寫圓明園的毀滅的讀后感

寫圓明園的毀滅的讀后感《圓明園的毀滅》讀后感

《圓明園的毀滅》一書以極其真實的歷史細節(jié)和生動的文字，將19世紀英法聯(lián)軍焚毀圓明園的場景描繪得淋漓盡致。讀完這本書，我深感歷史的殘酷和痛苦，也對那段被侵略和破壞的歷史充滿痛惜和炙熱的憤怒。

書中作者通過詳細的考證和史料的呈現(xiàn)告訴我們，圓明園曾經(jīng)是一個莊嚴美麗的皇家園林，它集中了中國傳統(tǒng)園林的瑰景與精髓。整個園區(qū)占地廣闊，設(shè)施建筑精美宏大，融合了中西方藝術(shù)元素，被譽為“東方的凡爾賽宮”。它不僅是清朝皇帝居住的地方，更是文化藝術(shù)和政治活動的中心。然而，這一切的美好和光輝在1856年英法聯(lián)軍的侵略中就付之一炬。

書中描述了敵人的入侵以及圓明園被洗劫、焚毀的描寫，這些情節(jié)血淋淋地展示了侵略者對中華文化的無情摧毀和殘忍對待。我不禁感嘆，這是一個多么殘忍和無恥的行為！這不僅僅是對中國皇家園林的破壞，更是對中國歷史文化的傷害。毀壞文化遺產(chǎn)意味著剝奪了一國人民的歷史記憶和精神支撐，是對一個民族精神層面的撕裂和迎頭痛擊。

讀完《圓明園的毀滅》，我更加深刻地體會到文化保護的重要性。文化是一個國家和民族的瑰寶，它承載了歷史的記憶和傳承，是民族發(fā)展的精神支柱。我們應(yīng)該保護好我們的文化遺產(chǎn)，傳承好歷史的寶藏，讓后代子孫能夠欣賞到歷史的輝煌與智慧。

同時，我也體味到了歷史的復(fù)雜和多面性。雖然《圓明園的毀滅》中著重描述了外國侵略者的暴行，但也提到了清朝政府的無能和中國社會自身的弊端。這讓我深思，一個國家、一個民族的興盛和衰退不僅僅是外部力量的影響，更關(guān)鍵的在于自身是否具備強大的實力和內(nèi)部凝聚力。

讀完這本書，我對歷史充滿了敬畏之情，對文化的珍視和保護更加堅定。我們應(yīng)該學(xué)會從歷史中吸取教訓(xùn)，珍惜現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)，用心呵護我們的國家和民族的文化瑰寶。唯有如此，我們才能更好地走向未來，實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。《圓明園的毀滅》一書讓我對歷史的殘酷性以及文化的珍貴性有了更深刻的認識。這部著作細致入微地還原了英法聯(lián)軍焚毀圓明園的過程，并揭示了當(dāng)時中國國內(nèi)外部環(huán)境的復(fù)雜性。通過閱讀這本書，我不僅對圓明園的毀滅感到深深的遺憾和痛心，也更加意識到了文化保護的重要性。

圓明園毀滅是中國歷史上的一大悲劇。在19世紀，西方列強對中國進行的侵略和掠奪是毋庸置疑的。英法聯(lián)軍入侵中國，不僅是為了追求更大的利益和霸權(quán)，還是對中國文化的挑釁和冒犯。他們沒有一絲憐憫之情，完全漠視了圓明園的價值和意義，以高尚文明的名義肆意破壞和洗劫了這座千年之寶。他們以武力壓制了中國政府的抵抗，陷中國于困境之中。在看到圓明園遭到毀滅的描寫時，我感到憤怒和無盡的悲傷。它不僅僅是一座園林的毀滅，更重要的是中國傳統(tǒng)文化的遭受侮辱和傷害。

然而，令我更加痛心的是國內(nèi)外環(huán)境的復(fù)雜性和中國自身的弱勢。清朝政府的腐敗和無能使得中國陷入了內(nèi)憂外患的困境之中。政府對于外國勢力的威脅和入侵沒有及時做出有效的應(yīng)對措施，導(dǎo)致了這一悲劇的發(fā)生。同時，在中國國內(nèi)自身也存在著腐敗、貪污和社會動蕩等問題。這些內(nèi)外因素的交織給了外敵進犯的機會，使得中國陷入了一片混亂和屈辱之中。

《圓明園的毀滅》不僅僅是對歷史事件的還原和描述，更是對文化保護的思考和警示。文化是一個國家和民族的靈魂，是民族凝聚力和自尊心的來源。看到圓明園作為中國傳統(tǒng)園林文化的象征面臨毀滅，我深感文化保護的重要性。我們應(yīng)該堅定地保護和傳承我們的文化遺產(chǎn)，讓寶貴的歷史和文化智慧永遠傳承下去。在世界范圍內(nèi)，許多國家和地區(qū)都意識到了文化保護的重要性，并進行了大力的保護和修復(fù)工作。而作為一個擁有悠久歷史和豐富文化的國家，中國更應(yīng)該加強文化保護的努力，承擔(dān)起傳承中華文化的責(zé)任。

同時，在保護文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)當(dāng)更加注重教育和普及。只有讓更多的人了解和熱愛自己的文化，才能更好地保護和傳承。通過教育，我們可以讓更多的人了解到歷史的輝煌與智慧，培養(yǎng)出文化自信和自尊心。同時，也要加強對文化惡性競爭和商業(yè)開發(fā)的監(jiān)管，避免文化遺產(chǎn)成為商業(yè)化的工具而失去了其獨特的價值和意義。

此外，作為每個人，我們也應(yīng)該從自身做起，用心保護和傳承我們的文化。不管是在家庭中，學(xué)校中還是社會上，我們都可以通過關(guān)注傳統(tǒng)文化、參與文化活動、尊重歷史遺跡等方式來弘揚和傳承文化。而保護文化遺產(chǎn)不僅僅是留給后代子孫的遺產(chǎn)，更是讓我們自身感到自豪和自尊的事業(yè)。

在讀完《圓明園的毀滅》后，我對歷史有了更加深刻的認識，也更加熱愛和珍惜自己的文化。我們應(yīng)該用行動來保護文化遺產(chǎn)，讓歷史的記憶在