幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)《問(wèn)路》

PAGEPAGE4幼兒園大班語(yǔ)言教案《問(wèn)路》大班語(yǔ)言游戲教案《問(wèn)路》活動(dòng)目標(biāo)：1.在情境中學(xué)習(xí)問(wèn)路的基本常識(shí)，初步學(xué)習(xí)辨別方向。2.正確使用禮貌用語(yǔ)，體驗(yàn)禮貌問(wèn)路帶來(lái)的快樂(lè)?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)問(wèn)路的基本常識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn)：以自己為中心區(qū)分左右向以他人為中心區(qū)分左右的過(guò)渡?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT，幼兒人手一份圖片，記號(hào)筆人手一支?；顒?dòng)過(guò)程：一、興趣導(dǎo)入出示PPT看，這是誰(shuí)請(qǐng)你用好聽(tīng)的詞來(lái)形容一下他吧！這么美麗的詞語(yǔ)，鼠先生聽(tīng)了多高興啊。來(lái)看一下他的表情。什么事情讓他這么開(kāi)心呢你來(lái)猜猜。原來(lái)呀，他今天有一個(gè)約會(huì)，什么叫約會(huì)是誰(shuí)邀請(qǐng)他呢這是誰(shuí)哦，是鼠小姐，一天呀，鼠先生遇到了鼠小姐，鼠小姐邀請(qǐng)他到家里做客，鼠先生高興的答應(yīng)了，于是，他開(kāi)著他那輛紅色的小轎車(chē)出發(fā)了。二．結(jié)合課件，分段講述故事1．鼠先生走著走著，他迷路了。什么叫迷路你能給他什么建議或幫助嗎哦，大家的主意真多呀，可是今天呢，鼠先生用了頭上的一樣?xùn)|西，看好了，他就在鼻子的下面……，他用嘴巴干什么呢問(wèn)路。2．你覺(jué)得他會(huì)先到那幢房子前去問(wèn)路呢為什么理解他說(shuō)的意思嗎好，寶貝們，記住了，當(dāng)你要問(wèn)路的時(shí)候，你可以先找離你最近的人問(wèn)路。于是鼠先生開(kāi)著車(chē)來(lái)到了綠房子的門(mén)前。來(lái)到綠房子前要先干什么你的眼睛真亮，對(duì)這里有門(mén)鈴，怎么按呢?來(lái)，伸出手，我們一起來(lái)試試。誰(shuí)會(huì)住在這幢房子里呢（啟示幼兒開(kāi)闊思路，大膽想象）來(lái)，聽(tīng)我的謎語(yǔ)"長(zhǎng)著四條腿，會(huì)蹦又會(huì)跳，身穿綠衣袍，專(zhuān)門(mén)捉害蟲(chóng)"，對(duì)，確實(shí)是青蛙?，F(xiàn)在青蛙出來(lái)了，鼠先生要來(lái)問(wèn)青蛙了，他會(huì)怎么問(wèn)老師很高興，有很多小朋友都想幫鼠先生。怎么樣更好聽(tīng)呢"青蛙先生，請(qǐng)問(wèn)，去鼠小姐家怎么走"這樣說(shuō)真好聽(tīng)。青蛙是怎樣回答的呢我很喜歡你們的耳朵，聽(tīng)得很仔細(xì)。我的問(wèn)題來(lái)了，鼠先生有沒(méi)有從青蛙那里得到答案那怎么辦接下來(lái)書(shū)先生就開(kāi)著汽車(chē)走了真有禮貌，他還要對(duì)青蛙說(shuō)"謝謝，再見(jiàn)！"3．鼠先生來(lái)到了紅房子前，他怎樣問(wèn)路?誰(shuí)住在里面你怎么知道的?,咱們已經(jīng)有了一次問(wèn)路的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我們一起來(lái)做鼠先生，我們來(lái)問(wèn)公雞，開(kāi)始。（強(qiáng)調(diào)筆直）4．有禮貌，喜歡你們。接下來(lái)，紅色小車(chē)要開(kāi)到哪里這幢房子里住著誰(shuí)你的眼睛好厲害，你看見(jiàn)什么啦對(duì)，這是小熊維尼的家，他要怎么說(shuō)我們說(shuō)快點(diǎn)。怎么左轉(zhuǎn)（手勢(shì)表示）5．左轉(zhuǎn)后，鼠先生會(huì)先到那幢房子前你們已經(jīng)習(xí)慣成自然了，找到了離自己最近的地方，有沒(méi)有與眾不同的答案為什么太喜歡你了，你說(shuō)得真好。孩子們，向已經(jīng)在門(mén)口的人問(wèn)起來(lái)多方便呀，干嘛非要叮咚叮咚人家的門(mén)鈴呢他會(huì)怎么問(wèn)6．請(qǐng)你拿出你身體右側(cè)的題板，把你從獅子那里聽(tīng)到的房子圈出來(lái)。（結(jié)合實(shí)際，講解以自己為中心的區(qū)分左右和以他人為中心區(qū)分左右的不同）7．原來(lái)，鼠小姐真的是住在那所黃色的小房子里，鼠先生歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于找到了鼠小姐的家，他們兩個(gè)快樂(lè)的做起了游戲。三、結(jié)合課件，整體講述現(xiàn)在老師要從頭到尾講一遍故事，留個(gè)問(wèn)題給你們，請(qǐng)你帶著問(wèn)題聽(tīng)故事。鼠先生找鼠小姐一共問(wèn)了幾次路是什么幫鼠先生順利的找到鼠小姐的家四、延伸這是宋老師住的地方，如果你想到這個(gè)地方找老師，你會(huì)怎么找內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班語(yǔ)言教案《問(wèn)路》

大班語(yǔ)言游戲教案《問(wèn)路》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在情境中學(xué)習(xí)問(wèn)路的基本常識(shí)，初步學(xué)習(xí)辨別方向

（2）幼兒園大班語(yǔ)言教案《問(wèn)路》

大班語(yǔ)言游戲教案《問(wèn)路》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在情境中學(xué)習(xí)問(wèn)路的基本常識(shí)，初步學(xué)習(xí)辨別