(gè)聰慧的男生。同時(shí)也有共性。你對(duì)于自己的防護(hù)圈嚴(yán)密地把守著，在這樣的敏感中，你忽視了更多的事情，是的，我們其實(shí)沒(méi)須要過(guò)多的防守，高三，已經(jīng)是進(jìn)攻階段，弱點(diǎn)，一定要裸露在陽(yáng)光下才行。加油！

4、你向來(lái)在努力，教師注重到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽，你仔細(xì)預(yù)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人興奮啊！知道嗎：天才出于勤奮，假如你比別人多花時(shí)光學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。教師希翼你越發(fā)嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更精彩的你。

5、你擁有聰慧智慧又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn)，所以你的成果名列前茅；你為人善良，開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴(lài)；我觀看過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事仔細(xì)、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住山外有山的道理，勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。

6、你不太樂(lè)觀參與班上的有益活動(dòng)，缺乏較強(qiáng)的交際能力。你只要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得令全部人刮目相看的成果。那天教師讓你寫(xiě)檢查，實(shí)踐證實(shí)，這個(gè)對(duì)你還是有約束力的，信任你會(huì)做一個(gè)讓人放心的人。

7、有段時(shí)光，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，教師看在眼里，急在心里。假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，教師很情愿協(xié)助你。由于你向來(lái)都是一位很勤奮，很努力的好同學(xué)。不過(guò)，最近你的成果又有了長(zhǎng)進(jìn)，這可真讓我松了一口氣。

8、該同學(xué)天天都要爬坡進(jìn)入校內(nèi)，你走在這條道上，每攀登一次都會(huì)有感受。那是用時(shí)光堆積出來(lái)的感悟，現(xiàn)在，你預(yù)備寄宿了，我知道你感悟的足夠多，預(yù)備更多地把時(shí)光用于學(xué)習(xí)，我期盼著你巨大的長(zhǎng)進(jìn)！

9、你是一個(gè)熱心的女孩，能夠樂(lè)觀主動(dòng)參加年級(jí)勞動(dòng)并樂(lè)于助人，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)。雖然成果基礎(chǔ)不太好，但是我看到了你的努力，從來(lái)都沒(méi)有輕松取得長(zhǎng)進(jìn)的先例，希翼你能夠不畏難，加高校習(xí)強(qiáng)度，努力追逐，祝勝利！

10、在班里，你是最不引人注目的人了。有一次提問(wèn)，你大聲說(shuō)不會(huì)，從今，我就對(duì)你上心了。通過(guò)觀看，我認(rèn)為，你是一個(gè)很懂事的孩子。無(wú)論從哪一方面來(lái)看，你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。你覺(jué)得自己是嗎？為什么不呢？找出緣由之時(shí)，就是你開(kāi)頭長(zhǎng)進(jìn)之日。試試看吧！

11、你是一個(gè)聰慧，擅長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探究，富有進(jìn)取心的好同學(xué)。以堅(jiān)韌的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)學(xué)生，不愧是年級(jí)學(xué)生的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)異。你要注重熬煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰慧智慧，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希翼你能戒驕戒躁、樂(lè)觀進(jìn)取，力爭(zhēng)百尺竿頭，更進(jìn)一步。

12、真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，智慧，你學(xué)什么東西都特殊快。這一學(xué)期你長(zhǎng)進(jìn)十分的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的高中生！

13、你很努力，但是心理負(fù)擔(dān)過(guò)重。學(xué)習(xí)是有邏輯可循的，甚至成果的波動(dòng)，我們都可以找出其中的邏輯來(lái)，所以，克服焦慮，堅(jiān)決信心，顯得尤為重要。學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)而時(shí)思之，有仙界的無(wú)我，才有世俗的勝利。

14、你有江南女子特有的帶酒窩的笑容和淘氣，渾身上下洋溢著青春的氣息。高三已經(jīng)在眼前，你會(huì)守住這份甜蜜，呈現(xiàn)出拼搏一番的狠勁么？酸甜苦辣人生諸般滋味都要去嘗一嘗，你應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)出不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝的革命意志了，加油！

15、或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批判，可其實(shí)在教師的心里，向來(lái)認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)仔細(xì)思量，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，教師等你的好消息！

16、你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰慧的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證實(shí)，你無(wú)愧于好同學(xué)的稱(chēng)號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水灌溉著勝利的花朵。你工作樂(lè)觀，樂(lè)意當(dāng)教師的小助手，成果總是保持優(yōu)良。假如你對(duì)自己各方面的要求更嚴(yán)些，更高些，你在班里一定會(huì)十分精彩。

17、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你稀薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以呈現(xiàn)；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)會(huì)力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

18、我絲毫都不想躲藏自己對(duì)你的愛(ài)慕。一個(gè)女生，能夠故意識(shí)地從各個(gè)方面提高自己的學(xué)問(wèn)和能力，已經(jīng)可喜，你為人處事的謙和與學(xué)習(xí)方面的刻苦激進(jìn)更令人印象深刻，期盼你早日踏入頂尖文科生行列，為你加油！

19、你性格開(kāi)朗，為人處事得體，能夠樂(lè)觀主動(dòng)參與年級(jí)活動(dòng)和勞動(dòng)，具有十分優(yōu)秀的情商。學(xué)習(xí)方面，你目前的狀況不是很抱負(fù)，但是你正在努力，希翼你加高校習(xí)力度，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)突破，取得最可能大的長(zhǎng)進(jìn)。加油！

20、古往今來(lái)，大凡有名的人哪一個(gè)不是跟勤字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，勝利的喜悅是辛勤的汗水灌溉出的，而懶散的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么——懶。懶使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；懶使你染上了許多壞習(xí)氣；懶使你喪氣了斗志；懶使你與勝利無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得孫悟空，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的天敵吧！到時(shí)，會(huì)有奇跡浮現(xiàn)的。

21、你性格溫柔，智質(zhì)聰明，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，孝順父母，深受教師和學(xué)生們的愛(ài)慕。你是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，是年級(jí)的一面旗幟。同時(shí)你深知自己的數(shù)學(xué)比較薄弱，也在努力去轉(zhuǎn)變，而且已經(jīng)有不小的長(zhǎng)進(jìn)。但你需要自制，多些刻苦，只要你一如既往地努力，你絕對(duì)能一路披荊斬棘，占據(jù)勝利的制高點(diǎn)！

22、你同其他剛來(lái)的學(xué)生一樣，都遭受了教師對(duì)你們學(xué)習(xí)與做人的不滿。不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)做我的同學(xué)特難，由于除了要勤學(xué)之外還要勤勞！不過(guò)好的事，每一次次的說(shuō)教，你都會(huì)有不同程度的長(zhǎng)進(jìn)，開(kāi)頭自覺(jué)為父母做事?；攫B(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢，希翼你通過(guò)自懲與自賞而長(zhǎng)進(jìn)。

23、你有十分好的組織管理協(xié)調(diào)能力，年級(jí)有你更出色。在學(xué)習(xí)方面，你也自己提出了很高的要求，十分努力。期盼著你通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)實(shí)踐早日找到適合自己的學(xué)習(xí)辦法道路，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)的更大長(zhǎng)進(jìn)。為你加油！

24、為人謙遜低調(diào)，學(xué)習(xí)十分刻苦，你已經(jīng)初步呈現(xiàn)頂尖文科生的潛質(zhì)。希翼在高三的時(shí)光段，你能付出一定的公益心，用你的勤奮和成果的升高，引領(lǐng)一大批學(xué)生，走出學(xué)習(xí)高原期，緊緊抓住高考的成功。加油！

25、你的眼神是靈動(dòng)的，說(shuō)明你本聰慧，你的眼光是迷離的，明顯是目標(biāo)未定。從最初熟悉你到現(xiàn)在，我始終覺(jué)得，你這種生活和學(xué)習(xí)態(tài)度是否是對(duì)自己的一種放肆和拋棄。男兒有志在邊關(guān)，不勝高考誓不還！該對(duì)自己狠了！

26、現(xiàn)今一個(gè)中同學(xué)最缺乏的自覺(jué)性，你卻已開(kāi)頭具有，慶賀你！你對(duì)教師們十分有禮貌，你要盡量與你父母交流，爭(zhēng)取擴(kuò)大你的學(xué)問(wèn)面，假日能不能帶你出去走走，再買(mǎi)一些課外書(shū)，不斷拓寬學(xué)問(wèn)視野，終于使你各方面的發(fā)揮達(dá)到最佳！

27、你很聰慧，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成果長(zhǎng)進(jìn)了，可你的身邊還有馬虎這位伴侶，使你和好成果還有一定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果，一定知道怎么做了，對(duì)吧！信任在不久的未來(lái)，你一定會(huì)和好成果交上伴侶的。

28、高二班級(jí)期末評(píng)語(yǔ)精選：

29、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、精心些，不懂就問(wèn)。你的成果會(huì)趕上來(lái)的。自信些，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生都在關(guān)懷你、支持你！等你的好消息噢！

30、在教師的印象中，你聰慧，有智慧，你學(xué)什么東西都特殊快。你有劇烈的進(jìn)去心，十分優(yōu)秀的領(lǐng)會(huì)力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛(ài)動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀同學(xué)不行缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)入高二以來(lái)，你學(xué)習(xí)特殊主動(dòng)，成果提高很快，已進(jìn)入了班級(jí)優(yōu)秀生的行列，但是教師想提示你要注重學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注重克服浮躁心情，堅(jiān)決、踏實(shí)，提高效率，預(yù)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

31、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)光，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙彌漫了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課仔細(xì)聽(tīng)講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，教師信任，你一定能夠在教師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你！加油吧！

32、你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上教師能發(fā)覺(jué)你專(zhuān)注的神情，感觸到你對(duì)學(xué)問(wèn)的盼望，你是個(gè)仔細(xì)的人，仔細(xì)對(duì)待自己該做的事。教師希翼你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完美自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

33、你是一個(gè)十分可愛(ài)的女生，能夠樂(lè)觀參與年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)越來(lái)越刻苦，成果已經(jīng)有了提高。學(xué)習(xí)效率向來(lái)都是你應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的，列出作業(yè)，分清主次，全力以赴去完成，逐漸地你會(huì)感覺(jué)有時(shí)光來(lái)查漏補(bǔ)缺，這樣做，你會(huì)提高更快。加油！

34、你是體育生，應(yīng)當(dāng)懂得體育精神。身體的優(yōu)化會(huì)帶來(lái)囫圇身心的效能提高，訓(xùn)練后不能對(duì)著空調(diào)吹，你應(yīng)當(dāng)也懂得，我向來(lái)都認(rèn)為，體育讓人感觸到生命的愉悅，那么學(xué)習(xí)一樣具備此效能，尤其在智力尤其重要的現(xiàn)在，那么，請(qǐng)你努力！

35、經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力，你已成為全校著名的好同學(xué)，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前綻開(kāi)，愿你駕駛著裝滿學(xué)問(wèn)的巨輪，樹(shù)起抱負(fù)的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

36、我很觀賞的有激情的課代表，你就是了。有歡樂(lè)?有眼淚，多愁善感。我們面臨的世界是這樣的并非單調(diào)，也由此需要我們找到心靈的平衡點(diǎn)，找到這個(gè)平衡點(diǎn)，信任你一定可以進(jìn)入動(dòng)靜結(jié)合的良辰美景，我認(rèn)定你會(huì)有巨大的長(zhǎng)進(jìn)！加油。

37、你說(shuō)自己的笑點(diǎn)很低。感謝你的笑聲，這已經(jīng)成為523班別樣的風(fēng)景。笑點(diǎn)低，淚點(diǎn)低，你是一個(gè)多愁善感的女生，更注意沿途的風(fēng)景，可能會(huì)間歇性地遺忘山頂?shù)男蹨唹验熁蜢届弧，F(xiàn)在，希翼你提高笑點(diǎn)，努力前行。

38、現(xiàn)在的你能做到男兒有淚不輕彈，在每一位教師的記憶中，你都是一個(gè)很稱(chēng)職的中同學(xué)。你熱愛(ài)我們的班集體，不過(guò)學(xué)習(xí)或做人上都與學(xué)生中的皎皎者相比還差吃苦。學(xué)習(xí)效率還需要提高！

39、你是共性鮮亮的女生，來(lái)自你周?chē)亩际呛迷u(píng)，你具備良好的管理協(xié)調(diào)力，能夠創(chuàng)建一間和睦寢室的人一定會(huì)有幸福的人生。對(duì)待學(xué)習(xí)，你也很努力，期盼著你持續(xù)不斷的長(zhǎng)進(jìn)。為你加油！

40、在教師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也有點(diǎn)害羞，可見(jiàn)你內(nèi)心比較和善，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧！樂(lè)觀參加課堂學(xué)習(xí)，樹(shù)立信心，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

41、你是個(gè)頑劣好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到寧?kù)o的做在那里聽(tīng)講；課間，你生龍活虎，喜動(dòng)干戈。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。假如你能把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。

42、你是個(gè)讓人愛(ài)慕的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，天天堅(jiān)持最后一個(gè)走，教師向來(lái)被你的這種精神所激動(dòng)著。最近，教師發(fā)覺(jué)你的學(xué)習(xí)有了不少長(zhǎng)進(jìn)，也能按時(shí)完成作業(yè)，教師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，用心聽(tīng)講，你會(huì)長(zhǎng)進(jìn)得更快。有信念嗎？努力吧！

43、你是個(gè)懂禮貌、聰慧的男孩，你人當(dāng)心大，想法特殊多，勞動(dòng)樂(lè)觀。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)懶字，書(shū)山有路勤為徑，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！

44、你的實(shí)誠(chéng)給我很深的印象，這是男生最為珍貴的品質(zhì)。對(duì)待學(xué)生，你很誠(chéng)摯，對(duì)待學(xué)習(xí)，你也比較努力。年級(jí)由于你的存在增添了更多的意義。希翼你能夠努力進(jìn)取，克服諸多不利條件，爭(zhēng)取更好的成果。我將持續(xù)關(guān)注你。

45、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì)在教師不注重時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起教師的關(guān)注嗎？告知教師，好嗎？其實(shí)，教師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是教師最聰慧的同學(xué)！對(duì)自己要有信念！放開(kāi)你的心，讓教師和學(xué)生一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

46、雖然，你真是個(gè)讓教師憤怒的同學(xué)，但是，教師還是發(fā)覺(jué)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：恭敬教師，聰慧機(jī)智。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小伴侶們一起玩。那么教師告知你，××，要做一個(gè)讓其他小伴侶愛(ài)慕的學(xué)生，首先要自己去愛(ài)他們。教師不信任你笨，由于真正笨的人說(shuō)不出這樣的話，同意教師的觀點(diǎn)嗎？教師期盼著你的長(zhǎng)進(jìn)。

47、你是個(gè)聰慧、性格開(kāi)朗的同學(xué)，學(xué)生們都喜愛(ài)?臨近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)懷集體，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，還寫(xiě)得一手工整美麗的字，這些是你的特長(zhǎng)。假如在學(xué)習(xí)上你能夠越發(fā)嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、精心答題、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的話，那么，你一定會(huì)離優(yōu)秀更近一些。

48、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，和善懂事，值得相信的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心協(xié)助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細(xì)對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成果臨時(shí)不抱負(fù)，俗話說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我信任，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)辦法，學(xué)習(xí)成果絕對(duì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)的！信任嗎？

49、一手龍飛鳳舞，已成為你的標(biāo)簽，從肆意汪洋的筆法中可以看出你的思維跳動(dòng)過(guò)大，缺乏應(yīng)有的規(guī)律和約束。從來(lái)都沒(méi)有肯定自由，從練字開(kāi)頭規(guī)范行為，強(qiáng)化規(guī)律推理能力，才有學(xué)業(yè)的勝利，期盼你全新的書(shū)法作品。

50、對(duì)于一個(gè)喜愛(ài)?閱讀喜愛(ài)?思量的同學(xué)來(lái)說(shuō)，雖不說(shuō)一定離經(jīng)叛道，但一定是不喜愛(ài)?走尋常路卻又簡(jiǎn)單迷茫一旦不再迷茫立刻就可以呈現(xiàn)出驚人的前進(jìn)動(dòng)力的。我想，你是這樣的吧。高三了，全部別的都應(yīng)當(dāng)讓一邊去，讓給你世俗的抱負(fù)。

51、你平常在校緘默寡言，很少與人交往，從不與人爭(zhēng)吵。在學(xué)習(xí)上有時(shí)看到你的長(zhǎng)進(jìn)，教師為你感到興奮。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成。俗語(yǔ)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有付出哪有回報(bào)？教師誠(chéng)摯希翼你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改老毛病，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成果！

52、你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，擅長(zhǎng)鉆研，興趣廣泛，學(xué)習(xí)成果十分優(yōu)秀的同學(xué)，熟悉你的人都認(rèn)為你是個(gè)奇才。你曾為年級(jí)和小學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你樹(shù)立起遠(yuǎn)大抱負(fù)，立志考上劍橋、牛津之類(lèi)的高校，這是何等的令人敬佩！教師多么希翼你能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美妙的抱負(fù)??！然而，看到你不能正確地接受教師的批判，與學(xué)生的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對(duì)值日工作