江蘇省無錫市江陰市周莊中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月限時(shí)作業(yè)化學(xué)試題

2021-2022學(xué)年第二學(xué)期初三化學(xué)限時(shí)作業(yè)本試題分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共28小題?？荚囆问綖殚]卷書面筆答。考試時(shí)間為100分鐘，試卷滿分為80分。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼是否與本人的相符合。2.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，答題卡交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C：12O：16Na：23Cl：35.5Ca：40Fe：56Cu：64第Ⅰ卷（選擇題共30分）選擇題（本題包括20小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。1～10題每小題1分，11～20題每小題2分。共計(jì)30分）1.垃圾是放錯(cuò)地方的資源?；厥绽茫瓤梢詼p低成本，還可以減少環(huán)境污染，下列廢棄物中屬于金屬材料的是A.塑料袋 B.廢銅線 C.碎玻璃 D.舊木凳【1題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.塑料袋屬于有機(jī)高分子材料，故A錯(cuò)誤；B.廢銅線中包含金屬銅，純金屬和合金屬于金屬材料，故B正確；C.碎玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，故C錯(cuò)誤；D.舊木凳屬于天然材料，故D錯(cuò)誤；故選B。2.涉及的變化主要體現(xiàn)物理變化的是A.制作木凳 B.高爐煉鐵 C.食物腐爛 D.燃油驅(qū)車【2題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.制作木凳過程中，只有木頭形狀發(fā)生改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B.高爐煉鐵涉及燃料燃燒和鐵礦石的氧化還原反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C.食物腐爛變質(zhì)過程中，生成有毒物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D.燃油驅(qū)車，涉及燃料燃燒，有二氧化碳的等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤；故選A。3.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.蒸餾水 B.氯化鈉 C.金剛石 D.氯化氫【3題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.蒸餾水由水分子構(gòu)成，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.金剛石由碳原子構(gòu)成，故C選項(xiàng)正確；D.氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4.關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A.氫氧化鈣：CaOH B.兩個(gè)銀原子：2AgC.硫酸：H2SO3 D.三個(gè)鋁離子：3Cl-【4題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.氫氧化鈣中鈣元素化合價(jià)為+2價(jià)，氫氧根離子化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零原則可得，氫氧化鈣化學(xué)式為，故A錯(cuò)誤；B.原子用元素符號(hào)表示，表示多個(gè)原子時(shí)，在元素符號(hào)前加對(duì)應(yīng)數(shù)字即可，故2個(gè)銀原子可表示為2Ag，故B正確；C.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""表示亞硫酸，硫酸化學(xué)式為，故C錯(cuò)誤；D.鋁元素的元素符號(hào)為Al，不是Cl，故3個(gè)鋁離子符號(hào)為，故D錯(cuò)誤；故選B。5.物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A.用金剛石制作鉆頭 B.用液態(tài)氮?dú)庵圃斓蜏丨h(huán)境C.用CO冶煉金屬材料 D.用熟石灰配置澄清石灰水【5題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.用金剛石制作鉆頭是利用金剛石硬度大的特性，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B.用液態(tài)氮?dú)庵圃斓蜏丨h(huán)境是利用液氮汽化時(shí)吸熱的特性，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C.用CO冶煉金屬材料利用其還原性，還原性屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；D.用熟石灰配置澄清石灰水是利用氫氧化鈣可溶于水的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤；故選C。6.相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作合理的是（）A. B. C. D.【6題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.取用固體藥品時(shí)，要遵循“一平、二放、三慢豎”的原則，即將試管橫放，用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口，然后慢慢地將試管豎立起來，使塊狀固體緩緩滑至試管底部。圖中操作可能會(huì)使試管破損，故操作不合理；B.讀取液體體積時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持水平，故操作不合理；C.測(cè)量溶液的pH的正確操作是：用玻璃棒蘸取溶液，點(diǎn)在pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。pH試紙直接伸進(jìn)試劑瓶會(huì)導(dǎo)致整瓶試劑被污染，故操作不合理；D.稀釋濃硫酸操作是將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，故操作合理；故選D。7.江陰新橋享有“歐洲小鎮(zhèn)”的美譽(yù)，海瀾集團(tuán)又是新橋最具代表性的企業(yè)，她的企業(yè)文化讓游客們嘖嘖稱奇，其中“美術(shù)館”更是我們拍照留念的好去處。在我國(guó)的書畫藝術(shù)長(zhǎng)河中流傳最為久遠(yuǎn)的是用墨（用炭黑等制成）作畫，下列有關(guān)說法正確的是A.炭黑制成墨水，發(fā)生了物理變化 B.碳素墨水屬于純凈物C.炭黑性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)反應(yīng) D.炭黑中含有炭元素【7題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.炭黑制成墨水，是將炭黑制成炭粉后加入水形成懸濁液，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B.碳素墨水中含有炭粉、水等多種物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C.炭黑常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但是可以在某些條件下和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，如炭黑可以在氧氣中燃燒，故C錯(cuò)誤；D.炭黑中含有碳元素，不存在炭元素，故D錯(cuò)誤；故選A。8.NaOH可用于造紙和印染工業(yè)，NaOH屬于A.單質(zhì) B.酸 C.混合物 D.堿【8題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.氫氧化鈉中含有多種元素，不是單指，故A錯(cuò)誤；B.氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成，陽(yáng)離子不是氫離子，不符合酸的定義，故B錯(cuò)誤；C.氫氧化鈉能寫出化學(xué)式，屬于純凈物，故C錯(cuò)誤；D.氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成，陰離子全為氫氧根離子，符合堿的定義，故D正確；故選D。9.月球上有豐富的氦-3（He-3）資源，它是核聚變反應(yīng)堆理想的燃料?！?”表示氦原子相對(duì)原子質(zhì)量，核內(nèi)中子數(shù)為1。關(guān)于He-3原子結(jié)構(gòu)示意圖正確的是A. B. C. D.【9題答案】【答案】B【解析】【詳解】相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故質(zhì)子數(shù)=3-1=2，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2，故He-3原子的質(zhì)子數(shù)為2，核外電子數(shù)為2.故選B。10.測(cè)得一些物質(zhì)的pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是A.肥皂水：pH=10.2 B.唾液：pH=6.8 C.檸檬汁：pH=2.5 D.洗滌劑：pH=12.2【10題答案】【答案】C【解析】【分析】【詳解】pH>7，溶液顯堿性，pH越大，堿性越強(qiáng)；pH<7，溶液顯酸性，pH越小，酸性越強(qiáng)，pH=7，溶液顯中性；答案：C。11.關(guān)于藥品使用規(guī)范不正確的是A.用鑷子取用粉末狀固體藥品 B.密封保存氫氧化鈉（溶液）C.傾倒液體時(shí)，瓶口應(yīng)緊挨著 D.一般不應(yīng)品嘗藥品的味道【11題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.粉末狀固體使用紙槽或者藥匙取用，塊狀固體藥品使用鑷子，故A錯(cuò)誤；B.氫氧化鈉容易和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)從而變質(zhì)，故需要密封保存，故B正確；C.傾倒液體時(shí)，為了防止液體灑落需要容器的瓶口和試劑瓶的瓶口緊挨著，故C正確；D.實(shí)驗(yàn)室的一些藥品會(huì)使人出現(xiàn)中毒等危險(xiǎn)情況，所以不應(yīng)品嘗藥品的味道，故D正確；故選A。12.硫酸是一種重要的化工原料，下列說法正確的是A.濃硫酸可作所有氣體的干燥劑B.稀硫酸不可用于金屬表面除銹C.濃硫酸有脫水性，可使木材、紙張?zhí)炕疍實(shí)驗(yàn)室可用塊狀石灰石與稀硫酸制備CO2【12題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.濃硫酸呈酸性，可用作酸性或中性氣體干燥劑，不能用于干燥堿性氣體，如氨氣，故A錯(cuò)誤；B.稀硫酸中的氫離子能和金屬氧化物反應(yīng)生成水和鹽，故稀硫酸可用于金屬表面除銹，故B錯(cuò)誤；C.木材、紙張中含有碳、氫、氧等元素，濃硫酸有脫水性，可使木材、紙張中的氫、氧元素以水的形式脫離出來，使得材料炭化，故C正確；D.稀硫酸和石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會(huì)在實(shí)驗(yàn)中沉淀下來覆蓋在石灰石表面，阻礙反應(yīng)的發(fā)生，故實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石的反應(yīng)制取二氧化碳，不用稀硫酸，故D錯(cuò)誤；故選C。13.目前，“新冠肺炎”與人類共生。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，注重防護(hù)是有效減少感染的有效途徑。次氯酸鈉（NaC1O）和二氧化氯（C1O2）是兩種常用的消毒劑。下列有關(guān)說法中正確的是A.次氯酸鈉屬于氧化物B.二氧化氯由1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成C.次氯酸鈉中鈉元素、氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1：1D.次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小【13題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.次氯酸鈉由NA.Cl、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B.二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成，每個(gè)二氧化氯分子由1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，不符合題意；C.次氯酸鈉中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比為：23:35.5:16=46:71:32，不符合題意；D.次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，符合題意。故選D。14.金屬活動(dòng)性順序表中，排在氫（H）后面金屬一般不與酸反應(yīng)，但是如果遇到強(qiáng)氧化性的酸就可能發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)可以用銅與稀硝酸反應(yīng)制取二氧化氮，有關(guān)反應(yīng)的方程式如下：3Cu+8HNO3=3X+4H2O+2NO↑，則X的化學(xué)式是A.CuNO3 B.Cu(NO3)2 C.Cu2O D.CuO【14題答案】【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含Cu、H、N、O的個(gè)數(shù)分別是4，生成物中含Cu、H、N、O的個(gè)數(shù)分別是0、8.2.6，故生成物中還應(yīng)含3個(gè)Cu、6個(gè)N、18個(gè)O，故X的化學(xué)式為：Cu(NO3)2。故選B。15.在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)的是A. B.C. D.【15題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，不符合題意；B.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，不符合題意；C.鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，不能生成硫酸鐵，符合題意；D.氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不符合題意。故選C。16.NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.KNO3的溶解度一定大于NaClB.NaCl的溶解度受溫度影響的程度比KNO3大C.40℃時(shí)，KNO3和NaCl兩種飽和溶液分別降低溫度至20℃，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)KNO3比NaCl大D.將60℃時(shí)105gKNO3飽和溶液降溫至20℃，析出KNO3晶體39.2g【16題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.沒有指明溫度，無法比較溶解度大小，A錯(cuò)誤；B.由圖可知，NaCl的溶解度受溫度影響的程度比KNO3小，B錯(cuò)誤；C.40℃時(shí)，KNO3和NaCl兩種飽和溶液分別降低溫度至20℃，兩種溶液仍然為飽和溶液。在該溫度，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。由圖像可知，20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度，故20℃時(shí)，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故C錯(cuò)誤；D.60℃時(shí)硝酸鉀溶解度110g，105g硝酸鉀飽和溶液中溶劑質(zhì)量為，溶質(zhì)質(zhì)量為。降溫后，20℃的溶解度為31.6g，則50g水中所能溶解溶質(zhì)質(zhì)量為15.8g，故析出晶體質(zhì)量為，故D正確；故選D。17.用如圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鐵釘腐蝕的研究。一段時(shí)間后試管①、②中鐵釘幾乎沒有生銹，而試管③中鐵釘明顯銹蝕，試管④、⑤中鐵釘嚴(yán)重銹蝕。下列說法不正確的是A.試管②中使用“煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”，目的是除去蒸餾水中溶解的氧氣且減少氧氣再溶于水B.由①、②、③實(shí)驗(yàn)推測(cè)鐵釘在潮濕空氣中比浸沒在植物油中更易生銹C.由①、③得出鐵的銹蝕是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的過程D.④、⑤現(xiàn)象說明：鹽酸、食鹽水等物質(zhì)會(huì)加速鐵的腐蝕【17題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，故管②中使用“煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”，目的是除去蒸餾水中溶解的氧氣且減少氧氣再溶于水，不符合題意；B.試管①中鐵釘只與氧氣接觸，不生銹，試管③中鐵釘與氧氣和水接觸，生銹，說明鐵生銹需要與水接觸，試管②中鐵釘只與水接觸，不生銹，試管③中鐵釘與氧氣和水接觸，生銹，說明鐵生銹需要與氧氣接觸，故可得出鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，故鐵釘在潮濕空氣中比浸沒在植物油中更易生銹，不符合題意；C.試管①中鐵釘只與氧氣接觸，不生銹，試管③中鐵釘與氧氣和水接觸，生銹，說明鐵生銹需要與水接觸，不能得出鐵生銹需要與氧氣接觸，符合題意；D.由試管④、⑤中鐵釘嚴(yán)重銹蝕可知，鹽酸、食鹽水會(huì)加速鐵的腐蝕，不符合題意。故選C。18.除了實(shí)驗(yàn)之外，歸納、推理也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑：①二氧化碳可以作為保護(hù)氣，所以它可以用于填充探空氣球；②金屬能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)都是金屬；③燃燒需要滿足三個(gè)條件，所以滅火也必需破壞三個(gè)條件；④離子一定帶電粒子，所以帶電的粒子都是離子；⑤單質(zhì)由一種元素組成，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。其敘述不合理的是A.以上都不合理 B.①、② C.③、④ D.④、⑤【18題答案】【答案】A【解析】【詳解】①二氧化碳的密度比空大，不可以用于填充探空氣球，故說法錯(cuò)誤；②金屬能導(dǎo)電，但能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是金屬，也可能是石墨等，故說法錯(cuò)誤；③燃燒需要同時(shí)滿足可燃物、與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)三個(gè)條件，但是滅火只需破壞其中一個(gè)條件即可，故說法錯(cuò)誤；④離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，如電子，故說法錯(cuò)誤；⑤單質(zhì)由一種元素組成，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物等，故說法錯(cuò)誤。故選A。19.鐵制品生銹是一個(gè)復(fù)雜的過程，鐵在潮濕的空氣中會(huì)先轉(zhuǎn)變成Fe(OH)3，然后逐步失水形成不同的鐵銹?，F(xiàn)取Fe(OH)3粉末42.8克，經(jīng)失水后得到32克鐵銹，則該鐵銹的化學(xué)式可能是A.Fe2O3?3H2O B.Fe2O3?2H2O C.Fe2O3?H2O D.Fe2O3【19題答案】【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，故氫氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量與鐵銹中鐵元素的質(zhì)量相等，氫氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為：，設(shè)鐵銹的化學(xué)式為：Fe2O3?nH2O，則，n=0，故鐵銹的化學(xué)式為：Fe2O3。故選D。20.一定質(zhì)量的CH4可與常見物質(zhì)M反應(yīng)，同時(shí)放出少量熱量；將所得產(chǎn)物Cu2O與O2反應(yīng)又生成M，同時(shí)放出較多熱量。其反應(yīng)原理如下圖所示。下列說法正確的是A.理論上反應(yīng)每生成44gCO2，同時(shí)生成18gH2OB.理論上每16gCH4參與反應(yīng)，最終消耗64gO2C.物質(zhì)M中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比Cu2O高D.過程②中氧元素化合價(jià)不變【20題答案】【答案】B【解析】【詳解】如圖所示，CH4與常見物質(zhì)M反應(yīng)生成Cu2O、二氧化碳和水，Cu2O與O2反應(yīng)生成M，則M為CuO，則有：A.根據(jù)反應(yīng)過程、由元素守恒可知生成物二氧化碳中的碳元素來自于甲烷，水中的氫元素來自于甲烷，44gCO2中碳元素的質(zhì)量為，則參加反應(yīng)的甲烷的質(zhì)量為，設(shè)16g甲烷反應(yīng)生成水的質(zhì)量為，則有因此理論上反應(yīng)每生成44gCO2，同時(shí)生成36gH2O，故A錯(cuò)誤；B.設(shè)16g甲烷反應(yīng)消耗氧氣的質(zhì)量為b，則有理論上每16gCH4參與反應(yīng)，最終消耗64gO2，故B正確；C.CuO中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，Cu2O中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，Cu2O中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比CuO中的高，故C錯(cuò)誤；D.過程②中氧化亞銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧氣中氧元素化合價(jià)為0價(jià)，反應(yīng)后氧化銅中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，氧元素化合價(jià)發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤；故選B。第II卷（非選擇題共50分）21.無錫市教育系統(tǒng)統(tǒng)一作息時(shí)間，午餐時(shí)間基本上定在11：30以后。上午的第四節(jié)課是我們“肚皮”最煎熬的時(shí)分，很容易“嗅”到飯菜的香味。這樣的感覺咱們可以用化學(xué)知識(shí)來解釋。（1）離食堂（餐廳）越近的班級(jí)越感覺“饑餓”的一種外因是_____；a.分子不斷運(yùn)動(dòng)b.離近的班級(jí)先吃飯c.飯菜不符合口味（2）酸辣湯喝起來有一點(diǎn)酸味，你覺得是添加了什么成分_____；a.Na2CO3b.CH3COOHc.NaCl（3）晚飯后，許多同學(xué)在水池下沖洗餐盤（盆），發(fā)現(xiàn)不易洗干凈，老師建議加一些洗滌劑就很容易洗凈，其原理是_______。a.過濾b.溶解c.乳化【21~23題答案】【答案】（1）a（2）b（3）c【解析】【小問1詳解】分子是在不停運(yùn)動(dòng)的，離食堂越近，飯菜的香味越大，越感覺“饑餓”，故a正確。答案：a。【小問2詳解】A.Na2CO3溶液顯堿性，添加后不會(huì)嘗到酸味，故錯(cuò)誤；B.CH3COOH屬于酸，是食醋的主要成分，添加后會(huì)嘗到酸味，故正確；C.NaCl是食鹽的主要成分，添加后會(huì)嘗到咸味，不會(huì)嘗到酸味，故錯(cuò)誤。故選b。【小問3詳解】用洗滌劑更容易洗凈餐盤（盆），是利用了洗滌劑的乳化作用，可以將油污乳化成細(xì)小液滴隨水沖走，故c正確。答案：c。【點(diǎn)睛】掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，可以運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中遇到的問題。22.化學(xué)是你揮之不去，但召之即來的科學(xué)。生活離不開化學(xué)，化學(xué)也必定服務(wù)我們的生活。據(jù)說“烹飪”用的鐵鍋備受西方科學(xué)愛好者推崇，其原因之一是可以借助胃酸吸收鐵元素緩解缺鐵性貧血。（1）胃酸中含有的酸的成分是_______（填化學(xué)式）；（2）市售補(bǔ)品貧血?jiǎng)ㄘ氀叱Ｓ帽＝∑罚┲泻需F粉（單質(zhì)鐵），請(qǐng)寫出鐵粉與胃酸反應(yīng)的方程式____，其基本反應(yīng)類型屬于________反應(yīng)；（3）日常生活中使用的鐵制品均屬于鐵的合金，工業(yè)上可以利用石灰石、鐵礦石、焦炭等作為原料借助高爐煉鐵，下列說法不合理的是______。a.石灰石可以形成爐渣b.鐵礦石一定含氧化鐵c.焦炭燃燒可提供爐溫【22~24題答案】【答案】（1）HCl（2）①.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑②.置換（3）ac【解析】【分析】（1）根據(jù)胃酸中含有的酸的成分是鹽酸解答；（2）根據(jù)題意寫出化學(xué)方程式，然后根據(jù)所寫的反應(yīng)方程式判斷反應(yīng)類型；（3）根據(jù)工業(yè)煉鐵原理解答。【小問1詳解】胃酸中含有酸的成分是鹽酸，其化學(xué)式為HCl；【小問2詳解】鐵粉與胃酸（主要成分為鹽酸）反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；該反應(yīng)是是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；【小問3詳解】A.在工業(yè)煉鐵中，石灰石的作用是除去二氧化硅，形成爐渣，故說法合理；B.用于煉鐵的主要有磁鐵礦（Fe3O4）、赤鐵礦（Fe2O3）和菱鐵礦（FeCO3）等，鐵礦石不一定含氧化鐵，故說法不合理；C.工業(yè)煉鐵中利用了焦炭的可燃性，提供熱量，故說法合理；故選ac?！军c(diǎn)睛】胃酸的主要成分是鹽酸；用于煉鐵的主要有磁鐵礦（Fe3O4）、赤鐵礦（Fe2O3）和菱鐵礦（FeCO3）等，鐵礦石不一定含氧化鐵。23.人類使用能量的演變歷史與人類掌握科學(xué)的水平是息息相關(guān)的。（1）在石器時(shí)代，人類就學(xué)會(huì)利用火（熱量），關(guān)于熱量的說法正確的是_________；a.人類使用熱量均來自燃燒b.只要是可燃物，任何條件都可以燃燒c.存放易燃物易爆物時(shí)，不宜堆放過高，且注意通風(fēng)（2）在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間，我國(guó)的電力工業(yè)以及家庭取暖均采用燃燒煤炭來解決能源問題。下列關(guān)于煤炭的說法正確的是_____；a.新能源b.化石燃料c.可再生資源（3）隨著人類向往美好的生活，環(huán)境問題備受世界的關(guān)注，目前我們可以使用的最清潔的燃料是_____（填“名稱”或者“化學(xué)式”）?！?3~25題答案】【答案】（1）c（2）b（3）氫氣##H2【解析】【小問1詳解】A.人類使用熱量不全都來自燃燒，例如摩擦生熱，故錯(cuò)誤；B.燃燒的條件：可燃物、氧氣（或空氣）、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，缺一不可，故錯(cuò)誤；C.存放易燃、易爆物時(shí)，不能堆放得過高過密，防止爆炸，且要注意通風(fēng)防止受潮，故正確；故選c?！拘?詳解】煤炭屬于化石燃料，是不可再生資源，故b正確。答案：b?！拘?詳解】氫氣（H2）的熱值高、產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境、原料豐富，是目前我們可以使用的最清潔的燃料?！军c(diǎn)睛】燃燒的條件：可燃物、氧氣（或空氣）、溫度達(dá)到著火點(diǎn)；目前人們使用的燃料大多來自不可再生的化石燃料，化石燃料包括煤、石油和天然氣等；氫氣被認(rèn)為是理想的清潔燃料。24.閱讀下列科普短文，回答相關(guān)問題。2022年2月4日，正值祖國(guó)春節(jié)假期，北京冬奧會(huì)如期開幕，有超過一百個(gè)冰雪運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國(guó)參加。走進(jìn)國(guó)家速滑館“冰絲帶”，映入眼簾的是一整塊1.2萬(wàn)平方米的冰面，這是目前世界上采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)打造的最大的多功能全冰面。“二氧化碳跨臨界直接制冰”？——聽上去就感覺很高大上！那么，它到底是啥意思呢？首先，我們要理解什么是臨界點(diǎn)（Criticalpoint）。以我們生活中常見水為例，水在加熱的時(shí)候會(huì)變成水蒸汽。根據(jù)熱力學(xué)知識(shí)，這一過程經(jīng)歷了液態(tài)水--液態(tài)水氣態(tài)水蒸氣的混合物--氣態(tài)水蒸氣的變化，但是當(dāng)水在溫度373℃，壓力22.064MPa加熱的時(shí)候，液態(tài)水和氣態(tài)水蒸氣的物理性質(zhì)沒有明顯的變化，只有一個(gè)相存在，水變得可壓縮、可膨脹，并且更喜歡與非極性氣體和有機(jī)分子混合，這個(gè)點(diǎn)就是水的臨界點(diǎn)。以二氧化碳為例，它的臨界溫度為31.1℃，而臨界壓力達(dá)到了7.38兆帕。在臨界點(diǎn)以上的區(qū)稱為超臨界，以下的區(qū)是亞臨界，而從亞臨界到超臨界就是跨臨界。常溫常壓下的二氧化碳是氣態(tài)，施加一定壓力后，可以液化成液體甚至凝華為固體（也就是我們說的干冰），壓力降低后，液態(tài)或固態(tài)的二氧化碳又能快速汽化（或升華）為氣體，并大量吸熱，從而達(dá)到降低環(huán)境溫度的目的。二氧化碳跨臨界直冷制冰，就是將氣態(tài)二氧化碳通過加溫加壓形成超臨界二氧化碳流體，再對(duì)超臨界二氧化碳進(jìn)行降溫降壓達(dá)到-20℃至-15℃，再相變蒸發(fā)吸熱完成制冷。以往使用的氟利昂等制冷劑，對(duì)于環(huán)境的破壞較為嚴(yán)重，而二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)具有環(huán)保節(jié)能、來源廣泛、安全無毒等優(yōu)點(diǎn)，而且，用二氧化碳直冷系統(tǒng)制出的冰面質(zhì)量更好，能精準(zhǔn)控制冰溫和軟硬度。滿足不同項(xiàng)目對(duì)冰面的要求，被譽(yù)為是“最快的冰”。（1）對(duì)比“氟利昂與二氧化碳跨臨界制冰技術(shù)”二氧化碳跨臨界制冰的優(yōu)點(diǎn)是______(寫一點(diǎn)即可）；（2）生產(chǎn)中制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理有很多種，實(shí)驗(yàn)室可以用大理石（石灰石）與鹽酸反應(yīng)制得二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；（3）從微觀的角度分析，干冰與冰化學(xué)性質(zhì)存在很大差異的原因是________；（4）氣態(tài)二氧化碳轉(zhuǎn)化成液態(tài)二氧化碳發(fā)生了__(填“物理”或者“化學(xué)”）變化；（5）打開“汽水”等碳酸飲料時(shí)，時(shí)常出現(xiàn)大量“泡沫”沖出，夏天打開時(shí)“泡沫”現(xiàn)象會(huì)更加明顯。下列說法正確的是_____。a.打開瓶蓋，氣壓變小，氣體的溶解能力變小b.搖晃碳酸飲料，不會(huì)加劇“泡沫”沖出現(xiàn)象c.夏天，氣溫較高，氣體的溶解能力變小【24~28題答案】【答案】（1）使用二氧化碳的技術(shù)更環(huán)保（2）（3）分子的構(gòu)成不同（4）物理（5）ac##ca【解析】【小問1詳解】由閱讀材料可知，“以往使用的氟利昂等制冷劑，對(duì)于環(huán)境的破壞較為嚴(yán)重，而二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)具有環(huán)保節(jié)能、來源廣泛、安全無毒等優(yōu)點(diǎn)”，故填使用二氧化碳的技術(shù)更環(huán)保；【小問2詳解】大理石（石灰石）的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，方程式為；【小問3詳解】干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成，冰是由水分子構(gòu)成，二者化學(xué)性質(zhì)差異很大的原因是二者的分子構(gòu)成不同，故填分子的構(gòu)成不同；【小問4詳解】氣態(tài)二氧化碳變成液態(tài)二氧化碳，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故填物理；【小問5詳解】二氧化碳?xì)怏w在壓強(qiáng)減小時(shí)，在水中的溶解度減小，外界環(huán)境的變化也會(huì)使得溶解度減小，如溫度升高，氣體的溶解度減小，故A.c正確；發(fā)生震動(dòng)、搖晃時(shí)，會(huì)有氣體逸出，會(huì)加劇泡沫沖出現(xiàn)象的情況，故b錯(cuò)誤；故選ac。25.“碳中和”是指人類活動(dòng)的碳排放通過森林碳匯和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大氣中的溫室氣體凈增量為零。化學(xué)吸收法中的吸收劑主要有氨水吸收劑、鈣基吸收劑等。用氨水（NH3?H2O）吸收劑時(shí)，控制30℃左右，采用噴氨技術(shù)吸收CO2，生成碳酸氫銨；用鈣基吸收劑時(shí)，先將吸收劑在吸熱反應(yīng)器中（870℃）熱解成CaO，同時(shí)將產(chǎn)生的二氧化碳回收利用，CaO進(jìn)入放熱反應(yīng)器（560℃～700℃）捕捉化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO2。鈣基吸收過程如圖1所示。分離后的二氧化碳可以用來制備甲醇（CH3OH），在實(shí)際生產(chǎn)中甲醇的產(chǎn)率除了與溫度、濃度、壓強(qiáng)有關(guān)，還與催化劑質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)（如圖2所示）。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。（1）采用噴氨技術(shù)可以快速高效吸收CO2的原因是_________；（2）寫出放熱反應(yīng)容器中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；（3）若處理176t二氧化碳，理論上需要氧化鈣的質(zhì)量是多少？（要求：寫出詳細(xì)解題過程）（4）關(guān)于“碳中和”下列說法正確_________；a.“碳中和”中的碳指的是碳單質(zhì)b.減少化石燃料使用，符合“碳中和”理念c.實(shí)現(xiàn)“碳中和”就是沒有碳排放（5）鈣基吸收過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______；（6）為了使甲醇的產(chǎn)率最高，CuO應(yīng)控制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______?！?5~30題答案】【答案】（1）在較低溫度下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)物之間接觸面積大（2）（3）設(shè)需要氧化鈣的質(zhì)量是xx=224t答：理論上需要氧化鈣的質(zhì)量是224t。（4）b（5）氧化鈣、二氧化碳（6）50%【解析】【小問1詳解】根據(jù)用氨水（NH3?H2O）吸收劑時(shí)，控制30℃左右，采用噴氨技術(shù)吸收CO2，生成碳酸氫銨可知，采用噴氨技術(shù)可以快速高效吸收CO2的原因是：在較低溫度下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)物之間接觸面積大；【小問2詳解】由圖示可知放熱反應(yīng)器中的反應(yīng)物是氧化鈣和二氧化碳，生成物是碳酸鈣，所以方程式是：；【小問3詳解】見答案；【小問4詳解】A.碳中和中的“碳”指的是二氧化碳，該選項(xiàng)不正確；B.減少化石燃料的使用可減少碳排放，該選項(xiàng)正確；C.“碳中和”是指人類活動(dòng)的碳排放通過森林碳匯和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大氣中的溫室氣體凈增量為零，并不是沒有碳排放，該選項(xiàng)不正確；故選b；【小問5詳解】分析流程可知，鈣基吸收過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氧化鈣、二氧化碳；【小問6詳解】既是生成物又是反應(yīng)物的物質(zhì)可以循環(huán)利用，由圖示可知CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%時(shí)，甲醇的產(chǎn)率最高。26.如圖是某位同學(xué)設(shè)計(jì)的二氧化碳制取及驗(yàn)證性質(zhì)的一體化實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)過程中可觀察左側(cè)蠟燭_______，左側(cè)石蕊試紙_______。（2）關(guān)于右側(cè)發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________。a.控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品b.可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止c.實(shí)驗(yàn)材料來源于生活，便于回收（3）如果將二氧化錳做成塊狀固體，該裝置也可以用于制取氧氣，反應(yīng)的方程式為________；此實(shí)驗(yàn)中可以觀察到左側(cè)蠟燭的現(xiàn)象是_________，左側(cè)石蕊試紙無明顯現(xiàn)象。（4）該裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)制取氫氣，若要制取較純凈的氫氣，我們需要選擇鋅粒和________（填藥品名稱）?！?6~29題答案】【答案】（1）①.低蠟燭先熄滅，高蠟燭后熄滅②.濕潤(rùn)石蕊試紙變紅色，干燥石蕊試紙不變色，噴稀醋酸石蕊試紙變紅色（2）bc##cb（3）①.②.低蠟燭會(huì)燃燒更劇烈，一段時(shí)間后高蠟燭也會(huì)燃燒更劇烈（4）稀硫酸【解析】【小問1詳解】左側(cè)蠟燭，因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝?、不支持燃燒，所以低蠟燭先熄滅，高蠟燭后熄滅；故填低蠟燭先熄滅，高蠟燭后熄滅；因?yàn)槎趸寄芎退磻?yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試紙變紅色，左側(cè)石蕊試紙，濕潤(rùn)石蕊試紙變紅色，干燥石蕊試紙不變色；因?yàn)榇姿嵋渤仕嵝裕材苁沟檬镌嚰堊兗t色，故噴稀醋酸石蕊試紙變紅色。故填濕潤(rùn)石蕊試紙變紅色，干燥石蕊試紙不變色，噴稀醋酸石蕊試紙變紅色；【小問2詳解】使用右側(cè)的發(fā)生裝置，因?yàn)橐坏┧幤费b入反應(yīng)容器，石灰石的形狀大小和稀鹽酸的濃度就不在受人的控制，故不能影響反應(yīng)速率，a錯(cuò)誤；通過將塑料袋從稀鹽酸中浸入或分離，可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，故b正確；實(shí)驗(yàn)所用材料源于生活，實(shí)驗(yàn)完畢后可清理、回收利用，故c正確；故選bc；【小問3詳解】該裝置為固液不加熱裝置，且用二氧化錳制取氧氣，則為過氧化氫在二氧化錳作催化劑條件下生成水和氧氣，方程式為；因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝馇抑С秩紵?，所以低蠟燭會(huì)燃燒更劇烈；隨著收集到的氧氣的逐漸增多，高蠟燭也會(huì)燃燒更劇烈。故填低蠟燭會(huì)燃燒更劇烈，一段時(shí)間后高蠟燭也會(huì)燃燒更劇烈?！拘?詳解】金屬鋅和酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣，因?yàn)橐髿錃飧儍簦瑒t說明這種酸不能有揮發(fā)性，故不能是鹽酸，也不能和鋅反應(yīng)產(chǎn)生別的氣體，所以也不能是硝酸，則選擇稀硫酸，故填稀硫酸。27.化學(xué)興趣小組同學(xué)利用下列圖儀器對(duì)木炭還原氧化銅產(chǎn)物進(jìn)行探究。查閱資料：ⅰ氧元素通常顯-2價(jià)，銅元素有+1.+2價(jià)，且都能組成氧化物；ⅱPPm表示濃度單位。（1）木炭還原氧化銅過程中，硬質(zhì)短試管中可觀察的現(xiàn)象是_______；生成的紅色固體可能是銅，也可能是一種銅的氧化物______（寫化學(xué)式）；（2）實(shí)驗(yàn)前用氦氣排盡裝置內(nèi)的空氣，目的是為了防止_____，對(duì)二氧化碳的檢驗(yàn)造成干擾；（3）平底三頸燒瓶上的氣球的作用是_________；（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的氣體濃度與反應(yīng)物質(zhì)量比之間的關(guān)系圖如下。由圖可知，氧化銅與木炭的質(zhì)量比越_______（填“大”或者“小”），產(chǎn)生的一氧化碳越多，用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生一氧化碳的原因_______?！?7~30題答案】【答案】（1）①.黑色固體變成紅色②.Cu2O（2）裝置內(nèi)空氣中的氧氣與木炭反應(yīng)（3）收集一氧化碳，防止污染空氣（4）①.?、?【解析】【小問1詳解】硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生碳和銅在高溫下生成銅和二氧化碳，硬質(zhì)短試管中可觀察的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色；碳的氧化物是氣體，紅色氧化物只能是銅的氧化物，氧化銅是黑色固體，該紅色固體可能是氧化亞銅，化學(xué)式為：Cu2O；【小問2詳解】碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，實(shí)驗(yàn)前，用氦氣對(duì)裝置進(jìn)行排空氣處理，以避免裝置內(nèi)空氣中的氧氣與木炭反應(yīng)，對(duì)二氧化碳的含量測(cè)定造成影響；【小問3詳解】由于實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，會(huì)污染空氣，所以氣球的作用就是收集一氧化碳，防止污染空氣；【小問4詳解】結(jié)合圖可知，C和CuO反應(yīng)主要?dú)怏w產(chǎn)物是二氧化碳，但隨著反應(yīng)物中CuO與木炭的質(zhì)量比的逐漸減小，另一種氣體產(chǎn)物一氧化碳的含量逐漸增多；結(jié)合提供的資料和圖中數(shù)據(jù)的變化情況，產(chǎn)生CO的可能原因碳和二氧化碳高溫生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。28.酸堿中和反應(yīng)在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用【實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)】在盛有15mL稀氫氧化鉀溶液的燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，當(dāng)觀察到溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色時(shí)，說明它們之間發(fā)生了反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。取一定量反應(yīng)后的無色溶液加熱蒸發(fā)，在蒸發(fā)的過程中，“意外”發(fā)現(xiàn)溶液由無色又變成紅色。同學(xué)們對(duì)這個(gè)“意外”