山東省日照市第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試歷史試題

日照一中2019—2020學(xué)年度上學(xué)期高三期中考試歷史試題（滿分100分考試時(shí)間90分鐘）命題：西校歷史組24248學(xué)在究國國家注到周“殷奄國十新之皆其臣弟舅，本周臣；魯晉四國又王至為方大?！边@明（ ）A．僚制為時(shí)的主宰 B．不同人有等國管理權(quán)C．分制架家管理方式 D．制度到族緣系明顯明中葉以后，王守仁標(biāo)榜“良知良能，愚夫愚婦與圣人同”，這引發(fā)了士大夫?qū)魇ベt偶像懷疑此有士夫一反規(guī)說指《語直六，揚(yáng)。這（ ）A．調(diào)人自價(jià)值 東的物C．達(dá)民政訴求 思的新國代數(shù)以解實(shí)際題基框和容其所及問都與計(jì)生關(guān)天文學(xué)講“授時(shí)”，學(xué)講國邦醫(yī)講病救，都國民有關(guān)。料映了A.代技不民生 B.科技作者注情C.中古科世化 技儒家念響明清時(shí)期許多具有度文化修養(yǎng)的詩積極參與戲曲創(chuàng)作,甚至自檀，粉墨登場(chǎng)。作敘事主的曲甚讓長(zhǎng)充文主的詞創(chuàng)屈于要位這種象映當(dāng)時(shí)A.治黑和建的袞落 B.反建色的小得蓬發(fā)展C.民追豐多的樂方式 品濟(jì)榮和民伍壯大5．有專家指，漢朝已完全實(shí)行抑商政，漢帝、桑弘羊是因重商抑商，打擊私商養(yǎng)官，行商結(jié)據(jù)此知上做法A．質(zhì)官對(duì)業(yè)斷 B．富大控國家濟(jì)脈C．本沒真地過 D．使稅為家政的要A.推中政民化程 王之要廢封的地有制C.是傳儒的判承 立人等會(huì)時(shí)要求A.醫(yī)、理化等才缺乏 B.四發(fā)明技響低C.中傳科未轉(zhuǎn)的原因 D.古中國技果（）A．強(qiáng)起瓜中狂潮 B．府的際位到高C．治革得一效 D．失利未斷代進(jìn)A.形了農(nóng)裝據(jù)論 了建革統(tǒng)戰(zhàn)的針C.制了的主命領(lǐng) 毛澤思為的導(dǎo)想A.回了民義革綱領(lǐng) 于團(tuán)國黨同日C.消了共黨思分歧 志著澤思的熟“”。201611“”()ABC．志家聯(lián)承任制出史臺(tái) D．法律肯了民土的所權(quán)12．2011年陸出版的中華民國史中，對(duì)石追隨孫中，推倒軍閥，尤其他在抗日戰(zhàn)中地和給予有肯但發(fā)動(dòng)致共破及外策的保守和人勝利違民發(fā)戰(zhàn)的予充揭露批這現(xiàn)了作者的（ ）A．明觀 B．整史觀 C．命史觀 D．物史觀16()A．族家起動(dòng)世俗化 B．藝復(fù)推地教興起C．教革大喪術(shù)自由 D．文主沖教學(xué)教2019215A.眾院參院分揚(yáng)鑣 統(tǒng)享緊法發(fā)權(quán)C.立權(quán)行權(quán)相制約 權(quán)分提了政率目的，這種設(shè)想在1871年統(tǒng)一的德意志帝國憲法中加以定型。下列能體現(xiàn)這一目的的是A.聯(lián)議由選生 議會(huì)握立大權(quán)C.宰對(duì)邦會(huì)責(zé) 皇帝主議之權(quán)()A．助生的理化 會(huì)富距大C．動(dòng)會(huì)念進(jìn)步 會(huì)文懷1786()A．國由義策困境 B．國率完第次業(yè)命C．國治濟(jì)度先進(jìn) D．德兩應(yīng)互置易年蘇的農(nóng)婦秀農(nóng)報(bào)信說產(chǎn)好竭使所的民……如果一個(gè)農(nóng)民成功改了自己的經(jīng)營，那就從貧農(nóng)隊(duì)伍中除名在頭上貼上富農(nóng)的標(biāo)把它作蘇埃權(quán)敵人?！绷厦鳎?）A．民戰(zhàn)繼實(shí)糧收制不滿 B．經(jīng)濟(jì)策沒改農(nóng)的經(jīng)狀況C．經(jīng)政導(dǎo)農(nóng)為了權(quán)敵人 D．民對(duì)濟(jì)況善政地位擔(dān)19．1945年英國工黨以其標(biāo)榜為“社會(huì)主義”的競(jìng)選綱領(lǐng)(包括國有化，增加就業(yè)，推行社會(huì)保障等)贏得大選。對(duì)這一綱領(lǐng)認(rèn)識(shí)正確的是()A．部助緩與的緊關(guān)系 B．本上越資義改方案C．果解了會(huì)分化題 D．段加了家經(jīng)濟(jì)干20.19473A.國圖德推爭(zhēng)責(zé)任 B.蘇霸劇歐經(jīng)困難C.英因力落持國統(tǒng)一 國局影英國外196319%12%208048%52%。（）A．后際濟(jì)序重建 B．西方大營系向和C．濟(jì)球的礙掃清 D．濟(jì)區(qū)集化得著十世紀(jì)六十代歐洲民族主義情上升戴高樂支持發(fā)展武器制定泛歐洲外交策、努力少國英的響促使國出約后意識(shí)態(tài)前國德也反國愿，緩解與德關(guān)，施“東政”這當(dāng)時(shí)（ ）A．德交策脫戰(zhàn)軌道 B．歐離傾沖了極局C．德國足與相抗衡 D．界經(jīng)多化局經(jīng)成A.多極政格已成 大對(duì)國政的響減弱C.第世國迅崛起 區(qū)集化在索曲發(fā)展“”（）A．域濟(jì)作強(qiáng)多極趨勢(shì) 中國改世政格的主力量C．治極將動(dòng)全球發(fā)展 D．新興家極沖舊世界民二、材料解析題：本題共3小題，共52分。25.(18分)自古以來，我國就是一個(gè)多民族共存、共同發(fā)展的國家。各民族交往交融，互相影響，形成了中華民族多元一體的格局，共同推進(jìn)著統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。194151甘化”194751日——摘編自章開沅、朱英《中華人民共和國史》（6）（1226.（20分）閱讀材料，完成下列要求。185618601881188718891890——摘編自張斌賢《外國教育史材料二 同五設(shè)福建政堂來洋相繼辦一具實(shí)教育質(zhì)洋學(xué)。這些堂培近專技術(shù)才目科要為事術(shù)工電以及國類甲戰(zhàn)敗務(wù)堂實(shí)學(xué)所替時(shí)礦堂立多特是在方辦學(xué)之外間本創(chuàng)了批實(shí)學(xué)堂目設(shè)置多與計(jì)生民族本義關(guān)工礦技農(nóng)業(yè)獸業(yè)清實(shí)業(yè)堂承務(wù)下啟國期職教育可為代業(yè)學(xué)肇的于傳和實(shí)多原末業(yè)堂難重重?！幾愿鹦|《中國近代早期職業(yè)教育的命運(yùn)》（8（1227．(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度航線的開辟是人類歷史上最偉大、最重要的兩件——亞當(dāng)·材料二公元1500族的各方面的互相往來和各方面的互相依賴所代替了?！R克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》68日照一中2019—2020學(xué)年度上學(xué)期高三期中考試歷史試題參考答案1—5:DADDA6—10:CCDCB11—15:BDACD16—20:DADDD21—24：BBDA25.（1）完成對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)一；確立四海之內(nèi)共尊一君的君主專制大一統(tǒng)”觀念；設(shè)置機(jī)構(gòu)、派遣官員加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理。（6分）（2）背景：抗擊日本侵略的需要；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的推動(dòng)；中共對(duì)民族民主問題的重視。（6分）意義：有利于團(tuán)結(jié)各民族人民積極抗戰(zhàn)；為新中國民族區(qū)域自治制度提供了經(jīng)驗(yàn)；推動(dòng)了民主政治的發(fā)展。（6分）26.（1）特點(diǎn)：基于工業(yè)社會(huì)的發(fā)展要求；有專門的管理機(jī)構(gòu)；借鑒了其他國家的經(jīng)驗(yàn)；有立法和財(cái)政保證；19世紀(jì)末以后獲得長(zhǎng)足發(fā)展。（每點(diǎn)2分，共8分，任答四點(diǎn)即可）（2）背景：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響；維新運(yùn)動(dòng)和清末新政的推動(dòng)；民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；實(shí)業(yè)救國思潮的影響；中外交流的加深（西方科學(xué)技術(shù)和思想的傳播）。（每點(diǎn)2分，共6分，任答三點(diǎn)即可）積極作用：培養(yǎng)了大量實(shí)業(yè)技術(shù)人才，推動(dòng)了近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；沖擊了傳統(tǒng)的教育體系，推動(dòng)了教育近代化；改變了人們的職業(yè)觀念，沖擊了傳統(tǒng)的職業(yè)價(jià)值體系。（每點(diǎn)2分，共6分）27.(1)同：都認(rèn)為新航路開辟是人類歷史上的重大事件，是人類由分散走向全球統(tǒng)一的開始。(2分)不同：材料一認(rèn)為新航路對(duì)世界總體是有益的(2分)；材料二認(rèn)為