2023年武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題

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招聘考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.合作式B.協(xié)同式C.注入式D.啟發(fā)式【答案】：D2.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.調(diào)查法B.講授法C.練習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B3.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說(shuō)法中正確的是（）。A.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)B.感情用事，難以用理智控制情緒C.能冷靜控制自己情緒D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】：B4.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛(ài)B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的威嚴(yán)【答案】：C5.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是（）。A.知識(shí)鞏固B.知識(shí)應(yīng)用C.知識(shí)理解D.知識(shí)感知【答案】：C6.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問(wèn)是（）。A.多科性或單科性專(zhuān)業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.綜合性的研究型大學(xué)D.技能型大學(xué)【答案】：C7.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國(guó)家中的政治地位。A.專(zhuān)業(yè)人員B.工作人員C.人類(lèi)工程師D.技術(shù)人員【答案】：A8.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.雙重性B.典范性C.全面性D.針對(duì)性【答案】：A9.由于水資源需求增加以及污染加劇造成可利用水資源減少，全國(guó)各地水價(jià)普遍上調(diào)。針對(duì)水資源供需狀況，我國(guó)及時(shí)研究階梯水價(jià)的實(shí)施方案，加強(qiáng)水資源的執(zhí)法管理和水務(wù)行業(yè)的成本監(jiān)管，完善監(jiān)督機(jī)制和手段。這表明（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須以宏觀調(diào)控為基礎(chǔ)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家的宏觀調(diào)控C.市場(chǎng)是資源配置的有效手段D.做好水價(jià)調(diào)整是黨和國(guó)家的工作重心【答案】：B10.“信言不美，美言不信”體現(xiàn)出：（）A.辯證法思想B.唯心思想水摸魚(yú)C.懷疑精神D.唯物思想【答案】：A11.“歲寒三友”的圖案，一般都用在器皿，衣料和建筑上。仁人志士對(duì)它的理解，是借此體現(xiàn)出傲霜斗雪，鐵骨冰心的高尚品格，老百姓則看重其長(zhǎng)青不老，終冬不凋，引申為生命力的旺盛，所以也成為吉祥的象征。其中下列選項(xiàng)中不屬于“歲寒三友”的是（）。A.松B.竹C.菊D.梅【答案】：C12.在智能手機(jī)的配置中，“ROM”指的是（）。A.運(yùn)行內(nèi)存B.閃存C.隨機(jī)存儲(chǔ)內(nèi)存D.只讀內(nèi)存【答案】：D13.光年是天文學(xué)中常用的（）。單位。A.時(shí)間B.面積C.空間D.距離【答案】：D14.銀行的實(shí)質(zhì)是（）。A.經(jīng)營(yíng)貨幣，牟取利潤(rùn)B.創(chuàng)造代替鑄幣的信用流通工具C.充當(dāng)信用中介D.擴(kuò)大社會(huì)資本總量【答案】：A15.植物的器官可分為營(yíng)養(yǎng)器官及生殖器官。其中，營(yíng)養(yǎng)器官通常指（）等器官，其基本功能是維持植物生命，但在某些狀況之下，這些營(yíng)養(yǎng)器官可能成為繁衍的親本，由這些器官生長(zhǎng)出新的個(gè)體。A.果實(shí)B.根C.種子D.花【答案】：B16.楊某因工廠鍋爐爆炸而死，該死亡在民法上是（）。A.民事法律事件B.生活事實(shí)C.偶發(fā)事實(shí)D.民事法律行為【答案】：A17.當(dāng)市場(chǎng)交易雙方的行為對(duì)旁觀者的福利產(chǎn)生影響時(shí)，就導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的外部性。假設(shè)小鎮(zhèn)上工廠A生產(chǎn)皮鞋，排放污水，由此產(chǎn)生的外部性叫（）。A.負(fù)外部性B.消極外部性C.積極外部性D.正外部性【答案】：A18.用于對(duì)某一項(xiàng)行政工作作比較具體規(guī)定的規(guī)范性文件，稱作（）。A.辦法B.規(guī)定C.條例D.決定【答案】：B19.加強(qiáng)法制教育,提高（）的法律意識(shí)和法制觀念是依法治國(guó)的重要條件。A.領(lǐng)導(dǎo)干部B.農(nóng)民C.公民D.工人【答案】：C20.管理的兩重性是指（）。A.管理的目標(biāo)性和階段性B.管理的自然屬性和社會(huì)屬性C.管理的先進(jìn)性和可行性D.管理的組織性和行為性【答案】：B21.甲因病去世，根據(jù)我國(guó)民法規(guī)定，不屬于甲第一順序法定繼承人的是（）。A.甲的兒子B.甲的父母C.甲的妻子D.甲的弟弟【答案】：D22.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的職業(yè)道德，“五個(gè)要求”是（）。A.愛(ài)國(guó)敬業(yè)，誠(chéng)信敬業(yè)，辦事公道，持續(xù)發(fā)展，為民服務(wù)B.愛(ài)國(guó)為民，忠實(shí)集體，尊重科學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極創(chuàng)造C.愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)D.愛(ài)國(guó)守法，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，尊重科學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng)新，服務(wù)人民【答案】：C23.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最有實(shí)力的七個(gè)諸侯國(guó)家被稱為“戰(zhàn)國(guó)七雄”，他們分別是（）。A.齊、魏、越、秦、晉、韓、趙B.齊、趙、越、秦、魯、韓、魏C.齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏D.齊、秦、越、趙、燕、韓、魏【答案】：C24.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團(tuán)活動(dòng)B.校園文化活動(dòng)C.思想政治理論課D.形勢(shì)政策教育【答案】：C25.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：D26.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③【答案】：B27.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.文化素質(zhì)B.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)C.思想道德素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)【答案】：ABCD28.在思維訓(xùn)練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫(xiě)字用，卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于（）。A.思維定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.問(wèn)題表征D.功能固著【答案】：D29.按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強(qiáng)教育。對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤較嚴(yán)重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關(guān)處分等級(jí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）①警告、②嚴(yán)重警告、③記過(guò)、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的可送工讀校教育A.④B.②C.⑥D(zhuǎn).⑤【答案】：C30.同事之間溝通講話時(shí)的錯(cuò)誤做法是（）A.不要壓低你的聲音B.常?；仡^看C.不要到講話角落D.不要講話就關(guān)門(mén)【答案】：B31.個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.實(shí)踐B.反射C.反應(yīng)D.學(xué)習(xí)【答案】：D32.在教學(xué)過(guò)程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性B.確保學(xué)生的獨(dú)立地位C.維護(hù)教師的中心地位D.維持正常課程秩序【答案】：A33.二因素說(shuō)認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德意識(shí)D.道德情感【答案】：C34.師德的靈魂是（）。A.提高業(yè)務(wù)水平B.加強(qiáng)反思C.提高修養(yǎng)D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：D35.準(zhǔn)確覺(jué)察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對(duì)對(duì)方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指（）。A.共情B.情感回應(yīng)C.內(nèi)容反應(yīng)D.具體化【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.發(fā)揮人的主體性C.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)D.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)【答案】：ABC37.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）。A.積累人文知識(shí)B.更新教育理念C.提升責(zé)任情感D.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD38.在社會(huì)主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.環(huán)境整潔明快B.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程C.精神振奮D.低耗高效【答案】：AB39.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.非智力因素C.學(xué)習(xí)材料D.智力因素【答案】：BD40.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關(guān)系B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.減輕外在壓力D.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心E.做好預(yù)防自殺的宣傳教育F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化【答案】：ABCDEF41.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.教研結(jié)合B.終身學(xué)習(xí)C.反思經(jīng)驗(yàn)D.創(chuàng)新實(shí)踐E.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】：ABCD42.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.能力是核心要素C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力【答案】：BCD43.大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)的途徑主要有（）A.對(duì)他人外部特征的觀察B.通過(guò)對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺(jué)來(lái)進(jìn)行自我知覺(jué)C.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語(yǔ)言等進(jìn)行人際知覺(jué)D.通過(guò)對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺(jué)來(lái)進(jìn)行角色知覺(jué)【答案】：ABCD44.心理上的健康，如，樂(lè)觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.提高人的免疫能力B.促進(jìn)生理健康C.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能D.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】：ABCD45.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到（）。A.大膽地試、大膽地闖B.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感C.敢于提出新的問(wèn)題D.循規(guī)蹈矩【答案】：ABC46.國(guó)際經(jīng)濟(jì)會(huì)影響國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)，所以我國(guó)要更加注重統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，國(guó)際經(jīng)濟(jì)影響國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的主要途徑有（）。A.匯率變動(dòng)B.國(guó)際貿(mào)易C.人口流動(dòng)D.資本流動(dòng)【答案】：ABD47.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)正確的是：（）A.梁?jiǎn)⒊獓?guó)家之主人為誰(shuí)？即一國(guó)之民是也B.曾國(guó)藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤C.林則徐——茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之D.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下【答案】：ACD48.一家飯店的廣告語(yǔ)是：“快進(jìn)來(lái)吃飯吧，否則你我都挨餓。”它的寓意是（）。A.利己是人的一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)B.有時(shí)消費(fèi)比生產(chǎn)更重要C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者是相互依存的D.商品交換的背后隱藏著人與人之間的關(guān)系【答案】：CD49.下列關(guān)于公文成文日期說(shuō)法正確的是（）。A.以印制的日期為準(zhǔn)B.標(biāo)準(zhǔn)成文日期要求用漢字書(shū)寫(xiě)具體的年、月、日C.聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)D.以簽發(fā)的日期為準(zhǔn)【答案】：CD50.下列關(guān)于管理學(xué)中授權(quán)原則的表述，正確的有（）。A.授權(quán)必須以上級(jí)和下級(jí)之間相互信任的關(guān)系為基礎(chǔ)B.授權(quán)必須以工作的需要和授權(quán)對(duì)象能力大小、水平高低為依據(jù)C.授權(quán)通常不宜公開(kāi)進(jìn)行，以免造成組織內(nèi)部不必要的層級(jí)混亂，打擊其他同志的積極性D.授權(quán)后要做到適度控制，對(duì)不能出現(xiàn)的偏離目標(biāo)的偏差進(jìn)行協(xié)調(diào)【答案】：ABD51.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的描述，正確的有：A.領(lǐng)導(dǎo)者一定要位于一定的職位之上B.領(lǐng)導(dǎo)者必須有被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者C.領(lǐng)導(dǎo)者可以運(yùn)用來(lái)源廣泛的權(quán)利，使其追隨者去執(zhí)行超出職權(quán)命令范圍的行動(dòng)D.領(lǐng)導(dǎo)者是有組織任命和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的首級(jí)【答案】：BD52.有學(xué)者認(rèn)為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率是中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要支撐點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)提升勞動(dòng)生產(chǎn)率來(lái)維持較高的潛在增長(zhǎng)率。若要提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，應(yīng)從（）方面著手。A.生產(chǎn)過(guò)程的社會(huì)組織形式B.科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用C.生產(chǎn)資料的質(zhì)量和效能D.勞動(dòng)者的平均熟練程度【答案】：ABCD53.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)上層建筑的決定作用表現(xiàn)在（）。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的變化C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)可以獨(dú)立存在D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的性質(zhì)【答案】：ABD54.公益機(jī)構(gòu)利用籌集的善款購(gòu)買(mǎi)了部分圖書(shū)，作為愛(ài)心物品捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）。A.圖書(shū)作為愛(ài)心物品捐贈(zèng)，不屬于勞動(dòng)產(chǎn)品B.善款購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，執(zhí)行了支付手段的職能C.圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中，其使用價(jià)值發(fā)生了讓渡D.圖書(shū)作為愛(ài)心物品捐贈(zèng)，不具有價(jià)值【答案】：CD55.1945年4月，毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提出的黨的優(yōu)良作風(fēng)有（）。A.謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)B.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)C.自我批評(píng)的作風(fēng)D.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)【答案】：BCD56.關(guān)于財(cái)政，下列表述正確的有（）。A.預(yù)算的功能首先是反映政府的財(cái)政收支狀況B.經(jīng)過(guò)審批的預(yù)算方案是國(guó)家的重要立法文件C.國(guó)家的分配政策對(duì)財(cái)政產(chǎn)生基礎(chǔ)性的影響D.國(guó)家財(cái)政是通過(guò)預(yù)算實(shí)現(xiàn)的，決算是國(guó)家財(cái)政的主要環(huán)節(jié)【答案】：AB57.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度的完善有助于推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置，《農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)條例》規(guī)定，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)實(shí)行的原則包括（）。A.市場(chǎng)運(yùn)作B.自主自愿C.協(xié)同推進(jìn)D.政府引導(dǎo)【答案】：ABCD58.下列關(guān)于利率、利息的描述中，正確的有（）。A.每筆貸款的利率必須在借款合同中載明B.除中國(guó)人民銀行外，任何單位和個(gè)人無(wú)權(quán)決定貸款的停息、減息、緩息和免息C.貸款利率的浮動(dòng)必須符合中國(guó)人民銀行的有關(guān)規(guī)定D.貸款人和借款人應(yīng)當(dāng)按借款合同和中國(guó)人民銀行有關(guān)計(jì)息規(guī)定按期計(jì)收利息【答案】：ACD59.在資本主義經(jīng)濟(jì)制度下，資本家常常將剩余價(jià)值的一部分再轉(zhuǎn)化為資本使用，這就是資本積累。下列有關(guān)資本積累的表述正確的是（）。A.剩余價(jià)值是資本積累的源泉，資本積累是資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉B.資本積累既是