四川省南充市閬中學(xué)市閬中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

四川省南充市閬中學(xué)市閬中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題1．下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是A．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起B(yǎng)．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速行走C．足球被踢出后，在草地上滾動(dòng)一段距離D．人推地面上的車，車未動(dòng)2．在第十七屆“渝洽會(huì)”上，重慶造恩斯特龍408型直升機(jī)（如圖所示）簽下了20架大訂單。該型直升機(jī)在加速上升的過(guò)程中（忽略燃油變化），下列關(guān)于直升機(jī)的動(dòng)能和勢(shì)能變化情況的描述，正確的是：A．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小B．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大C．動(dòng)能增大，勢(shì)能增大D．動(dòng)能減小，勢(shì)能減小3．小杰同學(xué)在“海底世界”游玩時(shí)，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖所示，對(duì)氣泡上升過(guò)程中受到的浮力和氣泡受到的水的壓強(qiáng)分析正確的是A．浮力不變，壓強(qiáng)不變B．浮力變小，壓強(qiáng)變小C．浮力變大，壓強(qiáng)變小D．浮力變大，壓強(qiáng)變大4．如圖所示，“和諧號(hào)”動(dòng)車滿成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說(shuō)法正確的是A．坐在列車上的乘客相對(duì)于車站是靜止的B．列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)列車的慣性減小了C．列車受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是平衡力D．列車加速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力大于它受到的阻力5．根據(jù)動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，以減小壓強(qiáng)來(lái)適應(yīng)自然環(huán)境的是（）A．啄木鳥有尖的喙 B．鯊魚有鋒利的牙齒C．蚊子有尖尖的口器 D．駱駝?dòng)袑挻蟮哪_掌6．放在水平桌面上靜止不動(dòng)的物理課本，受到彼此平衡的兩個(gè)力是A．物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力C．桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力7．“以卵擊石”，雞蛋破了，石頭卻完好無(wú)損，這說(shuō)明（）A．雞蛋受到的力大于石頭受到的力B．兩個(gè)物體受到的力是相等的，但效果不同C．力的作用效果與力的大小無(wú)關(guān)D．雞蛋受到力的作用，石頭卻沒有8．下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象：①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；②汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦；③騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦；④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦，其中屬于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④二、多選題9．小軍做“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材：彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè)，所受重力為1N的鉤碼若干，帶支架的杠桿1個(gè)．杠桿上相鄰刻度間距離均為0.05m，刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔，可用來(lái)掛鉤碼或彈簧測(cè)力計(jì)．小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，在杠桿上的A點(diǎn)刻線下方小孔中懸掛3個(gè)鉤碼，如圖所示．下列操作正確的是A．在杠桿上的B點(diǎn)刻線下方小孔中懸掛2個(gè)鉤碼，可使杠桿在水平位置平衡B．將彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在B點(diǎn)刻線上方小孔中豎直向上拉，可使杠桿在水平位置平衡C．將彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在C點(diǎn)刻線上方小孔中豎直向上拉，可使杠桿在水平位置平衡D．每次杠桿水平位置平衡時(shí)，從杠桿上直接讀出力臂10．如圖所示,小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng),其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度,則下列說(shuō)法中正確的是A．小球從a到c加速下滑,是由于它具有慣性B．小球從c到d減速上坡,部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C．小球在b和d時(shí)重力勢(shì)能和動(dòng)能都相等D．小球從a到d的過(guò)程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能三、填空題11．過(guò)山車是依靠一個(gè)機(jī)械裝置的推力推上最高點(diǎn)，然后由靜止開始下落，機(jī)械裝置就不再為它提供動(dòng)力了。如圖所示的三種軌道設(shè)計(jì)方案中，較合理的方案是______________12．如圖所示，水平桌面上一個(gè)底面積為20cm2、深度為10cm的薄壁杯子裝滿水時(shí)，水和杯子總質(zhì)量為400g。已知g取10N/kg，水的密度為1.0×101kg/m1．水對(duì)杯子底部的壓力為________N．杯子對(duì)水平桌面的壓力為________N。13．如圖所示為我軍最先進(jìn)的主戰(zhàn)坦克99A，其總質(zhì)量達(dá)50t。當(dāng)99A坦克靜止在水平地面時(shí)履帶與地面的總接觸面積為4m2，此時(shí)坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)為_____Pa。14．如圖所示，在電梯中有個(gè)重G＝100N的物體A,在電梯啟動(dòng)加速上升的過(guò)程中，物體A對(duì)電梯地板的壓力________（選填“大于”“小于”或“等于”）100N；這一過(guò)程中物體A的慣性______（選填“變大”“變小”或“不變”）。15．如圖所示，用F1=10N的水平推力將重為5N的物體壓在豎直墻壁上，靜止時(shí)，物體受到墻壁的摩擦力大小是_____N，方向_____；保持水平推力F1大小不變，當(dāng)再施加12N的豎直向上的拉力作用在該物體上時(shí)，物體恰好沿墻壁勻速向上運(yùn)動(dòng)；如果將向上拉力F2增大為20N,此時(shí)物體受到墻壁的摩擦力為_____N。16．小樂將一只蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則此蘋果的密度為_____kg/m3，小樂從水中取出蘋果，分成一個(gè)大塊和一個(gè)小片，如圖所示，再將小片放入水中，發(fā)現(xiàn)小片沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒水中，松手后大塊將會(huì)____(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉")。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖，小明在做俯臥撐時(shí)可將他視為一個(gè)以腳為支點(diǎn)O的杠桿，如果他的重心在A點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出重力G和支撐力F及支撐力的力臂l．18．如圖甲所示是電工所用的鉗子，圖乙是它的杠桿示意圖，圖中已畫出了鉗子所受的動(dòng)力F1，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出鉗子所受的動(dòng)力F1的力臂L1及鉗子所受的阻力F219．（10分）對(duì)比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，它們的不同之處是_______不同，相同之處是_______。（前兩空均選填字母：“A．實(shí)驗(yàn)儀器”、“B．實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹薄ⅰ癈．測(cè)量的物理量”或“D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)”）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是________的；（選填：相同、不同）前者是為了_________，后者是為了_______________.五、計(jì)算題20．（6分）一個(gè)在節(jié)日放飛的熱氣球，體積是500m1，自身質(zhì)量為500kg，成年人的平均體重為50kg．設(shè)空氣的密度是1.29kg/m1．（g取10N/kg）問(wèn)：（1）這個(gè)氣球在地面附近受到的浮力有多大？（2）這個(gè)熱氣球最多還可乘坐幾個(gè)成年人？21．（6分）如圖，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過(guò)一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長(zhǎng)100m，斜坡的機(jī)械效率為80%．求卡車：（1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，克服重力做的功；（2）爬坡時(shí)的牽引力；（3）爬坡時(shí)的速度．（4）汽車在上坡的過(guò)程中受到的摩擦力．

參考答案一、單選題1、A【解題分析】

A．將杠鈴舉起，有力有距離，并且力和距離相互對(duì)應(yīng)；故A符合題意；B．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)，有力存在但力的方向上無(wú)移動(dòng)的距離。不符合做功的兩個(gè)必要因素，故B不符合題意；C．人足球被踢后，由于慣性在草地上滾動(dòng)一段距離，此時(shí)人沒有力作用在足球上，所以人沒有對(duì)足球做功，不符合做功的兩個(gè)必要因素，故C不符合題意；D．人推車，車未動(dòng)，有力無(wú)距離。人用的力不符合做功的兩個(gè)必要因素,故D不符合題意；2、C【解題分析】試題分析：動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度大小有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，速度越大，具有的動(dòng)能越大；勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和被舉的高度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，被舉的高度越高，具有的重力勢(shì)能越大。由題意知直升機(jī)在加速上升的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度增大，重力勢(shì)能增大，故選C?？键c(diǎn)：影響動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的因素3、C【解題分析】

因?yàn)闅馀萆仙龝r(shí)，深度h變小，所以，由p=ρgh可知?dú)馀菔艿剿膲簭?qiáng)變小，故氣泡的體積變大，因?yàn)闅馀莸捏w積變大，排開水的體積變大，所以，由F浮=ρ水gV排可知?dú)馀菔艿剿母×ψ兇螅?、D【解題分析】

A．乘客相對(duì)于車站位置發(fā)生了變化，乘客是運(yùn)動(dòng)的；B．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，速度無(wú)關(guān)，質(zhì)量不變慣性不變；C．牽引力在水平方向，支持力在豎直方向，二者沒有在同一直線上，不是平衡力；D．加速運(yùn)動(dòng)，合力與速度方向一致，牽引力大于阻力。5、D【解題分析】啄木鳥有尖的喙，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故A不符合題意．鯊魚有鋒利的牙齒，是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故B不符合題意．蚊子有尖尖的口器，是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故C不符合題意．D．駱駝?dòng)袑挻蟮哪_掌，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D符合題意為答案．6、A【解題分析】A、物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤．C、桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤．D、桌子受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力大小不相同，方向相同，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．故選A．7、B【解題分析】

ABD．力的作用是相互的，雞蛋對(duì)石頭施加力的作用的同時(shí)，石頭對(duì)雞蛋施加反作用力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，但產(chǎn)生的效果不同，故A、D錯(cuò)誤，B正確；C．力的大小能夠影響力的作用效果，如果雞蛋給石頭的力非常小，雞蛋也可能完好無(wú)損，故C錯(cuò)誤。8、B【解題分析】試題分析：①鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦；②汽車與空氣之間的摩擦阻礙汽車的前進(jìn)，屬于有害摩擦；③車輪與軸之間的摩擦，屬于有害摩擦；④皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，主動(dòng)輪與皮帶之間的摩擦是有益的摩擦；故②③符合題意，應(yīng)選B?！究键c(diǎn)定位】摩擦力二、多選題9、ACD【解題分析】A、B點(diǎn)刻線下方小孔中懸掛鉤碼數(shù)，根據(jù)杠桿的平衡條件，3N×2×0.05m＝n×1N×3×0.05m，解得：n＝2，故A正確；B、將彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在B點(diǎn)刻線上方小孔中豎直向上拉，拉力產(chǎn)生的力的效果是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)與A點(diǎn)刻線下方小孔中懸掛3個(gè)鉤碼的力的效果相同，杠桿不會(huì)平衡，向逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、將彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在C點(diǎn)刻線上方小孔中豎直向上拉，拉力產(chǎn)生的力的效果是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)與A點(diǎn)刻線下方小孔中懸掛3個(gè)鉤碼的力的效果相反，杠桿會(huì)平衡，故C正確；D、杠桿水平位置平衡時(shí)，可以從杠桿上直接讀出力臂，故D正確．故選ACD．點(diǎn)睛：根據(jù)杠桿的平衡條件可以判斷杠桿的平衡；杠桿水平位置平衡時(shí)，從杠桿上直接讀出力臂的大?。?0、BD【解題分析】

A．小球從a到c過(guò)程中，小球質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減??；速度增大，動(dòng)能增大；所以小球加速下滑是因?yàn)橹亓?shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，不是因?yàn)閼T性，故A錯(cuò)誤；B．小球從c到d減速上坡，小球質(zhì)量不變，速度減小，高度增加，故動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，即小球的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故B正確；CD．接觸面粗糙，小球從a運(yùn)動(dòng)到d的過(guò)程中，克服摩擦力做功，有一部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，即機(jī)械能逐漸減小，所以小球在d點(diǎn)的機(jī)械能小于在b點(diǎn)的機(jī)械能；又知b和d兩點(diǎn)在同一水平高度，則小球的重力勢(shì)能相同，又因?yàn)闄C(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和，所以小球在b點(diǎn)的動(dòng)能大于在d點(diǎn)的動(dòng)能，故C錯(cuò)誤、D正確。三、填空題11、方案1【解題分析】

過(guò)山車的重力勢(shì)能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大值，當(dāng)它開始下行時(shí)，它的勢(shì)能不斷減小，動(dòng)能不斷增大；由于摩擦，損耗了少量的機(jī)械能，所以過(guò)山車依次通過(guò)的豎直回環(huán)的高度一次比一次低，方案1較合理。12、24【解題分析】

[1]水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)：p=ρ水gh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.1m=1000Pa，水對(duì)杯子底部的壓力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；[2]水和杯子的總重力：G=mg=0.4kg×10N/kg=4N；杯子對(duì)水平桌面的壓力：F=G=4N。13、1.25×105【解題分析】

坦克靜止在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓力：F＝G＝mg＝50×103kg×10N/kg＝5×105N，此時(shí)坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)：。14、大于不變【解題分析】

電梯啟動(dòng)加速上升的過(guò)程中，有向上的加速度，所以合力向上，地板對(duì)物體的支持力大于重力，物體對(duì)地板的壓力跟地板對(duì)物體的支持力是相互作用，等大，所以物體對(duì)電梯地板的壓力大于100N；慣性是物體的屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，這一過(guò)程中物體的慣性不變。15、5豎直向上7【解題分析】

第一空．物體重力G=5N，在F1=10N的水平力壓在豎直墻壁上處于靜止，則其受平衡力。其豎直方向上的重力與墻壁對(duì)其的摩擦力為一對(duì)平衡力，所以物體受到墻壁的摩擦力大小等于其重力為5N。第二空．此時(shí)墻壁對(duì)物體的摩擦力方向與其重力方向相反，為豎直向上。第三空．當(dāng)對(duì)物體施加12N的豎直向上的拉力作用時(shí)，其沿墻壁勻速向上運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)物體也受平衡力，豎直方向上向下的重力G與墻壁對(duì)其的向下的滑動(dòng)摩擦力f之和等于向上的拉力，即G+f=12N，則物體受到墻壁的滑動(dòng)摩擦力大小為f=12N-G=12N-5N=7N。因滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面受到的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而這兩個(gè)因素都不變，所以當(dāng)向上的拉力F2增大為20N時(shí)，摩擦力仍然不變，即此時(shí)物體受到墻壁的摩擦力仍然為7N。16、1×103上浮【解題分析】

第一空．蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，根據(jù)懸浮條件，則此蘋果的密度等于水的密度，為1×103kg/m3。第二空．根據(jù)浮沉條件，小塊沉底，則小塊的密度大于水的密度，而蘋果整體密度等于水的密度，說(shuō)明大塊的密度小于水的密度，所以大塊浸沒水中，松手后將會(huì)上浮。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、如圖【解題分析】注意重力方向豎直向下，支持力豎直向上，力臂是支點(diǎn)O到兩個(gè)力的作用線的距離．18、【解題分析】

從支點(diǎn)O向F1做垂線，垂線段的長(zhǎng)度L1是力F1的力臂。在阻力的作用點(diǎn)沿阻力的方向畫出阻力19、BAC不同尋找普遍規(guī)律減小誤差【解題分析】

“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵涸谖镔|(zhì)一定時(shí)，探究物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系；需要測(cè)量物體的質(zhì)量和體積；用天平測(cè)出液體的質(zhì)量，并用量筒測(cè)出液體的體積；“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵簻y(cè)量物體的密度；需要測(cè)量物體的質(zhì)量和體積，用天平測(cè)出液體的質(zhì)量，并用量筒測(cè)出液體的體積；根據(jù)密度公式求出物體的密度；[1]所以兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的不同之處即B實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；[2]相同之處是A實(shí)驗(yàn)儀器、C測(cè)量工具；[3]兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是不同的。[4]“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄科淦毡橐?guī)律；[5]在“測(cè)定物質(zhì)的密度”進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)是為了減小誤差。五、計(jì)算題20、（1）6450N；（2）2人【解題分析】

（1）熱氣球排開空氣的體積等于自身體積，根據(jù)阿基米德原理，這個(gè)氣球在地面附近受到空氣的浮力為：F浮===1.29kg/m1×10N/kg×500m1=6450N．（2）熱氣球懸浮在空中時(shí)，其總重力大小等于浮力大小，即G總=F浮=645