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文檔簡介

天上偷來的火種滬教版五年級語文上冊第五單元

自由朗讀課文，邊讀邊想課文主要寫的是什么，是按怎樣的順序來寫的。冶煉——用焙燒﹑熔煉等方法，從礦石中提煉出所需要的金屬。懲罰——“懲”讀“chéng”；處罰。鷲鷹——鷲鷹是一種鳥類科目,稱為鷲鷹科。本科鳥類比較常見，分別有大冠鷲、林雕、鳳頭蒼鷹、松雀鷹及過境的赤腹鷹、灰面鷲等共六種。敬仰——敬重仰慕。

誰來說說課文主要寫的是什么？

普羅米修斯盜取火種后所受的殘酷懲罰。宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上，讓他日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦，普羅米修斯毫不屈服；宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟，讓他的肝臟日食夜長，痛苦沒有盡頭。普羅米修斯被折磨了許多年，依然沒有屈服，直到被大力神所救。課文是按怎樣的順序來寫的？生活悲慘，心生憐憫偷取火星，藏進(jìn)茴香枝的空管里遭受折磨，最終獲救。

思考普羅米修斯“為什么盜火？怎樣盜火的？結(jié)局怎樣？”畫出感動的語句，體會米普羅米修斯的精神。交流第1自然段

①普羅米修斯為什么要盜火？②用“沒有……就……”說話。③省略號有什么作用？再展開想象“人間沒有火還會怎樣？生活悲慘①普羅米修斯是怎樣盜火的？他是怎樣的一個神？慈善他來到人間以后，看到人類沒有火的悲慘情景，心里十分難過。勇敢他決心背著宙斯，冒著生命危險，到太陽神阿婆羅那里去偷取火種。①普羅米修斯是怎樣盜火的？他是怎樣的一個神？

火給人類帶來了光明，讓人類脫離了茹毛飲血的時代，火給人類帶來了強(qiáng)壯的身體，火啟迪了人類的智慧，火賦予了人類騰飛的翅膀?？苫鸾o普羅米修斯帶來了什么呢？①英雄總是令人敬佩的，他的最終結(jié)局怎樣？②說一說：為什么直到現(xiàn)在，希臘人對普羅米修斯仍然十分敬仰，并稱他是“人類的大恩人”？

普羅米修斯是（

）的英雄

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