如何給短文起題目課件_第1頁(yè)
如何給短文起題目課件_第2頁(yè)
如何給短文起題目課件_第3頁(yè)
如何給短文起題目課件_第4頁(yè)
如何給短文起題目課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

如何給短文起題目課件目錄contents短文題目的重要性短文題目的常見類型短文題目的起名技巧短文題目創(chuàng)作實(shí)踐短文題目修改與完善CHAPTER短文題目的重要性01題目應(yīng)具有獨(dú)特性,避免與大量其他文章雷同,以引起讀者好奇心。使用疑問句或感嘆句等非陳述句式,增加題目的互動(dòng)性和吸引力。運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人、排比等,使題目更生動(dòng)有趣。吸引讀者注意題目應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地概括文章的核心內(nèi)容或主題,避免過于籠統(tǒng)或含糊。突出文章的重點(diǎn)或亮點(diǎn),使讀者能夠快速了解文章大意。避免標(biāo)題過長(zhǎng),盡量在20字以內(nèi)表達(dá)完整意思。概括文章內(nèi)容通過題目提供一些背景信息或情境,幫助讀者更好地理解文章內(nèi)容。在必要時(shí),可以使用專業(yè)術(shù)語或行話,但需確保讀者能夠理解。題目應(yīng)具有啟發(fā)性,引導(dǎo)讀者思考文章的主題或觀點(diǎn)。引導(dǎo)讀者理解CHAPTER短文題目的常見類型02提問式題目通過提出一個(gè)問題來引起讀者的好奇心和求知欲??偨Y(jié)詞提問式題目通常以一個(gè)疑問詞或疑問句開頭,如“如何”、“為什么”、“怎樣”等,用以引發(fā)讀者的思考和探索欲望。這種類型的題目能夠激發(fā)讀者的興趣,引導(dǎo)他們深入閱讀文章,尋找答案。詳細(xì)描述提問式總結(jié)詞陳述式題目以簡(jiǎn)潔明了的語言直接陳述文章的主題或觀點(diǎn)。詳細(xì)描述陳述式題目通常采用肯定或否定的表述方式,直接告訴讀者文章的核心內(nèi)容。這種類型的題目能夠讓讀者快速了解文章的主題和要點(diǎn),幫助他們快速做出是否需要繼續(xù)閱讀的決定。陳述式總結(jié)詞懸念式題目通過設(shè)置懸念或制造緊張氣氛來吸引讀者的注意力。詳細(xì)描述懸念式題目通常采用省略、暗示或隱喻等手法,引發(fā)讀者對(duì)文章內(nèi)容的猜測(cè)和想象。這種類型的題目能夠激發(fā)讀者的好奇心和探究欲,使他們更加投入地閱讀文章。懸念式引用式題目通過引用名人名言、成語、俗語等來吸引讀者的注意??偨Y(jié)詞引用式題目通常引用一些具有權(quán)威性、說服力或感染力的話語,用以強(qiáng)調(diào)文章的主題或觀點(diǎn)。這種類型的題目能夠增加文章的可信度和說服力,同時(shí)也能引起讀者的共鳴和認(rèn)同。詳細(xì)描述引用式CHAPTER短文題目的起名技巧03題目應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,直接傳達(dá)文章的核心信息。總結(jié)詞好的題目應(yīng)該避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的措辭,用最少的詞匯概括文章的主題或觀點(diǎn),使讀者能夠快速理解文章內(nèi)容。詳細(xì)描述簡(jiǎn)明扼要突出重點(diǎn)總結(jié)詞題目應(yīng)突出文章的重點(diǎn)或獨(dú)特之處,吸引讀者的注意力。詳細(xì)描述題目應(yīng)該突出文章中最重要的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)或結(jié)論,讓讀者對(duì)文章有初步的認(rèn)識(shí)和興趣。同時(shí),可以通過強(qiáng)調(diào)獨(dú)特的角度、研究方法或結(jié)論來增加題目的吸引力??偨Y(jié)詞題目可以使用生動(dòng)的語言和修辭手法,增加讀者的閱讀興趣。詳細(xì)描述題目可以使用比喻、擬人、疑問等修辭手法,使語言更加生動(dòng)有趣。同時(shí),可以運(yùn)用押韻、對(duì)仗等技巧,使題目更加易于記憶和傳播。但需要注意的是,題目的語言應(yīng)避免過于花哨或夸張,以免誤導(dǎo)讀者或產(chǎn)生歧義。語言生動(dòng)CHAPTER短文題目創(chuàng)作實(shí)踐04總結(jié)詞:簡(jiǎn)明扼要詳細(xì)描述:題目直接點(diǎn)明了文章的主題,即克服拖延癥的方法,讓讀者一目了然,能夠快速了解文章的主要內(nèi)容。創(chuàng)作題目一:如何克服拖延癥?總結(jié)詞:引發(fā)思考詳細(xì)描述:題目提出了一個(gè)問題,引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的好奇心和閱讀欲望,使他們對(duì)文章內(nèi)容產(chǎn)生興趣。創(chuàng)作題目二:為什么讀書很重要?總結(jié)詞:具體實(shí)用詳細(xì)描述:題目給出了一個(gè)明確的主題,即提高寫作能力的方法或技巧,讓讀者知道他們將從文章中獲得實(shí)用的建議或指導(dǎo)。創(chuàng)作題目三:如何提高寫作能力?CHAPTER短文題目修改與完善050102檢查是否準(zhǔn)確概括文章內(nèi)容詳細(xì)描述:確保題目能夠準(zhǔn)確反映文章的主題和主要內(nèi)容,不產(chǎn)生歧義,不誤導(dǎo)讀者??偨Y(jié)詞:準(zhǔn)確概括總結(jié)詞:吸引力詳細(xì)描述:一個(gè)好的題目應(yīng)該能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。可以通過使用疑問句、感嘆句或者使用具有沖擊力的詞匯來增加題目的吸引力。檢查是否具有吸引力總結(jié)詞:文章風(fēng)格詳細(xì)描述:題目應(yīng)該與文章的風(fēng)格和語氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論