國際經(jīng)濟(jì)學(xué)教程(第三版) 教學(xué)大綱

《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》是經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程以國際經(jīng)濟(jì)活動與國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系為研究對象，主要分析了自由貿(mào)易與保護(hù)貿(mào)易的理論依據(jù)，以及采取各種貿(mào)易措施如關(guān)稅、非關(guān)稅措施產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)影響；國際金融部分重點(diǎn)研究各種國際經(jīng)濟(jì)活動所引起的國際收支問題、匯率問題，即研究開放經(jīng)濟(jì)的資源配置以及由此發(fā)生的跨越國界的經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)關(guān)系。設(shè)置本課程的目的就是要使學(xué)生通過對國際經(jīng)濟(jì)理論和政策的學(xué)習(xí)，能夠應(yīng)用國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和政策分析國際經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，掌握稀缺的經(jīng)濟(jì)資源在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)有效分配的理論，以及各國由此發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系中應(yīng)該采取的政策，掌握分析國際經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)問題的方法和思路。二、課程的基本要求1．知識要求通過本課程的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟(jì)學(xué)中的基本知識和基本理論，以及國際經(jīng)濟(jì)學(xué)中的主要分析方法和基本模型，并能應(yīng)用國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和政策分析某些國際經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。2．能力要求通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的體系有一個明確的把握，并做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的理論基礎(chǔ)和應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用國際經(jīng)濟(jì)學(xué)知識綜合分析國際經(jīng)濟(jì)問題的能力。三、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系本課程的先修課程是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，國際經(jīng)濟(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支學(xué)科，其理論基礎(chǔ)是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，因此，要學(xué)好國際經(jīng)濟(jì)學(xué)，必須有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識。同時，國際經(jīng)濟(jì)學(xué)又是一門國際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的導(dǎo)論性課程，所以它與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融等課程有密切的前后關(guān)系。四、學(xué)時分配本課程建議開設(shè)48學(xué)時。章（節(jié)）內(nèi)容講課學(xué)時實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）學(xué)時課堂討論（習(xí)題課）學(xué)時現(xiàn)場教學(xué)學(xué)時總學(xué)時1.導(dǎo)論222.國與國之間為什么要進(jìn)行貿(mào)易以及如何分工與貿(mào)易：古典國際貿(mào)易理論的解釋443.國與國之間為什么要進(jìn)行貿(mào)易以及如何分工與貿(mào)易：新古典國際貿(mào)易理論的解釋444.現(xiàn)代國際貿(mào)易理論445.貿(mào)易保護(hù)政策的理論依據(jù)446.國際貿(mào)易政策227.關(guān)稅措施分析448.非關(guān)稅措施分析229.要素的國際流動2210.區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化與關(guān)稅同盟理論2211.國際收支2212.外匯、匯率與外匯市場2213.國際收支調(diào)節(jié)理論2214.匯率理論2215.匯率制度與最優(yōu)貨幣區(qū)2216.開放經(jīng)濟(jì)條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)4417．國際貨幣體系44合計4848五、教材與參考書1.使用教材國際經(jīng)濟(jì)學(xué)教程（第3版），徐彬編著，中國人民大學(xué)出版社，2024年版。2.主要參考書（1）國際經(jīng)濟(jì)學(xué)（第11版），保羅·克魯格曼，奧伯斯法爾德，梅里茲著，中國人民大學(xué)出版社，2021年版；（2）國際經(jīng)濟(jì)學(xué)（第12般），多米尼克·薩爾瓦多著，清華大學(xué)出版社，2019年版；（3）國際經(jīng)濟(jì)學(xué)（第4般），黃衛(wèi)平，彭剛主編，中國人民大學(xué)出版社，2022年版；（4）國際經(jīng)濟(jì)學(xué)（第4版）李坤望主編，高教出版社，2017年版。六、教學(xué)方法與手段建議1.教學(xué)方法 本課程教學(xué)以課堂教學(xué)為主要形式。課堂講授要突出原理，讓學(xué)生從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的發(fā)展脈絡(luò)和各項政策的依據(jù)與效果；教學(xué)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過分析實(shí)際案例，增強(qiáng)學(xué)生對國際經(jīng)濟(jì)學(xué)理論政策的理解。2.教學(xué)手段建議采用多媒體教學(xué)或案例教學(xué)與講授相結(jié)合。教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作電子講稿，利用多媒體、幻燈片、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段對教學(xué)內(nèi)容以及重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行講解和說明。七、課程考核方式與成績評定辦法該課程屬于考試課程，采用閉卷形式進(jìn)行考核。課程成績考核包括期末和平時考核兩部分，其中期末成績70%，平時成績30%。期末成績考核采用閉卷形式考試；平時成績主要依據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)和作業(yè)三部分組成。課堂表現(xiàn)主要依據(jù)課堂回答問題、及課堂討論等情況，作業(yè)主要是課后布置的書面作業(yè)以及小論文等。第二部分課程內(nèi)容大綱第1章導(dǎo)論（2學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容和基本理論框架、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的過程；熟悉國際經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課的研究對象、特點(diǎn)及與其一般經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系；掌握國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析方法和分析工具。二、教學(xué)內(nèi)容1．國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展；2．國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象與內(nèi)容；3．國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)與研究方法第2章國與國之間為什么要進(jìn)行貿(mào)易以及如何分工與貿(mào)易：古典國際貿(mào)易理論的解釋（4學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)思想，掌握古典國際貿(mào)易理論的內(nèi)容，能夠運(yùn)用古典國際貿(mào)易理論的相關(guān)知識分析國際貿(mào)易與國際分工。本章重點(diǎn)內(nèi)容：重商主義的基本思想；絕對優(yōu)勢理論的內(nèi)容與模型分析，比較優(yōu)勢理論的內(nèi)容與模型分析。二、教學(xué)內(nèi)容1．重商主義；2．絕對優(yōu)勢理論；3．比較優(yōu)勢理論；4.國際均衡價格；5.比較優(yōu)勢理論的現(xiàn)代分析。第3章國與國之間為什么要進(jìn)行貿(mào)易以及如何分工與貿(mào)易：新古典國際貿(mào)易理論的解釋（4學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握新古典國際貿(mào)易理論基本知識，能夠運(yùn)用新古典國際貿(mào)易理論的相關(guān)知識分析國際貿(mào)易與國際分工。掌握要素稟賦理論的主要內(nèi)容、要素稟賦理論的拓展、里昂惕夫之謎。要求學(xué)生能夠運(yùn)用相關(guān)理論和分析方法解釋國際貿(mào)易問題。本章重點(diǎn)內(nèi)容：要素稟賦理論的內(nèi)容、H—O模型要素稟賦理論的拓展、里昂惕夫之謎；二、教學(xué)內(nèi)容1．生產(chǎn)要素稟賦理論的基本模型；2．H—O理論；3．生產(chǎn)要素稟賦理論的拓展；4.里昂惕夫之謎。第4章現(xiàn)代貿(mào)易理論（4學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解20世紀(jì)六、七十年代以來發(fā)展起來的、分別從需求、技術(shù)變化和規(guī)模經(jīng)濟(jì)等不同角度探討國際貿(mào)易問題的貿(mào)易理論；熟悉各理論的要點(diǎn)；掌握產(chǎn)品生命周期理論、需求偏好相似理論、國家競爭優(yōu)勢理論的主要內(nèi)容。本章重點(diǎn)內(nèi)容：產(chǎn)品生命周期理論、需求偏好相相似理論、國家競爭優(yōu)勢理論。二、教學(xué)內(nèi)容1．現(xiàn)代國際貿(mào)易理論的發(fā)展；2．技術(shù)差距輪與產(chǎn)品生命周期理論；3．產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易；4．需求偏好相似理論；5.規(guī)模經(jīng)濟(jì)、不完全競爭與國際貿(mào)易6.國家競爭優(yōu)勢理論；第5章貿(mào)易保護(hù)政策的理論依據(jù)（4學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解貿(mào)易保護(hù)主義理論的各種流派；熟悉貿(mào)易政策的本質(zhì)和貿(mào)易政策之爭的根源；掌握最優(yōu)關(guān)稅論、李斯特的幼稚工業(yè)論、凱恩斯的超保護(hù)貿(mào)易理論和發(fā)展中國家的保護(hù)貿(mào)易。本章重點(diǎn)內(nèi)容：李斯特的幼稚產(chǎn)業(yè)保護(hù)理論、凱恩斯主義的超貿(mào)易保護(hù)理論、普雷唯什的中心—外圍論以及戰(zhàn)略性貿(mào)易理論的主要觀點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容1．最優(yōu)關(guān)稅論；2．幼稚產(chǎn)業(yè)保護(hù)理論；3．凱恩斯主義的超貿(mào)易保護(hù)理論；4.普雷唯什的中心—外圍論5.戰(zhàn)略性貿(mào)易理論第6章國際貿(mào)易政策（2學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解對外貿(mào)易政策的類型、發(fā)達(dá)國家對外貿(mào)易政策的變化；掌握進(jìn)口替代政策與出口導(dǎo)向政策的含義及其理論依據(jù)。本章重點(diǎn)內(nèi)容：壟斷資本主義時期超保護(hù)貿(mào)易政策的特點(diǎn)；進(jìn)口替代政策與出口導(dǎo)向政策的含義及其理論依據(jù)。二、教學(xué)內(nèi)容1．對外貿(mào)易政策概述；2.發(fā)達(dá)國家的對外貿(mào)易政策；3.發(fā)展中國家的對外貿(mào)易政策。第7章關(guān)稅措施分析（4學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解關(guān)稅的種類，掌握關(guān)稅的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，熟悉關(guān)稅結(jié)構(gòu)理論，能夠運(yùn)用相關(guān)知識分析當(dāng)前國際貿(mào)易中的關(guān)稅問題。本章重點(diǎn)內(nèi)容：小國關(guān)稅的局部均衡分析、大國關(guān)稅的局部均衡分析。二、教學(xué)內(nèi)容1．關(guān)稅概述；2.關(guān)稅的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)分析；3.關(guān)稅的保護(hù)程度與測定。第8章非關(guān)稅措施分析（2學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解非關(guān)稅措施的種類、特點(diǎn)，掌握主要非關(guān)稅措施的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，能夠運(yùn)用相關(guān)知識分析當(dāng)前國際貿(mào)易中的非關(guān)稅問題。本章重點(diǎn)內(nèi)容：小國進(jìn)口配額的局部均衡分析、大國進(jìn)口配額的局部均衡分析，進(jìn)口配額效應(yīng)與關(guān)稅經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的比較。二、教學(xué)內(nèi)容1．非關(guān)稅壁壘概述；2.進(jìn)口配額及其經(jīng)濟(jì)效應(yīng)；3.補(bǔ)貼與反補(bǔ)貼；4.傾銷與反傾銷；5．其他非關(guān)稅壁壘。第9章要素的國際流動（2學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國際資本流動的基本理論，國際資本流動或國際投資的概念與類型；熟悉國際資本流動和勞動力流動的動因、影響。本章重點(diǎn)內(nèi)容：資本報酬差異與國際資本流動、國際資本流動的利益分析、勞動力流動的福利效應(yīng)。二、教學(xué)內(nèi)容1．勞動力的國際流動；2．資本的國際流動；3．跨國公司與對外直接投資理論；第10章區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化與關(guān)稅同盟理論（2學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化組織各種形式的含義和他們之間的相互關(guān)系、貿(mào)易創(chuàng)造、貿(mào)易轉(zhuǎn)移的含義；掌握關(guān)稅同盟的靜態(tài)效應(yīng)和動態(tài)效應(yīng)，能夠運(yùn)用相關(guān)知識分析當(dāng)前區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化問題。本章重點(diǎn)內(nèi)容：自由貿(mào)易區(qū)；關(guān)稅同盟；貿(mào)易創(chuàng)造；貿(mào)易轉(zhuǎn)移。二、教學(xué)內(nèi)容1．區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的概述；2．主要區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化組織簡介；3．關(guān)稅同盟理論。。第11章國際收支（2學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國際收支和國際收支平衡表的基本概念和基本內(nèi)容；熟悉國際收支平衡與失衡的有關(guān)知識；掌握國際收支的分析、國際收支失衡的原因及影響以及國際收支失衡的政策調(diào)節(jié)等。本章重點(diǎn)內(nèi)容：國際收支平衡表的主要內(nèi)容、國際收支不平衡的主要原因與經(jīng)濟(jì)影響、國際收支失衡的政策調(diào)節(jié)。本章難點(diǎn)內(nèi)容：國際收支不平衡的主要原因與類型、國際收支不平衡的經(jīng)濟(jì)影響、國際收支平衡表。二、教學(xué)內(nèi)容1．國際收支與國際收支平衡表；2．國際收支的平衡與失衡；3．國際收支調(diào)節(jié)；第12章外匯、匯率與外匯市場(2學(xué)時)一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解外匯市場及其主要的外匯交易方式；熟悉匯率的主要種類及其計算，掌握匯率的決定與影響因素。本章重點(diǎn)：外匯的含義，匯率的主要種類及其計算，匯率的決定與影響因素，匯率變動對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的影響。二、教學(xué)內(nèi)容：1.外匯與匯率；2.匯率的決定與變動；3.外匯市場。第13章國際收支調(diào)節(jié)理論(2學(xué)時)一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解各個時期的國際收支調(diào)節(jié)理論，能夠運(yùn)用相關(guān)理論分析國際收支問題。本章重點(diǎn)：價格—鑄幣流動機(jī)制理論，國際收支的彈性論，國際收支的乘數(shù)論，吸收論等。二、教學(xué)內(nèi)容1.價格—鑄幣流動機(jī)制理論；2、國際收支的彈性論；3.國際收支的乘數(shù)論；4.吸收論；5.貨幣論。第14章匯率理論（2學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解匯率理論的產(chǎn)生與發(fā)展，掌握鑄幣平價理論、購買力平價理論、利率平價理論，能夠運(yùn)用相關(guān)理論分析國際經(jīng)濟(jì)中的匯率問題。。本章重點(diǎn)內(nèi)容：購買力平價理論、利率平價理論、國際收支說。二、教學(xué)內(nèi)容1．匯率理論的產(chǎn)生與發(fā)展；2．購買力平價理論；3．利率平價理論；4．國際收支說；5．匯率決定的貨幣論。第15章匯率制度與最優(yōu)貨幣區(qū)(4學(xué)時)一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解國際貨幣基金組織有關(guān)匯率制度的分類與歐洲貨幣一體化以及歐元的相關(guān)知識，最優(yōu)貨幣區(qū)的基本知識；掌握匯率制度與最優(yōu)貨幣區(qū)的基本知識；能夠運(yùn)用相關(guān)知識對匯率制度與最優(yōu)貨幣區(qū)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分析。本章重點(diǎn)：貨幣局制度，固定匯率制及其優(yōu)缺點(diǎn)，浮動匯率制及其優(yōu)缺點(diǎn)，最優(yōu)貨幣區(qū)的含義及其類型。二、教學(xué)內(nèi)容1.匯率制度概述；2.最優(yōu)貨幣區(qū)理論；3.歐洲貨幣一體化以及歐元。第16章開放經(jīng)濟(jì)條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)（2學(xué)時）一、本章的教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握開放經(jīng)濟(jì)條件下宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)與政策工具的基本知識，理解固定匯率下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策效應(yīng)與浮動匯率下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策效應(yīng)，理論聯(lián)系實(shí)際，能夠運(yùn)用相關(guān)知識對開放經(jīng)濟(jì)條件下宏觀經(jīng)濟(jì)政策問題進(jìn)行分析。本章重點(diǎn)內(nèi)容：開放經(jīng)濟(jì)條件下宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)與政策工具，固定匯率下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策效應(yīng)，浮動匯率下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策效應(yīng)，蒙代爾—弗萊明模型。二、教學(xué)內(nèi)容：1．開放經(jīng)濟(jì)條件下宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)與政策工具；2．產(chǎn)品市場、貨幣市場和國際收支的平衡：固定匯率制度下實(shí)現(xiàn)內(nèi)外平衡的財政政策和貨幣政策；資本完全流動下宏觀經(jīng)濟(jì)政策的有效性——蒙代爾—弗萊明模型的貨幣政策分析和財政政策分析；3．固定匯率下